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文檔簡介
說課內(nèi)容教材內(nèi)容分析1教學目標2教學重難點3教學方法4教學過程5
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目前一頁\總數(shù)四十七頁\編于三點一、教材內(nèi)容分析1.教材分析:武漢理工大學出版社;《建筑材料及檢測》
單元3混凝土及檢測
3.2普通混凝土拌合物的和易性及檢測2.授課對象分析:中等專業(yè)學校10土木班學生、56人、初中畢業(yè)、17歲左右。特點:活潑好動不好靜。3、本課內(nèi)容分析:本節(jié)課屬于教材中的重點知識
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目前二頁\總數(shù)四十七頁\編于三點二、教學目標教學目標掌握普通混凝土拌合物性能的影響因素
技能目標知識目標情感目標掌握普通混凝土拌合物的性能的檢測方法
培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。
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目前三頁\總數(shù)四十七頁\編于三點三、教學重點難點教學重點教學難點普通混凝土性能的檢測
普通混凝土的性能
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目前四頁\總數(shù)四十七頁\編于三點四、教法與學法教法分析學法指導多媒體教學
教學練一體化實踐教學手段講解點撥法實物操作法、任務驅動法、創(chuàng)設情境法、通過理論學習、小組合作,實際完成一個配合比設計任務
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目前五頁\總數(shù)四十七頁\編于三點
五、教學過程3任務實施50’45任務評價10’總結說明10’創(chuàng)設情境10’新課導入10’12理論授課共計兩節(jié)課
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目前六頁\總數(shù)四十七頁\編于三點5.1新課導入
一、圖片展示、實物展示使學生對混凝土有一個簡要的了解,同時激發(fā)起學生的好奇心——混凝土究竟是怎么做成的,怎樣的混凝土才是合格的?這樣,學生會產(chǎn)生學習的興趣,積極性也會高漲。
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目前七頁\總數(shù)四十七頁\編于三點5.2創(chuàng)設情境
我們國家基本建設對混凝土的用量這么大,那么這么多高質量的混凝土是如何制作出來的嫩。我們能不能自己來制作和檢測混凝土的性能?
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目前八頁\總數(shù)四十七頁\編于三點5.3任務實施學生按照老師創(chuàng)設的情境、結合教師理論授課、現(xiàn)場選擇一個混凝土的配合比、檢驗混凝土的和易性。教師參與小組討論,解疑。教師過程引導學生分組制作現(xiàn)場實際檢測
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目前九頁\總數(shù)四十七頁\編于三點板書設計總結鞏固拓展提升第3單元混凝土及檢測3.5普通混凝土的配合比設計學法指點理清脈絡提煉歸納分析理解梳理感悟一、混凝土定義混凝土是以膠凝材料、粗細骨料及其他外摻材料按適當比例拌制、成型、養(yǎng)護、硬化而成的人造石材。二、混凝土配合比的基本要求:耐久性要求;強度要求;和易性要求;經(jīng)濟性要求;生態(tài)性要求三、混凝土配合比的設計過程
1.設計步驟:初步配合比、基準配合比、實驗室配合比、施工配合比
2.混凝土初步配合比計算步驟:
a、計算混凝土配置強度
b、確定水膠比
c、確定單位用水量D、計算水泥用量E、確定砂率F、計算砂石用量G、確定初步配合比四、混凝土的和易性檢驗
1.坍落度法:材料準備、工具準備、檢驗過程五、混凝土配合比的調(diào)整
1.坍落度過小情況調(diào)整
2.坍落度過大情況調(diào)整
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目前十頁\總數(shù)四十七頁\編于三點5.4小結與作業(yè)教師板書重點難點知識點課后作業(yè)課上總結布置作業(yè)課后反思小結鞏固知識,課后作業(yè)溫故知新。教師課后需要進行教學反思
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目前十一頁\總數(shù)四十七頁\編于三點
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目前十二頁\總數(shù)四十七頁\編于三點再見再見
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目前十三頁\總數(shù)四十七頁\編于三點書上得來終覺淺,絕知此時要躬行。
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目前十四頁\總數(shù)四十七頁\編于三點
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目前十五頁\總數(shù)四十七頁\編于三點
現(xiàn)代混凝土組成材料混凝土BECDA硅酸鹽水泥礦物摻合料骨料
(砂、石)拌合水化學外加劑
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目前十六頁\總數(shù)四十七頁\編于三點混凝土的分類
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目前十七頁\總數(shù)四十七頁\編于三點
普通混凝土:干表觀密度為2000kg/m3-2800kg/m3的混凝土
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目前十八頁\總數(shù)四十七頁\編于三點盤點剛剛過去的2011年
2011年我國商品混凝土總產(chǎn)量達到14.2億立方米,較2010年增長約20%。2011年第四季,預拌混凝土平均單價雖有7%的調(diào)漲,不過,因房地產(chǎn)開工需求減少、公共工程發(fā)包量少造成搶標,價格壓低,也使得2011年國內(nèi)預拌混凝土價格一直處于低檔;預估,國產(chǎn)實業(yè)2011年全年的毛利率將低于8%,會是近10年來的最低。
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目前十九頁\總數(shù)四十七頁\編于三點如何能做出符合要求的高質量的混凝土呢
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目前二十頁\總數(shù)四十七頁\編于三點
普通混凝土是由膠凝材料、砂、石和水和外加劑組成,它們之間的數(shù)量關系直接影響著混凝土的拌合物的和易性、強度及耐久性。如何確定各材料間數(shù)量關系?首先我們要知道
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目前二十一頁\總數(shù)四十七頁\編于三點全國混凝土配合比和質量控制技術交流會召開
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目前二十二頁\總數(shù)四十七頁\編于三點
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目前二十三頁\總數(shù)四十七頁\編于三點1.配合比設計的定義:確定混凝土各組成材料之間的數(shù)量比例關系的過程叫配合比設計。2.表示方法:1)單位體積混凝土內(nèi)各項材料的質量用量,如:mc=270.0㎏;
ms=706.1kg;mg=1255.3㎏;mw=180㎏。2)單位體積內(nèi)各項材料用量的比值。如:水泥:砂子:石子=1:2.3:4.0,W/C=0.63一、普通混凝土配合比的表示方法
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目前二十四頁\總數(shù)四十七頁\編于三點基本要求和易性經(jīng)濟性強度耐久性二、混凝土性能的基本要求:
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目前二十五頁\總數(shù)四十七頁\編于三點(一)和易性(工作性)★混凝土拌合物便于施工操作,能夠達到結構均勻、成型密實的性能?!锖鸵仔灾饕鲃有?、粘聚性和保水性:
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目前二十六頁\總數(shù)四十七頁\編于三點
和易性粘聚性保水性流動性易達結構均勻易成型密實好好在本身自重或施工機械振搗作用下,能產(chǎn)生流動并且均勻密實地填滿模板的性能。各組成材料之間具有一定的內(nèi)聚力,在運輸和澆注過程中不致產(chǎn)生離析和分層現(xiàn)象的性質。具有一定的保持內(nèi)部水分的能力,在施工過程中不致發(fā)生泌水現(xiàn)象的性質。保證混凝土硬化后的質量
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目前二十七頁\總數(shù)四十七頁\編于三點混凝土拌合物常用和易性的測量方法:
1、坍落度法(本次課程重點掌握的方法)
2、維勃稠度法
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目前二十八頁\總數(shù)四十七頁\編于三點塌落度筒,漏斗,塌落度標尺
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目前二十九頁\總數(shù)四十七頁\編于三點坍落度試驗
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目前三十頁\總數(shù)四十七頁\編于三點
混凝土坍落度的檢驗
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目前三十一頁\總數(shù)四十七頁\編于三點
維勃稠度法維勃稠度法適用于骨料最大粒徑不大于40mm,維勃稠度在5~30s之間的混凝土拌合物稠度的測定。維勃稠度試驗
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目前三十二頁\總數(shù)四十七頁\編于三點混凝土和易性的主要影響因素1.水膠比水與膠凝材料的比例稱為水膠比。水膠比是影響混凝土和易性、強度和耐久性的主要因素,水膠比的大小是根據(jù)強度和耐久性確定,在滿足強度和耐久性要求的前提下,選用較大水膠比,這有利于節(jié)約水泥。2.砂率砂子占砂/石總量的百分率稱為砂率。砂率對混合料和易性影響較大,如選擇不恰當,對混凝土強度和耐久性都有影響。應采用合理砂率。在保證和易性要求的條件下,取較小值,同樣有利于節(jié)約水泥。3.用水量用水量是指1m3混凝土拌合物中水的用量(kg/m3)。在水灰比確定后,混凝土中單位用水量也表示水泥漿與集料之間的比例關系。為節(jié)約水泥,單位用水量在滿足流動性條件下,取較小值。
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目前三十三頁\總數(shù)四十七頁\編于三點和易性檢驗的目的:混凝土配合比中的參數(shù)是根據(jù)經(jīng)驗公式及圖表確定的,不一定符合和易性的要求,所以要通過試驗進行確定。根據(jù)規(guī)定的數(shù)量稱取混凝土的各種材料,攪拌均勻后測定坍落度或維勃度,并觀察其粘聚性及保水性。當坍落度或維勃度不能滿足要求,或粘聚性、保水性不好時,應在保證水灰比不變的條件下相應調(diào)整用水量或砂率,直到符合要求為止。
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目前三十四頁\總數(shù)四十七頁\編于三點
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目前三十五頁\總數(shù)四十七頁\編于三點課后思考2、配合比的調(diào)整調(diào)整可按以下原則進行:(1)若坍落度與要求不符時,應保持水灰比不變,調(diào)整水泥漿用量。一般用水量每增減2%~3%,坍落度增減10mm。(2)若坍落度大于要求坍落度時,也可不減水泥漿,而保持砂率不變,增加骨料用量。(3)若混凝土拌和物的砂漿量顯得不足,粘聚性、保水性不良時,應適當增大砂率。反之,可減小砂率。每次調(diào)整都要對各種材料的調(diào)整量進行記錄,調(diào)整后要重新進行坍落度試驗,調(diào)整至和易性符合要求后,測定混凝土拌和物的實際表觀密度,并提出供混凝土強度試驗用的“基準配合比’’。
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目前三十六頁\總數(shù)四十七頁\編于三點混凝土坍落度試驗一、實驗目的混凝土由各組成材料按一定比例配合、攪拌而成?;炷涟韬臀锏暮鸵仔允且豁椌C合性的指標,它包括流動性、粘聚性和保水性等三方面的性能。由于它的內(nèi)涵較為復雜,根據(jù)我國的現(xiàn)行標準規(guī)定,采用“坍落度”法來測定混凝土拌和物的流動性。(本試驗適用于坍落度值不小于10mm,骨料粒徑不大于40mm混凝土伴和物)。
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目前三十七頁\總數(shù)四十七頁\編于三點二、實驗設備和儀器用金屬材料制成的標準坍落度筒、彈頭型搗棒、鐵鍬、直尺、鏝刀、磅稱等。
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目前三十八頁\總數(shù)四十七頁\編于三點三、實驗步驟1、按比例配出不少于15Kg拌和材料,將它們倒在拌板上并用鐵鍬拌勻,再將中間扒一凹洼,邊加水邊進行拌和,直至拌和均勻。采用配合比自選:(如水泥:1.9Kg;砂:4.2Kg;石:7.7Kg;水:1.2Kg。)
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目前三十九頁\總數(shù)四十七頁\編于三點2、用濕布將拌板及坍落度筒內(nèi)外擦凈、潤滑,并將筒頂部加上漏斗,放在拌板上。用雙腳踩緊踏板,使其位置固定。
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目前四十頁\總數(shù)四十七頁\編于三點3、用小鏟將拌好的拌和物分三層均勻的裝入筒內(nèi),每層裝入高度在插搗后大致為筒高的三分之一。頂層裝料時,應使拌和物高出筒頂。插搗過程中,如試樣沉落到低于筒口,則應隨時添加,以便自始至終保持高于筒頂。每裝一層分別用搗棒插搗25次,插搗應在全部面積上進行,沿螺旋線由邊緣漸向中心。在筒邊插搗時,搗棒應稍有傾斜,然后垂直插搗中心部分。每層插搗時應搗至下層表面為止。
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目前四十一頁\總數(shù)四十七頁\編于三點4、插搗完畢后卸下漏斗,將多余的拌和物用鏝刀刮去,使之與筒頂面齊平,筒周圍拌板上的雜物必須刮凈、清除。
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目前四十二頁\總數(shù)四十七頁\編于三點5、將坍落度筒小心平穩(wěn)地垂直向上提起,不得歪斜,提離過程約5~10s內(nèi)完成,將筒放在拌和物試體一旁,量出坍落后拌和物試體最高點與筒的高度差即為該拌和物的坍落度從開始裝料到提起坍落度筒的整個過程在150s內(nèi)完成。(注意讀數(shù)以mm為單位,精確至5mm),
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目前四十三頁\總數(shù)四十七頁\編于三點6、當坍落度筒提離后,如試件發(fā)生崩坍或一邊剪壞現(xiàn)象,則應重新取樣進行試驗。如第二次仍然出現(xiàn)這種現(xiàn)象,則表示該拌和物和易性不好,應予記錄備案。
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目前四十四頁\總數(shù)四十七頁\編于三點7、測定坍落度后,觀察拌和物的下述性質,并記錄。粘聚性:用搗棒在已坍落的拌和物錐體側面輕輕敲打,如果錐體逐步下沉,表示粘聚性良好;如果突然倒塌,部分崩裂或石子離析,則為粘聚性不好的表現(xiàn)。保水性:當提起坍落度筒后如有較多的稀
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