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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考嘉興市嘉善技師學(xué)院(籌)赴高校招聘優(yōu)秀教師考試真題2022一、單選題1.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強(qiáng)化作用,美國心理學(xué)家()的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.佩奇B.切撥曼C.塞利格曼D.費(fèi)德【答案】:A2.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長,做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.堅持真理B.秉公辦事C.賞罰分明D.因材施教【答案】:D3.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以()為落腳點(diǎn)A.主觀意愿B.高等教育的特殊性C.公序良俗D.社會準(zhǔn)則【答案】:B4.大學(xué)教師的能力包括()。A.智力因素與非智力因素B.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力C.學(xué)術(shù)能力與管理能力D.一般能力與教育能力【答案】:D5.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于教師因材施教【答案】:D6.在開始教學(xué)活動之前,預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是()。A.教學(xué)任務(wù)分析B.教學(xué)評價C.教學(xué)設(shè)計D.C教學(xué)測量【答案】:A7.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約【答案】:A8.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.韓愈B.朱熹C.王守仁D.董仲舒【答案】:C9.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.自我更新關(guān)注階段B.非關(guān)注階段C.任務(wù)關(guān)注階段D.生存關(guān)注階段【答案】:D10.教師配合講授或談話,通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.參觀法B.演示法C.練習(xí)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:B11.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。A.拘役B.撤銷教師資格C.警告D.罰款【答案】:A12.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.民辦普通高等學(xué)校B.成人高等教育C.往屆畢業(yè)生D.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生【答案】:A13.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過程,具有()的特點(diǎn)。A.基礎(chǔ)性B.單向性C.多向性D.創(chuàng)新性【答案】:B14.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價值中立,盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.操作性B.客觀性C.檢驗(yàn)性D.公共性【答案】:B15.主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】:A16.學(xué)習(xí)單詞“basket”(筐子)有助于學(xué)習(xí)“basketball”(籃球),這里所產(chǎn)生的遷移是()。A.正遷移B.逆向遷移C.負(fù)遷移D.特殊遷移【答案】:A17.以下哪種學(xué)習(xí)動機(jī)屬于內(nèi)部動機(jī)()。A.讀書可以怡情B.學(xué)而優(yōu)則仕C.萬般皆下品,唯有讀書高D.書中自由顏如玉,書中自有黃金屋【答案】:A18.讓曉紅學(xué)習(xí)兩組難易相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料,隨后的測驗(yàn)表明,對第一組材料的學(xué)習(xí)效果不如第二組好,這是由于受到()。A.保護(hù)抑制B.分化抑制C.倒攝抑制D.前攝抑制【答案】:C19.大學(xué)生品德評價指標(biāo)體系一般不包括()。A.構(gòu)建的具體指標(biāo)B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建原則【答案】:B20.下列不屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究的是()。A.對學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與應(yīng)用,心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論B.對大學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的結(jié)構(gòu)、類型與作用進(jìn)行研究C.對學(xué)習(xí)遷移的實(shí)質(zhì)、分類與作用等進(jìn)行研究D.對高校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、類型與特點(diǎn),高等教育的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ),高等教育的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)等的探討【答案】:A21.周恩來稱贊的“一個無保留追隨黨的黨外布爾什維克”的民主教育家是()。A.蔡元培B.徐特立C.陶行知D.楊賢江【答案】:C22.對教師正直道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.教師要自己認(rèn)真履行道德義務(wù)而少參與進(jìn)違背教師道德的人和事的斗爭B.正直品德是教師在履行義務(wù)時的人格特征的表現(xiàn)C.教師必須以自己的言行做示范,教育青年學(xué)生本分做人D.教師要以自身正直的道德人格力量引導(dǎo)和感召學(xué)生【答案】:A23.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時錯誤的做法是()A.任何地點(diǎn),不要固定在會議室、辦公室。B.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題C.優(yōu)劣對比,和一切可能的后果。D.準(zhǔn)備好對策或答案,并且要在兩個以上【答案】:B24.亨利紐曼認(rèn)為,大學(xué)是傳授普遍知識的地方,大學(xué)的真正使命是培養(yǎng)良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發(fā)展,這主要體現(xiàn)了大學(xué)哪種核心理念()。A.倡導(dǎo)通識教育、人文教育B.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體在學(xué)校經(jīng)營中的作用C.追求自治與學(xué)術(shù)自由D.承擔(dān)社會職責(zé),引領(lǐng)社會風(fēng)尚【答案】:A25.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律與自律相統(tǒng)一的教師個體道德核心范疇是()。A.道德良心B.道德價值目標(biāo)C.道德權(quán)利D.道德義務(wù)【答案】:B26.符合聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的核心精神是A.對家庭困難學(xué)生不予關(guān)注B.將班級幼兒分出三六九等C.禁止幼兒發(fā)表自己觀點(diǎn)D.教學(xué)中以幼兒為主體【答案】:D27.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.示范性B.深遠(yuǎn)性C.廣泛性D.創(chuàng)造性【答案】:A28.自2002年頒布以來,《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》共經(jīng)歷了()次修正。A.2B.4C.3D.5【答案】:C29.自覺維護(hù)國家政策法規(guī),這一點(diǎn)符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.愛崗敬業(yè)D.教書育人【答案】:A30.下列不屬于教師的權(quán)利的是()。A.評定學(xué)生的品性和學(xué)業(yè)成績B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)C.開展教育教學(xué)活動D.不斷提高思想政治覺悟【答案】:D二、多選題31.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中,富有教育含義的觀點(diǎn)有()。A.觀察別人的活動能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化C.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法D.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)【答案】:CD32.下列屬于元認(rèn)知計劃策略的是(????)A.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?B.產(chǎn)生待回答的問題C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤【答案】:BC33.大學(xué)生心理發(fā)展主要經(jīng)歷哪幾個發(fā)展階段?()A.穩(wěn)定發(fā)展B.走向成熟C.鞏固形成D.適應(yīng)準(zhǔn)備【答案】:ABD34.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位()A.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念B.促進(jìn)師生和諧的文化C.美化校園物質(zhì)環(huán)境D.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【答案】:ABC35.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力,主要包括()。A.知識威信B.學(xué)術(shù)威信C.職業(yè)威信D.人格威信【答案】:CD36.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是()。A.國家宏觀調(diào)控B.國際因素C.市場調(diào)節(jié)D.高校自主辦學(xué)【答案】:ACD37.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法,下列說法中正確的有哪些?()。A.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題B.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究,主要用以了解高等教育的實(shí)際情況C.調(diào)查研究法所運(yùn)用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗(yàn)和田野調(diào)查等D.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)【答案】:ABC38.在高等學(xué)校中,派出培訓(xùn)模式的形式主要包括()。A.學(xué)位進(jìn)修B.出國訪問C.學(xué)校之間的相互交流D.學(xué)歷進(jìn)修【答案】:ABCD39.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián),關(guān)于兩者之間的聯(lián)系,下列說法中,正確的有哪些?A.在任何一所世界一流大學(xué)里,并非其所有學(xué)科都是世界一流的B.世界一流大學(xué)里可以沒有世界一流學(xué)科C.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科D.世界一流大學(xué)的主要標(biāo)志就是擁有世界一流學(xué)科【答案】:ACD40.一名合格的教師必須具備()。A.普通文化知識B.教育專業(yè)知識C.相關(guān)學(xué)科知識D.學(xué)科專業(yè)知識E.經(jīng)營管理知識【答案】:ABCD41.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動熱情B.要懂得謙讓,學(xué)會寬容C.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀D.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿【答案】:AC42.職業(yè)道德的價值在于()。A.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量B.有利于企業(yè)樹立良好形象,創(chuàng)造著名品牌C.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系D.可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益【答案】:ABCD43.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求()。A.遵循學(xué)生成長規(guī)律,B.堅持育人為本、C.以身作則、為人師表D.遵循教育規(guī)律,【答案】:ABD44.下列對師生關(guān)系中各個層面關(guān)系描述正確的是()。A.個人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充B.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系C.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系,工作關(guān)系也不能有效維持D.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)【答案】:ABCD45.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德,他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括()。A.自由、平等、博愛B.謙虛、正直、愛國、愛生C.忠黨、愛國、愛生D.知識淵博【答案】:ABD46.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.客觀性B.單一性C.艱巨性D.復(fù)雜性【答案】:ACD47.高等教育的層次包括()。A.研究生教育B.精英教育C.大眾化高等教育D.本科教育【答案】:BC48.()和()不僅是對受教育者學(xué)習(xí)經(jīng)歷、道德素質(zhì)、專業(yè)知識和技能的公正評價,而且對其將來的學(xué)習(xí)和工作意義重大。A.學(xué)位證書B
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