2023德育室工作計劃5篇

2023德育室工作計劃5篇2023德育室工作方案篇1

一、指導思想

在學校領導下，以突出體現(xiàn)同學主體為中心，加強同學干x隊伍建設，加強同學的自我訓練、民主管理力量，開展好同學的政治思想訓練、道德訓練、法制訓練、心理健康訓練，把同學培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神與實踐力量的新人。

二、主要工作：

(一)加強常規(guī)檢查評比

在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并連續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身動身，加強宣揚發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時仔細抓好班隊課、夕會課等，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

2、加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任幫助個人可老師做好教學常規(guī)的宣揚、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理支配拉差補差人員與時間，朝毀滅不合格率的目標奮進。

(二)針對特別同學，開展特別訓練

1.期初排出特別同學名單(貧困家庭同學、自控力差生)。

2.通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學開展訓練。

班主任要通過觀看、與同學談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時把握與調控特別同學的心理健康狀況與思想行為動向。要力爭與科任老師及家長對同學有全都的要求與態(tài)度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作學校訓練好孩子。

3.針對行為習慣差、自控力差的同學，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師與學校有關老師對特別同學的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行訓練與訓練。

4.開展幫困助困活動。學校設立愛心基金，通過“結對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困同學進行關懷關心。

(三)還將在學校德育處的支配下，有目的地開展有益同學身心健康的活動;有目的地讓同學干部主持班會課，提高班干部的工作力量與群眾威信;有目的地讓班干部主持班會課，提高班集體的分散力。

2023德育室工作方案篇2

一、指導思想

本學期，我校的德育工作將以強化行為規(guī)范養(yǎng)成訓練為重點，針對我校實際狀況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與同學實際狀況相結合，探究更適合同學年齡與身心特點、使德育工作真正落實到同學的學習生活中。

二、工作目標

1、加強同學日常行為規(guī)范訓練，努力促進同學養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、開展國防訓練，強化愛國愛校思想。

3、探究科技訓練，樹立從小愛科學的意識。

4、深化少先隊活動，從活動中培育和提高同學的素養(yǎng)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高同學的綜合素養(yǎng)。

三、主要工作措施

（一）加強德育工作隊伍建設

進一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培育機制，優(yōu)化管理制度，加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度，充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，總結新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進典型和特色閱歷，以促進班主任的專業(yè)進展。

（二）抓好養(yǎng)成訓練，培育良好行為習慣

圍繞《中學校生守則》《中學校生日常行為規(guī)范》《五埭學校一日常規(guī)細則》，連續(xù)深化同學行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，結合“三評”工作，每天檢查，以訓練、督促同學的行為習慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。通過訓練努力使同學的行為規(guī)范外化為行為，內化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，讓良好的行為習慣內化為同學的自覺行動。

（三）以重大活動為契機，開展各項德育體驗活動

1、連續(xù)重視校內文化建設，健康向上的校內文化對同學高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設，充分利用校內的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學期進行“文明班級評比”評比，讓同學在舒適的環(huán)境中學習。

2、培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣揚訓練，堅決廣闊師生的自信力，分散實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力氣。把“中國夢”主題訓練活動與課堂教學、校內文化建設、學校日常訓練教學活動相結合，引導同學為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。

3、抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的訓練。

（四）加強家校聯(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢

開展“家長開放月”活動。讓同學家長深化了解自己孩子在學校的表現(xiàn)狀況，了解老師的講課水平，增加學校辦學的透亮?????度，有效提高德育訓練效果；拓寬聯(lián)系方式，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式，同同學家長建立常常性聯(lián)系，準時溝通狀況，了解同學思想動向，仔細聽取家長對學校管理和訓練教學的意見、建議。

2023德育室工作方案篇3

一、指導思想

堅固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念，以班主任隊伍建設、同學傳統(tǒng)美德訓練、行為規(guī)范養(yǎng)成訓練、班群眾建設、后進生轉化工作、平安法制訓練為重點，狠抓過程管理。提高德育工作的針對性、實效性，促進同學德、智、體等全面進展，為青少年同學的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二、工作目標

1.班主任隊伍健康、敬業(yè)，陽光、優(yōu)秀，使學校的德育工作更上一個臺階;

2.養(yǎng)成同學良好的行為習慣，加強傳統(tǒng)美德訓練，透過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“禮貌禮儀”、“感恩生命”等主題訓練，構成校內活潑、健康、禮貌、儒雅的校風。

三、重點工作

(一)傳統(tǒng)美德訓練實踐，關注同學的心靈成長。

1.抓同學的日常行為規(guī)范。以“七項評比”為抓手，規(guī)范同學的日常行為。

2.傳統(tǒng)美德訓練。開展豐富多彩的德育活動。提高同學的整體素養(yǎng)。透過七班級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營、“傳統(tǒng)文化”訓練系列活動、各班的主題班會、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日訓練、元旦文藝匯演、書香校內建設等活動，開展形式多樣有專心好處的文體活動，讓同學展現(xiàn)特長，張揚共性，傳承傳統(tǒng)美德。

3.完善同學的自我管理機制，加強學校層應對同學的管理力度。

(1)加強值周工作。值周領導與老師務必從對學校、師生、自己負責的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價工作，有效矯正不良習慣。在工作中，務必每一天深化一線檢查指導，務必精確?????客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，務必全面詳細真實做好反饋工作。

(2)加強同學干部隊伍建設。充分發(fā)揮班級干部和同學會成員的專心性，完善同學自主管理委員會，深化開展同學“自我訓練、自我管理、自我完善”的活動，培育同學具有“學習的仆人、學校的仆人、時代的仆人”意識。

(二)抓好班主任隊伍建設和班群眾建設工作，建立一支強有力的德育老師隊伍。透過各種途徑培育一批愛崗敬業(yè)、勇于奉獻、專心進取的具有必需理論水平和管理潛力的班主任隊伍，為學校的可持續(xù)進展打下堅實的基礎。

1.構建“全員德育”行動管理機制。學校構建完善德育校級領導——政教處——班級段——班主任——同學會的德育工作新機制，尤其是大力推動了同學成為德育管理者的行動。

2.不斷完善考核制度，以此引領班主任，清楚班主任的管理思路。學期末依據(jù)考核制度，對各班群眾和班主任進行考核、表彰。

3.召開每月一次的班主任例會，總結閱歷，溝通爭論，不斷提升班主任們的管理閱歷和工作效率。

4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討溝通平臺功能，進行個案分析，集思廣益，豐富育人途徑，提高育人實效。

5.更加完善班級考核機制，充分發(fā)揮任課老師德育的主觀能動性，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個臺階。

四、常規(guī)工作

1.加強班主任隊伍建設。建章立制，落實好班主任工作職責;加強班主任培訓及班級管理研討，提高班主任的管理潛力;加強班級量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化嘉獎;組織好班主任故事會，開展“班主任故事會”活動，讓班主任感受到職責、敬重和尊嚴。

2.優(yōu)化同學日常行為規(guī)范評比考核資料與機制。以“七項評比”為抓手，在德育管理實踐中，不斷推動、逐步完善同學日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結合;學校德育量化考核評估體系，要更多地注意對個體的討論、分析和量化，更多地注意德育過程管理，以對班主任工作和同學常規(guī)管理全面、科學、系統(tǒng)、規(guī)范、客觀、公正的檢查考核、量化評估為抓手，有效提高了德育工作的針對性、實效性。

3.加強值周工作。值周領導與老師務必從對學校、師生、自己負責的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價工作，有效矯正不良習慣。在工作中，每一天深化一線檢查指導，精確?????客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，全面詳細真實做好反饋工作。

4.加強同學干部隊伍建設。充分發(fā)揮班級干部和同學會成員的專心性，完善同學會，深化開展同學“自我訓練、自我管理、自我完善”的活動，培育同學具有“學習的仆人、學校的仆人、時代的仆人”意識。專心探究值周班級效能問題，提高同學的群眾職責感和管理潛力。

5.努力做好家校溝通工作。家庭訓練是現(xiàn)代訓練中一個重要組成部分，要開拓多種渠道，夯實家長學校的管理;采納多種形式，豐富家長學校的活動;提高家庭訓練水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，專心構建家庭、學校、社會一體化的訓練體系;確保家長會按方案進行。

6.強化書香校內建設。充分利用“讀書倡議書”、“黑板報”、“讀書標語”等方式大力宣揚讀書活動的目的和好處，引導師生及家長專心參加到活動中來;保障讀書時間。每周設一節(jié)閱讀課，每一天保證30分鐘的讀書專用時間;組織進行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”、“講故事擂臺賽、”“經(jīng)典美文朗誦競賽”、“讀書心得溝通會、”“讀書征文、”“古詩背誦”等等。力求透過活動的開展，師生的讀書成果，構成一種濃郁的校內讀書氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng)。

7.加強班級文化建設。

8.加強心里健康訓練。

9.校內平安和法制工作。平安是學校一切工作的基礎，要共性重視飲水平安、交通平安、活動平安，一方面全體師生要進一步增加平安意識;另一方面，學校要準時進行平安檢查，杜絕事故隱患。實現(xiàn)學校平安職責“零”事故的目標。

10.衛(wèi)生訓練和健康訓練。健全和完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生大事報告與預警機制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作;透過各種方式向同學傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識訓練與防范學問。

規(guī)范同學體檢檔案，專心做好同學體檢后的分析和跟蹤;加強家校聯(lián)系，明確預防措施，切實降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率。

11.加強住宿生管理工作。

在我校，住宿生占了很大一個比例。因此，做好住宿生管理工作非常重要。政教處有專人管理住宿生，每周一次召開生指老師會議，總結，分析，解決問題。

開學初召開全體住宿生會議，重申紀律，表揚優(yōu)點，指出問題。發(fā)覺問題準時解決。平常對寢室的衛(wèi)生、紀律、行為嚴格管理，量化打分，計入班級“七項評比”成果中。

12.德育專題訓練構成序列，發(fā)揮強大德育功能。

開展豐富多彩的德育活動。提高同學的整體素養(yǎng)。透過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛國感恩主題系列活動、主題班會、專家講座、重大節(jié)日訓練、元旦文藝匯演等活動，開展形式多樣有專心好處的文體活動，讓同學展現(xiàn)特長，張揚共性。

(1)增加道德訓練的方案性。政教處明確本學期的幾個重點：守紀自律、禮貌禮儀、孝親尊師、愛國感恩、張揚共性。一個時段突出一個主題，例會、班會、升旗都圍繞同一個主題開展訓練活動，構成強大的德育氛圍。

(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的訓練功能。學校成立國旗隊，首先以莊重肅穆的國旗隊陣容來感染同學。開學初制定出《國旗下講話支配表》，根據(jù)方案指定老師每周演講，以此到達訓練目的。

(3)利用各班黑板報、學校宣揚櫥窗、校內廣播、校內網(wǎng)等宣揚陣地加強對同學進行科技、體育、美術、衛(wèi)生等學問的宣揚，擴大同學們的學問面，提高同學們的綜合素養(yǎng)。

(4)突出各班級段的訓練主題。七班級：行為習慣養(yǎng)成訓練，傳統(tǒng)美德訓練，構成疼惜時間、自覺學習、按時完成學習任務，獨立完成作業(yè)的態(tài)度和習慣;八班級：行為習慣、傳統(tǒng)美德訓練，懂得珍惜青春年華，養(yǎng)成嚴厲?仔細的學習態(tài)度與習慣;九班級：行為習慣規(guī)范訓練，傳統(tǒng)美德訓練，自我熟悉、評價、管理、調整、訓練潛力的培育訓練。

2023德育室工作方案篇4

本學期是高二下學期，在校委會的組織下，在政教處的指導下，在學年組的管理下，特制定本學期德育方案。

一、工作目標

加強同學的養(yǎng)成訓練，提高同學自我管理力量。加強同學的時間緊迫感，養(yǎng)成良好學習習慣，為高三打下堅實的基礎。

二、工作重點

加強班級建設，增加班級分散力

1.確立明確的目標，激發(fā)精神動力

目標是方向，精神是動力。確立班級目標、班級精神、班訓和班歌。班級目標：每天進步一點點，班級精神：實事求是，班訓：天道酬勤，班歌：《水手》。

2.建立完善的班級管理制度。嚴格根據(jù)制度辦事

鄧小平同志說過一句話：“人管人，管死人;制度才能管人?！币牍芾砗靡粋€班級，就必需依據(jù)本班實際，制定出切實可行的制度。通過制度來管理同學，才能以理服人。

制度一旦出臺，肯定要嚴格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮最大的效力，最重要的就是在制度面前人人公平。

3.選拔培育一支具有團隊精神的班級干部隊伍。

重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責任心有力量的同學干部。

4.營造和諧班級氛圍

(1)與科任老師建立和諧融洽的關系，定時與科任溝通同學狀況。

(2)建立良好、健康、融洽的師生關系。

(3)對同學布滿愛心和急躁。

(4)以身作則，為人師表

(5)同學之間相互關愛

5.構建訓練網(wǎng)絡

(1)與家長勤溝通，準時了解同學的生理和心理狀況。

(2)與科任常溝通，把班級某科成果不抱負同學承包給科任。

三、詳細措施

(一)連續(xù)抓好同學的思想工作

(1)針對個別同學進行急躁的`談話,直到行之有效。

(2)多多了解關懷同學,努力開導同學,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進行家訪,準時與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的同學要充分調動他們的樂觀性,鼓舞他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實同學德育量化考核制度，樂觀開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣，

(2)適當調整班干部組織,每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部樂觀主動并制造性地處理班內事務，培育工作力量。

(3)加強對同學的心理健康訓練，優(yōu)化同學的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞同學樂觀參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設:

1、常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解同學狀況，做好協(xié)調工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對同學綜合力量的培育，樂觀培育同學的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強同學晚自習自主管理。

2023德育室工作方案篇5

對于思想品德正處于形成和進展時期的學校生，老師在教學工作中尤其要重視德育滲透，特殊是美術學科，由于它與豐富的直觀形象直接關聯(lián)，因而涵養(yǎng)了人與人、人與社會、人與自然等方方面面的道德關系、情感關系、認知關系、行為關系而使該學科的德育滲透更為廣泛、詳細。本學期，從教學的詳細實踐動身，就學校美術教學中德育滲透的詳細途徑和方法，方案如下：

一、挖掘教材內涵，提煉德育因素。

現(xiàn)行的美術教材內容豐富多彩，其實質均蘊含著豐富的德育因素。這些因素或明顯或含蓄，需要我們老師堅固樹立德育意識，分析和挖掘教材中的德育因素，做到每堂課都有德育的側重點。在教同學學畫的同時，除了引導他們識別顏色的冷暖傾向，用合適的冷暖色表現(xiàn)主題，還要聯(lián)系實際的自然現(xiàn)象，引導同學觀賞、分析，使同學感受到大自然的美，從而培育對自然和生活的喜愛。

二、關注課堂過程，滲透德育訓練。

美術課堂教學是個多因素、多層次、多變化的過程，在這個過程中見縫插針、聯(lián)系實際地滲透德育，不但確保同學保質保量地完成作業(yè)，還可以讓同學隨時隨地地受到訓練，

讓德育之苗遍地開花，使同學身心得到協(xié)調進展。

1.緊抓課堂常規(guī)，進行品德訓練。

在美術教學中，我們依據(jù)同學不同時期的思想表現(xiàn)，制定一系列課堂常規(guī)，有步驟、有重點地把課堂常規(guī)與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的訓練有機地結合起來，作為同學的行為準則。如師生問好，坐站姿態(tài)都要養(yǎng)成肯定的規(guī)范動作，以培育遵守紀律，舉止文明，尊老敬師的良好行為；又如工藝美術課中，對制作后的材料要準時處理，培育同學愛班級、講衛(wèi)生的意識等等。

2.營造課堂氛圍，增加情感體驗。

老師教學時的一言一行，對同學起著潛移默化的作用。美術是無聲的語言，如何讓它成為師生心靈溝通的橋梁、成為師生相互關愛的紐帶，是德育訓練的關鍵。

首先，老師作為組織者，要創(chuàng)設一種和諧、自由、輕松、開心的課堂氛圍，組織同學自由作畫，進而激發(fā)學習的主體性與制造性。其次，在授課中應多用鼓舞的語言，讓同學感受到老師對他們的相信，讓他們在和諧的氛圍里體驗美、發(fā)覺美、制造美。第三，作為引路者，應在正確引導的前提下，有目的地喚起他們的作畫愛好，以科學的方法帶領同學走進藝術的殿堂。由淺入深，循序漸進地向他們灌輸新的內涵，并針對生活中的新發(fā)覺以及所見所聞所感去分析美、丑、善、惡，用手中的畫筆描繪出來。第四，作為輔導者，要把自己

放在與同學公平的位置上，相互相信，使同學在公平的氛圍下愿意向老師靠攏，與老師真誠相處，自愿接受老師的教導與指導