棒棒噠幼兒園活動教案

棒棒噠幼兒園活動教案1.教學(xué)目標（1）知識目標：通過本次活動，孩子們將會：了解春天萬物復(fù)蘇的特點，感受春天的氣息；學(xué)習一些關(guān)于春天的知識，如春天的起源、春天的圖案等；手工制作春天的手工裝飾品，提高孩子的動手能力。（2）能力目標：提高幼兒園孩子的觀察能力和表現(xiàn)能力；激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。（3）情感目標：培養(yǎng)幼兒的愛好和興趣，與孩子們一起感受春天的美好。2.教學(xué)內(nèi)容（1）春天的特點：與孩子們一起欣賞春天的自然景象，如大自然的一切萬物復(fù)蘇，草木變綠等；向孩子們介紹春天的起源和歷史背景。（2）手工制作：為孩子們準備各種顏色的紙，木棍，貝殼，彩色線等制作材料，讓孩子們用自己的想象力制作春天的手工裝飾品?！咀ⅰ炕顒又欣蠋熜枰蚝⒆觽兘榻B一些手工制作的基本技巧，如折紙、粘貼、剪紙等。3.教學(xué)過程（1）開場（10分鐘）：老師與孩子們一起介紹春天的特點，欣賞春天的景象，向孩子們介紹春天的起源和歷史背景。（2）制作手工（30分鐘）：老師為孩子們提供各種顏色的紙、木棍、貝殼、彩色線等制作材料。鼓勵孩子們用自己的想象力，創(chuàng)造出自己的春天手工裝飾品?！咀ⅰ坷蠋熢谶@個環(huán)節(jié)中要給予孩子們一定的指導(dǎo)，告訴他們?nèi)绾问褂盟峁┑牟牧希绾沃谱鞒鲎约合胍氖止ぷ髌?。?）分享成果（10分鐘）：孩子們完成手工裝飾品后，老師與孩子們一起分享制作成果，讓孩子們展示自己的作品并講述自己的制作過程。（4）總結(jié)（10分鐘）：老師與孩子們一起回顧本次活動，讓孩子們感受到春天的美好，同時也提醒孩子們要多關(guān)注周圍的自然環(huán)境，發(fā)現(xiàn)身邊的美好。4.教學(xué)評價（1）形成性評價：老師在本次活動中可以通過以下方式對孩子們的學(xué)習情況進行形成性評價：觀察孩子們在手工制作過程中的動作、表情、反應(yīng)等；對孩子們的作品進行評價，看看孩子們能否達到本次活動的教學(xué)目標等。（2）總結(jié)性評價：老師在本次活動后，可以通過以下方式對孩子們的學(xué)習情況進行總結(jié)性評價：回顧活動過程，看看孩子們是否做到了預(yù)期效果；收集孩子們所做的手工裝飾品，保存在班級里，留作紀念。5.注意事項活動中使用的材料要保證孩子們的安全，不得使用有損害的化學(xué)制品；活動過程中要確保孩子們的安全，防止意外事件的發(fā)生；活動中老師要時刻關(guān)注孩子們的情況，及時引導(dǎo)孩子們避免出現(xiàn)不良現(xiàn)象。6.總結(jié)通過本次活動，孩子們可以感受到春天的氣息，學(xué)習一些關(guān)于春天的知識，提高孩子的動