學校人力資源主管年終的個人工作總結

學校人力資源主管年終的個人工作總結學校人力資源主管年終的個人工作總結一、工作目標和任務2019年，學校人力資源主管主要的工作目標在于完善人事管理體系，提高學校的教職工福利待遇，確保員工的工作積極性和穩(wěn)定性，并且促進學校發(fā)展。工作任務主要包括：制定完善的人事管理政策、建設有效的員工激勵機制、推進員工培訓計劃、拓展人才招聘渠道，以及解決員工工作中出現(xiàn)的問題和矛盾。二、工作進展和完成情況根據工作目標和任務，學校人力資源主管在2019年取得了以下進展和完成情況。1、完善人事管理政策。學校人力資源主管多次組織開會，廣泛征求教師和學生對于人事管理政策的建議和意見，并修訂完善了學校的人事管理制度。同時，建立起了教師的檔案和分類管理制度，以便更好的管理和掌握教職工的資歷、職務和業(yè)績。2、建設有效的員工激勵機制。在員工的薪資和福利待遇方面，學校人力資源主管對一線教師進行了激勵措施，例如：定期對表現(xiàn)突出、工作積極、業(yè)績突出的教師進行評選和獎勵，同時還推出了一些課程提高教師的崗位技能。3、推進員工培訓計劃。建立了完整的員工培訓和課程計劃，教師們可以根據自身的需要和優(yōu)勢參加不同的培訓課程。計劃采用定期跟進以及自我評估的方法來評估培訓效果。4、拓展人才招聘渠道。積極擴大人才招聘渠道，采取多種方式尋找優(yōu)秀的人才，以推動學校的發(fā)展和進步。5、解決員工工作中出現(xiàn)的問題和矛盾。在工作中，學校人力資源主管積極處理各種矛盾和糾紛，對教職工的反饋和意見及時回應。三、工作難點及問題1、認識難點：員工對于人力資源制度和政策的了解不足，關注點不一致。2、實施難點：新員工的培養(yǎng)需要更多的關注和投資，需要有一套針對性的培訓計劃和體系。3、管理難點：一些教職工并不了解學校的愿景和發(fā)展規(guī)劃，需要對員工進行更多的溝通和引導，讓員工意識到自己對學校發(fā)展的重要性和價值。四、工作質量和壓力在學校人力資源主管的工作中，工作團隊進一步明確了崗位職責和分工，全員參與到各項工作中。經過一年的試運營，實現(xiàn)了人事管理政策的改善和優(yōu)化、教職工的工作積極性的提升、教師培訓計劃的落實、拓展人才招聘渠道以及員工關注點的了解。但是，由于教育行業(yè)的特殊性，每位教師的情況都存在差異，管理工作需要靈活性和針對性。此外，學校人力資源主管的工作壓力也隨著人才招聘和管理任務的增多而增大。五、工作經驗和教訓1、要陽光驅動員工。學校人力資源主管在工作中，不僅要出臺激勵政策，更要通過真誠關懷、公平和公正來激發(fā)員工的工作熱情和動力。2、定期反饋，不斷完善工作計劃。學校人力資源主管要和員工進行交流，定期的收集員工的反饋和意見。對于員工提出的意見和建議，要及時調整和改進相關的工作計劃和政策安排。3、加強溝通和管理工作建議的傳達。學校人力資源主管也需要和老師建立更高效的溝通渠道，以提高員工對教育行業(yè)發(fā)展的認識和貢獻。六、工作規(guī)劃和展望1、人才培養(yǎng)計劃加大力度。加強對職業(yè)導師的培養(yǎng)，以及對于教師的學科、班級等方面的成長計劃和課程安排。2、優(yōu)化人事管理工作。建議考察一段時間內工作績效并加入相關內容到評審機制中。并對教職工晉升體系進行規(guī)范化。3、繼續(xù)完善員工福利計劃，建立更加全面和完善的教職工福利計劃，提高員工滿意度?？傊?，學校人力資源主管在過去一年中取