小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)范文5篇

第小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)范文5篇小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)范文5篇

開(kāi)學(xué)第一課應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)精神內(nèi)涵和互動(dòng)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題、交流思想的樂(lè)趣和意義。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)，供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)【篇1】

一.談話(huà)導(dǎo)入:

1.師:暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，春節(jié)的熱鬧和快樂(lè)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快地調(diào)節(jié)自己的`情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。在暑假里，有什么事情、事物或是什么人給你留下了深刻的印象(學(xué)生談感受)

2.師:新的學(xué)期到來(lái)了，小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，作為一名二年級(jí)的學(xué)生，在新的學(xué)期里面，你有什么打算呢(學(xué)生談打算)

二.培養(yǎng)良好習(xí)慣，從一日常規(guī)做起

1.師:要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我們究竟該怎么做呢來(lái)，一起看看《小學(xué)生一日常規(guī)》。

2.教師出示小學(xué)生一日常規(guī)。

(一)起床——美好的一天從起床開(kāi)始。要做到:

1.按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)。

2.起床后要整理好床鋪，刷牙洗臉，佩戴好校徽、小黃帽、紅領(lǐng)巾。

3.檢查學(xué)習(xí)用品，整理好書(shū)包，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西(玩具、卡片、飲料、零食等)不要帶到學(xué)校。

(二)到校:

1.按時(shí)到校，不隨便缺課，因病(事)不能到校，要寫(xiě)請(qǐng)假條。

2.上學(xué)路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，靠右邊行走，過(guò)馬路，要左顧右看。

3.上學(xué)路上，或到校后，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好。

4.進(jìn)出校門(mén)時(shí)不得奔跑。

(三)兩操:

1.認(rèn)真做廣播操和眼保健操，因病(事)不能做操要事先請(qǐng)假。

2.排隊(duì)要做到快、齊、靜。

3.帶隊(duì)同學(xué)要保持行走速度，不能過(guò)快或者過(guò)慢，隊(duì)伍后面的同學(xué)要跟緊隊(duì)伍。

4.做操時(shí)要聽(tīng)口令，動(dòng)作要準(zhǔn)確、整齊。

(四)課堂常規(guī):

1.課前準(zhǔn)備:每節(jié)課前首先要把書(shū)和文具放在桌子的右上角，要求桌椅前后一條線(xiàn)，文具擺放一條線(xiàn)，學(xué)生坐成一條線(xiàn)。

2.上課鈴響后有秩序地進(jìn)入教室，安靜坐好。小當(dāng)家要帶頭領(lǐng)讀古詩(shī)和課文

3.上課遲到，要先喊“報(bào)告”，經(jīng)老師許可后，才能進(jìn)入教室。

4.上課時(shí)要坐端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題。

5.爭(zhēng)取回答問(wèn)題或向老師發(fā)問(wèn)時(shí)，要先舉手，回答問(wèn)題時(shí)要立正站好。

6.下課鈴響后，等老師走后，再安靜下課。

(五)課間:

1.下課后，要走出教室做有意義的活動(dòng)。不追逐打鬧，不大聲喧嘩。

2.不隨地吐痰，不亂扔廢紙。

3.進(jìn)辦公室要先喊“報(bào)告”得到允許后才能入內(nèi)。

(六)校園文明與安全:

1.不得在校園墻壁上亂涂亂畫(huà)，不得用腳蹬或踩墻壁，不亂刻畫(huà)，不攀折花草樹(shù)木。

2.在校園內(nèi)，不隨地吐痰，不亂扔廢紙?？吹接欣獡炱?。

3.不得到施工地點(diǎn)玩耍。

4.樓道內(nèi)不得奔跑。

特別提醒:

1.課間不打鬧，不狂亂追跑，不玩水，浪費(fèi)水資源;不亂扔垃圾，要保護(hù)好自己。

2.對(duì)待同學(xué)要寬容，不歧視學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，不說(shuō)傷害同學(xué)自尊的話(huà)，同學(xué)有困難要即使伸手幫助。

3.學(xué)會(huì)自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)先在自己身上找不對(duì)之處，盡量少指責(zé)他人或不求實(shí)際的告狀，當(dāng)遇到自己解決不了的問(wèn)題時(shí)應(yīng)該及時(shí)向小當(dāng)家或老師反映。

三.課堂小結(jié)

師:小朋友們，如果你們都能做到并做好這些，老師相信你們一定能成為最最優(yōu)秀的小學(xué)生，成為最讓老師和爸爸媽媽驕傲的孩子!

小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)【篇2】

班會(huì)目的：

培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。

班會(huì)口號(hào)：

行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。

統(tǒng)一要求

1、見(jiàn)到客人統(tǒng)一問(wèn)老師好。

2、進(jìn)入校門(mén)不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。

3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

4、注意自己的儀表，每班要專(zhuān)門(mén)派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。

5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。

6、升、降國(guó)旗時(shí)，立正、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。

具體要求

遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第一層次：

(一)行為習(xí)慣

1、使用文明禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。

2、對(duì)老師有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好(老師好)。

3、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，不說(shuō)臟話(huà)，知錯(cuò)就改。不打架，不辱罵。

4、不做危險(xiǎn)游戲，課間休息不追跑。

5、愛(ài)護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不隨地吐痰。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

3、上課注意聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作。

4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長(zhǎng)督促。

5、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正，達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)。

(三)生活習(xí)慣

1、認(rèn)真及時(shí)的做值日。

2、自己的物品擺放整齊，自己整理書(shū)包。

3、不吃零食，不帶零食，不買(mǎi)零食。

4、不亂扔?xùn)|西，見(jiàn)廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。

第二層次：

(一)行為習(xí)慣

1、不打架、不辱罵、不起、叫綽號(hào)。

2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。

3、禮貌待客，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并為客人引路。

4、愛(ài)護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

5、同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、課上專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律。

2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。

3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。

4、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物，并做摘記。

5、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。

(三)生活習(xí)慣

1、積極主動(dòng)做值日，自己的東西自己整理。

2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。

4、不亂所東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。

5、不亂花零錢(qián)，不在校外小攤上買(mǎi)零食等東西。

第三層次：

(一)行為習(xí)慣

1、認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教育，不任性，與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通。

2、不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà);不打架、不辱罵、不起、叫綽號(hào)。

3、熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小。

4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

5、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險(xiǎn)物品打鬧，不從高處下跳等等。

小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)【篇3】

教學(xué)內(nèi)容：

1、分享暑假里的快樂(lè)事，真切體會(huì)自己長(zhǎng)大了，懂事了，內(nèi)心充滿(mǎn)自信。

2、體會(huì)父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜。

3、結(jié)合自己實(shí)際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解學(xué)生暑假生活，與大家一起分享自己的成長(zhǎng)。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。

教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生明白，自己長(zhǎng)大了，要做一個(gè)懂感恩，會(huì)感恩的陽(yáng)光少年。

教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。

1、師：親愛(ài)的孩子們，祝賀你們成為二年級(jí)的學(xué)生，看到你們帶著笑容，坐在那兒，老師感到非常的高興，我們五十六位同學(xué)又將在一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)、游戲，一起快樂(lè)的生活，高興嗎？今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師給大家?guī)?lái)了三道茶，想知道是哪三道茶嗎？

2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶

（二）師生互動(dòng)，感受假期。

1、師：這三道茶，大家喝過(guò)嗎？能談?wù)勥@幾道茶給你的獨(dú)特感受嗎？

2、學(xué)生暢所欲言，教師適時(shí)評(píng)說(shuō)。

3、投影出示：三道茶的特點(diǎn)

奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香

4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細(xì)品這三道茶，感受我們的快樂(lè)暑假。

（三）生生互動(dòng)，分享收獲。

1、師：大家在暑假里，肯定過(guò)得非常愉快吧？能將自己記憶中最深刻快樂(lè)的一天或一段與大家一起分享嗎？可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)說(shuō)自己在假日里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。

2、學(xué)生互相交流，分享快樂(lè)。

3、投影出示：奶茶——甜而香。

4、師：這個(gè)假期，大家都有收獲，因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了?；貞浧鹱约旱目鞓?lè)事，大家的興奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿(mǎn)我們左右，幸福呀！這樣幸福的日子是誰(shuí)為我們創(chuàng)造的？這個(gè)假期，想想我們身邊那些令我們感動(dòng)的人和事，我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊臓敔斈棠堂刻於荚谧鲂┦裁矗窟@一切令我們感動(dòng)嗎？就像一杯苦而香的綠茶，細(xì)品，會(huì)讓我們回味無(wú)窮。

5、投影出示：綠茶——苦而香。

6、學(xué)生上臺(tái)交流，下面的學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)思考。

7、大家說(shuō)得真好，短短的一個(gè)暑假，你們長(zhǎng)大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個(gè)小故事。（師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事。）

8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。

（四）、討論探究，共品花茶。

1、師：同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂(lè)，亦有感動(dòng)?，F(xiàn)在大家有些什么話(huà)要說(shuō)。（給足時(shí)間，讓學(xué)生暢所欲言。）

2、投影出示：花茶——美而香

3、師：聽(tīng)了大家的發(fā)言，老師很是感動(dòng)。的確，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時(shí)，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。

小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)【篇4】

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)教育，讓師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義

2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

開(kāi)學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作：

1、校園安全教育；

2、交通安全教育；

3、嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹；

4、春季傳染病的預(yù)防。

三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

（1）人身安全，在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。不坐超重、超載車(chē)輛以及無(wú)證、無(wú)牌和人力貨三輪車(chē)輛。

（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，不帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

（5）春季常見(jiàn)傳染?。毫鞲?、流腦、麻疹、易感人群

四、預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等；勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類(lèi)并統(tǒng)一銷(xiāo)毀。注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

五、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

六、小結(jié)

同學(xué)們，生命是寶貴的，面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。新學(xué)期，把安全意識(shí)化為行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí)，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！

最后，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)【篇5】

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

開(kāi)學(xué)第一課——與學(xué)生分享《小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課程綱要》

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

學(xué)生通過(guò)方法引路、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作學(xué)習(xí)等方式明白本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、主要內(nèi)容、可用的學(xué)習(xí)方式、得到幾個(gè)方面的評(píng)價(jià)，同時(shí)能參與其中共同討論，提出改進(jìn)建議，培養(yǎng)學(xué)生解讀教材的能力，對(duì)本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿(mǎn)期待，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。

【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】

1.教師編寫(xiě)的《小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課程綱要》

2.《學(xué)習(xí)單》人手一份

3.多媒體課件

【學(xué)習(xí)活動(dòng)】

一、激情導(dǎo)入。

1.導(dǎo)語(yǔ)：俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，拿起嶄新的教科書(shū)，一股濃濃的書(shū)香撲面而來(lái)，我們打算怎樣欣賞她呢？

2、師生交流。

3、師小結(jié)：每一本書(shū)里都藏著一個(gè)神秘的知識(shí)王國(guó)，今天就們就打開(kāi)嶄新的語(yǔ)文課本，開(kāi)啟一段新的探索之旅。

二、觀察發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)探究

1、認(rèn)真翻閱課本，你有哪些發(fā)現(xiàn)？學(xué)生初步了解語(yǔ)文教材。

2、課件出示數(shù)字：2、7、24、7、7、135、112。你知道這些數(shù)字在語(yǔ)文課本中代表著什么意思嗎？

3.師生交流。

“2”兩個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣.

“7”七個(gè)單元主題。分別是：壯麗山河、正義必勝、詩(shī)文精粹、探索與發(fā)現(xiàn)、

感悟人生、詠物抒情、師恩難忘。

“24”24篇課文?；镜膶W(xué)習(xí)要求：

①能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。能復(fù)述指定的課文。會(huì)分角色朗讀課文。

②繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，并有一定的默讀速度默讀一般讀物，每分鐘不少于400字。

③在閱讀中，能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，說(shuō)出常用詞語(yǔ)的意思。能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，說(shuō)出課文所描繪的情境，概括課文的大意。

“7”七個(gè)口語(yǔ)交際。要求做到：

①能聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話(huà)或一件簡(jiǎn)單的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容。

②能就所聽(tīng)所讀的內(nèi)容，用普通話(huà)回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整