掃盲與鄉(xiāng)村成人教學工作意見

掃盲與鄉(xiāng)村成人教學工作意見

各村、鄉(xiāng)文技校：

為了全面實施科教興鄉(xiāng)，加快農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，堅持為“三農(nóng)”的辦學方向，貫徹落實教育部等12部門《關于進一步加強掃盲工作的指導意見》，進一步為舊縣鄉(xiāng)經(jīng)濟建設提供人力資源支持，努力服務本鄉(xiāng)經(jīng)濟建設?，F(xiàn)結合我鄉(xiāng)的具體實際，提出今年的掃盲和農(nóng)村成人教育工作意見，請認真貫徹執(zhí)行。

目標與任務

掃盲工作

全鄉(xiāng)文盲人數(shù)104人，計劃今年青壯年脫盲人數(shù)25人，使全鄉(xiāng)文盲率由原來的%下降為%。

技術培訓

1、完成各類實用技術培訓1200人，使90％以上的農(nóng)村勞動者掌握1—2項實用科技?？偨Y推廣“文技＋農(nóng)戶”致富典型個和“科技興農(nóng)”重點村2個。

2、建立完善辦學基地。鄉(xiāng)文技校按省定“八有”標準努力創(chuàng)建，爭取申報縣級示范文技校。

措施與要求

掃盲工作

1、加強掃盲工作的領導與管理，20XX年繼續(xù)鞏固“對縣督導”成果，進一步做好“控流堵盲”工作，采取切實有效的措施，防止中小學生中途輟學，特別是未讀完小學四年級的學生輟學，杜絕新文盲的產(chǎn)生，把“控流堵盲”工作作為構建和諧社會的重要工作來抓。各村、鄉(xiāng)婦聯(lián)、共青團組織應加強掃盲工作的領導與管理，建立建全掃盲責任制度，制定相關的“村規(guī)民約”，指定專人負責，具體落實到人。加強部門之間的溝通、協(xié)作，消除滋生文盲的土壤。

2、各村分管教育的干部對本地掃盲工作負主要責任，相應制定掃盲工作責任制，責任到人。負責制定本地掃盲工作的規(guī)劃和年度計劃，籌措和管理本地教育經(jīng)費，組織力量開展掃盲。各村要組織動員本村的掃盲對象接受掃盲教育，為掃盲提供必要的工作條件。

3、各村要根據(jù)文盲人員的特點，開展靈活機動、形式多樣的教學手段，采取定點定人包教包學的教學方法，保證脫盲。掃盲領導小組組織人員每年不定期進行教案、教學進度、學員出勤、學員作業(yè)、學員測試等項目的檢查，以保證學員的脫盲質(zhì)量。

4、各村要根文件規(guī)定，依法保證成教經(jīng)費到位，用于我鄉(xiāng)的掃盲與成人教育工作和改善文技校的辦學條件，掃盲經(jīng)費實行專戶?？顚Ｓ?，不得挪作它用。

技術培訓

1、要明確技術培訓的責任性與緊迫性。分管領導與專、兼職教師應積極配合政府協(xié)調(diào)各站、辦、所制定切實可行的年培訓規(guī)劃，配好專業(yè)技術講師；鄉(xiāng)科技副鄉(xiāng)長和科特派工作站具體實施培訓計劃與農(nóng)業(yè)技術推廣工作；鄉(xiāng)文技校檔案管理負責人及時妥善做好管理和資料建檔工作。

2、村級文技點應根據(jù)調(diào)查摸底項目制定當年的培訓計劃，根據(jù)項目培訓計劃積極組織培訓工作，保證培訓質(zhì)量。

3、培訓內(nèi)容堅持“實際、實用、實效”為原則，以課堂教學和現(xiàn)場結合為主，輔之以巡回講座、科技影、像，科技專欄和科技咨詢等形式，以農(nóng)副業(yè)新科技、小企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營為主要培訓內(nèi)容，在力開展各類技術培訓，為農(nóng)戶排憂解難，讓勞動者不斷地提高自身素質(zhì)，以利脫貧致富。

4、培訓以家長和回村初、高中畢業(yè)生為對象，按調(diào)查項目人數(shù)落實到戶到人，每期培訓保證人員齊全，師資到位，資料豐富，整體效益高。加強“歸口”培訓辦學工作，協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)辦站、所，無償?shù)貫榕嘤柤夹g班提供師資，確保培訓質(zhì)量。

5、為保證“人才、技術、資金、資源”在“科技興農(nóng)工程”中發(fā)揮整體效益，鄉(xiāng)文技校積極及時地聘請有關專家教授技術人員舉辦相應的專業(yè)培訓班，盡力盡早幫助農(nóng)戶脫貧致富。各村要加強對一批懂技術、善經(jīng)營、會管理的科技重點專業(yè)戶和科技示范戶重點聯(lián)系，做好跟蹤調(diào)查和信息反饋工作，及時總結推廣“文技+農(nóng)戶”致富典型。

文技校工作

1、按省定“八有”標準建立完善鄉(xiāng)文技校建設，并納入鄉(xiāng)政府年度考評。

2、加強文技校師資隊伍建設，爭取編制按國家要求比例配備，選拔素質(zhì)好、高學歷、懂管理、懂技術的有一定社會活動能力樂于從事成教工作的教師充實成教教師隊伍。

3、建立鄉(xiāng)文技校獨立的實驗基地，力爭把學校辦成人才培養(yǎng)、生產(chǎn)示范、科技推廣、咨詢服務的綜合性多功能成教培訓中心。

4、加強成教理論研究，提高成教干部理論水平，繼續(xù)村級技術培訓研討活動，選送參加評選優(yōu)質(zhì)論文，匯編論文和獲獎論文享受相應級別的待遇。掃盲與鄉(xiāng)村成人教學工作意見

各村、鄉(xiāng)文技校：

為了全面實施科教興鄉(xiāng)，加快農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，堅持為“三農(nóng)”的辦學方向，貫徹落實教育部等12部門《關于進一步加強掃盲工作的指導意見》，進一步為舊縣鄉(xiāng)經(jīng)濟建設提供人力資源支持，努力服務本鄉(xiāng)經(jīng)濟建設?，F(xiàn)結合我鄉(xiāng)的具體實際，提出今年的掃盲和農(nóng)村成人教育工作意見，請認真貫徹執(zhí)行。

目標與任務

掃盲工作

全鄉(xiāng)文盲人數(shù)104人，計劃今年青壯年脫盲人數(shù)25人，使全鄉(xiāng)文盲率由原來的%下降為%。

技術培訓

1、完成各類實用技術培訓1200人，使90％以上的農(nóng)村勞動者掌握1—2項實用科技?？偨Y推廣“文技＋農(nóng)戶”致富典型個和“科技興農(nóng)”重點村2個。

2、建立完善辦學基地。鄉(xiāng)文技校按省定“八有”標準努力創(chuàng)建，爭取申報縣級示范文技校。

措施與要求

掃盲工作

1、加強掃盲工作的領導與管理，20XX年繼續(xù)鞏固“對縣督導”成果，進一步做好“控流堵盲”工作，采取切實有效的措施，防止中小學生中途輟學，特別是未讀完小學四年級的學生輟學，杜絕新文盲的產(chǎn)生，把“控流堵盲”工作作為構建和諧社會的重要工作來抓。各村、鄉(xiāng)婦聯(lián)、共青團組織應加強掃盲工作的領導與管理，建立建全掃盲責任制度，制定相關的“村規(guī)民約”，指定專人負責，具體落實到人。加強部門之間的溝通、協(xié)作，消除滋生文盲的土壤。

2、各村分管教育的干部對本地掃盲工作負主要責任，相應制定掃盲工作責任制，責任到人。負責制定本地掃盲工作的規(guī)劃和年度計劃，籌措和管理本地教育經(jīng)費，組織力量開展掃盲。各村要組織動員本村的掃盲對象接受掃盲教育，為掃盲提供必要的工作條件。

3、各村要根據(jù)文盲人員的特點，開展靈活機動、形式多樣的教學手段，采取定點定人包教包學的教學方法，保證脫盲。掃盲領導小組組織人員每年不定期進行教案、教學進度、學員出勤、學員作業(yè)、學員測試等項目的檢查，以保證學員的脫盲質(zhì)量。

4、各村要根文件規(guī)定，依法保證成教經(jīng)費到位，用于我鄉(xiāng)的掃盲與成人教育工作和改善文技校的辦學條件，掃盲經(jīng)費實行專戶?？顚Ｓ?，不得挪作它用。

技術培訓

1、要明確技術培訓的責任性與緊迫性。分管領導與專、兼職教師應積極配合政府協(xié)調(diào)各站、辦、所制定切實可行的年培訓規(guī)劃，配好專業(yè)技術講師；鄉(xiāng)科技副鄉(xiāng)長和科特派工作站具體實施培訓計劃與農(nóng)業(yè)技術推廣工作；鄉(xiāng)文技校檔案管理負責人及時妥善做好管理和資料建檔工作。

2、村級文技點應根據(jù)調(diào)查摸底項目制定當年的培訓計劃，根據(jù)項目培訓計劃積極組織培訓工作，保證培訓質(zhì)量。

3、培訓內(nèi)容堅持“實際、實用、實效”為原則，以課堂教學和現(xiàn)場結合為主，輔之以巡回講座、科技影、像，科技專欄和科技咨詢等形式，以農(nóng)副業(yè)新科技、小企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營為主要培訓內(nèi)容，在力開展各類技術培訓，為農(nóng)戶排憂解難，讓勞動者不斷地提高自身素質(zhì)，以利脫貧致富。

4、培訓以家長和回村初、高中畢業(yè)生為對象，按調(diào)查項目人數(shù)落實到戶到人，每期培訓保證人員齊全，師資到位，資料豐富，整體效益高。加強“歸口”培訓辦學工作，協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)辦站、所，無償?shù)貫榕嘤柤夹g班提供師資，確保培訓質(zhì)量。

5、為保證“人才、技術、資金、資源”在“科技興農(nóng)工程”中發(fā)揮整體效益，鄉(xiāng)文技校積極及時地聘請有關專家教授技術人員舉辦相應的專業(yè)培訓班，盡力盡早幫助農(nóng)戶脫貧致富。各村要加強對一批懂技術、善經(jīng)營、會管理的科技重點專業(yè)戶和科技示范戶重點聯(lián)系，做好跟蹤調(diào)查和信息反饋工作，及時總結推廣“文技+農(nóng)戶”致富典型。

文技校工作

1、按省定“八有”標準建立完善鄉(xiāng)文技校建設，并納入鄉(xiāng)政府年度考評。

2、加強文技校師資隊伍建設，爭取編制按國家要求比例配備，選拔素質(zhì)好、高學歷、懂管理、懂技術