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文檔簡介
2023年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,有金屬析出,過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾液中一定存在的物質(zhì)是A.Fe(NO3)2B.Fe(NO3)3C.Cu(NO3)2、Fe(NO3)2D.AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)22.餃子是中國北方人喜愛的食品,所用食材中富含糖類物質(zhì)的是()A.小麥粉 B.食鹽 C.芹菜 D.豬肉3.重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量。下列說法正確的是A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7B.K2Cr2O7屬于氧化物C.C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46D.C2H5OH中C.H.O的原子個數(shù)比為2:5:14.餃子不僅是我國的傳統(tǒng)美食,它還承載著家庭的團圓和親人的企盼。下列餃子用到的食材中,富含糖類的是A.小麥面粉 B.雞蛋 C.韭菜 D.蝦仁5.以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)各微粒的說法中,錯誤的是A.①的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定 B.③④屬于同種元素C.④是一種陰離子 D.②容易得到電子6.下列實驗方法中,不可行的是A.鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體——取樣,分別加水,觀察現(xiàn)象B.證明某固體物質(zhì)中含有銨根離子——取樣,與熟石灰混合研磨,有氨味C.除去CaCl2溶液中混有的少量HCl——加入過量的CaCO3,充分反應(yīng)后過濾D.檢驗露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——取樣,滴入幾滴稀硫酸,觀察現(xiàn)象7.從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不斷地運動B.熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的改變而改變C.將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀﹣﹣分子間間隔變大D.空氣是混合物﹣﹣空氣由不同種分子構(gòu)成8.下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案中,正確的是A.BaCl2、HC1、(NH4)2CO3、Ca(OH)2四種溶液,不加任何試劑即可鑒別B.MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四種溶液,不加任何試劑即可鑒別C.CuO、C、Fe只用一種試劑無法鑒別D.Na2CO3、NaCl、KOH三種溶液,只用酸堿指示劑即可鑒別9.推理是常用的學習方法,下列推理正確的是()A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B.硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物,所以軟水不含可溶性鈣鎂化合物C.CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)D.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純10.下列生產(chǎn)、生活中的做法錯誤的是()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量可以大量使用化肥B.劇烈運動后應(yīng)適當補充淡鹽水C.用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體D.用加熱煮沸的方法將硬水軟化二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.寫出下列化學符號的意義或題目所要求的化學符號.2Cl2個氮分子Al3+五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某補鈣制劑的說明書如下圖所示,請仔細閱讀,并進行計算葡萄糖酸鈣中鈣元素屬于人體必要的_______元素(填“常量”或“微量”),葡萄糖酸鈣由______種元素組成,屬于_______(填“有機化合物”或“無機化合物”).葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為________。按說明書服用鈣片時,每天能補充的鈣為___________mg(精確到0.1)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.結(jié)合學科知識,聯(lián)系實際,回答下列問題:(1)請談一談學習了“金屬的銹蝕與防護”后,你防止家中的菜刀生銹的方法是:_______。(2)通過學習了“愛護水資源”后,知道了“水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染”,請你就“水體污染”的防治提一點合理化的建議:_____________。(3)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅的原理是:___________________。(4)“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳氣體。請舉出一個屬于“低碳”能源的例子:_______________________。(5)請回憶區(qū)分硬水和軟水的演示實驗,日常生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是:_____________。(6)“瘦肉精”時間塵埃未落,“染色饅頭”、“回爐面包”、“牛肉膏”、“毒豆芽”又接踵而來,這些事件與非法添加食品添加劑有著千絲萬縷的聯(lián)系,同時也關(guān)系著人們的食品安全問題。你學習的課文“化學元素與人體健康”中對人體有益的食品添加劑的解釋是“食品添加劑是用于_______的一類化學合成的或天然的物質(zhì)。14.化學是一門實用的學科,在醫(yī)療中起重要的作用。醫(yī)院在對病人做胃病透視檢查時,往往要服用“鋇餐”?!颁^餐”的主要成分是硫酸鋇。已知可溶性鋇鹽有毒,若誤服碳酸鋇就會引起中毒,需立即服用瀉鹽(硫酸鎂)解毒。解毒反應(yīng)的化學方程式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進行如下探究實驗一、探究H2O2質(zhì)量分數(shù)、溶液pH、溫度對反應(yīng)速率的影響。設(shè)計如下表實驗方案:實驗序號H2O2質(zhì)量分數(shù)%pH溫度/℃每分鐘氣泡數(shù)130520230620330112041511305a11b(1)設(shè)計實驗1~3的目的是_____。a、b的數(shù)值分別是_____、_______。若實驗3中溫度為30℃(其它條件不變),觀察到每分鐘氣泡數(shù)比實驗4多,則得出的結(jié)論是_____。實驗二、探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下:Ⅰ.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用圖1裝置進行實驗。改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實驗,得到如圖2的錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖。圖1圖2每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是_____。用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落,其原因可能是_____。從實驗曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是_____。16.實驗室保存有一瓶淡黃色固體藥品,標簽上的藥品名稱為“過氧化鈉(Na1O1),但是已經(jīng)過了保質(zhì)期。某化學興趣小組想知道這瓶固體究竟含有哪些物質(zhì)。他們在老師的指導(dǎo)下進行了實驗探究,請你完成興趣小組的下列實驗報告。Ⅰ.過氧化鈉是一種淡黃色固體,常用在呼吸面具和潛艇中制造氧氣。其原理是:1Na1O1+1CO1═1Na1CO3+O11Na1O1+1H1O═4NaOH+O1↑Ⅱ.常溫常壓下,O1和CO1的密度分別為1.3g/L、1.8g/L。該小組同學認為,不用做實驗,僅由查得的資料和所學知識就可推斷該固體一定含有Na1O1.理由是_____。進一步對固體成分提出以下猜想:Ⅰ.只有Na1O1;Ⅱ.含有Na1O1和Na1CO3兩種物質(zhì);Ⅲ.含有_____兩種物質(zhì);Ⅳ.含有_____。首先按如圖連接好裝置。用電子秤稱取1.00g固體樣品置于干燥的儀器X中,向分液漏斗中加入一定量的蒸餾水。儀器X的名稱是_____。打開分液漏斗活塞,將蒸餾水加入儀器X中。反應(yīng)完全后(無固體剩余),注射器內(nèi)收集到80.0mL氣體,說明樣品中含有_____gNa1O1(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)。更換注射器后,再通過分液漏斗向儀器X中加入足量稀鹽酸,溶液中出現(xiàn)氣泡,最終注射器內(nèi)收集氣體的質(zhì)量為0.11g。由此可知,樣品中含有_____,該物質(zhì)的質(zhì)量為_____(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)。通過以上實驗操作得出結(jié)論,猜想_____是正確的(填序號)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】根據(jù)金屬銀、銅、鐵的活動性由強到弱的順序鐵>銅>銀,當把鐵粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,首先和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵,銀被置換完剩余的鐵再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅;過濾后向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡,說明加入的鐵有剩余.因此,濾液中只含有Fe(NO3)2、濾渣中一定含有Ag、銅、鐵的結(jié)論.選A點睛:金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。2、A【解析】
A、小麥粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項正確。B、食鹽中富含無機鹽,故選項錯誤。C、芹菜中富含維生素,故選項錯誤。D、豬肉中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。故選A。3、C【解析】
A、鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,則x=+6價;故選項說法錯誤。
B、K2Cr2O7是由鉀、鉻、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤。
C、C2H5OH的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16=46,故選項說法正確。
D、1個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,則C2H5OH中C、H、O的原子個數(shù)比為2:6:1,故選項說法錯誤。
故選C。4、A【解析】
A、小麥面粉的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類,符合題意;B、雞蛋中富含蛋白質(zhì),不符合題意;C、韭菜中富含維生素,不符合題意;D、蝦仁中富含蛋白質(zhì),不符合題意。故選A。5、C【解析】
A.①的最外層電子數(shù)為8,化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,選項A正確;B.元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),③④的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,選項B正確;C.④質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,選項C錯誤;D.②的最外層電子數(shù)是7,大于4,在化學反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離子,選項D正確。故選C。6、D【解析】
A、硝酸銨固體溶于水吸熱,使溫度降低;氯化鈉固體溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故選項實驗方法可行。
B、取樣,與熟石灰混合研磨,有氨味,可證明某固體物質(zhì)中含有銨根離子,故選項實驗方法可行。
C、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗方法可行。
D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,取樣,加入少量的稀硫酸,氫氧化鈉先與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,無明顯變化,應(yīng)加入過量的稀硫酸,故選項實驗方法不可行。
故選:D。【點睛】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、B【解析】
A、酒香不怕巷子深,說明分子在不斷的運動,正確;B、熱脹冷縮,說明分子之間存在間隔,錯誤;C、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀,說明分子間間隔變大,正確;D、空氣中含有不同物質(zhì)的分子,所以空氣是混合物,正確。故選B。8、A【解析】
碳酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣、氨氣和水,和氯化鋇反應(yīng)生成氯化銨和碳酸鋇,和鹽酸反應(yīng)生成氯化銨、水和二氧化碳,氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂。【詳解】A、四種溶液兩兩混合,碳酸銨和氫氧化鈣會產(chǎn)生沉淀和氣體,和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,可以鑒別,故A正確;B、四種溶液兩兩混合,氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,其它物質(zhì)都無現(xiàn)象,因此不能鑒別,故B不正確;C、氧化銅、鐵粉中分別加入稀鹽酸,氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成藍色的溶液,鐵粉與鹽酸反應(yīng)生成氣體(氫氣)和淺綠色溶液(氯化亞鐵),炭粉與鹽酸不反應(yīng),加入一種試劑可以鑒別,故C不正確;D、碳酸鈉和氫氧化鉀在溶液中都顯堿性,都能使酚酞變紅色,不能鑒別,故D不正確。故選A?!军c睛】氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成藍色的溶液,鐵粉與鹽酸反應(yīng)生成氣體(氫氣)和淺綠色溶液(氯化亞鐵),碳酸鈉和氫氧化鉀在溶液中都顯堿性,都能使酚酞變紅色。9、D【解析】
A、含不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物,例如氫氣和氧氣的混合物,故錯誤;B、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水,故錯誤;C、CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應(yīng),如一氧化碳,故錯誤;D、點燃可燃性氣體前要驗純,甲烷也具有可燃性,點燃甲烷前一定要驗純,故正確。故選D。10、A【解析】
A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量大量使用化肥會造成環(huán)境污染,錯誤;
B、劇烈運動后應(yīng)適當補充淡鹽水有利于補水,正確;
C、活性炭具有吸附性,可以用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體,正確;
D、用加熱煮沸的方法可以將硬水軟化,正確;
故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)兩個氯原子;(2)2N2;(3)鋁離子;(4)2O1.【解析】試題分析:(1)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),2Cl表示兩個氯原子.(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氮分子可表示為:2N2.(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;故Al3+可表示鋁離子.(4)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中磷元素顯+1價可表示為:2O1.考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義.點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(原子符號、分子符號、離子符號、化合價等)的書寫和理解能力三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、常量;4;有機化合物11:11237.2【解析】(1)人體的骨骼和牙齒主要由鈣元素組成,含量大,因此是常量元素;葡萄糖酸鈣中包含了C、H、O、Ca四種元素;葡萄糖酸鈣是有機化合物;(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比=(11×1×2):(7×16×2)=11:112;(3)鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為,每日攝入鈣元素質(zhì)量=0.2×2×9.3%=0.0372g=37.2mg。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、保持表面的干燥和潔凈合理施用化肥農(nóng)藥等隔絕了空氣氫能、太陽能、風能等新能源均可用肥皂水改善食品品質(zhì)、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分【解析】
(1)金屬生銹的是因為與氧氣和水接觸,要防止鋼鐵生銹就要與氧氣和水隔絕,防止家中的菜刀生銹的方法是保持表面的干燥和潔凈.故答案為保持表面的干燥和潔凈;(2)因為水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染,所以合理施用化肥農(nóng)藥等,會減少水體的污染.故答案為合理施用化肥農(nóng)藥等;(3)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,是因為鍋蓋隔絕了燃燒的條件之一空氣.故答案為隔絕了空氣;(4)所謂“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳氣體,氫能、太陽能、風能等都是低碳能源.故答案為氫能、太陽能、風能等新能源;(5)肥皂水可區(qū)分軟水和硬水,軟水加入肥皂水后,泡沫較多,硬水加肥皂水后,泡沫較少.故答案為用肥皂水;(6)食品添加劑是指用于改善食品品質(zhì)、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分的一類化學合成或天然物質(zhì).故答案為改善食品品質(zhì)、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分.14、BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2【解析】
上述導(dǎo)致中毒是碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳;解毒為:氯化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,化學方程式為BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、探究溶液pH對過氧化氫分解速率的影響1520溫度越高,化學反應(yīng)的速率越快便于對比取下橡皮塞CuO【解析】
實驗一:(1)實驗序號為1~3實驗中,過氧化氫溶液質(zhì)量分數(shù)、溫度都相等,溶液pH不同,因此實驗?zāi)康氖翘骄咳芤簆H對過氧化氫分解速率的影響;(2)a=15,b=20時,過氧化氫溶液質(zhì)量分數(shù)相等,溶液pH相等,溫度不相等,通過4、5可以探究溫度對過氧化氫分解速率的影響,通過3、5可以探究過氧化氫濃度對分解速率的影響;(3)實驗3中溫度為30℃(其它條件不變),觀察到每分鐘氣泡數(shù)比實驗4多。實驗3、4中不同的量是溫度,其余的量相同,則得出的結(jié)論是溫度越高,化學反應(yīng)的速率越快;實驗二:(4)每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是便于對比;(5)用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60
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