幼兒園三八節(jié)活動方案6篇

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幼兒園三八節(jié)活動計劃篇一

活動時光：

20xx.3.6

組織人員：

小班班級全體教師

參與人員：

小班幼兒及家長求職信息

活動目標(biāo)：

1、知道”三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、阿姨等人的節(jié)日。

2、利用活動，促進(jìn)幼兒、家長、教師之間的情感，增強愛媽媽的情感。

活動預(yù)備:

1、向家長發(fā)慶“三八”活動的通知，邀請媽媽或奶奶來園參與活動。

2、紅花輪廓、彩紙、剪刀等材料，供幼兒做好送給媽媽或奶奶。

活動過程：求職信息

一、向幼兒舉行“愛媽媽”教導(dǎo)求職信息

1、師：小伴侶你們知道再過兩天是什么節(jié)日嗎？是誰的節(jié)日？

小結(jié)：“三八”婦女節(jié)是媽媽、奶奶、外婆、阿姨的節(jié)日，我們祝今日到幼兒園來的媽媽、奶奶們節(jié)日歡樂！

2、師：媽媽平常辛勞嗎？（很辛勞）求職信息

小結(jié)：媽媽既要忙單位里的工作，回家后，又要忙家里的事：帶孩子、買菜、燒飯、洗衣服、搞衛(wèi)生，忙著做家務(wù)等等，媽媽真的很辛勞。

3、師：媽媽、奶奶這么辛勞，我們小伴侶應(yīng)當(dāng)怎么樣呢？求職信息

小結(jié)：小伴侶應(yīng)當(dāng)更愛自己的媽媽奶奶，在家聽媽媽奶奶的話，幫媽媽奶奶做一些自己能做的事。

二、幼兒出示本事

1、師：今日媽媽奶奶到幼兒園來一起參與活動，你們愉快嗎？我們一起唱一首《好媽媽》，送給我們的媽媽和奶奶。

2、唱其他的歌曲。

3、念兒歌。

三、制作大紅花

1、師：看，這是什么呀？（大紅花）這是我預(yù)備送給我媽媽的禮物，你們想不想也做一朵大紅花送給你們的媽媽或奶奶？求職信息

2、介紹制作辦法

3、幼兒制作

四、親子消遣活動

1、將大紅花送給媽媽或奶奶，貼在胸前

2、師：你們愛自己的媽媽、奶奶嗎？

和自己的媽媽奶奶抱一抱、親一親，跟她們說一聲：“媽媽、奶奶，節(jié)日歡樂，我愛你！”求職信息

3、給媽媽奶奶捶背

4、家長和孩子表演節(jié)目。

幼兒園三八節(jié)活動計劃篇二

活動對象：求職信息

全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆求職信息

活動名稱：

慶三八親子聯(lián)歡會

活動目標(biāo)：

1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛?媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。

2、在嬉戲中感觸媽媽平常體貼寶物的情感。萌發(fā)關(guān)懷長輩的情感，學(xué)會感恩。

活動預(yù)備：

1、音樂《世上惟獨媽媽好》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。帶領(lǐng)幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。求職信息

2、布置教室走廊主題墻，做好框架花兒送給好媽媽，每個幼兒的媽媽彩照一張，呼啦圈、護(hù)手霜等。

3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。求職信息

活動過程：

一、播放音樂《世上惟獨媽媽好》

1、（師）小伴侶知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上惟獨媽媽好。

2、小伴侶，今日我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參與活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？幼：是媽媽的節(jié)日。師：今日不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的節(jié)日。求職信息

3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發(fā)言）

4、媽媽天天為我們做無數(shù)事情，除了干活還要照看我們，媽媽真辛勞！今日啊，我們就和媽媽一起過一個歡樂的三八節(jié)，OK？

二、互動環(huán)節(jié)求職信息

1、媽媽自我介紹————每個媽媽介紹一下自己從事的工作。

2、《心心相印》嬉戲預(yù)備：呼啦圈6個

嬉戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到盡頭，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達(dá)起點誰就獲勝。

3、嬉戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我（手牽手轉(zhuǎn)圈）、愛我你就親親我（親媽媽），愛我你就夸夸我（豎起大拇指夸媽媽），愛我你就抱抱我（抱媽媽）。

三、我為媽媽做點事

師：媽媽平常很辛勞，又要工作，又要照看寶寶?，F(xiàn)在我們長大了，會做無數(shù)事情了，今日讓媽媽好好兒歇息一下，我們用幼稚得到小手給媽媽捶捶背，擦點護(hù)手霜，好好庇護(hù)媽媽這雙美麗的手，好嗎？

四、制作活動——花兒送給好媽媽求職信息

1、展示貼有媽媽照片的像框，想一想，怎樣把它裝扮的美麗點？求職信息

2、老師示范制作辦法。求職信息

（1）可以挑選好看的色彩舉行涂色。涂色時要沿一個方向涂，盡量不留小白點，色彩不涂到相片上。

（2）也可以把教師提供的彩色花貼在像框上?？梢蕴暨x自己喜愛?的花朵。

3、孩子和媽媽一起裝點相框。

4、孩子和媽媽一起將相片貼在教室門口主題墻花兒送給好媽媽。

五、結(jié)束語

祝愿天下全部的媽媽節(jié)日歡樂！在《感恩的心》音樂聲中結(jié)束活動！

幼兒園三八節(jié)活動計劃篇三

認(rèn)知目標(biāo)：

知道三月八日是婦女節(jié)。

技能目標(biāo)：

在活動中進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及進(jìn)展動手操作能力。求職信息

情感目標(biāo)：

利用活動激活幼兒關(guān)懷、體貼媽媽的情感。

活動過程導(dǎo)入：求職信息

一、介紹三八婦女節(jié)

1、老師向幼兒介紹今日是三月八日國際婦女節(jié)。

2、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？那些人可以過婦女節(jié)。

3、老師小結(jié)：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，其次要是大人。3月8日是婦女節(jié)，是教師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。

4、媽媽愛我們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想賦予絕對。求職信息

基本環(huán)節(jié)：

二、我給媽媽做發(fā)型

1、講講媽媽的發(fā)型。

2、老師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有些長、有些短，有些直、有些卷，有些黑色、有些_、有些棕紅色，有些頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很美麗。求職信息

3、老師出示自己為媽媽設(shè)計的發(fā)型，引領(lǐng)幼兒充分觀看。？老師：這是我為媽媽設(shè)計的發(fā)型。你覺得最美、最好玩的地方在哪里？求職信息

4、引領(lǐng)幼兒觀看制作材料及制作辦法。老師：看一看，教師為媽媽設(shè)計的發(fā)型是用什么材料做的？是怎么做出來的？

5、幼兒動手操作為自己的媽媽設(shè)計發(fā)型結(jié)束：

三、真情告白

1、今日，是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝愿的話？

2、老師引發(fā)幼兒說出不同的祝愿的話。如：媽媽，你辛勞了！媽媽，節(jié)日歡樂！媽媽，祝你越來越美麗等。

幼兒園三八節(jié)活動計劃篇四

活動一：我愛我的好媽媽

活動目的：

1、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

2、利用說兒歌，提升幼兒的口語表述能力。

活動預(yù)備：音帶、教學(xué)圖片、幼兒與媽媽的合照一張

活動流程：

一、演演唱唱聽音帶舉行歌表演《世上惟獨媽媽好》，激活幼兒情感愛好。

二、學(xué)學(xué)說說：求職信息

1、老師有感情的朗誦兒歌：小鳥愛綠色的樹，蜜蜂愛漂亮的花，魚兒愛清清的水，我愛我的好媽媽。

2、展示圖片，激活幼兒的愛好。

3、豐盛幼兒的詞匯如：綠色的、漂亮的、清清的4、理解兒歌完整教說兒歌。

三、聽聽變變：

1、老師再一次有感情的朗誦兒歌，感觸說兒歌的樂趣。2、老師組織幼兒多種形式的表演兒歌。

活動二：夸媽媽

活動目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。求職信息

2、引領(lǐng)幼兒能用語言表述媽媽的容易特征，說說媽媽的益處

活動預(yù)備：求職信息

1、事先讓幼兒回家觀看媽媽

2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園重點難點：能用語言表述媽媽的容易特征

活動形式：集體活動

活動過程：

1、介紹節(jié)日老師用清晰簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒：你回家觀看媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。

3、引領(lǐng)幼兒敘述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方？

4、組織研究：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，十分辛勞，應(yīng)學(xué)會關(guān)懷媽媽。引領(lǐng)幼兒協(xié)助媽媽做一些力所能及的事情。

如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽憤怒等。

活動三：我的好媽媽

活動目標(biāo)：

1、利用歌曲進(jìn)一步激活幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內(nèi)容，初步試試為媽媽做事。求職信息

活動預(yù)備：音樂磁帶或課件

活動形式：小組活動

活動流程：

1、和伙伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。求職信息

2、觀賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的？你回家后為媽媽做了什么？

3、認(rèn)識音樂旋律：聽音樂拍手，感觸音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有愛好的跟著音樂歡快的唱，體味給媽媽做事的樂趣。

5、把自己為媽媽做的事也唱進(jìn)歌曲里。

6、今日回家你預(yù)備為媽媽做什么事？并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

幼兒園三八節(jié)活動計劃篇五

幼兒園三八節(jié)活動計劃

活動目標(biāo)：求職信息

1．知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2．會恭敬、關(guān)懷媽媽，向媽媽表述自己的愛。

活動預(yù)備：

故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

活動過程：求職信息

一．介紹三八婦女節(jié)：

1．老師展示掛歷，咨詢今日是幾月幾日？（_____年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）

2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

3．老師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

4．提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思量后回答）

5．老師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，其次要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是教師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。

二．媽媽愛我，我愛她：求職信息

１．媽媽愛我們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想賦予絕對。

２．當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時，可引領(lǐng)幼兒研究：送怎么樣的禮物最合適？

三．聆聽故事，學(xué)會愛媽媽：求職信息

1．（展示胖胖熊）老師敘述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒聆聽。

師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。

2．提問：（1）胖胖熊的隱秘是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？

（2）一開頭它想決定送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

（3）胖胖熊惟獨一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？

（4）媽媽喜愛?嗎？為什么？

3．老師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)懷媽媽、愛媽媽的一片心愿。

４．在聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親密的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表述自己愛媽媽的情感。

三．情景創(chuàng)設(shè)：表述自己對媽媽的情感

教師飾演媽媽，請幼兒上臺來向"媽媽'表述一下愛媽媽的情感。

附故事《胖胖熊的禮物》：

胖胖熊有個隱秘：他有一塊錢，是他省下的零花錢。求職信息

婦女節(jié)那天，胖胖熊一早就出門了，"我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物。'他邊走邊想。

胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒適！

胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀！

當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又整潔又美麗！

就這樣，胖胖熊帶著一塊錢和美妙的隱秘，走進(jìn)商店。他一個柜臺一個柜臺看去：哇！大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢。"那一塊錢能買什么呢？'

胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他最終用一塊錢買了一件禮物，雖然不是軟拖鞋、花雨傘，也不是大圍裙，但胖胖熊還是當(dāng)心地用手拿著禮物，往家里走去。

熊媽媽正在預(yù)備晚飯，胖胖熊走進(jìn)來，他遞上一束鮮花："媽媽，節(jié)日歡樂！'

"感謝你，你的禮物真好！'熊媽媽說。

"這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的禮物是是'胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。

熊媽媽打開小盒子，里面是一枚心型的紐扣，一閃一閃的像寶石似的。"對不起，我原來想買更好的禮物，可我惟獨一塊錢，只能買這個紐扣了。'胖胖熊說。

"不，你的禮物太棒了！你瞧，我的藍(lán)大衣要是換上這枚紐扣，就更美麗了。'她邊說邊拿起放在床邊的大衣。求職信息

就這樣，熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍(lán)大衣過了一個歡樂的節(jié)日。而胖胖熊也過了最歡樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節(jié)日禮物。

幼兒園三八節(jié)活動計劃篇六

大班活動：我為媽媽買禮物

設(shè)計意圖

活動前期思量：對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，也會送上一朵花、一句祝愿的話算表述自己的心愿，但這似乎過于容易，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步把握了10以內(nèi)數(shù)的加減運算的能力；有一定的分類意識；對錢幣有了初淺的熟悉。且大班幼兒也有了一定自立商議能力和解決問題能力?；谝陨系奶攸c，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們采購她們心儀的禮物，表述自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增加了幼兒對錢幣的認(rèn)知運用能力，又讓每一個幼兒主動學(xué)習(xí)，樂觀地運用自己的心智去探究自己的發(fā)覺，進(jìn)展他們的思維能力，增進(jìn)其智力、情感、態(tài)度的進(jìn)展。

活動目標(biāo)

1、樂意為媽媽、奶奶采購禮物，表述對媽媽、奶奶的慶賀。

2、會合理支配錢幣，試試10以內(nèi)的