2023年小學(xué)讀書節(jié)活動主持詞

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)讀書節(jié)活動主持詞學(xué)校讀書節(jié)活動主持詞

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有共性。時代不斷在進(jìn)步，越來越多的場合都需要用到主持人，寫主持詞需要留意哪些問題呢？以下是我細(xì)心整理的學(xué)校讀書節(jié)活動主持詞，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)校讀書節(jié)活動主持詞1

老師們，同學(xué)們：

以“書香校內(nèi)，讀書歡樂”為主題的“金色十月”讀書節(jié)已經(jīng)在全區(qū)全面開展，今日，我們在這里隆重進(jìn)行歷下區(qū)其次試驗學(xué)校“金色十月”讀書節(jié)啟動儀式。

首先，請校長致辭！

請老師代表張老師講話！

請同學(xué)代表李梅同學(xué)講話！

敬重的老師，友愛的同學(xué)們！讓我們行動起來，與經(jīng)典為伍，與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校內(nèi)，讓書香伴我們一生！

歷下區(qū)其次試驗學(xué)?！敖鹕隆弊x書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束！

歷下區(qū)其次試驗學(xué)校“金色十月”讀書節(jié)啟動儀式校長致辭各位老師們、同學(xué)們：

大家好！

金秋十月，是一個碩果飄香的季節(jié)；金秋十月，是一個收獲的季節(jié)。我們走進(jìn)這美妙的季節(jié)，也走進(jìn)了我們的“金色十月”讀書節(jié)。今日，我們在這里團(tuán)聚一堂，隆重召開讀書節(jié)啟動儀式。

我校實(shí)施“學(xué)校生蓓蕾讀書工程”已經(jīng)近三年了，在這三年里，我們的老師和同學(xué)每日與書為伴，與書為友，讀書已成為我們的一種習(xí)慣，我們的校內(nèi)里，到處散發(fā)著濃濃的書香和高雅的人文氣息。我們舉辦這次以“書香校內(nèi)，讀書歡樂”為主題的讀書節(jié)活動，旨在通過開展豐富多彩的讀書活動，連續(xù)營造書香校內(nèi)，打造一個師生讀書溝通的良好平臺，不斷提升全體師生的文化品位，為成為文化底蘊(yùn)豐厚的人打下良好的基礎(chǔ)。

本屆讀書節(jié)分為“老師讀書”和“同學(xué)讀書”兩個系列，我們的活動口號是“讓書香伴我一生”，愿讀書成為我們每個人一生的習(xí)慣。針對讀書，在此我向老師、同學(xué)們提三點(diǎn)要求：第一：要多讀書。即博覽群書，手不釋卷；其次：要讀好書。讀名家名人，讀名作名篇；第三：要擅長讀書，讀書要講究方法?！安粍庸P墨不讀書”、“讀書百遍，其義自見?！痹谧x書節(jié)活動中，我們要進(jìn)行一系列的讀書活動：有“中華經(jīng)典誦讀”、“我讀，我思，我想”優(yōu)秀閱讀成果展評、“我讀書、我歡樂”讀書演講競賽等，我們還將通過各種形式評比出“書香班級”“書香老師”“讀書小明星”等。盼望老師和同學(xué)們樂觀參加，靜心書海，讓我們的才智和品行在書香中浸蘊(yùn)、升華！

老師，同學(xué)們，你最喜愛的一本書的名字是什么?你目前正在讀的是什么書?你有多少本屬于自己的藏書?讀書節(jié)之后請大家來回答這些問題。

書是一條船，它帶著我們在才智之河里航行；書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界；書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向勝利之島；書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明；喜愛書吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽光！

最終，祝老師和同學(xué)們在讀書活動中查找到歡樂，獲得勝利！

學(xué)校讀書節(jié)活動主持詞2

A：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B：友愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

A：在這春夏交替的美妙日子里，我校第六屆讀書節(jié)緩緩拉開了帷幕。在此，我向全部的老師、同學(xué)表示誠心的祝愿：祝大家讀書節(jié)歡樂！

B：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

A：書籍是人類進(jìn)步的階梯，在書中，你可以和歷史上最宏大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。

B：走進(jìn)書中，我們看到了盤古開天，愚公移山……走進(jìn)書中，我們眼界開闊了，心胸博大了；走進(jìn)書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍(lán)藍(lán)，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。

A：書籍，是人類珍貴的精神財寶，

B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨學(xué)?！包c(diǎn)燃讀書激情，共建書香校內(nèi)”第六屆讀書節(jié)啟動儀式

合：現(xiàn)在開頭！

其次章

馮校長致辭丁校長宣讀活動方案

B：下面進(jìn)行第一項，全體立正，齊唱國歌

A：接下來讓我們以熱鬧掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節(jié)致詞。

A：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求；也為我們的讀書活動供應(yīng)了有力的保證！B：此次讀書節(jié)活動，學(xué)校為我們做了細(xì)心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節(jié)方案。

第三章

節(jié)目表演

A：本次讀書節(jié)，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兗?xì)心預(yù)備了一些節(jié)目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b——《春天的隱秘》。

B：接下來，請觀賞六(2)班的相聲、小品——《我要讀書》。指導(dǎo)老師：康中珍老師。

A：觀賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請觀賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目。

B：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典，讓民族文化才智支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面請觀賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師：羅家偉老師。請大家以熱鬧的掌聲歡迎他們出場。

第四章

“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場采訪

B：感謝以上表演的老師和同學(xué)，感謝你們細(xì)心地預(yù)備，感謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學(xué)們再次以熱鬧的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節(jié)中，各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書，讀好書，會讀書的'“閱讀之星”，下面，有請劉校長對他們進(jìn)行表彰。(劉校長表彰)A：這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書籍的佼佼者，他們展現(xiàn)出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨學(xué)校學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請同學(xué)們用熱鬧的掌聲表示對他們的慶賀。

B：請大家站在一起合影留念。

A：讓我們以熱鬧的掌聲歡送他們。

第五章

同學(xué)代表宣讀倡議書

A：同學(xué)們，書籍是打開人類才智之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師

B：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是珍貴的精神財寶

A：手捧書籍，就是手捧盼望；

B：開卷讀書，就是打開世界之窗。

A：讓經(jīng)典助我成長，

B：讓書籍伴我同行。最終有請老師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。(康老師發(fā)言)

B：信任同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校內(nèi)；讓經(jīng)典助我成長，讓生命閃耀光亮。

A：友愛的同學(xué)們，“書香校內(nèi)，書的天堂；書香校內(nèi)，夢開頭的地方”，讓我們一起走向書的海洋