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作文講評欠缺與長久第一頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五考題回放閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。(60分)

世界上的事情,沒有十全十美。你看那天上的月亮,一旦圓滿了,馬上就要虧厭;樹上的果子,一旦熟透了,馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺,才能持恒。

——莫言《檀香刑》要求:①選準(zhǔn)角度,立意自定;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。第二頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五立意分析這是一篇材料作文,材料有三句話組成,第一句和第二句是概括和具體的關(guān)系;同時前兩句與第三句又是因果關(guān)系,一二句是原因,最后一句是結(jié)果。立意的關(guān)鍵是第三句——“凡事總要稍留欠缺,才能持恒”。“凡事總要稍留欠缺”指的是做事情要適可而止,要適度“留白”,不應(yīng)過分追求完美。因此,本次作文的最佳立意應(yīng)該是:①做事情要適可而止,②留白的藝術(shù),③挑半桶水的智慧,④別讓生命太擁擠。⑤凡事,適可而行后適可而止,⑥量力而行,適可而止。相近立意:本次作文也可以著重論述“欠缺”與“長久”的關(guān)系,肯定欠缺的意義,論述事情正因為有欠缺才能促使人們不斷追求完美,才能促使社會的不斷進(jìn)步。第三頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五本次作文的普遍立意立足欠缺,追求圓滿。世界的完美正在于世界的不完美和欠缺,因為欠缺和不完美,激發(fā)了我們補(bǔ)救與創(chuàng)造的欲望,人生正是在這種奮力拼搏中迸現(xiàn)出最大的能量,達(dá)到人生的最大值。人生達(dá)不到盡善盡美,但我們可以無限地接近它,而這種追求就是一種“圓滿”。中國古語“知恥而后勇”,貝多芬的“要扼住命運(yùn)的喉嚨,它絕不能令我屈服”,海明威的“人可以被毀滅,但不能被打敗”都屬此類。(由欠缺達(dá)成圓滿,如何以殘缺之軀、不如意之境去創(chuàng)造人生,如何在人生有欠缺的前提下,通過對人格、精神和事業(yè)上的追求而留名青史。由欠缺而圓滿是人生最高境界,強(qiáng)調(diào)精神意義,以積極樂觀向上的心態(tài)直面人生缺陷,挑戰(zhàn)人生的不如意)第四頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五其他的立意一件事物從某一方面看是個“缺陷”但從另一方面看卻可能是“圓滿”。如,陳景潤在生活上的“呆”,是個缺陷,但在數(shù)學(xué)研究上卻是圓滿的。(換一種眼光看問題)事物發(fā)展本身缺陷就是不可避免的,缺陷本身,也是一種完美。如,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺;花開花落,云去云來;斷臂維納斯。(殘缺美)以上兩種立意都側(cè)重了對“殘缺”和“完美”關(guān)系的論述。本材料要求側(cè)重論述“欠缺”與“長久”,不是殘缺與完美!第五頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五較好的題目量力而行,適可而止?!傲舭住钡乃囆g(shù)。

學(xué)會給生命“留白”。給人生留點(diǎn)空白。別讓生命太擁擠。做事要學(xué)會適可而止。做事時留一點(diǎn)余地

為自己留一份空白

人生不怕欠缺第六頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五其他題目從缺陷走向完美稍有欠缺是持恒的源泉

如果人生有了污點(diǎn)

缺陷的價值殘缺是向上動力殘缺也是一種美殘缺可以創(chuàng)造美

殘缺之美第七頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五偏題只有殘缺,才能完美。追求殘缺之美。只有殘缺,才能持恒。追求不完美的人生。第八頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五優(yōu)秀范文一給人生留白撇一叢幽蘭,枝條尖的留白給人以抽芽綻蕊的想象;畫一片墨竹,碎葉間的留白給人以迎風(fēng)舒展的享受;走一程人生,生命中的留白給人以自由呼吸的空間。墨色太濃則浮艷,生命太滿則擾攘。留白,讓生命更加完美充實。留白,是一種大智慧,真境界。月盈則虧,水滿則溢,物有必反。人生中若處處追求完滿,則會顯得擁擠不堪。留白,在圓滿的終點(diǎn)輕輕劃下一道縫隙,開啟一個空間,留給自己放松,也留給別人想象,非但不會造成缺憾,反而會使生命更臻于完美。前無古人后無來者的一代女皇武則天,她的生命如同傳奇。她因為任用賢臣、開創(chuàng)盛世、造福社稷而名垂青史,也因為奪權(quán)弒子、生活混亂、濫用酷吏而飽受抨擊。然而,在她仙逝之后,卻只留下一塊無字碑任人評說。武則天的人生絢麗到繁華,不可謂不豐富,怎會無字可書?這塊無字碑,是她故意安排的人生留白。對于功,她自信而驕傲;對于過,她無奈而坦然。因此她敢于也樂意為后人留下想象與評論的空間。她以過人的智慧和超脫的境界為生命劃上一個神秘而完美的句點(diǎn)。留白的智慧正在于此。浮世太過擾攘,留一點(diǎn)空間蕩開是是非非、恩恩怨怨,才能用一顆平和的心客觀地看待自己,評價別人,使生命更加澄澈明凈。第九頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五

留白,使我們擁有更多的個人空間完善自身。留下的空間,可以成為發(fā)展的臺階,也可以成為回的余地。這樣在人生中無論前進(jìn)還是轉(zhuǎn)身都可以步履優(yōu)雅,從容不迫。舒婷,新朦朧詩派的代表女作家之一,她的《致橡樹》那么深情熾烈,不知虜獲了多少人的心。然而,在事業(yè)如日中天之時,她決然轉(zhuǎn)身,激流勇退,回家相夫教子、安享天倫。生命不一定要自始至終明艷奪人。在為社會、為他人帶來那么多美的愉悅后,舒婷懂得為自己留白。留一段個人空間完善自己,享受生活,人生才更加了無遺憾。留白是一門藝術(shù)。親朋間留一點(diǎn)空隙可以避免粘膩,彼此獨(dú)立又貼心;事業(yè)上留一點(diǎn)空隙可以等待機(jī)遇,為更上一層樓創(chuàng)造條件;功名后留一點(diǎn)空隙可以三省吾身,讓心靈澹蕩超然,遺世獨(dú)立。留白,使人生在繽紛多彩中喘息,調(diào)整,完善,再勇往直前。正如《半糖主義》中唱道:“愛得來不易,要留一點(diǎn)空隙彼此才能呼吸?!被_濃艷的墨色,拂去擾攘的塵埃,為生命留白,留下的不是遺憾,而是快樂,不是殘缺,而是完美!第十頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五優(yōu)秀范文二留

白鱗次櫛比,緊緊湊湊,壓抑了滿腔的熱情,壓抑了生活的靈動。反倒是小橋流水,疏密有致,留些空白,也留住了人生的美,讓人身心暢快,盡享曉霧中隱隱透出的恬淡與自然。給人生留下些許的空白,處世的智慧便由此滋生。鄧麗君,一個讓人難以割舍,難以忘懷的奇女子。難忘的是她顧盼淺笑的低吟,難忘的是她裊裊婷婷的身姿,難忘的是她甜美溫潤的歌喉,難忘的是她絲絲縷縷的柔情。這個清瑩溫婉的女子引領(lǐng)了一個時代,如陽光灑滿大地,萬物蓬勃生長。這已經(jīng)是夠細(xì)細(xì)咀嚼,細(xì)細(xì)口味的了。然而斷臂的維納斯更顯其驚心動魄的美麗,她折斷的雙翅讓她的人生變得更為完美,更為壯麗。在如日中天時,她悄悄地離開,給她的人生留下了一段空白。留白之舉,便也刻苦銘心。她常駐于人們心中,與心臟一起跳動。留白,才是處世的智慧。她給藝術(shù)生涯留下一片空白,她給自己的人生留下一片空白,她卻留住了人們的愛慕,留住了人們的依戀。世人從此銘記,有這樣一位女子,用甜膩的嗓音唱出了在水一方的一片柔情,唱出了雅致小城的一段故事,唱出了人們心中的難忘與回憶……第十一頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五

武則天,又是一個留白的女子,又是一段永恒的回憶。她的一生,讓世人無數(shù)次唾棄辱罵,又有無數(shù)次的憐惜與崇敬。溺女,弒子,已是不可饒恕的罪名,攝政,奪權(quán),更是世人難以容忍的罪過。在這個如男子般堅忍鐵血的女子腳下,汩汩的血水流淌,忿忿不平的聲音叫囂。可她做到了,她做到了民以食為天,做到了維護(hù)唐朝的興盛,做到了一位女性可以做到的極致。毀譽(yù)參半的女子,終了時也不忘寫下最絢麗的一筆。無字碑陪伴著她已走過了一千多年。世人的碑文,無非歌功頌德,明志述事。而聰慧如她,竟無一字的評述,留下空白,也留下了無限的想象,留下了無以言表的一生。留下空白,是她的回眸一笑,是她最終的色彩?;诤抟埠?,精彩也罷,我的故事無法用言語表達(dá),我的感情無法用碑文凝固。留白吧,留待后人評說,笑罵由人,我自淡定,我自瀟灑……她的無字碑,她的留白之舉,讓世人又一次心頭顫動,一如激起的漣漪,一圈一圈,散開,彌漫……

微笑之后,言語之前,便是最美的神秘。留下些許的空白,留出一方春暖花開的土地。第十二頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五精彩段落睿智的人給生活布局,往往會合適地留白,精準(zhǔn)地停頓,恰當(dāng)?shù)靥砑訋讉€調(diào)劑心靈的休止符。其中,蟬聯(lián)奧運(yùn)會羽毛球男單冠軍的林丹就是這樣一個例子。寒來暑往,南北轉(zhuǎn)戰(zhàn),他并沒有讓緊張的賽事安排填滿自己的日程表。相反,他給生命“留白”了。在不斷摘金奪銀、屢創(chuàng)佳績的間隙,他創(chuàng)作出了昂揚(yáng)向上的勵志歌曲,經(jīng)營著屬于自己的服裝品牌,還將二十余年的點(diǎn)滴經(jīng)歷與心路歷程付諸文字,寫出了一本暢銷的自傳。他的“留白”,留出了美好生活的快樂節(jié)奏,留下了無與倫比的閃光與精彩。他留給我們的,是一個永遠(yuǎn)不老的羽壇神話;留給世間的,是一個精心打點(diǎn)人生的大智慧。人生本是一條漫長的路,在不斷跋涉的過程中,需要用心安插幾個驛站讓我們賴以短暫休整。人生也是一幅畫布,其間應(yīng)該有逼真的形象和絢麗的色彩,但也應(yīng)該留下一塊未開墾的余地,給我們憧憬明天播種希望的空間。人生亦如一次遠(yuǎn)足,不要行得太快,不要走得太急,有時坐下來歇一歇,青山白云間的空氣原來這樣新鮮,留心向四周瞧一瞧,橙黃橘綠的叢林竟是個詩情畫意的伊甸園。歲月綿長,人生苦短。我們無法拉伸生命的長度,卻能夠通過停頓和留白延展生命的廣度。因為只有學(xué)會停頓,我們才能更好地為下一個輪回沖刺;只有懂得留白,我們才能在有限的時空中創(chuàng)制出無限的可能;只有學(xué)會適時休止,我們才能更加科學(xué)有效地把握時光脈搏,打造完美自我。人生不能只有一種顏色,工作的齒輪不能永遠(yuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn),請留出一點(diǎn)精力交給業(yè)余愛好,留出一刻逍遙贈與疲憊的自己。讓生命的大旗獵獵招展,讓青春的火炬愈燒愈旺,留白的智慧,將陪伴我們一路同行!第十三頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五精彩段落人們常常追求一種圓滿,人們常常渴望一種滿足,可我不知,在完美充塞的世界里,我們獲得的又是什么?也許只是一個忙碌的人生吧。此刻我想到了“留白”,或許是因為它有不完美的缺撼,讓我對生命擁有了無限遐想。海德格爾曾說“人,詩意地棲居在大地上”,或許生命懂得留白藝術(shù),就會有追求,有遐想,有一半的現(xiàn)實,有一半的詩意。川端康成曾經(jīng)嘆息:這世界太擁塞了,水中盛蓮,開成最絢麗張揚(yáng)的姿態(tài),剩下的便只有凋零。在精妙的棋局,無止境地填塞黑白,走向的只能是娃娃擺布石子的游戲。留白,在做事時留一點(diǎn)余地,在與人相處時留一段距離,花開一半,正好。人生亦如斯。如果時間老是被一種東西牢牢占滿,那人生就難免失之單調(diào)與乏味。我們應(yīng)該留出一段時間,讓繃緊的人生之弦得以有片刻的閑暇;留出一片空間,讓夢想的幼苗能夠在自由的沃土里茁壯成長;留出一段心情,讓詩意的生活不斷涂抹出彩虹的亮色。給生命留白,我們能夠清晰地看到崢嶸歲月中那一串串拼搏的足??;讓快節(jié)奏的生活稍作停頓,環(huán)顧四周,我們可以縱情領(lǐng)略沿途旖旎的風(fēng)景;給忙忙碌碌的日子添加幾個休止符,讓精神略微放松,讓靈魂稍事休息。這,又該是多么快樂與美妙。第十四頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五優(yōu)秀范文三從缺陷走向完美

(承)人人希望完美,于是我們常常用“萬事如意”“一帆風(fēng)順”一類的話語來祝福別人也愿意接受這樣的祝福,然而卻又有大大小小的遺憾與失落遍布著我們的人生。于是有些人埋怨這些遺憾與失落,認(rèn)為它們阻礙了人生的完美。

【(承,應(yīng)該承著所給材料將話題轉(zhuǎn)到“缺陷與圓滿”上來,便于下面歸納中心論點(diǎn)】

(引)然而他們錯了,其實世界的完美恰恰就在于這個世界的不完美。

【引,這是全篇眼睛所在,是中心論點(diǎn)所在部分,后面全篇都應(yīng)為論證這個主旨而服務(wù)?!康谑屙?,共三十一頁,編輯于2023年,星期五

(析)人生有完美嗎?沒有。魯迅先生一針見血地指出:極境也意味著絕境。不錯,極境就是絕境,盡善盡美之境也一定是走投無路之境。(先引用,否定圓滿)孔子既然說過“生無所息”,那也便意味著我們遠(yuǎn)沒有達(dá)到可以停一停的地步。缺陷如疾病,健康絕不意味著沒有疾病,而恰恰是克服疾病的力量(比喻論證);同樣,真正的人生不是沒有缺陷,而是那種對任何缺陷都能承受的力量。(類比)因為我們的人生有太多太多的不如意,所以我們才有那么多的希望、動力與激情去補(bǔ)救完善我們的人生,讓我們的人生在種種創(chuàng)造與再創(chuàng)造中趨向完美。(“不滿足是向上的車輪”魯迅語)

【析,是理論分析部分,從理論上證明第二部分中心是正確的,是可以成立的,是普遍存在的,同時,這部分一定要將二者關(guān)系“統(tǒng)一”起來,前者和后者是如何相互作用的】第十六頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五

(展)人生就是這樣,因為有了悲劇,我們的人生才變得那樣昂揚(yáng)而沉實;因為有了不幸,我們才更懂得去珍惜眼前的種種擁有。戈壁上的寸草不生成就了探險者的勇力與膽氣,滄海中的片帆無歸成就了水手波峰浪谷上的夢想,登月的宏偉是因為有了挑戰(zhàn)者號悲壯的隕落,雪峰的崇高是因為有了登山者們遍布的遺骸,屈原的偉大是因為他將千古高風(fēng)的《離騷》留下而將自己投入嗚咽千年的汨羅,杜甫的偉大是因為他縱然名垂宇宙也只能枯槁當(dāng)年,曹雪芹的偉大是他在“烈火烹油,繁花似錦”后毫不留情地指出紅樓夢醒后的滿日凄涼,魯迅的偉大是他終究沒有讓單四嫂子在夢中見到兒子也沒有烏鴉飛上夏瑜的墳頭(用整句排比的方式來進(jìn)行例證)——他們揭示出生活的不完善絕非要否定生活的意義,而恰恰是要在創(chuàng)造與再創(chuàng)造中達(dá)到人生奮力追求的永恒。(例證后要學(xué)會總結(jié),將例子再次收攏,且再照應(yīng)一下中心)

【展,是用事實論證展開論述的部分,前一部分“析”是從理論的角度說明中心,這一部分是從事實的角度來說明這樣的事情在歷史與現(xiàn)實中非常多的,我們的中心論點(diǎn)不但有理論的基礎(chǔ)也有現(xiàn)實的依據(jù)。這一部分是很容易展示作者知識儲備與底蘊(yùn)的部分?!康谑唔摚踩豁?,編輯于2023年,星期五

(結(jié))余秋雨說:中國歷史充滿了悲劇,但人們怕看真正的悲劇。最終都有個大團(tuán)圓,以博得情緒的安慰,心理的滿足。(引用)尼采說:希臘人是惟一能承受那最深最巨痛苦的人,因為面對著生命的不幸與狂暴,報以怒目而視,絕不屈服。(引用)(兩個引用形成對比)這便是我們的人生:從混沌走向澄清,從荒莽走向繁榮,從缺陷走向完美,從蒙昧走向文明。(“混沌”“荒莽”“蒙昧”意即“缺陷”,“走向”暗示了追求過程“澄清”“繁榮”“文明”都指我們追求的目標(biāo))

【結(jié)尾部分和開頭部分一樣,都是應(yīng)精心打造的,以求最大限度地影響閱卷教師給高分,但一定要與在點(diǎn)題的基礎(chǔ)上精彩,如果與主題無關(guān)而堆砌詞藻,反而很容易引起閱卷老師的反感】第十八頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五其他立意較好段落1、司馬遷遭受極大的挫折,受宮刑使人格與身軀都有欠缺,但他含辱忍垢,發(fā)憤著書,終于寫成被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的巨著《史記》為后人所景仰,留下名垂千石。2、正因為殘缺,才造就了人生的美。司馬遷的殘缺,造就了《史記》之美;貝多芬的殘缺,造就了《命運(yùn)交響曲》的美;弧的殘缺,造就了彩虹的美,陸地的殘缺,造就了海洋的美……3、河流說:“我要流遍大地的每個角落。”鳥兒說:“我要飛遍天空的每一寸領(lǐng)域。”云朵說:“我要飄過世界的每一片天空?!钡牵麄冋l也沒有實現(xiàn)自己的夢想。河流總是被大山束縛著,鳥兒總是被能量有限的雙翅束縛著,云朵總是被暴風(fēng)雨束縛著。它們最終留下殘缺的夢想。但這又何妨,那清澈的河水留下了我們兒時嬉戲的身影,那飛過頭頂?shù)镍B兒留給了我們動聽的歌聲,那飄逸的云朵留給了我們千姿百態(tài)的幻想。在它們的殘缺中,我們領(lǐng)味到大自然如此之美。事物總是在殘缺中,從另一個角度詮釋了什么是真正的完美。4、欠缺是人類奮斗的源泉。如果事事如意,人們就可能失去追求的欲望,就可能失去上進(jìn)的意識,如果如此,那么人活著必然空虛。所以,萬物適當(dāng)?shù)那啡北韧昝栏幸饬x,因為殘缺更能引起人們追求完美的欲望,更能讓人們在不斷追求中獲得進(jìn)步。5、有些事,盡管不完美,但它更能讓我們感受到美。若不曾失去,哪里知道擁有的可貴;若不經(jīng)歷痛苦,哪里懂得幸福的來之不易;若沒經(jīng)歷被騙,哪里知道真誠的無價;若沒有經(jīng)歷酸甜苦辣,哪里懂得真正的人生……沒有殘缺美的映襯,完美也變得不再完美。第十九頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五精彩段落

6、誠然,維納斯是一尊殘缺的雕像,可它所煥發(fā)出來的美卻是一種極致。這種美不是一種淺層次的優(yōu)雅,而是有深刻的內(nèi)涵。它不同于身殘志堅的霍金,不同于在黑暗中尋找光明的海倫、凱勒,不同于逆境當(dāng)自強(qiáng)的高士其。他們是現(xiàn)實中的殘缺,不能謂之為“美”,而是人類精神上的一座座豐碑。

也許,豪華的裝飾、時尚的衣著給了我們美麗的印象,但這畢竟只是美在外表。試問,一時的美麗又怎能給予人永久的回憶呢?“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”換個角度想,殘缺確是一種極致的美,是一個空間、一段空白,是一片無垠的世界,任我們隨意去想象,去描繪,去彌補(bǔ),而這想象、描繪、彌補(bǔ)的后面是一個故事、一段機(jī)緣、一種藝術(shù),正如這斷臂的維納斯一樣。7、殘疾人舞蹈家邰麗華因領(lǐng)舞“千手觀音”而家喻戶曉,當(dāng)有人問她:“你會不會覺得老天不公平,沒有給你一個健全的身體,讓你聽不到這個世界?”邰麗華回答說:“沒有,我感覺殘疾不是缺陷,而是人類多元化的一個點(diǎn);殘疾不是不幸,只是不便。其實每個人的人生都是不一樣的,有圓,有缺,有空,這是你沒有辦法選擇的,但是你可以去選擇看人的角度,然后帶著一顆快樂而感恩的心去面對人生的不圓滿。這就是我對生活的感悟?!?、美麗的蝴蝶的翅膀上都會有殘缺之處,這正是它突破繭的束縛,發(fā)生由蛹到蝶的質(zhì)變的證據(jù)。米洛斯的維納斯正是丟失了她的雙臂,才奏響了追求可能存在的無數(shù)雙手的夢幻曲。而一套精美的細(xì)瓷餐具上的碰缺,正代表了它所承載的無數(shù)次用餐過程的樂趣。第二十頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五敘事類材料作文審題第二十一頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五方法一:抓關(guān)鍵句

有的材料為突出中心,有時會設(shè)置關(guān)鍵句(開頭句、結(jié)尾句、對話句、結(jié)語句),抓住這些關(guān)鍵句,就能把握材料主旨,準(zhǔn)確理解材料,正確立意。第二十二頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五

同為教師的黃海濤、黃芙蓉夫婦,今年7月1日從南京出發(fā),自費(fèi)近200萬元,在沒有導(dǎo)游的情況下,自駕越野車開始環(huán)游世界。他們計劃先用150天的時間,游玩國內(nèi)31個城市,然后再用150天的時間,走訪30個國家,完成環(huán)歐亞大陸、北極的探險之旅,行程近12萬公里。與他們一路同行的還有他們的女兒黃歆軼和外甥女彭馨瑤。為了這次特殊的旅行,黃海濤夫妻休假,黃歆軼和彭馨瑤休學(xué)。對于這次耗盡所有積蓄的旅行,黃海濤表達(dá)了他的看法:“我們愛好旅行,到世界各處看風(fēng)景是我們的夢想!”“我們喜歡一直在路上!”他的話感動并激勵了很多人;同時也有不少人說他的行為“另類”,“瘋狂”,不可復(fù)制。敘事觀點(diǎn)態(tài)度第二十三頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期五

同為教師的黃海濤、黃芙蓉夫婦,今年7月1日從南京出發(fā),自費(fèi)近200萬元,在沒有導(dǎo)游的情況下,自駕越野車開始環(huán)游世界。他們計劃先用150天的時間,游玩國內(nèi)31個城市,然后再用150天的時間,走訪30個國家,完成環(huán)歐亞大陸、北極的探險之旅,行程近12萬公里。與他們一路同行的還有他們的女兒黃歆軼和外甥

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