2023教師繼續(xù)教育培訓心得

2023教師繼續(xù)教育培訓心得

2023老師連續(xù)訓練培訓心得

當今世界科學技術(shù)突飛猛進，學問更新?lián)Q代特別快速。作為老師就必需擅長接受和消化新觀念、新學問，仔細鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身素養(yǎng)，只有這樣，講起課來才能深化淺出，得心應(yīng)手;才能使同學產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受訓練和指導。通過這次參與海西訓練網(wǎng)的老師專題培訓，我受益匪淺，不但在理論上對訓練、教學有了更深層次的體會，從而在教學中也取得了肯定成效?，F(xiàn)把學習的心得總結(jié)如下：

一、通過學習，使我重新熟悉了自己的責任，樹立了科學的訓練觀。

老師不僅是學問的傳播者，他還要為培育下一代可塑型人材做出貢獻。由此可見，老師的職業(yè)特征具有將來性，管仲說：“百年樹人。”我國將來能否在世界上占有一席之地，就要靠我們這一代老師培育的祖國的下一代。因此，我們要認清我們肩負的歷史使命，樹立崇高的職業(yè)信念，為祖國的將來打下良好的基石。為此，我們應(yīng)為祖國培育出全面素養(yǎng)的創(chuàng)新人材。對于我們的同學我們要用公平的眼光去看待，不能用成果把他們分為三六九等，也不能由于好惡而疏遠或親近誰，我們應(yīng)賜予他們同等的發(fā)揮制造的機會，讓他們在我們制造的氣氛中健康成長。

二、通過對《教學的生成性》的學習，使我進一步了解了現(xiàn)代訓練思想和理論。

理解了如何把先進的教學方式和理念貫穿于教學的全過程，同時，也讓我熟悉到當前訓練需要更新了兩個重要的觀念：

第一、要更新自己的訓練教學理念，這個過程也是一個自我發(fā)覺和自我完善的過程。

其次，熟悉自我的角色定位，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的訓練方式，做勤于學習，樂于教學的老師。

在今后的教學實施過程中，相信通過實踐也真正的感悟到了全新的訓練思想在教學中所產(chǎn)生的效應(yīng)。這是以前傳統(tǒng)教學所無法比擬的。

三、通過對《教學關(guān)系》的學習，讓我更加正確的熟悉到自身的力氣和價值，同時也給我的職業(yè)道德方面上了精彩一課，使我再一次重溫“高尚師德”的形象，并以此為自身的追求。

眾所周知，師德是老師最重要的素養(yǎng)，是老師的靈魂。不僅是對老師個人行為的規(guī)范要求，而且也是訓練同學的重要手段，起著“以身立教”的作用。因此，老師要做好同學的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的訓練工。

四、通過對《教學情境》的學習，讓我學到了許多課堂教學的藝術(shù)與技巧，同時也解決了我以前在課堂教學當中存在的許多困惑，讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺，仿佛一下子見到了光明和盼望，對我的教學實踐起到了很好的指導作用。

五、通過業(yè)務(wù)學習，使我的教學水平和科研水平有了很大的提高。

通過這次連續(xù)訓練的學習，收獲是特別豐富的，它引發(fā)了我更多的思索，也讓我收獲了許多的學問，使我感到自己的老師修養(yǎng)有了深一層次的提高。除了更新自己的訓練教學理念之外，我們還需要結(jié)合個人狀況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)覺和自我完善的過程?？傊ㄟ^此次連續(xù)訓練學習，我深切感覺到，做為一名老師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。

2023老師連續(xù)訓練培訓心得

通過這次新課改中學校老師遠程培訓的學習，我從中學到許多東西。這段時間來，我每天堅持抽時間傾聽訓練專家們的精彩講座，感到既有辛苦，又有收獲。既有付出，也有所得。這次遠程培訓讓我有幸面對每次的主題，大家暢所欲言，各杼已見，盡管不曾謀面，但遠程培訓拉近了我們的距離。全面提升了自己的基本素養(yǎng)，對于今后的進展起到了樂觀的促進作用。真是讓我受益匪淺呀!現(xiàn)將我參與此次遠程培訓的心得總結(jié)如下：

一、培訓讓我們學會了學習。

從學問的傳播者到學問的學習者，角色的轉(zhuǎn)換讓我們重新端詳自己的學問儲備，精神食糧是否足夠，我們是否還有“一桶水”。新課程理念下，老師不僅是教學活動的引導著，還應(yīng)當是同學學習的參加者、組織者、促進者、合。所以我們應(yīng)加強自身的專業(yè)素養(yǎng)?！耙o同學一杯水，老師首先自己要有一桶水”這句話很好地印證了日趨嚴格和完善的訓練對老師的要求。老師除了其人格魅力能影響同學的情感態(tài)度和為人處事外，能給同學最直接、最有用的東西就是學問了。我們只有不斷學習，加強自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學技巧和技能，才能教給同學全面、系統(tǒng)、有用的學問。于是研修使我的教學觀念得到了很好的轉(zhuǎn)變。

二、培訓讓我們學會合作。

我們身邊的每個人都是一本讀不完的書，一個極為豐富的世界，每個人都有自己獨特的過人之處。正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們身邊的每個人對自己來講，都是珍貴的學習資源。在學習過程中，我們相互探討、相互學習，資源共享。

三、培訓讓我們學會反思。

通過看視頻、完成作業(yè)、閱讀簡報、閱讀同行之間的文章、同行之間的相互探討以及在線研討，我深刻反思平常教學如何備課，在備課教學中存在的問題和難點，使我的教學思路越來越清楚。

總之，通過這次遠程培訓，使我對訓練教學的理論與方法把握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高，看得遠，培訓使我補了氧氣，添了靈氣，去了驕氣，使我們的教同學命煥發(fā)新的生氣，愿這次培訓的學問，關(guān)心我重塑自我，成為本人成長的新起點。培訓是短暫的，終身學習是永恒的。在今后的教學中，我將致力于自己的本職工作，加強理論學習，轉(zhuǎn)變訓練教學觀念，樂觀實踐新課改，提高自己的專業(yè)學問水平，做一個合格的學校老師。人無完人，這就要求我們老師在訓練教學的過程中，不斷進行反思，才能提高自己的訓練教學水平。反思是一種思索，一種意識，一種力量，一種習慣。通過反思，老師不斷超越閱歷，制造性的解決教學實際問題，促進老師創(chuàng)新力量的提高，促進老師師德水平的提高。為我今后的訓練事業(yè)開拓了新環(huán)境。我要把吸取到的先進理念、思想運用到工作中行動起來。感謝國培。

2023老師連續(xù)訓練培訓心得

今日我參與了學校語文老師網(wǎng)絡(luò)連續(xù)訓練培訓，使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都獲益匪淺。讓我在專業(yè)理論學問上有了進一步的學習與提高，老師精彩的講座和急躁的講解，使原來枯燥無趣的理論變得深化淺出，而通過不同地區(qū)學員的溝通，能讓我更多的吸取各種工作中的實踐閱歷，以達到自我提高。我在學到專業(yè)理論的同時，老師們的敬業(yè)、精業(yè)、虛心、樂觀、樸實的精神與品質(zhì)，深深地感染了我。

這次學校語文老師培訓，使我更進一步了解和把握了新課改的進展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對訓練教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的訓練教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：

一、老師要轉(zhuǎn)變角色。

首先老師應(yīng)樹立新的師生觀，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)訓練工中“唯師是從”的專制型師生觀，構(gòu)建教學雙主體之間相互理解、相互敬重、相互相信的新型的公平、民主、合作關(guān)系。把同學看成是一個具有歷史性又具備與同學溝通、交往的力量。其二老師應(yīng)通過觀看記錄，熟識每個同學的共性特點，主動和同學溝通、合作，在公平互動中促進同學的共性特點，主動和同學溝通、合作，在公平互動中促進兒童的進展。第三，做反思型老師。反思是老師著眼于自已的活動過程，分析自己的某種行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程，是一種通過提高自我覺察水平來促進力量進展的手段。

二、老師要敬重同學的進展水平，注意個體差異

我要真正關(guān)注同學的學習過程，不要為了體現(xiàn)教學結(jié)果而只是提問力量強的孩子，忽視個體差異訓練。如在觀摩課中，我們要以平常的心態(tài)進行教學，讓各種不同進展水平的孩子都有回答的機會，甚至要讓力量差的孩子得到更多的機會表現(xiàn)自己的力量，這樣力量差的孩子才有平安的學習環(huán)境氣氛，自信念十足，才會獲得勝利和滿意。因此在教學活動中，要面對全體同學，盡可能讓每個同學有著表現(xiàn)自己的機會，不要只追求結(jié)果而放棄過程中敬重同學進展水平與個體差異訓練的統(tǒng)一。

三、老師應(yīng)注意綜合性和課程的整合。

兒童的生活是一個不行分割的整體，兒童的多個進展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進的，它們構(gòu)成了一個有機的進展整體，就像杜威所說的：“消失在兒童世界里也并不把他的閱歷按學科分門別類地呈現(xiàn)出來的，兒童也并不把他的閱歷按學科結(jié)構(gòu)來分門別類，而且兒童也并不足分門別類地去感受、去熟悉他所經(jīng)受到的事物。分科課程與兒童生活的統(tǒng)一性是沖突的。”因此，學校英語的教學內(nèi)容應(yīng)是綜合的，盡可能與其他不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系，以促進學習遷移。在教學實踐中，要綜合各領(lǐng)域的學問進行活動設(shè)計，力求關(guān)心兒童獲得完整的學問。

四、老師要理解同學、敬重同學。

同學是個獨立人格的人，有他自己的愛好、愛好、要求、愿望。老師要敬重同學，公平地對待同學。對同學說話的音量要適中，不要大嗓門;盡可能溫柔的語氣同同學說話，用商議?的口吻提出建議。如“我認為你這樣做比較好”，并讓同學明白這樣做的理由和好處，這時同學會自覺地按要求去做。要敬重同學探究和熟悉四周世界的特點，接納同學的錯誤，不要用相同的尺度去衡量全部的同學，應(yīng)賜予他們更多的獨立和自由，關(guān)愛和接納每一個同學，使同學不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、寵愛、鼓舞和支持。

五、老師要學會終身學習。

新課程要求老師樹立終身學習的目標，實現(xiàn)自身的可持續(xù)進展。首先必需樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身進展的源泉和動力。其次，老師應(yīng)把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學習與實際教學結(jié)合起來，努力探究新的訓練教學方法。再次，在豐富自身專業(yè)學問的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學學問，從而更好地適應(yīng)同學對學問的需要，通過總結(jié)閱歷，提高自身，向更完善的目標努力。最終，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴高校習資源和學習空間，準時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新進展動態(tài)，注意與其他老師和專家的合作探討，老師要秉承終身學習和訓練理念，以適應(yīng)訓練改革的浪潮。

2023老師連續(xù)訓練培訓心得

作為現(xiàn)代訓練的訓練工，在全面推動素養(yǎng)訓練，切實強化師德訓練。老師的職業(yè)是神圣的，擔負著培育、訓練下一代人的艱難繁重的任務(wù)，老師用學問的力氣去激勵同學求知的欲望，以嚴愛之心架起師生之間友情的橋梁。我國規(guī)范現(xiàn)時期中學校老師職業(yè)道德有以下幾方面：依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);喜愛同學;嚴謹治學;團結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。歸納起來，主要體現(xiàn)在以下幾點：

第一、要喜愛訓練事業(yè)

老師的道德是老師的靈魂，師德是老師職業(yè)抱負的翅膀，老師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以劇烈的使命感為基礎(chǔ)的。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛苦多”。一個喜愛訓練事業(yè)的人，是要甘于孤獨?????，甘于辛苦的.。這是師德的首要條件。

其次、要喜愛同學

老師必需關(guān)愛同學，敬重同學人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到進展。朱小曼曾說：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界?！笔怯柧?，首先應(yīng)當是暖和的，是布滿情感和愛的事業(yè)，老師應(yīng)多與同學進行情感方面的溝通，做同學的知心伴侶。愛需要老師對同學傾注相當?shù)臒岢?，對其各方面賜予關(guān)注，愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成了“我們”的關(guān)系。愛使老師與同學相互依存中取得心靈達到溝通，共同共享勝利的歡快，分擔挫折的苦惱。和諧的師生關(guān)系，是促進同學學習的強勁動力。因此，老師要做到能愛、善愛。要愛同學成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。

第三、要學無止境

要給同學一杯水，老師自己就要有一條河。要有終學習的理念，學海無涯，處于“學問爆炸”時代的同學們，無論在學問的來源渠道，學問的種類范圍和運用學問的力量方面，都非同尋常。這就要求老師在不斷端正訓練思想，更新訓練觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一條”源源不斷的“活水”。明代思想家黃宗羲曾說：“道之未聞，業(yè)之未精。有惑而不能解，則非師之過矣?！币虼?，老師應(yīng)當勤奮學習，走在時代和同學進展的前頭。

第四、要為人師表

孔子書過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！崩蠋熢趥魇趯W問的同時，更重要視孩子的行為習慣，教授做人的道理，“要立業(yè)，先樹人?！崩蠋煹囊谎砸恍?，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲?！币虼?，老師肯定要用自己的模范作用，為同學樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的火種。老師不僅要有做人的威望，人格的力氣，令同學所鄙視，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，樂觀地影響訓練同學，使他們健康成長。

第五、要樂于合作，擅長合作

現(xiàn)代訓練是一種集體協(xié)調(diào)性很強的職業(yè)勞動，老師的工作需要競爭，更需要合作。競爭促進了訓練進展的繁華，為訓練增加了活力。但老師又要樂于合作，擅長合作。

老師的工作就是奉獻，讓我們牢記學無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站的新的歷史高度，在訓練、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素養(yǎng)，讓我們在平凡的崗位上，做出不平凡的事。

2023老師連續(xù)訓練培訓心得

呂銘新學期開學前，學校組織了老師連續(xù)訓練師德培訓，經(jīng)過漫長的暑假，我認為這次的法律訓練和師德培訓具有很重要的意義。這既是對老師即將開展的新學期教學工作的指導，又是對新形勢下老師應(yīng)當具備的素養(yǎng)的培訓。對于個人而言，這次活動既讓我把身心都集中到了工作上，又在許多法律法規(guī)、老師師德建設(shè)方面使自己的熟悉有了突破和提高，現(xiàn)就本次的培訓心得體會總結(jié)如下。

一、知法，學法，懂法，守法

本此培訓的第一個板塊就是強化老師隊伍對于法律的覺悟。本次主要學習了《中華人民共和國憲法》、《義務(wù)訓練法》、《未成年人愛護法》等法律條文。學習這些法律，既使得自己鞏固了以前所學，同時又讓自己站在全新的角度熟悉了這些法律對于自身的意義，對于所從事工作的規(guī)范作用。

憲法是國家的根本大法，是一切法律的基礎(chǔ)，是最具權(quán)威，每個機構(gòu)、單位、個人必需遵守的基本法。在學習的過程中，感悟最深的就是憲法的最高法律效用性和它的基本性。雖然以前也學習過憲法，但是通過這次的學習，我熟悉到了憲法的定性和作用，使我明白了憲法在規(guī)范國家最基本方面的精確?????性、嚴謹性、權(quán)威性、強制性和樸實性，可以說從某種意義上講，將我對憲法的熟悉又推向了更高的層次。

學校組織的《義務(wù)訓練法》和《未成年人愛護法》對于我有很重要的作用。以前雖然知道有這兩部法律的存在，但并不知道他們規(guī)定了怎樣的范疇和行為規(guī)范。作為老師，學習這兩部法律是非常有必要的，我們從事的是教書育人的工作，而特別訓練學校訓練的對象幾乎全部都是未成年人，他們所接受的訓練也是義務(wù)訓練，所以通過這次學習，使得我明白了國家對于未成年人的重視和愛護，知道了未成年人的權(quán)利，知道了義務(wù)訓練階段訓練的特點和國家在這方面的要求和保障。這樣，結(jié)合自己的所學和閱歷，以后在工作中就可以更好的教書育人，懂得怎樣做是對的，怎樣做是合理的，怎樣才能更好的愛護未成年特別同學，從而提高自身綜合素養(yǎng)，更好的開展工作。

通過本次的培訓，作為新時代的人民老師，我認為肯定要知法、懂法、守法，只有做到這樣才能更好的開展工作，規(guī)范行為，用法律武裝自己、愛護自己、愛護同學。

二、師德建設(shè)

師德建設(shè)培訓板塊我認為做的很好，近來關(guān)注社會新聞，發(fā)覺在訓練界、老師隊伍中師德缺失現(xiàn)象還是時有發(fā)生，因此，進行師德培訓，建設(shè)高素養(yǎng)的老師隊伍是很準時、很有意義的。

本次培訓從多方面、多角度進行，有法律、有事實?？傮w上要求我們教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學、為人師表、終身學習。老師的使命是教書，但更重要的是育人，只有處理好這兩方面的關(guān)系，才能培育出全面優(yōu)秀的人才;俗話說干一行愛一行，作為老師就要愛自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)，在自己的崗位上無私奉獻;訓練的對象是同學，所以作為老師就要關(guān)懷同學，不僅關(guān)懷他們的學習，而且要關(guān)注他們的成長;做老師的首先要明白，自己就是榜樣，所以更應(yīng)當嚴格要求自己，言行謹慎、以身作則，為同學樹立好旗幟和榜樣，做表率，用樂觀的東西去影響同學;作為老師，從事的是訓練，自己更應(yīng)當堅持終身學習，用最新的學問塑造自身，保持與時俱進，這樣才不會落后，才能做一名稱職的老師。

一言以蔽之，我認為本次的培訓活動很準時、很有意義。通過這次培訓使我學習了許多，思索了許多，也明白了許多。我在思想上已能夠重視起來，也體會到自己肯定要做一名知法、學法、懂法、守法的好老師，努力進取、為人師表，在自己的崗位上做有利于同學的事情，有意義的事情。

2023老師連續(xù)訓練培訓心得

一年來，我們在連續(xù)訓練網(wǎng)學習的帶動下掀起一場又一場的網(wǎng)絡(luò)學習浪潮，在這過程中我校開展“做歡樂的老師”演講，進行教學閱歷溝通，從溝通中我發(fā)覺通過這些活動促進老師自我素養(yǎng)的提升，大家受益非淺，我也有同感，很想和老師們共享一下自己的感受，說說我的“師德點滴感悟”吧。

在這半年的學習中，我仔細學習了新課程理念下的學校英語文本。讓我進一步明白了老師要怎樣才能上好一節(jié)課，什么樣的課才能使一節(jié)好課。老師如何才能做到真正角色的轉(zhuǎn)變。在課堂上，我們的老師總在舍命的講，恨不得把一切所知都統(tǒng)統(tǒng)賜予孩子，其實結(jié)果往往是費勁不討好。為什么會這樣?由于孩子最感愛好的不是你給的固有學問，他的天性在于探知未知世界。我們要賜予孩子的不應(yīng)當是死記硬背，而是通過我們對問題的分析，引導孩子學會學習。學會學習，孩子才能獨立思索，才有可能單獨的應(yīng)對實際問題，解決學習障礙，獲得個人的閱歷。從某種意義上來說，我們讓孩子學會學習，遠遠高于讓孩子學會學問。

師德的學習更是讓我明白，“學高為師，身正為范”的意義。老師的人格力氣是一種無窮的榜樣、是完成訓練的背景。面對新世紀的挑戰(zhàn)以及素養(yǎng)訓練的要求現(xiàn)代老師具備高水平的素養(yǎng)非常必要。在訓練過程中，我們不僅要以先進的技術(shù)科學文化學問影響同學，而且要以“為人師表”的姿勢將自己的道德、人格、情操、責任感及獻身精神潛移默化的滲透到訓練過程中，影響著同學的進展。人們把老師比作蜜蜂、蠟燭、人梯、基石、渡船。這是對老師光輝形象的真實寫照，教書育人，甘為人梯、鞠躬盡瘁的高尚品德經(jīng)常對同學的一生發(fā)生深遠的影響，受到同學的終身敬重。同學是祖國的將來，祖國把將來交給了我們，把前程交給了我們，我們應(yīng)當感到無比的傲慢和肩負的重任。訓練者對被訓練者要一視同仁，做到“有教無類”。我們應(yīng)當愛每一位同學，用親情、友情去愛、去感染每一名同學。處理每件事情都要實行公正公正的態(tài)度，用無私的人格魅力去打動每位受訓練者。老師的人格魅力無時不在影響著同學們，正所謂“身教重于言教”。師德不但可以感染同學，也能為老師樹立起自己的教學形象，進一步增加課堂效果。

2023老師連續(xù)訓練培訓心得

振興民族的盼望在訓練，振興訓練的盼望在老師，作為一名老師，連續(xù)訓練工作是我們提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量過程中的一項重要工作，為適應(yīng)新世紀訓練形勢的進展，不斷提升自身素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平，不斷更新自己的訓練教學觀念，為努力搞好自身的訓練教學工作，現(xiàn)將過去一學年的連續(xù)訓練工作進行小結(jié)：

一、學習目標的完成狀況：

本人在過去一年里，不斷加強連續(xù)訓練學習，通過自學、培訓及自練等方式，自己在各方面都有一些進步，完成自己制定的學習目標，詳細體現(xiàn)在：

1、提高了思想覺悟和理論水平，樹立了愛崗敬業(yè)的思想，訓練觀得到轉(zhuǎn)變，更新了訓練思想。

2、進一步把握了訓練理論和專業(yè)學問，不斷提高了教學技能。

3、改進了訓練