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2/2收集整理,僅供參考廣東理工學(xué)院教師招聘考試真題2022一、單選題1.高等學(xué)校的核心職能是()。A.科學(xué)研究B.文化傳承C.社會(huì)服務(wù)D.教學(xué)研究正確答案:A2.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話(huà)用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是()。A.復(fù)雜性B.獨(dú)立性C.示范性D.長(zhǎng)效性正確答案:C3.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位是()A.教師代替學(xué)生思考B.客體C.學(xué)生依賴(lài)教師D.主體正確答案:D4.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.躬自厚而薄責(zé)于人B.三人行必有我?guī)熝蒀.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.見(jiàn)賢思齊正確答案:A5.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制C.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制正確答案:D6.托爾斯泰說(shuō):“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁D.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)正確答案:A7.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.教學(xué)關(guān)系B.人格關(guān)系C.道德關(guān)系D.法律關(guān)系正確答案:D8.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開(kāi)問(wèn)題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái),然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育,這利用的是()。A.南風(fēng)效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.名片效應(yīng)正確答案:A9.俗話(huà)說(shuō)“滿(mǎn)招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()。A.嚴(yán)以律己,以誠(chéng)待人B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.相互幫助通力合作D.凡是不要先出頭正確答案:B10.高校與有關(guān)部門(mén)合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢(xún)中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的()A.合作性B.廣闊性C.實(shí)體性D.專(zhuān)業(yè)性正確答案:C11.球迷鬧事、團(tuán)伙斗毆等都體現(xiàn)了下列群體心理現(xiàn)象中的()。A.群體思維B.集體輿論C.社會(huì)助長(zhǎng)D.去個(gè)性化正確答案:D12.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動(dòng)方式被稱(chēng)作()。A.操作技能B.技巧C.操作能力D.能力正確答案:A13.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的()。A.多樣性B.迫切性C.單純性D.差異性正確答案:B14.我國(guó)在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂,既是當(dāng)時(shí)全國(guó)的最高學(xué)府,也是()。A.全國(guó)最高外交管理機(jī)構(gòu)B.全國(guó)最高科學(xué)研究機(jī)構(gòu)C.全國(guó)最高文化管理機(jī)構(gòu)D.全國(guó)最高教育行政機(jī)關(guān)正確答案:D15.高校組織的本質(zhì)特征是()A.學(xué)術(shù)性B.二元性C.復(fù)雜性D.模糊性正確答案:A16.我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進(jìn)一步()A.收歸上級(jí)高等教育管理部門(mén)B.擴(kuò)大C.減少D.保持正確答案:B17.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.均衡發(fā)展B.依法治國(guó)C.以人為本D.以德治國(guó)正確答案:D18.職業(yè)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了()的產(chǎn)物A.社會(huì)分工B.階級(jí)統(tǒng)治C.社會(huì)關(guān)系D.勞動(dòng)正確答案:A19.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的()。A.綜合評(píng)價(jià)B.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)C.靜態(tài)評(píng)價(jià)D.單項(xiàng)評(píng)價(jià)正確答案:D20.依法執(zhí)教的主體是()。A.教育主管部門(mén)B.教師C.班主任D.學(xué)校正確答案:B21.活動(dòng)課上,趙老師特意邀請(qǐng)幾個(gè)平時(shí)不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀請(qǐng)的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為A.恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注每個(gè)幼兒發(fā)展B.不恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律C.不恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)幼兒的自尊心D.恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律習(xí)慣正確答案:A22.符合聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》的核心精神是A.禁止幼兒發(fā)表自己觀(guān)點(diǎn)B.對(duì)家庭困難學(xué)生不予關(guān)注C.教學(xué)中以幼兒為主體D.將班級(jí)幼兒分出三六九等正確答案:C二、多選題23.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()A.引導(dǎo)學(xué)生宣泄B.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情C.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意D.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法正確答案:ACD24.個(gè)性心理特征包括()。A.性格B.能力C.注意D.氣質(zhì)正確答案:ABD25.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段()。A.立恒心B.認(rèn)同心C.樹(shù)信心D.下決心正確答案:ACD26.人的心理是()。A.腦的功能B.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品C.客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的反映D.主觀(guān)映象正確答案:ACD27.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德是可以自控的正確答案:ABCD28.我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括()。A.自主開(kāi)展與境外高校的合作B.人事配置權(quán)C.依法自主設(shè)置學(xué)科專(zhuān)業(yè)D.自主調(diào)節(jié)系科招生比例正確答案:ACD29.下列選項(xiàng)屬于我國(guó)高等教育管理制度改革趨向的是()。A.推進(jìn)政校分開(kāi)、管辦分離B.加強(qiáng)章程建設(shè)C.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制D.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度正確答案:ABCD30.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專(zhuān)業(yè)意識(shí)B.專(zhuān)業(yè)品質(zhì)C.專(zhuān)業(yè)技術(shù)D.專(zhuān)業(yè)態(tài)度正確答案:ABD31.高校教師的教育自由權(quán)包括()。A.教科書(shū)選用權(quán)B.教授會(huì)管理權(quán)C.教育評(píng)價(jià)權(quán)D.課程編制權(quán)正確答案:ACD32.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟發(fā)人B.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者C.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者D.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人正確答案:ACD33.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()。A.禮儀B.語(yǔ)言C.舉止D.儀表正確答案:ABCD34.教師職業(yè)道德行為的特征()。A.行為的寬泛性B.行為的規(guī)范性C.行為的嚴(yán)謹(jǐn)性D.行為的示范性正確答案:ABD35.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.申訴、訴訟權(quán)B.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)C.獲得資助權(quán)D.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)正確答案:ABC36.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動(dòng)B.尊重創(chuàng)造C.尊重知識(shí)D.尊重人才正確答案:ABCD37.民族精神的特征有()。A.時(shí)代性B.民族性C.發(fā)展性D.開(kāi)放性正確答案:ABD38.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.做好預(yù)防自殺的宣傳教育B.建立良好的人際關(guān)系C.減輕外在壓力D.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化正確答案:

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