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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考揚州市儀征技師學(xué)院招聘教師考試真題2022一、單選題1.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象,嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的()特征。A.難以消除性B.可減低性C.延遲性D.不合理性【答案】:A2.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.終身學(xué)習(xí)的意識B.淵博的專業(yè)知識C.崇高的職業(yè)道德D.先進的教育理念【答案】:B3.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.歐陽修B.柳宗元C.蘇軾D.韓愈【答案】:D4.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.法律關(guān)系B.道德關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.人格關(guān)系【答案】:A5.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師威信B.教師角色C.教師專長D.教師期望【答案】:A6.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是()。A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.終身學(xué)習(xí)D.為人師表【答案】:D7.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀律的監(jiān)督、維持者,所以說教師可以擔(dān)當起()。A.育人的角色B.管理的角色C.研究的角色D.代理的角色【答案】:B8.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育的文化功能B.文化對高等教育的影響C.高等教育對文化的傳承功能D.高等教育對文化的影響【答案】:B9.教師在求職和傳授知識、學(xué)問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須()。A.與時俱進B.實事求是C.嚴謹治學(xué)D.理論聯(lián)系實際【答案】:C10.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對待學(xué)生,首先是要真正()。A.給學(xué)生權(quán)利B.尊重和信任學(xué)生C.教給學(xué)生知識D.尊重學(xué)生家長【答案】:B11.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為()。A.壓抑負性的情緒B.和朋友傾訴C.吃大量的東西D.喝酒【答案】:B12.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是()A.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織B.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量C.共青團領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織D.大學(xué)生自我教育的組織者【答案】:C13.實施學(xué)分制的必要條件是()A.過程管理B.班組管理C.導(dǎo)師制D.百分制【答案】:C14.最早提出以"學(xué)術(shù)自由"和"教學(xué)和科研相結(jié)合"原則舉辦高等學(xué)校的人是()A.范海斯B.費希特C.洪堡D.蘇格拉底【答案】:B15.在高等教育研究中尊重事實、尊重知識,為了真理而不計較個人得失,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.學(xué)術(shù)忠誠B.學(xué)術(shù)人本C.學(xué)術(shù)民主D.學(xué)術(shù)法治【答案】:A16.小瓊十分內(nèi)向,不愛說話,無論是在陌生的環(huán)境還是在家里,都少言寡語,這表明人格具有()。A.獨特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.功能性【答案】:B17.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗,常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.羞怯B.空虛C.自卑D.悲觀【答案】:C18.人們對自己或他人的行為進行理解與推論,進而通過這種因果關(guān)系來調(diào)節(jié)隨后的行為。持這種觀點的理論是()。A.認知理論B.歸因理論C.期望理論D.動機理論【答案】:B19.皮亞杰認為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是()。A.兒童認識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則,只要彼此同意,規(guī)則是能夠自由決定的B.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯,而不考慮行為的動機C.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則D.兒童體驗到公正與平等不是絕對的【答案】:A20.艾森克在因素分析法的基礎(chǔ)上提出了人格的()。A.兩因素模型B.三因素模型C.五因素模型D.四因素模型【答案】:B21.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是()。A.清正廉潔B.為人師表C.敬業(yè)愛業(yè)D.團結(jié)協(xié)作【答案】:B22.認為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.拜金主義B.享樂主義C.實用主義D.自由主義【答案】:B23.教師在教學(xué)中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在()。A.精通業(yè)務(wù),學(xué)而不厭B.以上都是C.熱愛學(xué)生,誨人不倦D.學(xué)為人師,行為示范【答案】:B24.[]孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好C.走路身體一定要端正D.對學(xué)生下命令一定要正確【答案】:A25.教師在教學(xué)中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在()。A.精通業(yè)務(wù),學(xué)而不厭B.以上都是C.熱愛學(xué)生,誨人不倦D.學(xué)為人師,行為示范【答案】:B26.取得教師資格者的條件是()。A.必須具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷,未達到規(guī)定學(xué)歷者,必須通過國家教師資格考試B.必須遵紀守法,具有良好的思想品質(zhì)和道德素質(zhì),能為人師表,熱愛教育事業(yè)C.必須是中國公民D.以上都是【答案】:D27.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)具備()。A.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷B.具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷C.高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷D.高等師范??茖W(xué)校或者其他大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷【答案】:C28.《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在()。A.2013年B.2014年C.2012年D.2011年【答案】:C29.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.特殊奉獻補助B.特殊崗位補助C.生活補助D.艱苦貧困地區(qū)補助【答案】:D30.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是()。A.對學(xué)生進行愛國主義教育B.私拆學(xué)生信件C.進行有償家教D.體罰學(xué)生【答案】:A二、多選題31.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.曉之以理B.持之以恒C.導(dǎo)之以行D.動之以情【答案】:ABCD32.()和()根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題,將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。A.埃利斯B.富勒C.布朗D.弗洛伊德【答案】:BC33.以下對學(xué)習(xí)的實質(zhì)進行的描述中正確的是()A.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗而引起的B.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????C.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量D.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的【答案】:ABC34.大學(xué)校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的()A.心理滿足與激勵B.精神嘉獎與激勵C.行為強化與激勵D.物質(zhì)獎勵與激勵【答案】:AC35.對大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心,要做到()。A.持之以恒B.動之以情C.曉之以理D.導(dǎo)之以行【答案】:ABCD36.高校教科編寫的基本原則是()。A.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)原則B.科學(xué)邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則C.理論聯(lián)系實際原則D.觀點與材料相一致原則【答案】:ABD37.在高等學(xué)校中,派出培訓(xùn)模式的形式主要包括()。A.出國訪問B.學(xué)歷進修C.學(xué)校之間的相互交流D.學(xué)位進修【答案】:ABCD38.在高等教育研究中,研究報告主要包括()。A.指出研究基本思路B.形成研究的基本假設(shè)C.陳述研究目的和意義D.敘述研究過程【答案】:ACD39.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識的引路人B.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者C.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者D.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人【答案】:ACD40.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教師的政治思想和職業(yè)道德水平B.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神C.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力D.教師的工作成效【答案】:ABCD41.符合合作精神的表述有()。A.天道酬勤B.1+1>2C.三人同心,其利斷金D.萬人操弓,共射一招,招無不中【答案】:BCD42.道德的主要作用()。A.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量B.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響,C.道德對社會穩(wěn)定和人們?nèi)粘I罴敖煌恼_M行具有重要的維護和保證作用D.道德是進行階級斗爭的重要武器E.道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成、【答案】:ABCDE43.下列哪些屬于違法、犯法的行為()。A.教師適當懲罰學(xué)生B.教師批評犯錯誤的學(xué)生C.教師私拆、私扣學(xué)生的信件D.教師采用各種方式體罰學(xué)生【答案】:CD44.下列說法中,正確的是()。A.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅,不應(yīng)承擔(dān)額外的保護環(huán)境的責(zé)任B.生產(chǎn)過程中多用電、水,可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟效益C.企業(yè)通過經(jīng)濟活動獲取利潤,還要承擔(dān)社會義務(wù)D.每個職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念【答案】:CD45.從業(yè)人員做到公私分明,要()。A.正確認識公與私的關(guān)系,增強集體意識B.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要C.富有奉獻精神,時時處處想到別人,想到集體和國家D.從細微處嚴格要求自己【答案】:ABCD46.對教育觀念的糾偏正確的是()。A.糾正育人初心之偏B.糾正負擔(dān)過重之偏C.糾正超前學(xué)習(xí)之偏D.糾正違規(guī)競爭之偏【答案】:ABCD47.幼兒園教育應(yīng)當貫徹以下原則與要求A.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律B.以游戲為基本活動C.創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境D.充分發(fā)揮各種教育手段的交互運用【答案】:ABCD48.教育行政部門和受委托的高等學(xué)校每
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