作文教學(xué)思路要清晰

作文學(xué)習(xí)思路要清晰甲段雄壯的進(jìn)行曲奏響了，國(guó)旗方隊(duì)入場(chǎng)，他們邁著矯健的步伐，莊嚴(yán)肅穆地走過主席臺(tái)；花束方隊(duì)的小姑娘們，手握鮮花,向觀眾揮手示意；裁判員入場(chǎng)，他們英姿煥發(fā)，器宇軒昂；運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，個(gè)個(gè)精神百倍，等待著賽場(chǎng)一搏

乙段

雄壯的進(jìn)行曲奏響了，首先是國(guó)旗方隊(duì)入場(chǎng)，他們邁著矯健的步伐，莊嚴(yán)肅穆地走過主席臺(tái)；然后是花束方隊(duì)的小姑娘們，手握鮮花，向觀眾揮手示意；緊接著裁判員入場(chǎng)，他們英姿煥發(fā)，器宇軒昂；最后是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，個(gè)個(gè)精神百倍，等待著賽場(chǎng)一搏。理經(jīng)典文章的思路再塑生命的人我與莎莉文小姐的第一次見面第二天早晨：給我一個(gè)洋娃娃并教我拼寫單詞有一天：莎莉文老師給我一個(gè)更大的洋娃娃這天上午：莎莉文老師和我為“杯”“水”兩個(gè)字發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后來(lái)井房的經(jīng)歷：使我的求知欲望油然而生植樹的牧羊人確定寫作順序我們所學(xué)的文章都是按什么順序來(lái)寫的？時(shí)間順序：《再塑生命的人》《植樹的牧羊人》《走一步，再走一步》空間順序：《鄉(xiāng)下人家》邏輯順序：《紀(jì)念白求恩》練習(xí)選材、定序：圍繞“他是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生”的主題，請(qǐng)你編寫提綱。預(yù)設(shè)：A.他放學(xué)之后總是先寫作業(yè)。B.他上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記。C.他寫完作業(yè)之后常常進(jìn)行體育鍛煉。D.他經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助成績(jī)不好的同學(xué)。E.他經(jīng)常參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)。F.他家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但每天堅(jiān)持騎自行車上學(xué)，從不讓父母接送。G.他熱愛課外閱讀，經(jīng)常出入圖書館和書店。中心：母愛1.母親從不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但卻經(jīng)常注意我與什么樣的人往來(lái)。2.每次回家，母親都會(huì)詢問我在學(xué)校的生活情況，還會(huì)為我準(zhǔn)備豐盛的飯菜補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。3.我悄悄把別人的文具盒拿回家，母親看見了，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，然后要我連夜送回別人家去。理清順序母愛的境界：照顧─教育─尊重，遞進(jìn)的層次材料安排：2-3-1擬寫提綱的方法：

①設(shè)計(jì)好整體結(jié)構(gòu)；總-分-總

（常用）

總-分分-總②安排好詳寫略寫；③確定好寫作順序；④簡(jiǎn)要概括出每個(gè)層次的意思。寫作實(shí)踐寫一篇題為“班主任二三事”的作文

你會(huì)選擇怎樣的兩三件事？（材料、詳略）這些事表現(xiàn)她怎樣的特點(diǎn)？（明確中心）你如何安排這幾件事的先后次序？（順序）梳理你的思路，列出作文提綱。這天，我回家晚了1.找題眼。第一人稱敘述，“記敘文”，寫作內(nèi)容為“回家晚的原因或結(jié)果”。2．明中心。文章的重點(diǎn)是要講述回家晚的原因，交代清楚這件事的意義。3．選材料。選擇給自己印象最深，最能觸動(dòng)自己的事情來(lái)寫。4．定順序。要做到行文思路清晰可采用順敘，按照時(shí)間先后順序來(lái)寫，依次寫清回家晚的原因，回家后的情景，自己的感受。也可以采用倒敘，先寫“回家最晚”的后果，再交代回家晚的原因。5．確詳略。如果要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致“回家最晚”的原因，則回家后的情況可略寫；如果要強(qiáng)調(diào)“回家最晚”的后果，則原因可略寫這天，我回家晚了不知道，不明了。此刻的我正獨(dú)自徘徊在空無(wú)一人的小巷。抬頭仰望，夜色蒼茫，如垂暮老人的雙眼一般虛無(wú)。與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，是否該回去呢？今天的爭(zhēng)執(zhí)源頭是一張小小的紙條——父母上班去了，也許是風(fēng)的關(guān)系，那張寫著“晚上燒飯”的紙條竟沒被我發(fā)現(xiàn)。父母回來(lái)后，便沒飯了。父母硬說我懶，起了口角爭(zhēng)執(zhí)，我一氣之下，甩了門揚(yáng)長(zhǎng)而去。此時(shí)秋風(fēng)蕭瑟，空氣顫抖著我的每一個(gè)細(xì)胞，想回去了？果斷地告訴自己，不行。郵局的鐘表一分一秒走，我心中更悶，手機(jī)鈴聲失去了往日頻繁的“鳴叫”，跺跺腳，按了關(guān)機(jī)鍵。難道是我錯(cuò)了？我沒有錯(cuò)，是父母太過強(qiáng)詞奪理。哪管他，我一頭鉆進(jìn)出租車去影城。寥寥數(shù)人在大門進(jìn)出著，握著父親生日時(shí)送我的電影卡，手掌浸滿了汗水，遞給營(yíng)業(yè)員，買了張我不喜歡的電影票……電影的打斗讓人眼花繚亂，我的心波濤起伏，根本不能專心看電影。漸漸的，心中有了一絲悔恨，但我沒錯(cuò)啊，就算我錯(cuò)了，也不應(yīng)如此對(duì)我。出了電影院，空氣愈發(fā)寒冷了，看著來(lái)來(lái)去去的行人，每個(gè)人似乎都像在尋找孩子的父母，眼睛有了層薄薄的霧?？粗押诘臒艄?，一步步走上了階梯，多么希望它沒有盡頭??！我輕輕打開門，悄悄關(guān)上。似乎聽見父母房間里有些聲響，又寂靜無(wú)聲，該是我聽錯(cuò)了。悻悻走回自己的臥室，躺在床上，心累了，迷迷糊糊睡去……陽(yáng)光沐浴在紗簾上，透過它暖暖照在我身上，不見父母的身影，隱隱有些失落，但不必去多想它。從此以后，我們就像淡忘了一樣，再也沒有提起?！军c(diǎn)評(píng)】作者善于利用環(huán)境來(lái)寫心情，蒼茫夜色、蕭瑟秋風(fēng)……但這篇文章最感人的還是那些心理描述，例如氣頭上的“哪管他”，電影院里的心不在焉，回家后看不到父母熱切相迎的失落，這種不加修飾的真實(shí)更能引起共鳴。如果沒有這份“真實(shí)”作底子，文章里的那些環(huán)境渲染也會(huì)顯得矯揉造作。這天，我回家晚了

天暗下來(lái)了，有點(diǎn)兒霧，行人匆匆。我騎著電車，兩手凍得生疼，加足了勁兒往回趕。忽然一聲“烤山藥”飄入耳際，我順著香氣尋去，一輛載有一米多高土烤爐的腳蹬三輪車旁邊，站著一位四十多歲的婦女，她圍著棗紅色的舊圍巾，雙手不停地搓，不知道是剛轉(zhuǎn)到這兒還是一直在這兒有一段時(shí)間了，她在等待顧客。顯然，歸心匆匆，人們不屑于她一聲又一聲的帶著香氣的吆喝。這些賣“烤山藥”的大都是獨(dú)羊崗村的，離城有十來(lái)里地。而且一出縣城就沒有路燈了，他們回家應(yīng)該是在漆黑的公路上蹬回去的?，F(xiàn)在城里萬(wàn)家燈火，每個(gè)窗子透出溫馨，她無(wú)屑于此就像行人無(wú)屑于她的叫賣聲一樣，她的目光在搜尋著，那一個(gè)人能停下來(lái)，買上幾塊兒烤的香香甜甜，熱熱軟軟的烤山藥，好讓身邊裝錢的那個(gè)口袋再鼓一些。車把上掛著一個(gè)裝衣服的紙兜，那里帶午飯的，還有一個(gè)用繩子系住的可樂瓶，里面少許的水，也是從家里帶的。我想起去年冬天的一個(gè)夜晚，一家人吃了晚飯?jiān)诮稚仙⒉?。過了舊行中，也看見一輛賣烤山藥的車，只不過倒在地上，土烤爐也在不遠(yuǎn)處橫躺著，附近散落著幾塊兒烤好的摔扁的香氣四溢的山藥，人卻不知去向?！俺鲕嚨溋耍闭煞蛘f。我憤怒了，“誰(shuí)這么不長(zhǎng)眼，撞一個(gè)賣烤山藥的？有本事去撞坦克去?！闭煞蛘f：“你激動(dòng)個(gè)啥？還不知道是咋回事呢，就愛感情用事?！蔽夷睦锸羌?dòng)，我的心生疼生疼的。我自幼家貧，父母用人力小車?yán)甙税俳锏奈鞴蠌牡乩锢匠抢?，二十里路程累得嘔吐，就為賣個(gè)好價(jià)錢，十幾年如一日，攢錢供我和姐弟上學(xué)，我怎能忘記？如今只要見到上點(diǎn)兒歲數(shù)的賣菜賣水果，我不問價(jià)錢，不管家里需不需要，都要多買一些，好讓他們?cè)琰c(diǎn)兒賣完回家。我知道他們的家人在等他，就像當(dāng)年黑暗中我們害怕?lián)鷳n而又焦急等待……又一聲“烤山藥”將我從回憶中喚醒，再往前走，又見幾位賣的。對(duì)他們來(lái)說，多晚回家都不算什么，只要能將今天烤好的山藥換成錢就心滿意足了。他們天不亮就立在了公路邊上，為的是趕上班上學(xué)的高峰期，人多，賣的也多大冷的天，卻不曾見他們捧一塊兒暖暖手、暖暖胃，也就是多賣幾個(gè)錢。陣陣叫賣聲縈繞耳畔，我那調(diào)皮的學(xué)生也曾喊過“烤山藥”，而且還“一二三”齊聲喊，這些不諳世事的孩子，或戲謔，或起哄，或?qū)ら_心，但他們終究不知道這三個(gè)字的是懷著怎樣的期盼喊出來(lái)的。孩子們，聽聽我的嘮叨，快快成大吧！寫作實(shí)踐同學(xué)們，請(qǐng)回想一下在你的記憶中回家最晚，給自己印象最深的一天然后以《這天，我回家晚了》為題，寫一篇記敘文。自定立意。不少于500字。提示：1．根據(jù)題目，如下內(nèi)容可能要在作文中寫到：為什么這一天回家最晚？往常是怎樣的情形？這天回家前遇到了什么事？回家后發(fā)生了什么？你的心里又有怎樣的感受？