英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案2018版

1/9力力本專業(yè)培養(yǎng)思想政治覺悟高,德、智、體、美全面發(fā)展,適合新時代國家經濟建設和社會發(fā)展需要的,具有扎實的英語語言知識和技能,以及較強的綜合人文素養(yǎng),能扎根阿壩民族地區(qū),能服務XX乃至西部地區(qū)基礎教育需要的中小學英語教應用型英語人才。語言知識〔語音、語法、詞匯：音素發(fā)音、重音、音變、語調、正音等英語語音基礎知識；掌握10000-12000個詞匯,正確并靈活運用其中的6000-8000個詞匯及其基本搭配、各類從句、虛擬語氣、動詞各類形式及用法等英語語法知識；語言學科知識：語音學、詞匯學、句法學、語義學、語用學等基礎語言學理論知識；英國/美國文學史及主要作家和作品相關知識；中國及英語國家的語言文學、地理歷史、社會狀況、文化傳統(tǒng)、風俗習慣旅游英語相關詞匯、寫作、翻譯基礎知。其它知識：藏、羌民俗、文化知識1.掌握語音、詞匯、語法、語篇等英語語言知識,熟悉英語文學的重要作家和作品,掌握語言論和基本方法。2.具有較寬的知識面,系統(tǒng)了解英語國家的歷史和當代社會的國文化,具有較好的漢語表達能。實踐方法,具備一定的英語商貿識。識力。力平,初步掌握一門第二外語,熟練操作辦公自動化系統(tǒng),通過普通高校計算機能力測考試〔一級及以上級別或全國計算機等級考考試〔一級及以上級別。動手能力和自學能力；具有科際工作的能力。4.掌握先進的教育教學方法,具教學組織能力與一定的教學研究能力,能將教育學、心理學、基本理論和基礎知識應用于英語教學實踐。5.具有使用常用教學設備的能力,具備中小學班級組織管理能力；具有良好的中英文表達和的基本能力。6.具備獲取和更新專業(yè)知識的學習能力以及運用本專業(yè)知識英語語言基本技能：題討論、英語演講辯論、英語閱讀〔各類英語文本、英語報刊雜志、英語寫作〔能地道流暢地完成各類話題的論述和各類應用類、商務類應用英英文互譯,能比較準確地進行會議、發(fā)言等活動中英文口頭互譯；具備使用第二外語的基礎能力；利用現代信息技術和手段的能力：計算機基礎知識與辦公軟件的實踐操作能力；現代信息技術手段運用于外語教學的制作或操作能力；外語教師的教學師范技能：課、模擬教學、課件制作、班級管理等外語教師的職業(yè)技能；運用所學的語言和教學理論知識進行基礎的科學研究的能力；管理和組織班級活動的能力。能力培養(yǎng)和訓練的實踐項目：賽；學生師范技能競賽；學生英文刊物的創(chuàng)辦；英語專四、專八考試培訓、教師資格證等外語行業(yè)職業(yè)資格證書的報考、科學工作能力實訓、教學見習和實習等。2/93/9思思想道德修養(yǎng)：具備馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特思想等理論知識和修養(yǎng)；熟悉了解國內外時事、國家形勢與政策。綜合人文素養(yǎng)：科學、藝術教育等領域相關知識；職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導；具備大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎和能力。素質拓展的實踐訓練：英語學科競賽、學生科研、研究生報考、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的實施、英語學習軟件研發(fā)等。究的能力。1.具有良好的思想道德修養(yǎng)、確判斷的能力。值觀,具有艱苦奮斗、誠信品格。3.具有濃烈的中國情懷和寬廣的國際視野,較強的跨文化交際能力,較好的人文藝術修養(yǎng)。持續(xù)發(fā)展的能力。5.養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,具有健康的體魄,良好的心理素質,掌握基本健身技能。序號123職序號123職業(yè)資格證書名稱教師資格證書翻譯資格證書導游證書等級中、小學三級中文或英文XX省教育廳國家人力資源和社會保障部國家旅游局養(yǎng)除了注重和加強學生英語語言基礎知識和語言應用能力的特色外語應用能力的培養(yǎng)。4/9英語+"的培養(yǎng)模式,同時將教學、實訓、實習三方面貫通一體,通過《外語教學理論與方法》、《外語教學與信息技術》、《英語教材教法與課程標準》、《英2.努力實現英語與地方民族文化的融合和對接,利用學校在藏羌民族文化藝源、特色和優(yōu)勢,加強對學生藏羌文化的雙語體過《藏羌文化及文獻翻譯》、《藏羌文化旅游口譯》等特色課程的開設,培養(yǎng)學生用及特色外貿經濟活動和工作的能力。授予學位通大學本科畢業(yè)證書。符合學校學位授予條件的,授予學士學位。課程作、英語語言學基礎、英語語音、英語國家社會與文化、英/美文學史及作品選等教學項目5/9序序號實踐實訓項目學分學時開設學期承擔單位備注1中英筆譯實訓26外國語學院2中英口譯實訓16外國語學院3英語聽力實訓4外國語學院4英語口語實訓4外國語學院5英語語音實訓2外國語學院6英語寫作實訓26外國語學院7英語教學技能實訓26外國語學院序序號實踐實訓項目學分學時開設學期承擔單位備注1翻譯〔口/筆譯實踐3486-7外國語學院2英語教學觀摩與見習15外國語學院序號序號實訓項目學分學時開設學期承擔單位備注1藏羌文化體驗15外國語學院2藏羌文化翻譯實踐16外國語學院34、實踐環(huán)節(jié)學時比例分配表實踐環(huán)節(jié)分類實踐環(huán)節(jié)分類課程內實訓實驗單獨實驗實訓課程集中性實踐環(huán)節(jié)合計學時數7357921527占總時%23%25%49%塊框架6/9計劃表課程類別學分學分/總學分學時學時/總學時計劃表通識教育課程學科專業(yè)基礎課程專業(yè)技術課程集中性實踐教學<不含課內實踐教學>合通識必修課程通識選修課程學科專業(yè)基礎必修課程學科專業(yè)基礎選修課程專業(yè)技術必修課程專業(yè)技術選修課程必修課計842%4964%%一2二4三6四8試1222221791周1111183進程計劃表課程類別課程類別課程名稱通識通識形勢與政策理論課內集中授課實訓實踐設學習學期27/9必修思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程中國近現代史綱要本原理概論社會概論業(yè)生涯規(guī)劃礎大學體育1育2大學體育3人類簡史教育類課程類課程課程藝術教育類課程作類課程ⅠⅡⅢⅣ學科英語聽力Ⅰ專業(yè)英語聽力Ⅱ英語聽力Ⅲ英語聽力Ⅳ英語語音Ⅱ英語口語Ⅱ英語口語Ⅲ英語口語Ⅳ511311112866444422221122222844448888888888228812341121234212345612341212341項訓練分語語語語語語語語語語語語語語語語語8/9ⅡⅠⅡⅡI理論與實踐ⅡI外語日語Ⅱ作學與修辭學典文本選學科讀專業(yè)跨文化交際專業(yè)史及作品選讀史及作品選讀社會與文化學概論與辯論讀與寫作理學教學理論與方法外語教學與信息技術應用英語教材教法與課程標準技能訓練技術選修英語教學案例分析理論與外語教學理論與外語教學22222222221222222222223322222221243256125665665834856456643454623566語語語語語語語語語語語語語語語語語語語語語語語語語語語語語少選修4個9/9踐節(jié)模塊作技能方向語與翻譯化及文獻翻譯實務技術語化旅游口譯特色文化傳承〔藏羌鍋莊特色文化傳承〔藏羌排舞期社會實踐質拓展習心理學綜合實踐1育學綜合實踐2作實操教學實操業(yè)指導業(yè)指導1422222226111111686