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讀后感的提綱該怎么寫(xiě)好看點(diǎn)作為一名語(yǔ)言老師,讀后感無(wú)疑是我們?cè)诮虒W(xué)中無(wú)可避免的內(nèi)容。在學(xué)生讀完一本書(shū)后,他們需要用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括書(shū)中的主題、情節(jié)、人物等元素,并表達(dá)自己對(duì)這些元素的理解和感受。以下是讓讀后感寫(xiě)作更出色的幾個(gè)技巧:
一、注意結(jié)構(gòu)
讀后感要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu),最好是由“引言-主體-結(jié)論”三部分組成。
引言:引言應(yīng)該充分吸引讀者的注意力,可以用一個(gè)有趣的故事、名言警句或者一句有技巧性的話。它能夠?yàn)樽x者引入主題,并讓讀者對(duì)文章產(chǎn)生興趣。
主體:主體是讀后感的重點(diǎn),它應(yīng)包含你對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的感想。在主體中,你應(yīng)該總結(jié)主要的情節(jié)、人物等元素,并闡述自己的看法和感受??梢圆捎门e例、比喻等方法來(lái)擴(kuò)展自己的論據(jù),讓文章更具說(shuō)服力。
結(jié)論:結(jié)論部分可以突出文章的觀點(diǎn),可以再次概括自己的思想,以及闡述對(duì)書(shū)籍的總評(píng)價(jià)。
二、抓住重點(diǎn)
讀后感要對(duì)書(shū)中的重點(diǎn)方面進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)。進(jìn)而闡述對(duì)于某些問(wèn)題的獨(dú)特思考和觀點(diǎn)。在書(shū)簽和摘抄中,要把有代表性和強(qiáng)烈感受的語(yǔ)句或段落摘抄下來(lái),用于寫(xiě)作中,這也是闡述自己觀點(diǎn)的重要理?yè)?jù)。
三、表達(dá)個(gè)人獨(dú)特的看法及情感體驗(yàn)
讀后感是一種體現(xiàn)自我的藝術(shù),需要展現(xiàn)自己的獨(dú)特思考和情感體驗(yàn)。文字表達(dá)需要自己思索,不要訴諸于他人的意見(jiàn),應(yīng)該是激發(fā)讀者共鳴或者引發(fā)思考的。寫(xiě)作也應(yīng)該避免流俗的言語(yǔ),打破讀者對(duì)書(shū)生硬模式的印象。
范文:
《活著》讀后感
《活著》這本書(shū)是我最近讀的一本讓人感觸深刻的書(shū)。這是流傳甚廣的余華的代表作品,圍繞著主人公的命運(yùn)和遭遇,透過(guò)講述它的世界,反映出了中國(guó)文化的內(nèi)在氣質(zhì)和精神狀態(tài)。
首先,這本書(shū)的主題直指生命和絕望。主人公因?yàn)樯畹牟恍以馐芰藷o(wú)盡的磨難,生命被徹底摧毀,他看到了生命的虛無(wú)和絕望的存在。同時(shí),這本書(shū)也引人深思,對(duì)生與死,善與惡,愛(ài)與恨的討論也是它的大部分文學(xué)價(jià)值。
其次,這本書(shū)所講述的故事不僅僅是主人公的命運(yùn),更是中國(guó)人的命運(yùn)。在封建社會(huì)末期,階級(jí)是人們生存的主要考驗(yàn),以及對(duì)制度和統(tǒng)治階級(jí)的反對(duì)。但是,這個(gè)過(guò)程充滿著無(wú)盡的苦難和插曲。所以,這部小說(shuō)也是在講述中國(guó)歷史下的一個(gè)故事,封建社會(huì)和社會(huì)變革帶來(lái)的人性的失落和掙扎。
最后,這本書(shū)給了我很深的思考和觸動(dòng)。它教會(huì)了我反思人類(lèi)生命的價(jià)值以及人類(lèi)應(yīng)該如何面對(duì)生與死。在我們的生活中,我們面對(duì)著種種不同的現(xiàn)實(shí)和虛幻的事物,但是最終我們所關(guān)心的是我們對(duì)生命的態(tài)度和對(duì)生命的關(guān)注。
總之,《活著》是一本反映當(dāng)代中國(guó)文化和歷史的經(jīng)典之作,并讓
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