2022北京朝陽初三一模語文（答案版）

2022北京朝陽初三一模語文2022.4一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共16分）“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，學(xué)校開展勞動(dòng)主題教育活動(dòng)。你所在班級負(fù)責(zé)制作主題教育的視頻短片，請你參與完成籌備工作。1.籌備工作第一項(xiàng)，確定短片題目。當(dāng)清晨的第一縷陽光照向山崗，當(dāng)西山落日的余暉映在肩上，你們忙碌的身影，穿梭在大街小巷。在田間，在工廠，在鬧市，在課堂……你們用最質(zhì)樸的力量擁抱希望，你們讓世界灑滿勞動(dòng)的榮光。勞動(dòng)者，讓我們高聲禮贊你們！你們是大國工匠，是科研新星，更是平凡崗位上值得敬佩的勞動(dòng)者。你們勤懇，你們執(zhí)著，你們在平凡中鑄就了不凡的傳奇。今天，我們將在你們的引領(lǐng)和指點(diǎn)下，循著你們的足跡，不圖安逸，不懼困苦，走過風(fēng)雨，蹚過激流，和你們一起感受勞動(dòng)的艱辛與喜悅，體會(huì)勞動(dòng)者的尊嚴(yán)與自豪。請接受我們的禮贊！讓我們唱響豪邁激越、鏗鏘有力的勞動(dòng)者之歌，表達(dá)我們最崇高的敬意！（1）為確定短片題目，小組成員展開討論。結(jié)合上面語段，在下面橫線處補(bǔ)寫合適的內(nèi)容。文遠(yuǎn)：之前我們學(xué)過作家【甲】_______寫的《白楊禮贊》，我也想給視頻短片命名為“勞動(dòng)者禮贊”。馨怡：好主意！你看（見下圖），詞典里“禮”字的義項(xiàng)。所以，“勞動(dòng)者禮贊”的意思是【乙】_____________________________。（2）語段中的加點(diǎn)詞若換成疊詞形式，句子意思會(huì)發(fā)生改變的一項(xiàng)是（）A．忙碌忙忙碌碌B.勤懇勤勤懇懇C.指點(diǎn)指指點(diǎn)點(diǎn)D.風(fēng)雨風(fēng)風(fēng)雨雨2.籌備工作第二項(xiàng)，修改短片解說詞。1959年10月26日，全國工業(yè)、交通運(yùn)輸、基本建設(shè)、財(cái)貿(mào)方面社會(huì)主義建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者代表大會(huì)在剛剛峻工的北京人民大會(huì)堂召開。這次大會(huì)是建國初期最為隆重、最為盛大的勞動(dòng)模范表彰大會(huì)。北京掏糞工人時(shí)傳祥以“寧肯一人臟，換來萬家凈”的精神，三十二年如一日，生動(dòng)地詮釋了艱守的內(nèi)涵【甲】大慶石油工人王進(jìn)喜以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，打出了大慶第一口噴油井。他身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”，彰顯了不畏困難的民族氣概?！案郀t衛(wèi)士”孟泰、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、“知識分子的杰出代表”蔣筑英……一顆顆閃亮的明星，在歷史的星空熠熠生輝。新的時(shí)期各條戰(zhàn)線上英雄輩出，建國初期各行各業(yè)也群星燦爛?！八{(lán)領(lǐng)專家”孔祥瑞、“新時(shí)代雷鋒”徐虎、“馬班郵路”王順友等新的時(shí)期的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，干一行愛一行【乙】鉆一行精一行，始終弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。中國特色社會(huì)主義大廈就這樣在一代代勞動(dòng)者的手中，巍然屹立起來。（1）有同學(xué)認(rèn)為畫線詞語中有錯(cuò)別字，對加點(diǎn)字的讀音也有疑問。下列判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“峻工”應(yīng)寫為“竣工”B.“?！睉?yīng)讀為“mú”C.“艱守”應(yīng)寫為“堅(jiān)守”D.“概”應(yīng)讀為“gài”（2）在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．【甲】；【乙】，B.【甲】；【乙】、C.【甲】?！疽摇?，D.【甲】。【乙】、（3）根據(jù)語境，畫波浪線的句子表達(dá)欠妥，請修改。修改：_________________________________________________________________3.籌備工作第三項(xiàng)，設(shè)計(jì)分鏡頭腳本。分鏡頭畫面（一）采冰人的手①一年中最冷的時(shí)候，忘憂湖上的電鋸轟鳴聲、釬子咔嚓聲、運(yùn)冰車馬達(dá)聲整日地交織在一起，人聲鼎沸。②次日凌晨，一雙雙紅腫粗糙、充滿力量的采冰人的手，才終于從硬冷的手套中解放出來，開始享受哈氣的溫柔。（二）鐵路洗衣廠女工手③這雙鐵路洗衣廠女工的手猶如上下翻飛的蝴蝶，熟練地從熨燙機(jī)上取下列車床單，將其對折，抖動(dòng)微調(diào)，然后對折、對折、再對折，最后碼平放好，用時(shí)大約6秒鐘。④由于長年累月折疊近百度高溫的臥具，這雙靈巧的手的指紋早已被高溫布料“熨平”了。（1）閱讀分鏡頭畫面中的語句，其中修辭方法或詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．第①句B.第②句C.第③句D.第④句（2）下面是三幅“手”字的書法作品。為了凸顯勞動(dòng)者手的特點(diǎn)，請你為分鏡頭（一）或分鏡頭（二）選擇一幅字作為定格鏡頭，并說明理由。我為分鏡頭（）選擇【___】。理由：________________________________________________________________________________4.籌備工作最后一項(xiàng)，向同學(xué)們發(fā)出倡議。請根據(jù)語境，結(jié)合葉圣陶先生的看法，在橫線處補(bǔ)全倡議。學(xué)生勞動(dòng)的習(xí)慣，應(yīng)該而且可能在各學(xué)科的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成，在課外的各種活動(dòng)中養(yǎng)成，逐漸養(yǎng)成，不斷實(shí)踐，這才能夠終身以之。（選自葉圣陶《“瓶子觀點(diǎn)”》）二、古詩文閱讀（共16分）（一）默寫。（共4分）5.（1）塞下秋來風(fēng)景異，__________________。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（2）對曰：“__________________?？梢砸粦?zhàn)，戰(zhàn)則請從?！保ā恫軇フ搼?zhàn)》）（3）同學(xué)們參觀“兩彈一星”精神展，被廣大研制工作者熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀的精神深深感動(dòng)。請從古詩文中選擇兩句來表現(xiàn)他們的精神，你選擇的是“________________，__________________”。（本試卷中出現(xiàn)的句子除外。每句中允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代）（二）（共4分）閱讀《破陣子·陳同甫賦壯詞以寄之》，完成8—9題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！6.這是一首壯詞。上片以“醉里挑燈看劍”發(fā)端，接踵而來的是記憶中這些極雄豪、壯美的情景：聽號角，分麾下炙，聽塞外聲，_________。下片描寫激烈的戰(zhàn)斗場面后，“____________”一詞使得整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯。7.李白《行路難》（其一）中“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”，與本詞“夢回吹角連營”都寫到了夢。請簡要說明兩位詩人分別借“夢”表達(dá)了怎樣的情感。（三）（共8分）閱讀《出師表》（節(jié)選），完成各題。出師表（節(jié)選）諸葛亮臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，【甲】由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣?！疽摇肯鹊壑贾?jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都?！颈看顺妓詧?bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。8.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思都相同的一項(xiàng)是A.猥自枉屈理屈詞窮寧死不屈首屈一指B.兵甲已足兵不厭詐兵臨城下短兵相接C.庶竭駑鈍再衰三竭用之不竭精疲力竭D.咨諏善道大道之行獨(dú)行其道津津樂道9.下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項(xiàng)是

【甲】由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。

翻譯：因此我深為感激，從而贊許先帝的做法，愿意奔走效力。理解：諸葛亮因?yàn)槭指屑は鹊?，所以答?yīng)先帝為后主奔走效勞?！疽摇肯鹊壑贾?jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。翻譯：先帝深知我做事謹(jǐn)慎，所以臨去世時(shí)把國家大事囑托給我。理解：因?yàn)橹T葛亮做事謹(jǐn)慎，所以劉備臨終托孤，將興復(fù)漢室的大業(yè)托付給他?！颈看顺妓詧?bào)先帝而忠陛下之職分也。翻譯：這是我用來報(bào)答先帝，并盡忠心于陛下的職責(zé)本分。理解：諸葛亮認(rèn)為考慮事情的利弊得失，毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠言是自己的職責(zé)本分。10.根據(jù)上文及下面兩則材料，在后面語段的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。材料一初，宣子①田②于首山，舍于翳桑，見靈輒餓，問其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半③。問之。曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，請以遺之?！笔贡M之，而為之簞食與肉。既而與為公介④，倒戟以御公徒，而免之⑤。問何故。對曰：“翳桑之餓人也?！保ㄈ〔挠凇蹲髠鳌罚┎牧隙拊唬骸胺浇裥倥?、烏桓尚擾北邊，欲自請擊之。男兒要當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女子手中邪！”（取材于《后漢書》）注：①［宣子］即趙宣子，春秋晉國卿大夫。②［田］打獵。③［舍其半］靈輒要留一半給母親。④［既而與為公介］不久，靈輒做了晉靈公的武士。⑤［免之］使趙宣子得以脫險(xiǎn)。⑥［援］即馬援，漢朝著名將領(lǐng)。懂得感恩是一種美德。諸葛亮不忘劉備的_________________之恩，為蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁；靈輒不忘趙宣子“_________________”之恩，危急時(shí)刻助趙宣子脫險(xiǎn)。同時(shí)，_________________也是一種美德。諸葛亮受命“討賊興復(fù)”，自陳“不效，則治臣之罪”；在匈奴、烏桓擾邊之際，馬援“欲自請擊之”，并愿戰(zhàn)死沙場。三、名著閱讀（5分）11.閱讀不同的文本，可以采取不同的方法：快速閱讀、選擇性閱讀、精讀與跳讀相結(jié)合……請結(jié)合讀過的一部名著的內(nèi)容，說說你是如何進(jìn)行閱讀的。（100字左右）四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）（一）（共7分）閱讀下面材料，完成各題。材料一2022年3月，《商務(wù)部等8部門關(guān)于促進(jìn)老字號創(chuàng)新發(fā)展的意見》正式印發(fā)，到2025年，老字號保護(hù)傳承和創(chuàng)新發(fā)展體系基本形成，老字號持續(xù)健康發(fā)展的政策環(huán)境更加完善。老字號是指歷史悠久，傳承獨(dú)特產(chǎn)品、技藝或服務(wù)、理念，取得社會(huì)廣泛認(rèn)同的品牌，具有鮮明的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色和深厚的歷史底蘊(yùn)，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和豐富的經(jīng)濟(jì)文化價(jià)值。近年來，我國老字號發(fā)展活力不斷增強(qiáng)，品牌影響力持續(xù)提升，但仍然存在創(chuàng)新能力不夠、發(fā)展水平不高等突出問題。在政策利好和市場行情的雙重帶動(dòng)下，許多老字號在保持優(yōu)良傳統(tǒng)、產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)，跟上新形式，積極創(chuàng)新，不斷提升“老”品牌的“①”價(jià)值，煥發(fā)出強(qiáng)勁的生命力。一些老字號通過活化傳統(tǒng)文化，擦亮金字招牌。老字號凝結(jié)了幾代人的智慧和心血，歷經(jīng)幾十年乃至數(shù)百年市場考驗(yàn)，金字招牌背后承載著獨(dú)特技藝和傳統(tǒng)文化精髓，是國家和民族寶貴的無形資產(chǎn)。在某文化博物館中，常年設(shè)置老字號非遺傳承人與市民的現(xiàn)場互動(dòng)活動(dòng)。一頂皮帽從選材到制作，要經(jīng)過挑皮、選料、配活兒等幾十道工序。市民親身體驗(yàn)制作過程，見證經(jīng)過時(shí)間沉淀的智慧和工藝，仿佛看到一部活化的傳統(tǒng)文化典籍。材料二據(jù)統(tǒng)計(jì)，中華老字號企業(yè)從20世紀(jì)50年代的上萬家減少到現(xiàn)在的上千家。其主要原因是一些老字號在經(jīng)營管理的思維層面存在慣性和惰性，創(chuàng)新的動(dòng)力和能力不足。這樣的困局正在勸退越來越多的年輕消費(fèi)者。過去，人們一直認(rèn)為老字號只是老一輩人心中的情結(jié)，但是2020年《中華老字號品牌數(shù)字資產(chǎn)分析報(bào)告》顯示，__________。這一發(fā)現(xiàn)為老字號創(chuàng)新發(fā)展提供了方向，相關(guān)部門建議針對20—29歲年齡段人群進(jìn)行信息精準(zhǔn)投放。所以，這兩年有許多老字號不斷創(chuàng)新營銷模式，為品牌注入新的活力。比如，自建直播團(tuán)隊(duì)、開發(fā)微信小程序商城、嘗試社群營銷等，一改往日單一陳舊的營銷模式，老字號嘗試探索更貼近年輕人生活方式的產(chǎn)品呈現(xiàn)形式，有針對性地進(jìn)行市場化營銷推廣。借助新的營銷模式走上新平臺的老字號，正逐漸打開屬于自己的新市場。材料三在日新月異的市場環(huán)境下，鼓勵(lì)老字號跨界融合，讓老字號牽手旅游，其發(fā)展前景是可觀的。北京前門大街就是一處典型的以老字號聚集為核心的旅游景點(diǎn)，老字號特色產(chǎn)品以服務(wù)為主，輔以老字號傳統(tǒng)文化和古風(fēng)建筑群，共同構(gòu)成了前門大街特有的旅游消費(fèi)服務(wù)。而在王府井、頤和園等北京市重要的旅游景點(diǎn)內(nèi)也都散布有老字號的蹤跡。正是因?yàn)槔献痔柕纳疃热谌?，這些景點(diǎn)才擁有了更多讓人流連忘返的“京味兒”。當(dāng)然，在老字號跨界轉(zhuǎn)型的過程中，要避免在發(fā)展中失去本真?？缃缈梢怨フ既诵模罡拍苌钊肴诵?。②，才能夠更好地創(chuàng)新。從這個(gè)角度看，老字號唯有保持老味道、老工藝、老特色，才能講好老字號的創(chuàng)新故事，才是傳統(tǒng)與潮流、守正與創(chuàng)新的精彩演繹。12.依據(jù)上下文，在【材料一】和【材料三】的橫線處依次填入的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.①真②只有守住老字號的初心B.①新②只有守住老字號的初心C.①真②只有緊緊抓住時(shí)代潮流D.①新②只有緊緊抓住時(shí)代潮流13.閱讀【材料二】中的圖1，在【材料二】橫線處補(bǔ)寫一句話。14.從上述三則材料可以看出，促進(jìn)老字號創(chuàng)新發(fā)展可以從_________________、__________________、_____________________方面做出努力。（每空限8個(gè)字以內(nèi)）（二）（共9分）閱讀《擺攤的老朋友》，完成各題。擺攤的老朋友徐中玉①一九三四年我到青島山東大學(xué)讀書，一直到一九三七年十月學(xué)校被迫遷離青島。三年間我同宿舍旁邊一個(gè)擺攤的老張始終有很親切的感情，直到現(xiàn)在還很想念他。②我只知道他姓張，山東人，黑黑胖胖，眉毛很粗。他終日擺個(gè)水果兼煙糖等小雜品攤子，幾乎全靠附近兩個(gè)宿舍的大學(xué)生做他的主顧。那時(shí)全校學(xué)生不過四百左右，住在這兩個(gè)宿舍的不超過一半，何況有些還是從不買零食吃的。所以，他的生意其實(shí)很少很小，大概只能勉強(qiáng)維持他和老婆兩個(gè)人的起碼生活吧。③那時(shí)我還是一個(gè)剛從小縣城來到洋化海濱城市讀書的土學(xué)生。只因我喜歡吃點(diǎn)水果，而他就設(shè)攤在宿舍旁邊，常常向他去買，所以很快就熟起來了。那時(shí)他對每一個(gè)大學(xué)生都稱“先生”。而我們知道他姓張以后，也就一律叫他老張。說是設(shè)攤，其實(shí)不過一副停下來的挑子，下面是籮筐，里面儲(chǔ)放貨物，上面各有一只木盤，一只放香煙、火柴、花生、裝著普通糖果的玻璃瓶或匣，另一只便放水果。水果倒是一年四季不斷的，從梨、桃、橘、香蕉、柿、葡萄到甜瓜都有。因?yàn)槭炝耍袝r(shí)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)招呼我：“先生，今天有很好的梨呢！”倒不為拉生意，是唯恐我這個(gè)老主顧錯(cuò)過了這種好機(jī)會(huì)。有時(shí)打球或下課回來，身上沒帶錢，卻想吃點(diǎn)什么，他便主動(dòng)讓我拿走，滿口的“沒關(guān)系，沒關(guān)系”。發(fā)展到后來，由于并非拿了立刻來還錢，或者拿了兩三次都沒有立刻去清賬，就索性要他用小本本記個(gè)數(shù)罷，還賬時(shí)也是說多少便還多少。有時(shí)一面吃，一面還坐在他的攤邊閑聊。他經(jīng)常帶有兩三張可以折疊起來的小矮凳供人隨便坐。有次告訴我，他老婆快要生孩子了，很高興的樣子。當(dāng)時(shí)他總有四十歲罷，大概是很晚才娶到老婆的。我問他生活得怎么樣，他說：“還湊合，還湊合?！笨磥?，他對即將成為一個(gè)三口之家，并不怎樣憂愁，而是充滿著天真和高興?？墒窍氩坏竭@時(shí)卻有一個(gè)人要來爭奪他這個(gè)小買賣了。④有天我忽然發(fā)現(xiàn)宿舍前面多了一個(gè)攤子，攤旁站著一個(gè)陌生主人。攤上賣的貨物，同老張的差不多，只是擺的攤離宿舍出入要道卻更近些。先還以為是老張臨時(shí)找人代賣，朝稍遠(yuǎn)一看，分明老張的攤子仍在，就知老張遇上個(gè)搶生意的對手了。只有這么些主顧，這么些小生意，竟然來了個(gè)面對面爭奪的人。而且一來就占上了一個(gè)更好的地點(diǎn)，老張會(huì)怎么想，怎么生氣，我以為是可想而知的。⑤老張的攤子仍設(shè)在遠(yuǎn)處一動(dòng)不動(dòng)。我很同情他，仍只去他那里買。同他相熟的也都這樣做，他對我們感謝極了。但沒聽他罵過那個(gè)新來爭奪者一句話。⑥那個(gè)新來者能說會(huì)道，很狡猾。大概看出不過這么些生意，又競爭不過老張。不知是否兩人之間經(jīng)過協(xié)商，以后新來者改為早上賣豆?jié){、雞蛋、油條，午后賣小餛飩了。有了分工，兩個(gè)攤子便設(shè)在老張一向擺的地方，聯(lián)在一塊了。偶然我也去吃過豆?jié){、雞蛋和餛飩。還看到老張和他有說有笑了呢，后來者大家喊他老王。⑦常常有同學(xué)和老王吵起來。怪他豆?jié){里摻水多，把隔夜的油條充數(shù)，等等。當(dāng)然都是小事情，老張有時(shí)還會(huì)幫他打圓場。而老張自己，三年中，我確實(shí)從未看見他跟誰臉紅過。知道他老婆生了個(gè)胖兒子，有次還一定要送我一把紅棗吃呢。⑧一九三七年十月學(xué)校決定遷離青島，老張?jiān)缏牭较ⅰ＿@時(shí)同學(xué)多已去別處借讀，在校學(xué)生本已很少，老王早已轉(zhuǎn)干別的去了，只有老張一直還在宿舍旁陪著我們。⑨在決定了團(tuán)體出發(fā)的那天早上，我正在宿舍里捆行李，老張忽然捧了一包東西推門進(jìn)來，放在我的書桌上。他激動(dòng)地說：“先生，知道你今晚就要走了，沒啥好東西，這幾個(gè)柿子，你喜歡吃的，算我一點(diǎn)小意思。”我推辭，又問該多少錢，他的臉有點(diǎn)發(fā)紅：“你這樣就是瞧不起我了?！蔽也桓以偻妻o，表示非常感謝，并說不久還要回來的。他有點(diǎn)凄然，也沒坐，說：“你忙著，我就回去了，再見?！蔽抑彼退剿奚岽箝T口，他堅(jiān)決攔住不讓我再出門。他走了，我一陣心酸。⑩離開青島，我在兵荒馬亂的九年中走過了西南各省很多地方。在我忘記不了的青島三年生活中，老張的形象和最后來送我一包柿子的情景，尤是難忘。我多次設(shè)想過，如果還有機(jī)會(huì)到青島，一定要去尋訪這位老朋友。即使仍尋不到他了，他也還會(huì)永遠(yuǎn)活在我的心里的。一九八三年二月二十六日（有刪改）15.這是一篇回憶性散文。請你按照時(shí)間順序，梳理記憶中“我”和老張的故事。

學(xué)校遷離青島，老張送來柿子，我們依依惜別。

16.從未跟人臉紅過的老張，在送“我”柿子的時(shí)候，“他的臉有點(diǎn)發(fā)紅”，為什么？17.生活中美好的東西能夠滋潤人們的心靈。請結(jié)合文本，談?wù)勀銓@句話的理解。（三）（共7分）閱讀下面的文字，完成各題。①第三十二屆奧運(yùn)會(huì)中國體育代表團(tuán)載譽(yù)歸來后，不少奧運(yùn)健兒紛紛曬出在隔離期間的鍛煉照片：乒乓球運(yùn)動(dòng)員通過綁在門把手上的彈力帶練習(xí)揮拍動(dòng)作，蹦床運(yùn)動(dòng)員在房間利用彈力球訓(xùn)練，跳水運(yùn)動(dòng)員通過蹲腿、倒立等練習(xí)基本功……正是這種日復(fù)一日的勤奮與刻苦，支撐著中國奧運(yùn)健兒在賽場上取得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績?？梢?，_____________。②勤，是一種做事態(tài)度。賽場之上，確實(shí)有場地適應(yīng)、狀態(tài)調(diào)整、臨場發(fā)揮等偶然因素的存在，但倘若運(yùn)動(dòng)員在日常訓(xùn)練中沒有勤奮的態(tài)度，就不會(huì)有積累和沉淀，又何談把握機(jī)會(huì)，戰(zhàn)勝自己和超越他人？倘若沒有刻苦訓(xùn)練的態(tài)度，中國姑娘何以在女子4×200米自由泳接力決賽中拿下那枚“看似不可能”的金牌？倘若不是“憋著一股勁兒”，勤勉地備戰(zhàn)，中國皮劃艇選手何以第三次站上奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺？勤奮的訓(xùn)練中流下多少汗水，賽場上就有多堅(jiān)實(shí)的底氣。③體育如此，做其他事也同樣如此。李時(shí)珍訪百川，行千里，見藥工、樵夫、漁夫等“每事問”，嘔心瀝血27年，這才有了巨著《本草綱目》；徐霞客跋山涉水，足跡踏遍大半個(gè)中國，歷時(shí)34年，才寫出了《徐霞客游記》……正是因?yàn)檫@種勤勤勉勉、腳踏實(shí)地的態(tài)度，才讓他們擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才支撐他們走向勝利。④勤，是一種大智慧。杰出的理論工作者艾思奇曾講過，做學(xué)問有兩條經(jīng)驗(yàn)：一條是在腦子里經(jīng)常裝一兩個(gè)問題，有空就想想，日積月累，就會(huì)瓜熟蒂落，水到渠成，問題往往就解決了；另一條是手要多動(dòng)，多練筆。兩條經(jīng)驗(yàn)，歸結(jié)起來，無外乎一個(gè)“勤”字。也正是因?yàn)橛羞@種勤學(xué)、勤思考的習(xí)慣，艾思奇才能寫出膾炙人口的《大眾哲學(xué)》。他用勤學(xué)和勤思考的大智慧，不斷地突破自我，超越自我，讓自己邁向下一個(gè)成功。⑤每一次的抵達(dá)，都意味著新的出發(fā)?！白呦骂I(lǐng)獎(jiǎng)臺，一切從零開始。之后的路還要更勤奮、更堅(jiān)定地走下去?！泵鎸ξ磥?，東京奧運(yùn)會(huì)羽毛球女單冠軍這樣說。積小勝為大勝，積跬步至千里，這樣的勤勉必有所得，這樣的人生必有收獲。（有刪改）18.根據(jù)你對全文論述內(nèi)容的理解，結(jié)合語境，在第①段橫線處補(bǔ)寫作者的觀點(diǎn)。19.閱讀全文，判斷下列說法，正確的一項(xiàng)是（）【甲】首段從奧運(yùn)健兒的照片說起，尾段用運(yùn)動(dòng)員的事例收束，前后照應(yīng)?！疽摇康冖诙芜B用三個(gè)反問句，強(qiáng)調(diào)了體育成績?nèi)〉秒x不開勤奮的態(tài)度?！颈康冖芏斡冒计孀鰧W(xué)問的兩條重要經(jīng)驗(yàn)，意在證明要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。20.下面兩則材料中，哪一則作為第③段的論據(jù)更恰當(dāng)？為什么？【甲】在提取出挽救無數(shù)生命的青蒿素之前，屠呦呦翻閱古籍，尋找方藥，遍訪老中醫(yī)，歷經(jīng)380多次實(shí)驗(yàn)，提取了190多個(gè)樣品。【乙】面對青蒿素的抗藥性問題，屠呦呦沒有退縮。當(dāng)想到那些被瘧疾折磨的窮苦人家，她義無反顧地向難題發(fā)起挑戰(zhàn)。五、寫作（40分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫一篇文章。21.請以“這，是我的選擇”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。要求：請將作文題目抄寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。22.靜謐的午后，你推開民俗博物館的大門，一束陽光投射在影壁上，院內(nèi)的物件霎時(shí)活了起來：毛猴、兔兒爺、面人、絨鳥、風(fēng)箏、草編、木雕……置身其中，它（們）會(huì)對你說些什么？你和它（們）之間又會(huì)發(fā)生怎樣的故事？請發(fā)揮想象，寫一篇故事題目自擬。要求：請將作文題目抄寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600—800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

參考答案一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共16分）“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，學(xué)校開展勞動(dòng)主題教育活動(dòng)。你所在班級負(fù)責(zé)制作主題教育的視頻短片，請你參與完成籌備工作。1.籌備工作第一項(xiàng)，確定短片題目。當(dāng)清晨的第一縷陽光照向山崗，當(dāng)西山落日的余暉映在肩上，你們忙碌的身影，穿梭在大街小巷。在田間，在工廠，在鬧市，在課堂……你們用最質(zhì)樸的力量擁抱希望，你們讓世界灑滿勞動(dòng)的榮光。勞動(dòng)者，讓我們高聲禮贊你們！你們是大國工匠，是科研新星，更是平凡崗位上值得敬佩的勞動(dòng)者。你們勤懇，你們執(zhí)著，你們在平凡中鑄就了不凡的傳奇。今天，我們將在你們的引領(lǐng)和指點(diǎn)下，循著你們的足跡，不圖安逸，不懼困苦，走過風(fēng)雨，蹚過激流，和你們一起感受勞動(dòng)的艱辛與喜悅，體會(huì)勞動(dòng)者的尊嚴(yán)與自豪。請接受我們的禮贊！讓我們唱響豪邁激越、鏗鏘有力的勞動(dòng)者之歌，表達(dá)我們最崇高的敬意?。?）為確定短片題目，小組成員展開討論。結(jié)合上面語段，在下面橫線處補(bǔ)寫合適的內(nèi)容。文遠(yuǎn)：之前我們學(xué)過作家【甲】_______寫的《白楊禮贊》，我也想給視頻短片命名為“勞動(dòng)者禮贊”。馨怡：好主意！你看（見下圖），詞典里“禮”字的義項(xiàng)。所以，“勞動(dòng)者禮贊”的意思是【乙】_____________________________。（2）語段中的加點(diǎn)詞若換成疊詞形式，句子意思會(huì)發(fā)生改變的一項(xiàng)是（）A．忙碌忙忙碌碌B.勤懇勤勤懇懇C.指點(diǎn)指指點(diǎn)點(diǎn)D.風(fēng)雨風(fēng)風(fēng)雨雨2.籌備工作第二項(xiàng)，修改短片解說詞。1959年10月26日，全國工業(yè)、交通運(yùn)輸、基本建設(shè)、財(cái)貿(mào)方面社會(huì)主義建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者代表大會(huì)在剛剛峻工的北京人民大會(huì)堂召開。這次大會(huì)是建國初期最為隆重、最為盛大的勞動(dòng)模范表彰大會(huì)。北京掏糞工人時(shí)傳祥以“寧肯一人臟，換來萬家凈”的精神，三十二年如一日，生動(dòng)地詮釋了艱守的內(nèi)涵【甲】大慶石油工人王進(jìn)喜以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，打出了大慶第一口噴油井。他身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”，彰顯了不畏困難的民族氣概。“高爐衛(wèi)士”孟泰、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、“知識分子的杰出代表”蔣筑英……一顆顆閃亮的明星，在歷史的星空熠熠生輝。新的時(shí)期各條戰(zhàn)線上英雄輩出，建國初期各行各業(yè)也群星燦爛?！八{(lán)領(lǐng)專家”孔祥瑞、“新時(shí)代雷鋒”徐虎、“馬班郵路”王順友等新的時(shí)期的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，干一行愛一行【乙】鉆一行精一行，始終弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。中國特色社會(huì)主義大廈就這樣在一代代勞動(dòng)者的手中，巍然屹立起來。（1）有同學(xué)認(rèn)為畫線詞語中有錯(cuò)別字，對加點(diǎn)字的讀音也有疑問。下列判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“峻工”應(yīng)寫為“竣工”B.“?！睉?yīng)讀為“mú”C.“艱守”應(yīng)寫為“堅(jiān)守”D.“概”應(yīng)讀為“gài”（2）在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．【甲】；【乙】，B.【甲】；【乙】、C.【甲】?！疽摇浚珼.【甲】?！疽摇?、（3）根據(jù)語境，畫波浪線的句子表達(dá)欠妥，請修改。修改：_________________________________________________________________3.籌備工作第三項(xiàng)，設(shè)計(jì)分鏡頭腳本。分鏡頭畫面（一）采冰人的手①一年中最冷的時(shí)候，忘憂湖上的電鋸轟鳴聲、釬子咔嚓聲、運(yùn)冰車馬達(dá)聲整日地交織在一起，人聲鼎沸。②次日凌晨，一雙雙紅腫粗糙、充滿力量的采冰人的手，才終于從硬冷的手套中解放出來，開始享受哈氣的溫柔。（二）鐵路洗衣廠女工的手③這雙鐵路洗衣廠女工的手猶如上下翻飛的蝴蝶，熟練地從熨燙機(jī)上取下列車床單，將其對折，抖動(dòng)微調(diào)，然后對折、對折、再對折，最后碼平放好，用時(shí)大約6秒鐘。④由于長年累月折疊近百度高溫的臥具，這雙靈巧的手的指紋早已被高溫布料“熨平”了。（1）閱讀分鏡頭畫面中語句，其中修辭方法或詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．第①句B.第②句C.第③句D.第④句（2）下面是三幅“手”字的書法作品。為了凸顯勞動(dòng)者手的特點(diǎn)，請你為分鏡頭（一）或分鏡頭（二）選擇一幅字作為定格鏡頭，并說明理由。我為分鏡頭（）選擇【___】。理由：________________________________________________________________________________4.籌備工作最后一項(xiàng)，向同學(xué)們發(fā)出倡議。請根據(jù)語境，結(jié)合葉圣陶先生的看法，在橫線處補(bǔ)全倡議。學(xué)生勞動(dòng)的習(xí)慣，應(yīng)該而且可能在各學(xué)科的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成，在課外的各種活動(dòng)中養(yǎng)成，逐漸養(yǎng)成，不斷實(shí)踐，這才能夠終身以之。（選自葉圣陶《“瓶子觀點(diǎn)”》）【1~4題答案】【答案】1.①.【甲】答案：茅盾（沈德鴻、沈雁冰）②.【乙】答案示例：懷著敬意贊揚(yáng)勞動(dòng)者③.C2.①.B②.C③.答案示例：建國初期各行各業(yè)群星燦爛，新的時(shí)期各條戰(zhàn)線上也英雄輩出。3.①.A②.我為分鏡頭（二）③.選擇【丙】。④.丙是行書，流暢的行書表現(xiàn)了手的靈巧。4.到田間去，出出汗【解析】【1題詳解】（1）本題考查作家作品及詞語解釋?！栋讞疃Y贊》的作者是茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，他是新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者、中國革命文藝的奠基人。代表作有小說《子夜》、《春蠶》和文學(xué)評論《夜讀偶記》。因?yàn)椤百潯笔琴澝馈①濏灥囊馑肌Ｋ浴岸Y”的意思應(yīng)是“表示尊敬的言語或動(dòng)作”?！岸Y贊”的意思就是“懷著敬意贊美”，“勞動(dòng)者禮贊”的意思就是懷著敬意贊揚(yáng)勞動(dòng)者。（2）本題考查學(xué)生詞語辨析。A.忙碌：事情多，不得閑。忙忙碌碌：形容事務(wù)繁雜、辛辛苦苦的樣子。不影響句意；B.勤懇：勤勞而踏實(shí)。勤勤懇懇：形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇樣子。不影響句意；C.指點(diǎn)：指出來使人知道。指指點(diǎn)點(diǎn)：指頻繁挑出他人的缺點(diǎn)咄咄逼人，或背后評論人。意思不同，影響句意；D.風(fēng)雨：比喻艱難困苦的事情。風(fēng)風(fēng)雨雨：不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。不影響句意；故選C?！?題詳解】（1）本題考查學(xué)生字音、字形辨析。B．?！猰ó，模范：值得學(xué)習(xí)的，可以作為榜樣的人。故選B（2）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號辨析。甲處前句“北京掏糞工人時(shí)傳祥以‘寧肯一人臟，換來萬家凈’的精神，三十二年如一日，生動(dòng)地詮釋了艱守的內(nèi)涵”主謂賓齊全，句意完整，應(yīng)用句號。乙處前句“干一行愛一行”與后句“鉆一行精一行”在語義上是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)用逗號。故選C。（3）本題考查病句修改。從時(shí)間順序來看，“建國初期”要早于“新的時(shí)期”，故應(yīng)調(diào)整語序?yàn)椋航▏跗诟餍懈鳂I(yè)群星燦爛，新的時(shí)期各條戰(zhàn)線上也英雄輩出?！?題詳解】（1）本題考查修辭方法及詞語辨析。A．人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。句中用來形容“電鋸轟鳴聲、釬子咔嚓聲、運(yùn)冰車馬達(dá)聲”，用錯(cuò)對象。故選A。（2）本題考查書法字體鑒賞。甲為隸書，扁平厚重，富有力量之美。乙為楷書，端莊典雅，中規(guī)中矩。丙為行書，字體飄逸，瀟灑流暢?？煞昼R頭（一），根據(jù)語段中的“一雙雙紅腫粗糙、充滿力量的采冰人的手，才終于從硬冷的手套中解放出來”可選擇隸書，扁平的結(jié)構(gòu)與粗重的筆畫表現(xiàn)手的力量。【4題詳解】本題考查根據(jù)語境補(bǔ)齊句子。根據(jù)語段中的“在課外的各種活動(dòng)中養(yǎng)成”可知，葉圣陶認(rèn)為，學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣可以在各種課外活動(dòng)中養(yǎng)成。據(jù)此可擬寫為：在田野里，做點(diǎn)農(nóng)活。二、古詩文閱讀（共16分）（一）默寫。（共4分）5.（1）塞下秋來風(fēng)景異，__________________。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（2）對曰：“__________________?？梢砸粦?zhàn)，戰(zhàn)則請從?！保ā恫軇フ搼?zhàn)》）（3）同學(xué)們參觀“兩彈一星”精神展，被廣大研制工作者熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀的精神深深感動(dòng)。請從古詩文中選擇兩句來表現(xiàn)他們的精神，你選擇的是“________________，__________________”。（本試卷中出現(xiàn)的句子除外。每句中允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代）【5題答案】【答案】①.衡陽雁去無留意②.忠之屬也③.會(huì)當(dāng)凌絕頂④.一覽眾山小【解析】【詳解】默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“衡、雁、屬”等字的正確書寫，第（3）圍繞“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀的精神”默寫即可，如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（二）（共4分）閱讀《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，完成8—9題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！6.這是一首壯詞。上片以“醉里挑燈看劍”發(fā)端，接踵而來的是記憶中這些極雄豪、壯美的情景：聽號角，分麾下炙，聽塞外聲，_________。下片描寫激烈的戰(zhàn)斗場面后，“____________”一詞使得整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯。7.李白《行路難》（其一）中“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”，與本詞“夢回吹角連營”都寫到了夢。請簡要說明兩位詩人分別借“夢”表達(dá)了怎樣的情感?！?~7題答案】【答案】6.①.沙場點(diǎn)兵②.可憐7.答案示例：李白借典故中的夢，表達(dá)自己期望得到明主賞識、施展抱負(fù)的愿望；辛棄疾借夢抒發(fā)了他壯志難酬的抑郁憤慨之情?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。（1）根據(jù)題干“上片”和“記憶中這些極雄豪、壯美的情景：聽號角，分麾下炙，聽塞外聲”的提示，找到上片“沙場秋點(diǎn)兵”，可知，此處應(yīng)填“沙場秋點(diǎn)兵”；（2）根據(jù)題干“下片”、“描寫激烈的戰(zhàn)斗場面后”和“一詞使得整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯”的提示，找到下片“可憐白發(fā)生”，可知，句中的“可憐”是可惜的意思，表達(dá)了作者壯志難酬的悲嘆，因此，此處應(yīng)填“可憐”。

【7題詳解】本題考查感情理解。李白《行路難》（其一）中“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”的意思是像姜尚垂釣溪，閑待東山再起；又像伊尹做夢，他乘船經(jīng)過日邊。結(jié)合上句“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”正面寫“行路難”表達(dá)自己不甘消沉，繼續(xù)追求的愿望，可知，此處借姜尚、伊尹的遇合，表達(dá)自己也能像他們一樣得到明主賞識，一展抱負(fù)的思想感情。本詞“夢回吹角連營”的意思是恍惚間又回到了當(dāng)年，各個(gè)軍營里接連不斷地響起號角聲，結(jié)合下片“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生”可知，夢境寫得酣暢淋漓，將愛國之心、忠君之念及之間自己的豪情壯志推向頂點(diǎn)。結(jié)句猛然跌落，在夢境與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈對照中，宣泄了壯志難酬的一腔悲憤。整首詞抒發(fā)了作者想要?dú)硤?bào)國，建功立業(yè)卻已年老體邁的壯志未酬的思想感情。（三）（共8分）閱讀《出師表》（節(jié)選），完成各題。出師表（節(jié)選）諸葛亮臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，【甲】由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都?！颈看顺妓詧?bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。8.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是A.猥自枉屈理屈詞窮寧死不屈首屈一指B.兵甲已足兵不厭詐兵臨城下短兵相接C.庶竭駑鈍再衰三竭用之不竭精疲力竭D.咨諏善道大道之行獨(dú)行其道津津樂道9.下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項(xiàng)是

【甲】由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。

翻譯：因此我深為感激，從而贊許先帝的做法，愿意奔走效力。理解：諸葛亮因?yàn)槭指屑は鹊?，所以答?yīng)先帝為后主奔走效勞。【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。翻譯：先帝深知我做事謹(jǐn)慎，所以臨去世時(shí)把國家大事囑托給我。理解：因?yàn)橹T葛亮做事謹(jǐn)慎，所以劉備臨終托孤，將興復(fù)漢室的大業(yè)托付給他?！颈看顺妓詧?bào)先帝而忠陛下之職分也。翻譯：這是我用來報(bào)答先帝，并盡忠心于陛下的職責(zé)本分。理解：諸葛亮認(rèn)為考慮事情的利弊得失，毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠言是自己的職責(zé)本分。10.根據(jù)上文及下面兩則材料，在后面語段的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。材料一初，宣子①田②于首山，舍于翳桑，見靈輒餓，問其病。曰：“不食三日矣?！笔持?，舍其半③。問之。曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，請以遺之?！笔贡M之，而為之簞食與肉。既而與為公介④，倒戟以御公徒，而免之⑤。問何故。對曰：“翳桑之餓人也。”（取材于《左傳》）材料二援⑥曰：“方今匈奴、烏桓尚擾北邊，欲自請擊之。男兒要當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女子手中邪！”（取材于《后漢書》）注：①［宣子］即趙宣子，春秋晉國卿大夫。②［田］打獵。③［舍其半］靈輒要留一半給母親。④［既而與為公介］不久，靈輒做了晉靈公的武士。⑤［免之］使趙宣子得以脫險(xiǎn)。⑥［援］即馬援，漢朝著名將領(lǐng)。懂得感恩是一種美德。諸葛亮不忘劉備的_________________之恩，為蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁；靈輒不忘趙宣子“_________________”之恩，危急時(shí)刻助趙宣子脫險(xiǎn)。同時(shí)，_________________也是一種美德。諸葛亮受命“討賊興復(fù)”，自陳“不效，則治臣之罪”；在匈奴、烏桓擾邊之際，馬援“欲自請擊之”，并愿戰(zhàn)死沙場?！?~10題答案】【答案】8.C9.乙10.①.三顧茅廬②.食之（為之簞食與肉）③.有擔(dān)當(dāng)【解析】【8題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。A.委屈/短，虧/屈服/彎下，彎曲；B.兵器/用兵作戰(zhàn)/（敵方的）軍隊(duì)/武器；C.盡/盡/盡/盡；D.治國方法/治理社會(huì)的最高準(zhǔn)則/信念，主張/談?wù)摚?/p>

故選C?！?題詳解】本題考查文言翻譯和理解。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔?！炯住糠g不正確。“由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳”中重點(diǎn)詞語“感激”是“感動(dòng)奮激”之意，“遂”是“于是、就”，“許”是“答應(yīng)”，因此，本句的意思是：因此我深為感動(dòng)奮激，于是答應(yīng)先帝的請求，愿意為他奔走效力?！颈坷斫獠徽_。根據(jù)“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”中“此”是“這”的意思，是近指代詞，找到“今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”，可知竭盡自己的智慧“北定中原”“興復(fù)漢室”是諸葛亮的職責(zé)和本分，而非“考慮事情的利弊得失，毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠言”；故選乙?！?0題詳解】本題考查內(nèi)容理解。（1）根據(jù)選文“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳”可知，諸葛亮感念劉備的三顧茅廬之恩，答應(yīng)出山幫助劉備成就帝業(yè)，因此，應(yīng)填“三顧茅廬”；（2）根據(jù)材料一“食之……而為之簞食與肉”“既而與為公介，倒戟以御公徒，而免之。問何故。對曰：‘翳桑之餓人也?！笨芍?，靈輒感念趙宣子翳桑給予食物之恩救了趙宣子，因此，應(yīng)填“食之”或“為之簞食與肉”；（3）根據(jù)材料二“男兒要當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女子手中邪”可知，馬援的理想是當(dāng)外敵入侵時(shí)，馬革裹尸，報(bào)效祖國，因此應(yīng)填“有擔(dān)當(dāng)”或“馬革裹尸”?！军c(diǎn)睛】參考譯文《出師表》（節(jié)選）我本來是平民百姓，在南陽務(wù)農(nóng)親耕，只想在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯之中揚(yáng)名顯身。先帝不因?yàn)槲疑矸荼拔?、見識短淺，而委屈自己，三次去我的茅廬拜訪我。征詢我對時(shí)局大事的意見，由此使我感動(dòng)奮發(fā)，答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗，在兵敗的時(shí)候接受任務(wù)，在危機(jī)患難之間奉行使命，那時(shí)以來已經(jīng)有二十一年了。先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎，所以臨終時(shí)把國家大事托付給我。接受遺命以來，我早晚憂愁嘆息，唯恐先帝托付給我的事不能完成，以致?lián)p傷先帝的知人之明，所以我五月渡過瀘水，深入到人煙稀少的地方。現(xiàn)在南方已經(jīng)平定，兵員裝備已經(jīng)充足，應(yīng)當(dāng)激勵(lì)、率領(lǐng)全軍將士向北方進(jìn)軍，平定中原，希望用盡我平庸的才能，鏟除奸邪兇惡的敵人，恢復(fù)漢朝的基業(yè)，回到舊日的國都。這就是我用來報(bào)答先帝，并且盡忠陛下的職責(zé)本分。至于處理事務(wù)，斟酌情理，有所興革，毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠誠的建議，那就是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。希望陛下能夠把討伐曹魏，興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我，如果沒有成功，就懲治我的罪過，從而用來告慰先帝的在天之靈。如果沒有振興圣德的建議，就責(zé)罰郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢,來揭示他們的過失；陛下也應(yīng)自行謀劃，征求、詢問治國的好方法，采納正確的言論，深切追念先帝臨終留下的教誨。我感激不盡。今天我將要告別陛下遠(yuǎn)行了，面對這份奏表禁不住熱淚縱橫，不知道該說些什么話。材料一當(dāng)初，趙宣子在首陽山打獵，在翳桑住了一晚。看見靈輒餓倒在地，問他得了什么病，靈輒回答說：“已經(jīng)多日沒有吃東西了?！壁w宣子給他東西吃。靈輒留下一半食物不吃。問其原因，答道：“我在外當(dāng)奴仆已經(jīng)多年了，不知道母親還在不在?，F(xiàn)在離家近了，請讓我把這些東西送給她。”趙盾宣子要他吃光，并給他預(yù)備了一筐飯和肉。不久靈輒做了晉靈公的甲士，卻把戟掉過頭來抵御靈公手下的人，使趙宣子得免于難。趙宣子問他為什么這樣做，回答說：“我就是您在翳桑救的餓漢呀?！辈牧隙R援說：“當(dāng)今匈奴、烏桓還在騷擾北方邊境，我打算自己請求率領(lǐng)軍隊(duì)攻打他們。男兒若死應(yīng)當(dāng)死在邊野，用馬革裹尸，送回來安葬了事，怎么能躺在床上，在兒女手中消磨時(shí)光呢？”三、名著閱讀（5分）11.閱讀不同的文本，可以采取不同的方法：快速閱讀、選擇性閱讀、精讀與跳讀相結(jié)合……請結(jié)合讀過的一部名著的內(nèi)容，說說你是如何進(jìn)行閱讀的。（100字左右）【11題答案】【答案】我閱讀《駱駝祥子》時(shí)釆用了精讀與跳讀相結(jié)合的方法。主人公祥子在經(jīng)歷“三起三落”后，買車夢最終破滅。故事情節(jié)一波三折，引人入勝，所以我釆用了精讀的方法。小說中的環(huán)境描寫，我不感興趣，所以有意忽略了它們。【解析】【詳解】考查名著閱讀。開放類試題，選擇一種閱讀方法，結(jié)合自己的名著閱讀體驗(yàn)擬寫即可。如：我閱讀《西游記》時(shí)采用了選擇性閱讀。主人公孫悟空歷給磨難，本領(lǐng)高強(qiáng)，忠誠耿直，富有反抗精神，我非常喜歡這一形象。所以我采用了選擇性閱讀的方法，對能體現(xiàn)他這些性格特點(diǎn)的情節(jié)重點(diǎn)閱讀，對于書中的一些因果循環(huán)，報(bào)應(yīng)不爽的封建糟粕，我則略過不讀。四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）（一）（共7分）閱讀下面材料，完成各題。材料一2022年3月，《商務(wù)部等8部門關(guān)于促進(jìn)老字號創(chuàng)新發(fā)展的意見》正式印發(fā)，到2025年，老字號保護(hù)傳承和創(chuàng)新發(fā)展體系基本形成，老字號持續(xù)健康發(fā)展的政策環(huán)境更加完善。老字號是指歷史悠久，傳承獨(dú)特產(chǎn)品、技藝或服務(wù)、理念，取得社會(huì)廣泛認(rèn)同的品牌，具有鮮明的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色和深厚的歷史底蘊(yùn)，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和豐富的經(jīng)濟(jì)文化價(jià)值。近年來，我國老字號發(fā)展活力不斷增強(qiáng)，品牌影響力持續(xù)提升，但仍然存在創(chuàng)新能力不夠、發(fā)展水平不高等突出問題。在政策利好和市場行情的雙重帶動(dòng)下，許多老字號在保持優(yōu)良傳統(tǒng)、產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)，跟上新形式，積極創(chuàng)新，不斷提升“老”品牌的“①”價(jià)值，煥發(fā)出強(qiáng)勁的生命力。一些老字號通過活化傳統(tǒng)文化，擦亮金字招牌。老字號凝結(jié)了幾代人的智慧和心血，歷經(jīng)幾十年乃至數(shù)百年市場考驗(yàn)，金字招牌背后承載著獨(dú)特技藝和傳統(tǒng)文化精髓，是國家和民族寶貴的無形資產(chǎn)。在某文化博物館中，常年設(shè)置老字號非遺傳承人與市民的現(xiàn)場互動(dòng)活動(dòng)。一頂皮帽從選材到制作，要經(jīng)過挑皮、選料、配活兒等幾十道工序。市民親身體驗(yàn)制作過程，見證經(jīng)過時(shí)間沉淀的智慧和工藝，仿佛看到一部活化的傳統(tǒng)文化典籍。材料二據(jù)統(tǒng)計(jì)，中華老字號企業(yè)從20世紀(jì)50年代的上萬家減少到現(xiàn)在的上千家。其主要原因是一些老字號在經(jīng)營管理的思維層面存在慣性和惰性，創(chuàng)新的動(dòng)力和能力不足。這樣的困局正在勸退越來越多的年輕消費(fèi)者。過去，人們一直認(rèn)為老字號只是老一輩人心中的情結(jié)，但是2020年《中華老字號品牌數(shù)字資產(chǎn)分析報(bào)告》顯示，__________。這一發(fā)現(xiàn)為老字號創(chuàng)新發(fā)展提供了方向，相關(guān)部門建議針對20—29歲年齡段人群進(jìn)行信息精準(zhǔn)投放。所以，這兩年有許多老字號不斷創(chuàng)新營銷模式，為品牌注入新的活力。比如，自建直播團(tuán)隊(duì)、開發(fā)微信小程序商城、嘗試社群營銷等，一改往日單一陳舊的營銷模式，老字號嘗試探索更貼近年輕人生活方式的產(chǎn)品呈現(xiàn)形式，有針對性地進(jìn)行市場化營銷推廣。借助新的營銷模式走上新平臺的老字號，正逐漸打開屬于自己的新市場。材料三在日新月異的市場環(huán)境下，鼓勵(lì)老字號跨界融合，讓老字號牽手旅游，其發(fā)展前景是可觀的。北京前門大街就是一處典型的以老字號聚集為核心的旅游景點(diǎn)，老字號特色產(chǎn)品以服務(wù)為主，輔以老字號傳統(tǒng)文化和古風(fēng)建筑群，共同構(gòu)成了前門大街特有的旅游消費(fèi)服務(wù)。而在王府井、頤和園等北京市重要的旅游景點(diǎn)內(nèi)也都散布有老字號的蹤跡。正是因?yàn)槔献痔柕纳疃热谌?，這些景點(diǎn)才擁有了更多讓人流連忘返的“京味兒”。當(dāng)然，在老字號跨界轉(zhuǎn)型的過程中，要避免在發(fā)展中失去本真?？缃缈梢怨フ既诵?，而深耕才能深入人心。②，才能夠更好地創(chuàng)新。從這個(gè)角度看，老字號唯有保持老味道、老工藝、老特色，才能講好老字號的創(chuàng)新故事，才是傳統(tǒng)與潮流、守正與創(chuàng)新的精彩演繹。12.依據(jù)上下文，在【材料一】和【材料三】的橫線處依次填入的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.①真②只有守住老字號的初心B.①新②只有守住老字號的初心C.①真②只有緊緊抓住時(shí)代潮流D.①新②只有緊緊抓住時(shí)代潮流13.閱讀【材料二】中的圖1，在【材料二】橫線處補(bǔ)寫一句話。14.從上述三則材料可以看出，促進(jìn)老字號創(chuàng)新發(fā)展可以從_________________、__________________、_____________________方面做出努力。（每空限8個(gè)字以內(nèi)）【12~14題答案】【答案】12.B13.老字號搜索用戶中，20-29歲年輕人所占比例最高。14.①.活化傳統(tǒng)文化②.創(chuàng)新營銷模式③.鼓勵(lì)跨界融合【解析】【12題詳解】本題考查內(nèi)容理解（1）根據(jù)材料一第二段“許多老字號在保持優(yōu)良傳統(tǒng)、產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)，跟上新形式，積極創(chuàng)新”可知，許多老字號注重“新”，和具體語境“不斷提升‘老’品牌……價(jià)值”中“老”字加引號的特殊含義。此處應(yīng)填“新”最恰當(dāng)；（2）根據(jù)材料三“當(dāng)然，在老字號跨界轉(zhuǎn)型的過程中，要避免在發(fā)展中失去本真?？缃缈梢怨フ既诵?，而深耕才能深入人心”中“避免在發(fā)展中失去本真”的意思，此處應(yīng)是強(qiáng)調(diào)守住老字號的初心之意；故選B?！?3題詳解】本題考查補(bǔ)寫。根據(jù)材料二“2020年《中華老字號品牌數(shù)字資產(chǎn)分析報(bào)告》顯示”可知，此處應(yīng)是補(bǔ)寫閱讀2020年《中華老字號品牌數(shù)字資產(chǎn)分析報(bào)告》的結(jié)果；細(xì)讀《老字號搜索用戶年齡分布情況》可知，20—29歲占到了45%，為最廣大人群，因此，可概括補(bǔ)寫為：老字號搜索用戶中，20-29歲年輕人所占比例最高?！?4題詳解】本題考查材料概括與提煉。（1）根據(jù)材料一“一些老字號通過活化傳統(tǒng)文化，擦亮金字招牌”，可概括為：活化傳統(tǒng)文化；（2）根據(jù)材料二“所以，這兩年有許多老字號不斷創(chuàng)新營銷模式，為品牌注入新的活力”，可概括為：創(chuàng)新營銷模式；（3）根據(jù)材料三“在日新月異的市場環(huán)境下，鼓勵(lì)老字號跨界融合，讓老字號牽手旅游，其發(fā)展前景是可觀的”，可概括為：鼓勵(lì)跨界融合。（二）（共9分）閱讀《擺攤的老朋友》，完成各題。擺攤的老朋友徐中玉①一九三四年我到青島山東大學(xué)讀書，一直到一九三七年十月學(xué)校被迫遷離青島。三年間我同宿舍旁邊一個(gè)擺攤的老張始終有很親切的感情，直到現(xiàn)在還很想念他。②我只知道他姓張，山東人，黑黑胖胖，眉毛很粗。他終日擺個(gè)水果兼煙糖等小雜品攤子，幾乎全靠附近兩個(gè)宿舍的大學(xué)生做他的主顧。那時(shí)全校學(xué)生不過四百左右，住在這兩個(gè)宿舍的不超過一半，何況有些還是從不買零食吃的。所以，他的生意其實(shí)很少很小，大概只能勉強(qiáng)維持他和老婆兩個(gè)人的起碼生活吧。③那時(shí)我還是一個(gè)剛從小縣城來到洋化海濱城市讀書的土學(xué)生。只因我喜歡吃點(diǎn)水果，而他就設(shè)攤在宿舍旁邊，常常向他去買，所以很快就熟起來了。那時(shí)他對每一個(gè)大學(xué)生都稱“先生”。而我們知道他姓張以后，也就一律叫他老張。說是設(shè)攤，其實(shí)不過一副停下來的挑子，下面是籮筐，里面儲(chǔ)放貨物，上面各有一只木盤，一只放香煙、火柴、花生、裝著普通糖果的玻璃瓶或匣，另一只便放水果。水果倒是一年四季不斷的，從梨、桃、橘、香蕉、柿、葡萄到甜瓜都有。因?yàn)槭炝?，有時(shí)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)招呼我：“先生，今天有很好的梨呢！”倒不為拉生意，是唯恐我這個(gè)老主顧錯(cuò)過了這種好機(jī)會(huì)。有時(shí)打球或下課回來，身上沒帶錢，卻想吃點(diǎn)什么，他便主動(dòng)讓我拿走，滿口的“沒關(guān)系，沒關(guān)系”。發(fā)展到后來，由于并非拿了立刻來還錢，或者拿了兩三次都沒有立刻去清賬，就索性要他用小本本記個(gè)數(shù)罷，還賬時(shí)也是說多少便還多少。有時(shí)一面吃，一面還坐在他的攤邊閑聊。他經(jīng)常帶有兩三張可以折疊起來的小矮凳供人隨便坐。有次告訴我，他老婆快要生孩子了，很高興的樣子。當(dāng)時(shí)他總有四十歲罷，大概是很晚才娶到老婆的。我問他生活得怎么樣，他說：“還湊合，還湊合?！笨磥?，他對即將成為一個(gè)三口之家，并不怎樣憂愁，而是充滿著天真和高興?？墒窍氩坏竭@時(shí)卻有一個(gè)人要來爭奪他這個(gè)小買賣了。④有天我忽然發(fā)現(xiàn)宿舍前面多了一個(gè)攤子，攤旁站著一個(gè)陌生主人。攤上賣的貨物，同老張的差不多，只是擺的攤離宿舍出入要道卻更近些。先還以為是老張臨時(shí)找人代賣，朝稍遠(yuǎn)一看，分明老張的攤子仍在，就知老張遇上個(gè)搶生意的對手了。只有這么些主顧，這么些小生意，竟然來了個(gè)面對面爭奪的人。而且一來就占上了一個(gè)更好的地點(diǎn)，老張會(huì)怎么想，怎么生氣，我以為是可想而知的。⑤老張的攤子仍設(shè)在遠(yuǎn)處一動(dòng)不動(dòng)。我很同情他，仍只去他那里買。同他相熟的也都這樣做，他對我們感謝極了。但沒聽他罵過那個(gè)新來爭奪者一句話。⑥那個(gè)新來者能說會(huì)道，很狡猾。大概看出不過這么些生意，又競爭不過老張。不知是否兩人之間經(jīng)過協(xié)商，以后新來者改為早上賣豆?jié){、雞蛋、油條，午后賣小餛飩了。有了分工，兩個(gè)攤子便設(shè)在老張一向擺的地方，聯(lián)在一塊了。偶然我也去吃過豆?jié){、雞蛋和餛飩。還看到老張和他有說有笑了呢，后來者大家喊他老王。⑦常常有同學(xué)和老王吵起來。怪他豆?jié){里摻水多，把隔夜的油條充數(shù)，等等。當(dāng)然都是小事情，老張有時(shí)還會(huì)幫他打圓場。而老張自己，三年中，我確實(shí)從未看見他跟誰臉紅過。知道他老婆生了個(gè)胖兒子，有次還一定要送我一把紅棗吃呢。⑧一九三七年十月學(xué)校決定遷離青島，老張?jiān)缏牭较?。這時(shí)同學(xué)多已去別處借讀，在校學(xué)生本已很少，老王早已轉(zhuǎn)干別的去了，只有老張一直還在宿舍旁陪著我們。⑨在決定了團(tuán)體出發(fā)的那天早上，我正在宿舍里捆行李，老張忽然捧了一包東西推門進(jìn)來，放在我的書桌上。他激動(dòng)地說：“先生，知道你今晚就要走了，沒啥好東西，這幾個(gè)柿子，你喜歡吃的，算我一點(diǎn)小意思?！蔽彝妻o，又問該多少錢，他的臉有點(diǎn)發(fā)紅：“你這樣就是瞧不起我了。”我不敢再推辭，表示非常感謝，并說不久還要回來的。他有點(diǎn)凄然，也沒坐，說：“你忙著，我就回去了，再見?！蔽抑彼退剿奚岽箝T口，他堅(jiān)決攔住不讓我再出門。他走了，我一陣心酸。⑩離開青島，我在兵荒馬亂的九年中走過了西南各省很多地方。在我忘記不了的青島三年生活中，老張的形象和最后來送我一包柿子的情景，尤是難忘。我多次設(shè)想過，如果還有機(jī)會(huì)到青島，一定要去尋訪這位老朋友。即使仍尋不到他了，他也還會(huì)永遠(yuǎn)活在我的心里的。一九八三年二月二十六日（有刪改）15.這是一篇回憶性散文。請你按照時(shí)間順序，梳理記憶中“我”和老張的故事。

學(xué)校遷離青島，老張送來柿子，我們依依惜別。

16.從未跟人臉紅過的老張，在送“我”柿子的時(shí)候，“他的臉有點(diǎn)發(fā)紅”，為什么？17.生活中美好的東西能夠滋潤人們的心靈。請結(jié)合文本，談?wù)勀銓@句話的理解?！?5~17題答案】【答案】15.答案示例：“我”初入山東大學(xué)，老張?jiān)陂T口賣水果，我們慢慢熟識。來了競爭對手后，“我”一如既往地支持老張的生意，他非常感激。16.離別之際，老張送來柿子，“我”的推辭讓他著急，他怕“我”拒絕了他的心意；談到錢，他怕傷害了我們之間真摯的情意。17.老張面對和他爭奪生意的老王，沒有罵過老王一句話，甚至有時(shí)還幫老王打圓場，可以看出老張的敦厚和質(zhì)樸。老張這種可貴的品質(zhì)和他對人的態(tài)度，讓“我”在多年以后依然懷念他?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查情節(jié)梳理。按照時(shí)間順序，梳理記憶中“我”和老張的故事。根據(jù)②段“我只知道他姓張，山東人，黑黑胖胖，眉毛很粗。他終日擺個(gè)水果兼煙糖等小雜品攤子，幾乎全靠附近兩個(gè)宿舍的大學(xué)生做他的主顧”和③段“那時(shí)我還是一個(gè)剛從小縣城來到洋化海濱城市讀書的土學(xué)生。只因我喜歡吃點(diǎn)水果，而他就設(shè)攤在宿舍旁邊，常常向他去買，所以很快就熟起來了”，可概括為：“我”初入山東大學(xué)，老張?jiān)陂T口賣水果，我們慢慢熟識；根據(jù)④段“有天我忽然發(fā)現(xiàn)宿舍前面多了一個(gè)攤子，攤旁站著一個(gè)陌生主人。攤上賣的貨物，同老張的差不多，只是擺的攤離宿舍出入要道卻更近些”和⑤段“老張的攤子仍設(shè)在遠(yuǎn)處一動(dòng)不動(dòng)。我很同情他，仍只去他那里買。同他相熟的也都這樣做，他對我們感謝極了”，可概括為：來了競爭對手后，“我”一如既往地支持老張的生意，他非常感激?！?6題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)⑨段“老張忽然捧了一包東西推門進(jìn)來，放在我的書桌上。他激動(dòng)地說：‘先生，知道你今晚就要走了，沒啥好東西，這幾個(gè)柿子，你喜歡吃的，算我一點(diǎn)小意思?！彝妻o，又問該多少錢，他的臉有點(diǎn)發(fā)紅：‘你這樣就是瞧不起我了?！也桓以偻妻o，表示非常感謝，并說不久還要回來的”可知，老張?jiān)凇拔摇彪x別之際，送來柿子，表示“算我一點(diǎn)小意思”，能看出老張是真心實(shí)意的，當(dāng)我問該多少錢時(shí)，他臉紅了，說“你這樣就是瞧不起我了”可見，老張是怕我理解為他是來銷售水果，而傷害了彼此之間真摯的情感。因此，一談錢就臉紅了，表現(xiàn)了老張的淳樸和厚道?！?7題詳解】本題考查人物形象和主題理解。根據(jù)⑤段“但沒聽他罵過那個(gè)新來爭奪者一句話”、⑥段“還看到老張和他有說有笑了呢”和⑦段“老張有時(shí)還會(huì)幫他打圓場。而老張自己，三年中，我確實(shí)從未看見他跟誰臉紅過”可知，老張從未“跟誰臉紅過”，面對有意來搶生意的老王，不僅沒有罵過老王一句話，還和他有說有笑，有時(shí)甚至幫他打圓場，表現(xiàn)了老張的敦厚和質(zhì)樸，這些正是生活中美好的東西；根據(jù)⑩段“老張的形象和最后來送我一包柿子的情景，尤是難忘”和“即使仍尋不到他了，他也還會(huì)永遠(yuǎn)活在我的心里的”可知，老張敦厚和質(zhì)樸的形象和分別是用送柿子的方式表達(dá)的對情誼的重視和珍惜，讓“我”終生難忘，印證了“生活中美好的東西能夠滋潤人們的心靈”的箴言。（三）（共7分）閱讀下面的文字，完成各題。①第三十二屆奧運(yùn)會(huì)中國體育代表團(tuán)載譽(yù)歸來后，不少奧運(yùn)健兒紛紛曬出在隔離期間的鍛煉照片：乒乓球運(yùn)動(dòng)員通過綁在門把手上的彈力帶練習(xí)揮拍動(dòng)作，蹦床運(yùn)動(dòng)員在房間利用彈力球訓(xùn)練，跳水運(yùn)動(dòng)員通過蹲腿、倒立等練習(xí)基本功……正是這種日復(fù)一日的勤奮與刻苦，支撐著中國奧運(yùn)健兒在賽場上取得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績?？梢?，_____________。②勤，是一種做事態(tài)度。賽場之上，確實(shí)有場地適應(yīng)、狀態(tài)調(diào)整、臨場發(fā)揮等偶然因素的存在，但倘若運(yùn)動(dòng)員在日常訓(xùn)練中沒有勤奮的態(tài)度，就不會(huì)有積累和沉淀，又何談把握機(jī)會(huì)，戰(zhàn)勝自己和超越他人？倘若沒有刻苦訓(xùn)練的態(tài)度，中國姑娘何以在女子4×200米自由泳接力決賽中拿下那枚“看似不可能”的金牌？倘若不是“憋著一股勁兒”，勤勉地備戰(zhàn)，中國皮劃艇選手何以第三次站上奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺？勤奮的訓(xùn)練中流下多少汗水，賽場上就有多堅(jiān)實(shí)的底氣。③體育如此，做其他事也同樣如此。李時(shí)珍訪百川，行千里，見藥工、樵夫、漁夫等“每事問”，嘔心瀝血27年，這才有了巨著《本草綱目》；徐霞客跋山涉水，足跡踏遍大半個(gè)中國，歷時(shí)34年，才寫出了《徐霞客游記》……正是因?yàn)檫@種勤勤勉勉、腳踏實(shí)地的態(tài)度，才讓他們擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才支撐他們走向勝利。④勤，是一種大智慧。杰出的理論工作者艾思奇曾講過，做學(xué)問有兩條經(jīng)驗(yàn)：一條是在腦子里經(jīng)常裝一兩個(gè)問題，有空就想想，日積月累，就會(huì)瓜熟蒂落，水到渠成，問題往往就解決了；另一條是手要多動(dòng)，多練筆。兩條經(jīng)驗(yàn)，歸結(jié)起來，無外乎一個(gè)“勤”字。也正是因?yàn)橛羞@種勤學(xué)、勤思考的習(xí)慣，艾思奇才能寫出膾炙人口的《大眾哲學(xué)》。他用勤學(xué)和勤思考的大智慧，不斷地突破自我，超越自我，讓自己邁向下一個(gè)成功。⑤每一次的抵達(dá)，都意味著新的出發(fā)?！白呦骂I(lǐng)獎(jiǎng)臺，一切從零開始。之后的路還要更勤奮、更堅(jiān)定地走下去?！泵鎸ξ磥?，東京奧運(yùn)會(huì)羽毛球女單冠軍這樣說。積小勝為大勝，積跬步至千里，這樣的勤勉必有所得，這樣的人生必有收獲。（有刪改）18.根據(jù)你對全文論述內(nèi)容的理解，結(jié)合語境，在第①段橫線處補(bǔ)寫作者的觀點(diǎn)。19.閱讀全文，判斷下列說法，正確的一項(xiàng)是（）【甲】首段從奧運(yùn)健兒的照片說起，尾段用運(yùn)動(dòng)員的事例收束，前后照應(yīng)。【乙】第②段連用三個(gè)反問句，強(qiáng)調(diào)了體育成績的取得離不開勤奮的態(tài)度?！颈康冖芏斡冒计孀鰧W(xué)問的兩條重要經(jīng)驗(yàn)，意在證明要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。20.下面兩則材料中，哪一則作為第③段的論據(jù)更恰當(dāng)？為什么？【甲】在提取出挽救無數(shù)生命的青蒿素之前，屠呦呦翻閱古籍，尋找方藥，遍訪老中醫(yī)，歷經(jīng)380多次實(shí)驗(yàn)，提取了190多個(gè)樣品?！疽摇棵鎸η噍锼氐目顾幮詥栴}，屠呦呦沒有退縮。當(dāng)想到那些被瘧疾折磨的窮苦人家，她義無反顧地向難題發(fā)起挑戰(zhàn)?！?8~20題答案】【答案】18.答案示例；勤是成功的基礎(chǔ)。19.乙20.甲；甲材料講的是屠呦呦為提取青蒿素，勤奮地學(xué)習(xí)、請教、做實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了勤勉的態(tài)度。乙材料講的是屠呦呦為了解決青蒿素的抗藥性問題，義無反顧地向難題發(fā)起挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)的是她的勇氣。第③段主要論證的是做其他事也應(yīng)該有勤勉的態(tài)度。所以甲更合適?！窘馕觥俊?8題詳解】考查中心論點(diǎn)。根據(jù)首段中的“正是這種日復(fù)一日的勤奮與刻苦，支撐著中國奧運(yùn)健兒在賽場上取得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績”可知，勤奮與刻苦是中國奧運(yùn)健兒在賽場上獲得成功的基礎(chǔ)。再聯(lián)系第②段中的“勤奮的訓(xùn)練中流下多少汗水，賽場上就有多堅(jiān)實(shí)的底氣”，第③段中的“正是因?yàn)檫@種勤勤勉勉、腳踏實(shí)地的態(tài)度，才讓他們擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才支撐他們走向勝利”可知，勤奮是支撐人們走向勝利的基礎(chǔ)。據(jù)此可擬寫為：勤是成功的基礎(chǔ)。意近即可?！?9題詳解】甲．“尾段用運(yùn)動(dòng)員的事例收束”有誤，應(yīng)為：尾段用運(yùn)動(dòng)員的話語收束；丙．根據(jù)本段首句“勤，是一種大智慧”可知，本段用艾思奇做學(xué)問的兩條重要經(jīng)驗(yàn)，意在證明勤是一種大智慧；故選乙?！?0題詳解】考查補(bǔ)充論據(jù)。聯(lián)系第②段中的“勤，是一種做事態(tài)度”和第③段中的“體育如此，做其他事也同樣如此”可知，第③段主要論證的是做其他事也應(yīng)該有勤勉的態(tài)度。甲材料中的“歷經(jīng)380多次實(shí)驗(yàn)，提取了190多個(gè)樣品”說明屠呦呦為提取青蒿素做了多次的實(shí)驗(yàn)，提取了大量的樣品，最終提取出了青蒿素，體現(xiàn)了她做科研時(shí)勤勉的態(tài)度。乙材料中的“屠呦呦沒有退縮”和“她義無反顧地向難題發(fā)起挑戰(zhàn)”表現(xiàn)了她面對困難沒有退縮，鼓起勇氣向難題發(fā)起挑戰(zhàn)，與勤勉的態(tài)度無關(guān)。所以甲材料更合適。五、寫作（40分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫一篇文章。21.請以“這，是我的選擇”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。要求：請將作文題目抄寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?！?1題答案】【答案】例文這，是我的選擇軍訓(xùn)是很辛苦的，你是選擇逃避，還是選擇堅(jiān)強(qiáng)面對？我是選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對炎炎烈日，筆直地站在那里。剛開學(xué)，同學(xué)們的心仿佛還是那掙脫了韁繩的野馬，無法收回。校長看到此景，可能想收回我們這些小野馬暑假跑野了的心，于是就向全體師生宣布軍訓(xùn)三天。軍訓(xùn)首先學(xué)習(xí)的就是站軍姿。整個(gè)身體只能有兩個(gè)姿態(tài)：站如松，坐如鐘。而對如此嚴(yán)格的要求，我有些擔(dān)憂。因?yàn)槲易钍懿涣颂柕暮婵?。每天我們都必須得站兩個(gè)小時(shí)的軍姿。時(shí)值夏末，太陽光極強(qiáng)。因此我剛站不一會(huì)兒，臉上那不爭氣的小水珠就受不了了，一個(gè)個(gè)都溜了出來，在我臉上爬來爬去。而教官，他冷酷的表情時(shí)而在我的面前閃過，我連手指都不敢動(dòng)一下，又豈敢用手去擦小汗珠呢。小汗珠就更是肆無忌憚地在臉上爬了，我咬牙堅(jiān)持著。時(shí)間過了快一半了，