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文檔簡介
【-寫作指導】介紹一種藝術品作文(一)介紹一件民族工藝品教學目的:1.觀察身邊熟悉的工藝品,了解工藝品的歷史,表達自己的喜愛之情。2.能用通順的語言,有順序地描寫工藝品的樣子。教學重點:學會觀察、描寫工藝品的樣子。教學難點:引導學生從“我”的世界走向周圍的世界。教學方法:引導學生觀察實物。教具準備:工藝品空竹。板書設計:教學過程:一、課前積累。1.我國有多少個民族?最大的民族是哪個民族?答:56個民族,最大的民族是漢族。2.你知道傣族最重大的節(jié)日是什么嗎?答:潑水節(jié)。3.你能說出十個少數(shù)民族的名字嗎?答:蒙古族、苗族、壯族、維吾爾族、彝族、傣族、朝族鮮、二、導入。隨著社會的發(fā)展,奧運會的回族、滿族、藏族、瑤族……舉辦。更是吸引了無數(shù)的外國游客來中國參觀游覽。他們渴望了解北京,了解中國。今天這節(jié)課,我們就集中向他們介紹一種民族工藝品。1.你想介紹哪種工藝品呢?空竹、風車、糖人、福字……
2.我們對這些工藝品很是熟悉,可是那些外國朋友卻一無所知,請你來向外國人介紹一下它。(情景表演)。a.它的顏色如何?樣子怎樣?b.它是怎么玩的?用的?3.如果你想讓外國朋友來買你的工藝品,你是如何來說服他來買的呢?說說工藝品的歷史背景以及寓意。。1.你是怎么買的這件工藝品,當時情景如何?2.你是怎樣玩的或用的?說明我們民族的歷史悠久,人民的勤勞智慧,各民族有各自的民族特點及2.它的樣子如何?3.它有什么歷史典故或寓意?我最喜歡的一件民族工藝品我有一件最喜歡的民族工藝品,那就是上海世博會上中國館的模型,它是我們?nèi)ド虾J啦⒂^時精心挑選的。這個小模型的顏色是艷紅色的,它代表著中國人的熱情。這個模型分為兩個部分,一個是中國結(jié),另一個是上海世博會中國館的小模型。首先,讓我們看看第一個部分,中國結(jié)。這個中國結(jié)是由一根紅色的絲綢編織而成,這根絲繩不管經(jīng)過多少曲折的纏繞也總是不離不棄,這告訴我們一個道理“團結(jié)就是力量”。中國結(jié)的下面則是第二個部分,上海世博會中國館的小模型。它是用塑料制成的,這個小模型的做工非常細致,連每個樓層的臺階都認真地雕刻上了,真是惟妙惟肖呀!整個中國館是由四根粗壯的大柱子支撐著的。中國館的主體是一個倒錐形,用這種形狀為主體的建筑很少見,工人叔叔們也一定在這個建筑的建設過程中操了許多心吧。這兩個部分結(jié)合在一起,就變成了小巧玲瓏的中國館的濃縮。雖然這只是個小小的民族工藝品,但是她的每一個設計細節(jié)都體現(xiàn)了中華民族的特點。我想,大家之所以把中國館做成那么小的模型,是因為大家都很熱愛我們偉大的祖國,也喜愛有中國韻味的中國館吧!我喜歡它,就把它掛在我的書桌旁,每天陪伴著我。套娃家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的,它們的形狀一樣,而
大小不一。今天聽老師說了,套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的,最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。制作套娃要在春天的時候,把樹砍下,把皮剝掉,然后放好長時間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個的,必須需要非常薄的木料。我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘,一雙炯炯有神的眼睛,一張色櫻桃小嘴,笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾,穿著一條金黃色的裙子,里面還有一條粉色的小紗裙,上面有紫色的小花,好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子,她們一個套一個,所以叫套娃。套娃象征著快樂,幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃,只要一打開這個套娃,我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主,又像一個小天使。我喜愛我的套娃。我最喜歡的一件工藝品去年暑假,我去皇城旅游??匆娏嗽S多藏族人手里拿著像撥浪鼓一樣的東西。經(jīng)過多方打聽,我知道這個東西叫轉(zhuǎn)經(jīng)筒。我很喜歡,就買了一個。轉(zhuǎn)經(jīng)筒是西藏僧人念經(jīng)用的。它的頂上有個尖尖的東西,旁邊有四顆塑料塊做的,還挺逼真的呢!塑料寶石旁邊有幾個我認不出來的文字,不管我怎么想也想不出來。在塑料寶石和認不出來字的中間,有一條一拃長的鐵鏈子,鐵鏈子的一頭在轉(zhuǎn)經(jīng)筒里面,另一頭上有一個水滴似的東西,轉(zhuǎn)起來飛快。轉(zhuǎn)經(jīng)筒的顏色大部分是黃色和棕色,除了以上兩色外,還有少量的紅、綠、紫色。我喜歡轉(zhuǎn)經(jīng)筒,喜歡它那逼真的假寶石;喜歡它那認不出來的文字;喜歡它那尖尖的頂兒。搖動著它,就覺得自己仿佛置身于西藏那片古老神奇的土地上。觀看捏糖人今天,我和媽媽去廣場玩,走著走著,我們看到前面有一大群人,里三層外三層,那些人在干什么呢?我像一條泥鰍左拱右鉆,一會兒到了人群中間,原來是一位捏糖人的老爺爺正在捏糖人呢!工具箱上邊已經(jīng)插著許多成品,各式各樣。有的像一只小鳥站在一個大石榴上歡快地唱歌,有的像鳥媽媽背著自己的孩子在嬉戲,有的像調(diào)皮的小猴子在吃桃子……糖人是怎么捏出來的呢?只見老爺爺拿了一些糖先捏成小饅頭形狀,再用右手食指在饅頭底部扎出一個深洞,最后做成一個空心管,形狀像一只小蝌蚪。老爺爺把小蝌蚪的尾巴放在嘴里吹,這時小蝌蚪的頭越來越大成了一個球,他左捏捏右拽拽一個籃子出世了,然后在一個小木棍頭上弄些糖稀插在籃子底部,接下來老爺爺又捏出了一個大石榴,放在籃子上面,最后是上色,拿起毛筆涂涂點點,用嘴一吹自然散開,糖人更漂亮了。在周圍觀看的人們紛紛稱贊老爺爺?shù)氖謨呵?,你一個我一個,這些成品稀,在手里揉了揉,然后揉成一個球,
很快都各奔東西了……四年級作文實驗班多景茹2012.11.1介紹一種藝術品作文(二)我最喜歡的一件藝術品在我的書桌上,擺著許多漂亮的藝術品。其中,我還是喜歡一個琉璃藝術品。這個琉璃藝術品是我們小區(qū)的一個奶奶送給我的,我特別喜歡,所以就放在了書桌的架子上。這個琉璃藝術品的形狀類似于橢圓形,里面還做出來了一個海底世界的畫面?!昂5资澜纭彪啵€有一條是長嘴魚,還有一條小鯨“海底世界”里玩耍。它們互相追看誰吐得又大又多。在“海幾根綠油油的海帶,就像是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!里面有五條小魚,有一條是小魚,還有一條是小銀魚。它們像五個小逐嬉戲,有的鉆在藍色珊瑚礁里”里,還飄著丑魚,還有一條是小海伙伴一樣,在這個玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,底世界在我寫作業(yè)的時候,有時我的去,仔細欣賞媽媽發(fā)現(xiàn)了我,回手,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。注意力就跑到到了這件藝術品上,我在這把它轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過著這件藝術品。說:“快點寫,別在這弄這弄那的?!蔽抑缓檬者@件琉璃藝術品,不僅美麗,而且也給我的璃藝術品!我更佩服做這件藝術品的人,通過他們的巧手,把美麗的“海底世界”呈現(xiàn)在我們的眼前,有機會我要親眼看一看這件藝術品是怎樣誕生的。生活帶來了無限的樂趣。我特別喜歡這件琉介紹一種藝術品作文(三)寫自己喜歡的一件藝術品一、作文要求:藝術品,是具有藝術價值的創(chuàng)意影類藝術品、文藝類藝術品(音樂、舞蹈、戲?。⒌袼茴愃囆g品、陶瓷類工藝品、傳統(tǒng)工藝品、民間工藝品等等。在選材時,只要選擇一件自己最喜歡的藝術品。物品,它主要包括:繪畫類藝術品、書法類藝術品、攝如果你是選擇一件喜歡的工藝品,寫一篇狀物的記敘文。就是用語言文字把某一物品形象逼真地再現(xiàn)于讀者面前,達到豐富知識、陶冶性情的目的,也表達自己對它的喜愛之情。因此,在寫作時就要抓住工藝品的形狀、特點、用途以及在生活中給你帶來的樂趣、啟迪和幫助,充分表達你對這件工藝品的喜愛之情。同時
二、寫作方法是:1、確定觀察順序。如《精致的軟木雕》的描述:這個軟木雕半尺多高,一寸多厚,呈橢圓形,漆黑發(fā)亮的黑枯木是它的外殼。木
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