2023年05月江西省鷹潭市引進(jìn)（招聘）130名事業(yè)單位人才筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月江西省鷹潭市引進(jìn)（招聘）130名事業(yè)單位人才筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.生物質(zhì)能就是太陽能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式，即以生物質(zhì)為載體的能量。它直接或間接地來源于綠色植物的光合作用，可轉(zhuǎn)化為常規(guī)的固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)燃料。下列關(guān)于生物質(zhì)能，說法正確的是________。A.生物質(zhì)能是一種可再生能源B.沼氣不屬于生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化來的燃料C.生物質(zhì)的直接燃燒是生物質(zhì)能利用的主要方式之一D.生物甲醇是由生物質(zhì)制成的液體燃料參考答案：ACD解題思路：A項(xiàng)正確：生物質(zhì)能取之不盡、用之不竭，是一種可再生能源，同時(shí)也是唯一可再生的碳源；C項(xiàng)正確：生物質(zhì)能的利用主要有直接燃燒、熱化學(xué)轉(zhuǎn)換和生物化學(xué)轉(zhuǎn)換等種途徑；D項(xiàng)正確：生物甲醇是由天然生物發(fā)酵制成的液體燃料；B項(xiàng)錯(cuò)誤：沼氣是由生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換的一種可燃?xì)怏w。沼氣是一種混合物，主要成分是甲烷，是有機(jī)物質(zhì)在厭氧條件下，經(jīng)過微生物的發(fā)酵作用而生成的一種混合氣體。故正確答案為A、C、D。解題思路：解答本題需要熟悉生物、化學(xué)常識(shí)。本題各選項(xiàng)涉及較為專業(yè)的知識(shí)，如果考生不了解生物質(zhì)能就很難正確作答。生態(tài)環(huán)境保護(hù)是近年熱點(diǎn)，一些新能源、清潔能源、可再生能源是生物、化學(xué)、科技常識(shí)的?？键c(diǎn)，考生應(yīng)多加關(guān)注。A項(xiàng)正確。生物質(zhì)能是一種潔凈、可再生能源。B項(xiàng)錯(cuò)誤。沼氣是一種由生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換的一種可燃?xì)怏w。C項(xiàng)正確。生物質(zhì)能的主要利用方式是直接燃燒。D項(xiàng)正確。生物甲醇是由生物質(zhì)制成的液體燃料。故本題選A、C、D。2.1，3，4，13，53，（

），36571A.690B.780C.850D.920參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢較快，考慮遞推積數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)4＝1×3＋1，13＝3×4＋1，53＝4×13＋1，猜測規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)×第二項(xiàng)＋1，則所求項(xiàng)為13×53＋1＝690，驗(yàn)證53×690＋1＝36571，滿足規(guī)律。因此，選擇A選項(xiàng)。3.將下列六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，則分類正確的是（

）。A.①②④;③⑤⑥B.①②⑤;③④⑥C.①③④;②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥;②④⑤參考答案：D解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形①③⑥均由直線構(gòu)成，圖形②④⑤均由曲線和直線構(gòu)成。故①③⑥一組，②④⑤一組。故正確答案為D。4.下列關(guān)于胎兒與母體關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是：A.胎兒與母體具有不同的遺傳物質(zhì)B.胎兒與母體的血液通過臍帶相通C.胎兒在母體中的發(fā)育場所是子宮D.胎兒與母體通過胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換參考答案：B解題思路：A項(xiàng)正確：基因位于染色體上，是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，隨染色體傳給下一代。人類體細(xì)胞中有46條染色體，其中23條來自父方，23條來自母方。因此，胎兒具有與母體不同的遺傳物質(zhì)，胎兒遺傳父母各自一半的染色體基因，即來自父母雙方的基因共同控制著胎兒的性狀。B項(xiàng)錯(cuò)誤：胎兒所需的營養(yǎng)物質(zhì)確切來說來自母體的血液，發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同，原因是母體與胎兒的毛細(xì)血管相互交叉但不相通，所以胎兒體內(nèi)的血液與母體的血液不直接相通，母親的血液與胎兒的血液是徹底分開的。C項(xiàng)正確：卵細(xì)胞受精以后開始分裂、分化，形成胚泡，然后形成囊胚，并植入母體子宮內(nèi)膜中，吸收營養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)育。D項(xiàng)正確：胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查醫(yī)學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，胎盤通過胎盤膜同母體子宮內(nèi)膜相連接，胎盤內(nèi)有母體和胎兒兩套血液循環(huán)，兩者的血液在各自的封閉管道內(nèi)循環(huán)，互不聯(lián)通，但可進(jìn)行物質(zhì)交換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可用猜測法解題。最好排除的是C項(xiàng)，顯然正確。B、D兩項(xiàng)不熟悉，先跳過。關(guān)于A項(xiàng)，我們知道很多孩子與母親的血型是不一樣的，也知道不同血型之間不可以互相輸血，如果胎兒的血液與母體的血液相通，就好比兩個(gè)血型不同的人互相輸血，所以可推測A項(xiàng)錯(cuò)誤。臍帶的一端連接胎兒，另一端連接胎盤，胎盤再通過胎盤膜同母體子宮內(nèi)膜相連接，胎盤內(nèi)有母體和胎兒兩套血液循環(huán)，兩者的血液在各自的封閉管道內(nèi)循環(huán)，互不相混，但可進(jìn)行物質(zhì)交換。發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同，就是因?yàn)槟阁w與胎兒的毛細(xì)血管相互交叉但不相通，否則可能發(fā)生血液的凝集。故本題選A。5.一談起電商，大家都會(huì)想到淘寶、京東等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。殊不知，平時(shí)不起眼的社區(qū)小店，如今卻是大型電商巨頭們爭奪的新寵。以網(wǎng)絡(luò)起家的淘寶、京東、拉卡拉、順豐等巨頭，雖然分屬的行業(yè)不同，卻都開始爭奪社區(qū)小店。因?yàn)?，“O2O（從線上到線下）是電商的未來”已經(jīng)成為行業(yè)的共識(shí)。而社區(qū)小店，則是最好的線下入口。這段文字主要說明了：A.社區(qū)小店開始成為電商爭奪的對象B.O2O是電商的發(fā)展方向，線上和線下互補(bǔ)才有未來C.電商對線下入口的爭奪異常激烈D.電商行業(yè)需要轉(zhuǎn)型，拓展更多的領(lǐng)域參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出“電商”這一話題，接著以“殊不知”引出文段重點(diǎn)，社區(qū)小店成為大型電商爭奪的新寵。后文對此進(jìn)行具體的解釋說明，O2O（從線上到線下）是電商的未來，社區(qū)小店是最好的線下入口。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第二句，主要強(qiáng)調(diào)社區(qū)小店成為大型電商爭奪的新寵。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“O2O”屬于原因解釋部分，偏離重點(diǎn)。C項(xiàng)：未提及文段主體“社區(qū)小店”。D項(xiàng)：文段明確提出“社區(qū)小店”，“電商轉(zhuǎn)型拓展領(lǐng)域”范圍擴(kuò)大。6.姜夔《齊天樂·庾郎先自吟愁賦》所詠之物是：A.蟋蟀B.蟬C.雁D.燕參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，《齊天樂·庾郎先自吟愁賦》是南宋詞人姜夔的作品。這篇詠物詞，借描寫蟋蟀悲鳴，傾瀉人間幽恨。詞另辟蹊徑，以蟋蟀的鳴叫聲為線索，這凄苦的聲調(diào)將詞人、思婦、帝王等不同的憂心事串連在一起，巧妙地融合于一篇，抒發(fā)了詞人深切的家國之痛。全詞寫蟋蟀悲鳴，廣泛觸發(fā)人間哀思。舉凡騷人失意、思婦念遠(yuǎn)、遷客懷鄉(xiāng)、乃至帝王蒙塵，如許憾恨，無不借秋蟲宣發(fā)。則秋蟲之鳴，實(shí)乃時(shí)代哀音。因此，選擇A選項(xiàng)。7.研究者招募了一批學(xué)生并分成三組，要求每人完成智力測試，但在測試前有10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間；這期間，第一組聽了莫扎特的樂曲，第二組聽了普通流行音樂，第三組沒有聽任何音樂。之后讓受試者答題，結(jié)果顯示：第一組受試者得分明顯比后兩組要高。因此，研究者認(rèn)為：聽莫扎特的音樂可以有效提高人們在智力測試中的得分。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論？（

）A.第一組受試者都很喜歡莫扎特的音樂B.第一組受試者在尖子班中選取，后兩組在普通班中選取C.后兩組受試者在進(jìn)行智力測試時(shí)較為緊張、焦慮D.智力測試的題目只有圖形推理題，不能全面反映受試者的智力情況參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：聽莫扎特的音樂可以有效提高人們在智力測試中的得分。論據(jù)：研究者招募了一批學(xué)生并分成三組，要求每人完成智力測試，但在測試前有10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間；這期間，第一組聽了莫扎特的樂曲，第二組聽了普通流行音樂，第三組沒有聽任何音樂。之后讓受試者答題，結(jié)果顯示：第一組受試者得分明顯比后兩組要高。本題通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)來得出論點(diǎn)“聽莫扎特的音樂可以有效提高人們在智力測試中的得分”，因此可以通過說明受試者基礎(chǔ)不一樣來削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)只說了第一組受試者喜歡莫扎特的音樂，但沒有提到對智力測試得分有什么影響，為無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明第一組受試者的智力測試得分比后兩組高是因?yàn)槭茉囌弑旧碇橇λ礁?，即受試者基礎(chǔ)不一樣，可以削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)只提到后兩組受試者在進(jìn)行智力測試時(shí)較為緊張、焦慮，但沒有說緊張和焦慮會(huì)影響智力測試得分，為無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是受試者的智力情況，論點(diǎn)討論的是智力測試的得分情況，話題不一致，不能削弱，排除。故正確答案為B。8.下列各句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）。A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交遇安全的教育和管理。B.不管氣候條件和地理環(huán)境極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到項(xiàng)峰。C.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客編取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。D.馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器，為節(jié)能作出了重大貢獻(xiàn)。參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，肯否矛盾，“防止”和“不再”雙重否定表示肯定，與后文加強(qiáng)教育語義不符，應(yīng)當(dāng)刪去一個(gè)否定詞，排除；B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，不管是條件關(guān)系，存在是否兩種情況，其后應(yīng)該用“都”，而不是“仍然”，排除；C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“偽劣產(chǎn)品”應(yīng)當(dāng)是“制造”，不是“仿造”，排除；D項(xiàng)，表述正確，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。9.a大學(xué)的小李和b大學(xué)的小孫分別從自己學(xué)校同時(shí)出發(fā)，不斷往返于a、b兩校之間，現(xiàn)已知小李的速度為85米/分鐘，小孫的速度為105米/分鐘，且經(jīng)過12分鐘后兩人第二次相遇，問a、b兩校相距多少米？A.1140米B.980米C.840米D.760米參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，設(shè)兩校相距S米，根據(jù)同時(shí)出發(fā)不斷往返可知，本題為直線兩端出發(fā)多次相遇問題。由12分鐘后第二次相遇可得n＝2，則（2×2－1）×S＝（85＋105）×12，解得S＝760米。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：多次相遇問題。第一次相遇時(shí)兩人經(jīng)過的路程和為a、b兩校之間的距離，第二次相遇時(shí)經(jīng)過的路程s2＝（2×2－1）s1＝3s1，即為3倍的a、b兩校距離。根據(jù)“路程＝速度和×?xí)r間”可求得s2的值，進(jìn)而求解。設(shè)a大學(xué)和b大學(xué)之間的距離為s，因?yàn)樾O和小李相遇兩次，則兩人走過的路程總共為3s，根據(jù)題意可得：12×（85＋105）＝3s，解得s＝760米。故本題選D。解題思路：兩人第二次相遇時(shí)，兩人共走的路程為

a、b

間距離的3倍，因此

a、b

兩校相距。故正確答案為D。10.云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)共享軟硬件資源和信息。下列直接使用到云計(jì)算技術(shù)的是：A.將ADSL升級為光纖線路B.設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁面C.向ISP申請注冊網(wǎng)站域名D.使Google

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Engine服務(wù)，部署個(gè)人網(wǎng)站參考答案：D解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，云計(jì)算是一種通過互聯(lián)網(wǎng)訪問、可定制的IT資源共享池，并按照使用量付費(fèi)的模式，這些資源包括網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)器，存儲(chǔ)、應(yīng)用、服務(wù)等。廣泛意義上來說，云計(jì)算是指服務(wù)的交付和使用模式，即通過網(wǎng)絡(luò)以按需，易擴(kuò)展的方式獲取所需的資源，這種服務(wù)可以是IT的基礎(chǔ)設(shè)施（硬件、軟件、平臺(tái)），也可以是其他服務(wù)，云計(jì)算的核心理念就是按需服務(wù)，就像人使用水、電、天然氣等資源一樣。Google

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Engine是一種可以在Google的基礎(chǔ)架構(gòu)上運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。Google

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Engine，不再需要維護(hù)服務(wù)器：只需上傳應(yīng)用程序，便可立即為用戶提供服務(wù)，屬于云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用。故選D。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：ADSL屬于數(shù)字用戶線路，將ADSL升級為光纖線路屬于寬帶升級提速，不是云計(jì)算技術(shù)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁面屬于網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，不屬于云計(jì)算。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：ISP是互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商，即向廣大用戶綜合提供互聯(lián)網(wǎng)接入業(yè)務(wù)、信息業(yè)務(wù)和增值業(yè)務(wù)的電信運(yùn)營商。域名往往被比喻房地產(chǎn)在該域名的基礎(chǔ)上可以建一個(gè)網(wǎng)站。向ISP申請注冊網(wǎng)站域名不屬于云計(jì)算。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。11.下面是一個(gè)4*4的矩陣，矩陣中僅可填入“強(qiáng)富美高”四個(gè)字，但每一行內(nèi)、每一列內(nèi)、每一粗線框的矩形內(nèi)四個(gè)字都不能重復(fù)，問號(hào)處應(yīng)該填入的字是：A.強(qiáng)B.富C.美D.高參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干要求每行每列以及粗線框成的4個(gè)小正方形中均含有強(qiáng)、富、美、高4個(gè)漢字。根據(jù)最大信息，確定橫縱字?jǐn)?shù)交叉最多的位置（如下圖）；第一行出現(xiàn)“強(qiáng)”、“高”，因此a,b應(yīng)該為“富”、“美”，又因?yàn)榈诙幸呀?jīng)出現(xiàn)“富”，因此a為“美”，b為“富”；左上角的田字格粗線框已經(jīng)出現(xiàn)“強(qiáng)”“美”“富”，因此d為“高”；第二行已經(jīng)出現(xiàn)“高”“富”，c不能為“美”，只能是“強(qiáng)”；第三列已經(jīng)出現(xiàn)“富”、“強(qiáng)”、“美”，因此“？”處應(yīng)該為“高”。因此，選擇D選項(xiàng)。12.在現(xiàn)代社會(huì)中，雖然以有經(jīng)濟(jì)保障和物質(zhì)享受為前提的婚姻數(shù)量迅速減少，但是“金錢決定一切”、“拜金論”仍然在一些人心中根深蒂固。在戀愛婚姻自由的現(xiàn)代社會(huì)里，依然存在家長極力干涉子女婚姻的情形，家庭背景、教育背景和工作條件仍然是主要的參考因素。我們不禁思考：金錢能決定一切嗎？當(dāng)然不是。通過這段文字最有可能作出的結(jié)論是：A.純粹建立在美貌和激情基礎(chǔ)上的婚姻將會(huì)是失敗和不幸的婚姻B.婚姻中感情是最重要的因素，經(jīng)濟(jì)保障和物質(zhì)享受均無需考慮C.現(xiàn)代社會(huì)中女性需要通過婚姻中的財(cái)富和地位提高自身的身份D.為了美好的婚姻，我們要有正確的婚姻觀和對待婚姻的態(tài)度參考答案：D解題思路：本題考查接語銜接，重點(diǎn)關(guān)注給出文段的最后一句。前文介紹了現(xiàn)代社會(huì)中“金錢決定一切”“金錢決定婚姻”的大背景，尾句以設(shè)問句的形式出現(xiàn)，可知作者的觀點(diǎn)是完全否定“金錢決定一切”，接下來最可能做出的結(jié)論應(yīng)與此緊密銜接。D項(xiàng)符合作者態(tài)度。A項(xiàng)的“美貌與激情”為無中生有，故排除；B項(xiàng)感情最重要，經(jīng)濟(jì)保障無需考慮的表述過于絕對，故排除；C項(xiàng)重點(diǎn)仍在財(cái)富和地位，與文段矛盾，故排除。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。文段先講述“金錢決定一切”“拜金論”是現(xiàn)代社會(huì)中一些人對婚姻的態(tài)度，然后闡述“很多家長把家庭背景、教育背景等作為參考結(jié)婚的主要因素”，最后通過一個(gè)設(shè)問句表明自己的觀點(diǎn)——金錢不能決定婚姻的一切。既然“金錢不能決定婚姻的一切”，說明前面列舉的對待婚姻的態(tài)度或者做法是存在問題的。那么，接下來應(yīng)該做出的結(jié)論是“到底應(yīng)該如何對待婚姻”，從而解決前文存在的問題。第二步，對比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)與此話題一致。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題需要關(guān)注尾句的設(shè)問句，正確選項(xiàng)應(yīng)與尾句表達(dá)的觀點(diǎn)相一致。文段由現(xiàn)代社會(huì)中人們在考慮婚姻時(shí)會(huì)把家庭背景、教育背景和工作條件等作為主要參考因素這一現(xiàn)象，引出婚姻觀中關(guān)于“金錢”地位的思考，并以設(shè)問句引出觀點(diǎn)：金錢并不能決定一切。D項(xiàng)表述與文段表達(dá)的觀點(diǎn)相一致。A項(xiàng)，“建立在美貌和激情基礎(chǔ)上的婚姻”文段未涉及，排除；B項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)保障和物質(zhì)享受均無須考慮”表述絕對，排除；C項(xiàng)與文段否定金錢在婚姻中決定地位的觀點(diǎn)相悖，排除。故本題選D。13.唐代韓愈在《師說》中指出：“孔子曰：三人行，則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。”根據(jù)上述韓愈的觀點(diǎn)，可以得出的推論是：A.有的師可能不賢于弟子B.有的弟子可能不如師C.有的師不可能賢于弟子D.有的弟子可能不賢于師參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞“有的”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①有的學(xué)生強(qiáng)于老師②有的老師不如學(xué)生第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有的師可能不賢于弟子，即有的老師可能沒有學(xué)生強(qiáng)，與②表達(dá)的意思一致，可以推出該項(xiàng)；B項(xiàng)：根據(jù)“有的A是B”推不出“有的A不是B”，因此無法通過①必然得出“有的學(xué)生不如老師”，無法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)①無法推出“有的老師不可能比學(xué)生強(qiáng)”，表述太絕對，排除；D項(xiàng)：“有的A不是B”，無法推出“有的B不是A”，所以無法通過①推出“有的學(xué)生可能沒有老師強(qiáng)”，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。題干孔子說的那句話可以翻譯為：幾個(gè)人走在一起，其中就一定會(huì)有一個(gè)人是我的老師。因此，學(xué)生不一定永遠(yuǎn)不如老師，老師也不一定樣樣都比學(xué)生強(qiáng)，老師和學(xué)生的區(qū)別只是聽聞道理有的早有的遲，學(xué)問和技藝上各有各的主攻方向，只是如此罷了。14.①謠言止于智者，粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多，更要有質(zhì)量③一個(gè)信息自由流動(dòng)的社會(huì)，會(huì)內(nèi)生出強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制④信息夠不夠有說服力，不是權(quán)力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰，而是保證提供充分信息⑥一萬個(gè)流言也抵不上一個(gè)權(quán)威的信息，虛假信息反令民眾茫然失措將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.①③⑤②⑥④B.⑤⑥②④③①C.③②①⑥⑤④D.⑥④①③②⑤參考答案：B解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，4個(gè)選項(xiàng)首句不相同，但無明顯的標(biāo)志詞，不易判斷。第二步，分析分句間的邏輯關(guān)系，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。通讀六個(gè)句子可知，③講的是“強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制”，①中“粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性”，③、①從信息的鑒別入手，從機(jī)制到民眾，排序合理，故③①承接；且縱觀六個(gè)句子，⑤具有較強(qiáng)的總起句特征，故本題選B。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，看能否確定首句。分析③⑤①⑥句，不好確定首句。第二步，通讀文段，尋找句子與句子之間的聯(lián)系。⑥句“一萬個(gè)流言也抵不上一個(gè)權(quán)威的信息”強(qiáng)調(diào)信息要真實(shí)有質(zhì)量，與②句“流通的信息不僅要多，更要有質(zhì)量”話題保持一致，⑥②或②⑥相連，排除A項(xiàng)或D項(xiàng)。④句“信息夠不夠有說服力，不是權(quán)力可以命令的”，后文應(yīng)繼續(xù)闡述信息的說服力靠的是什么，因此④句不適合做尾句，排除C項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)，語意連貫通順。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句排序。通讀6個(gè)句子可知，②句講的是信息質(zhì)量，④句講的是信息的說服力，是質(zhì)量的延伸，這兩句有逐層遞進(jìn)意味，故②④兩句應(yīng)連接在一起；③句講的是“強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制”，①句中“粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性”，③①從信息的鑒別入手，從機(jī)制到民眾，排序合理，故③①承接；且縱觀6個(gè)句子，⑤句具有較強(qiáng)的總起句特征，應(yīng)放在第一句。故正確答案為B。15.研究人員利用層析X線照相法觀察大腦的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)人們在處理多件事情時(shí)，是大腦額葉前部皮層在發(fā)揮關(guān)鍵作用。額葉前部皮層能提高人的工作效率，但它只是在迅速調(diào)節(jié)兩件事先后處理的順序，有時(shí)這種轉(zhuǎn)換速度可以快到讓我們產(chǎn)生“同時(shí)進(jìn)行”的幻覺。大腦處理兩件事的轉(zhuǎn)換需要時(shí)間，人們可以通過練習(xí)縮短轉(zhuǎn)換時(shí)間，卻不可能將其縮短到任意小的數(shù)值；而且練習(xí)所產(chǎn)生的效果，很大程度上也取決于事情的難易程度。根據(jù)這段文字可以知道（

）。A.通過練習(xí)，人們可以高效地同時(shí)完成兩件事B.實(shí)際上大腦不能同時(shí)處理兩件事情，還是會(huì)分先后C.同時(shí)處理多件事情不一定能提高工作效率D.難度較大的工作還是需要人們的專注才能完成參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“有時(shí)這種轉(zhuǎn)換速度可以快到讓我們產(chǎn)生‘同時(shí)進(jìn)行’的幻覺”及“人們可以通過練習(xí)縮短轉(zhuǎn)換時(shí)間，卻不可能將其縮短到任意小的數(shù)值”可知，人們無法同時(shí)完成兩件事情，故表述錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)，根據(jù)“額葉前部皮層能提高人的工作效率，但它只是在迅速調(diào)節(jié)兩件事先后處理的順序，有時(shí)這種轉(zhuǎn)換速度可以快到讓我們產(chǎn)生‘同時(shí)進(jìn)行’的幻覺”可知，人們認(rèn)為“同時(shí)處理兩件事情”只是“幻覺”，事實(shí)上還是會(huì)分先后，表述正確，當(dāng)選。C項(xiàng)，文段并未提及同時(shí)處理多件事情是否能夠提高工作效率，無中生有，排除。D項(xiàng)，文段并未提及“專注”，無中生有，排除。故正確答案為B。16.利群偏差指的是人們對自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解，而在解釋其他群體成員的類似行為時(shí)，更容易從壞的角度去設(shè)想。根據(jù)上述定義，下列存在利群偏差的是：A.東道主球隊(duì)的勝利得益于天時(shí)地利人和，我們客場作戰(zhàn)失利，是因?yàn)榍騿T在異國他鄉(xiāng)水土不服B.我們隊(duì)員比賽失利的主要原因是訓(xùn)練過度勞累，沒有很好地保存實(shí)力進(jìn)行比賽，讓對方球員撿了個(gè)大便宜C.某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績不盡如人意的主要原因是低估了競爭對手的實(shí)力，讓對方搶走了絕大多數(shù)的客戶D.某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為時(shí)會(huì)認(rèn)為只是“玩笑胡鬧”，在看到其他班學(xué)生的類似行為時(shí)會(huì)認(rèn)為是“品質(zhì)惡劣”參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“對自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解”“對其他群體成員的類似行為更容易從壞的角度去設(shè)想”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。利群偏差定義的關(guān)鍵信息：對自己的群體成員的行為傾向于善意，對其他群體成員的類似行為則傾向于惡意。A項(xiàng)，說的是東道主球隊(duì)勝利的原因和我們客場作戰(zhàn)失利的原因，并非對自己群體成員的行為和其他群體成員的類似行為存在不同理解，不符合定義。B項(xiàng)，說的是我們隊(duì)員比賽失利的原因，并非對自己群體成員的行為和其他群體成員的類似行為存在不同理解，不符合定義。C項(xiàng)，說的是去年公司業(yè)績不盡如人意的原因，并非對自己群體成員的行為和其他群體成員的類似行為存在不同理解，不符合定義。D項(xiàng)，對自己班學(xué)生的打鬧行為和其他班學(xué)生的打鬧行為的看法不同，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：分析題干關(guān)鍵詞。“解釋自己群體時(shí)善意”、“解釋其他群體時(shí)惡意”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，對于“東道主球隊(duì)的勝利得益于天時(shí)地利人和”，這并不是從壞的角度去設(shè)想，不符合題干邏輯關(guān)系，而且其他群體也沒有出現(xiàn)比賽失利的類似行為；B項(xiàng)，只分析了自己隊(duì)員失利的原因，沒有分析對方隊(duì)員勝利的原因，而且其他群體沒有出現(xiàn)比賽失利的類似行為，不符合題干；C項(xiàng)，只分析了自己公司業(yè)績不好的原因，沒有分析對手公司勝利的原因，而且也沒有出現(xiàn)業(yè)績不好的類似行為，不符合題干；D項(xiàng)，分析自己班學(xué)生的打鬧行為時(shí)是善意的，分析別的班同學(xué)的打鬧行為時(shí)是惡意的，符合題干邏輯關(guān)系，為正確答案。故正確答案為D。17.逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象，逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā)，不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向激勵(lì)的是：A.為了扭轉(zhuǎn)治安問題，上世紀(jì)美國頒布了禁酒令，然而酒的銷量不跌反升，而且由此又引發(fā)了新的犯罪問題B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級，結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器C.為了更有利孩子成長而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)D.老師在課堂上通過有意對害羞學(xué)生提問而幫助其克服容易緊張的問題參考答案：D解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。“政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象”、“導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果，造成惡性循環(huán)”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：為扭轉(zhuǎn)治安問題頒布禁酒令，但酒的銷量不降反升，符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”，引發(fā)新的犯罪問題符合“現(xiàn)狀惡化”，符合題干定義，排除；B項(xiàng)：“為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判”是該項(xiàng)政策的設(shè)計(jì)初衷，新舊官員互相攻訐的武器符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果”，符合題干定義，排除；C項(xiàng)：“家長為了更有利于孩子成長”是設(shè)計(jì)初衷，“孩子養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)”，符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果”，符合題干定義，排除；D項(xiàng)：“老師提問害羞的孩子幫助其克服容易緊張的問題”是設(shè)計(jì)初衷，但是沒有說明實(shí)際執(zhí)行效果是否出現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象，不符合題干定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”；②導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用；③進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：頒布禁酒令，結(jié)果酒的銷量不降反升，屬于“事與愿違”，又引發(fā)新的犯罪問題，屬于“現(xiàn)狀惡化”，符合定義；B項(xiàng)：宋神宗下令整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，結(jié)果新舊官員相互攻訐，屬于“事與愿違”，符合定義；C項(xiàng)：為了更有利孩子的成長而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，結(jié)果養(yǎng)成其好逸惡勞的惡習(xí)，屬于“事與愿違”，符合定義；D項(xiàng)：為了幫助害羞的學(xué)生而有意向其提問，結(jié)果是否“事與愿違”并不明確，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干定義逆向激勵(lì)是一種激勵(lì)反向現(xiàn)象，分析其特點(diǎn)和危害，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。逆向激勵(lì)的定義要點(diǎn)：①政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象；②會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。A項(xiàng)，頒布禁酒令，初衷是減少酒的銷量，提高治安，結(jié)果酒的銷量增加，引發(fā)新犯罪，符合定義。B項(xiàng)，下令找錯(cuò)的初衷是整肅吏治，嚴(yán)明司法審判，結(jié)果卻導(dǎo)致官員間相互攻訐，符合定義。C項(xiàng)，提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，初衷是幫助孩子成長，結(jié)果卻養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)，符合定義；D項(xiàng)，老師幫助學(xué)生克服容易緊張的問題，屬于好的結(jié)果，不符合要點(diǎn)②。故本題選D。18.下列關(guān)于行政處罰中“一事不再罰原則”的表述正確的是（

）。A.針對同一個(gè)違法行為，不能進(jìn)行多次行政處罰B.針對同一個(gè)違法行為，不能進(jìn)行兩次或兩次以上的罰款C.針對同一個(gè)違法行為，不能由兩個(gè)或兩個(gè)以上的行政機(jī)關(guān)處罰D.針對同一個(gè)違法行為，不能依據(jù)同一法律規(guī)范進(jìn)行兩次或兩次以上的處罰參考答案：B解題思路：本題考查法律。根據(jù)《行政處罰法》第二十四條規(guī)定，“對當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰?！彼浴耙皇虏辉倭P原則”是指對當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次或兩次以上的罰款。A項(xiàng)錯(cuò)誤，針對同一個(gè)違法行為，可以進(jìn)行多次行政處罰，但不得給予兩次或兩次以上的罰款，表述錯(cuò)誤，不選。B項(xiàng)正確，“一事不再罰原則”是指對當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次或兩次以上的罰款，表述正確，當(dāng)選。C項(xiàng)錯(cuò)誤，針對同一個(gè)違法行為，可以由兩個(gè)或兩個(gè)以上的行政機(jī)關(guān)進(jìn)行處罰，不得給予兩次或兩次以上的罰款，表述錯(cuò)誤，不選。D項(xiàng)錯(cuò)誤，針對同一個(gè)違法行為，可以依據(jù)同一法律規(guī)范進(jìn)行兩次或兩次以上的處罰，但不能是兩次或兩次以上的罰款，表述錯(cuò)誤，不選。故正確答案為B。19.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：如果已經(jīng)生效的終審對決存在問題，就需要通過啟動(dòng)審判監(jiān)督程序家為冤假錯(cuò)案________。A.評定B.評論C.平反D.修整參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。填入詞語跟“冤假錯(cuò)案”搭配，意思是改正之前審判出問題的案子。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“評定”指經(jīng)過評判或?qū)徍藖頉Q定；B項(xiàng)“評論”指批評或議論；D項(xiàng)“修整”指修理使完整或整齊。均無法體現(xiàn)“改正”的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“平反”指把判錯(cuò)的案件或做錯(cuò)的政治結(jié)論改正過來，搭配得當(dāng)，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。20.明星：媒體：炒作（

）。A.經(jīng)濟(jì)：政策：復(fù)蘇B.商品：市場：交換C.國家：武器：戰(zhàn)爭D.分歧：會(huì)議：談判參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查對應(yīng)關(guān)系。在媒體上炒作明星，炒作明星是動(dòng)賓關(guān)系，媒體是炒作明星的媒介。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，政策是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的工具，而非媒介，排除。B項(xiàng)，在市場上交換商品，交換商品是動(dòng)賓關(guān)系，市場是交換商品的媒介，正確。C項(xiàng)，戰(zhàn)爭是名詞，不能跟國家構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干不符。D項(xiàng)，不能說談判分歧，兩者不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干不符。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。21.自然人依法享有的決定、使用、改變自己姓名并排除他人侵害的權(quán)利，稱作（

）。A.生命權(quán)B.姓名權(quán)C.肖像權(quán)D.健康權(quán)參考答案：B解題思路：本題考查民法典。自然人姓名權(quán)是指自然人有權(quán)在不違背法律和公序良俗的原則下，依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名的權(quán)利。因此，A、C、D三項(xiàng)不符合題意。故正確答案為B。22.

A.6B.7C.8D.9參考答案：A解題思路：，即，，，因此

，解得。故正確答案為A。23.以下哪項(xiàng)一定是正確的？A.孔秀和鄧芳監(jiān)控不同機(jī)組B.至多有兩人監(jiān)控飛龍C.孟明和孔秀監(jiān)控同一機(jī)組D.孔秀沒有監(jiān)控飛龍參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。①李菲監(jiān)控飛龍②李菲和關(guān)錚不監(jiān)控同一臺(tái)③鄧芳和關(guān)錚監(jiān)控同一臺(tái)④孟明監(jiān)控圣物→孔秀監(jiān)控圣物根據(jù)①②③可知，李菲監(jiān)控飛龍，鄧芳和關(guān)錚監(jiān)控烈鳥或者圣物，如果多于兩個(gè)人監(jiān)控飛龍，則一定是李菲、孟明和孔秀，結(jié)合③可知，烈鳥和圣物中必然有一臺(tái)機(jī)組無人監(jiān)控，與“每臺(tái)機(jī)組至少有一人監(jiān)控”沖突，則至多有兩人監(jiān)控飛龍。因此，選擇B選項(xiàng)。24.下列不屬于公共物品的是：A.市民廣場中的垃圾箱B.國家圖書館里的書籍C.城市的交通信號(hào)燈D.企業(yè)資料室里的報(bào)刊參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，公共物品是可以供社會(huì)成員共同享用的物品，嚴(yán)格意義上的公共物品具有非競爭性和非排他性。所謂非競爭性，是指某人對公共物品的消費(fèi)并不會(huì)影響其對其他人的供應(yīng)，即在給定的生產(chǎn)水平下，為另一個(gè)消費(fèi)者提供這一物品所帶來的邊際成本為零。所謂非排他性，是指某人在消費(fèi)一種公共物品時(shí)，不能排除其他人消費(fèi)這一物品（不論他們是否付費(fèi)），或者排除的成本很高。公共物品可以分成兩類：①純公共物品：具有完全的非競爭性和非排他性，如國防和燈塔等，通常采用免費(fèi)提供的方式。在現(xiàn)實(shí)生活中并不多見。②準(zhǔn)公共物品：具有有限的非競爭性和局部的排他性。即超過一定的臨界點(diǎn)，非競爭性和非排他性就會(huì)消失，擁擠就會(huì)出現(xiàn)。準(zhǔn)公共物品可以分為兩類：第一類，公益物品，如義務(wù)教育、公共圖書館、博物館等；第二類，公共事業(yè)物品，如電力、電信等。但“企業(yè)資料室里的報(bào)刊”是屬于企業(yè)資產(chǎn)，并不可以供社會(huì)成員共同享用，故不屬于公共物品。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：“市民廣場中的垃圾箱”“國家圖書館里的書籍”“城市的交通信號(hào)燈”三者都可以供社會(huì)成員共同享用，給一個(gè)消費(fèi)者提供使用時(shí)都不會(huì)影響對其他人的供應(yīng)，并且消費(fèi)者在消費(fèi)一種公共物品時(shí)，不能排除其他人消費(fèi)這一物品，故都屬于公共物品。ABC項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。25.當(dāng)前，我國科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn)，一些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到，我國科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變。現(xiàn)在，我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇，有力支撐世界科技強(qiáng)國建設(shè)，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字的標(biāo)題是：A.努力拼搏，獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了我國科技事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，并通過“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞提出我國科技領(lǐng)域依然存在問題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。最后一句提出對策，指出“只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”，才能抓住機(jī)遇，引領(lǐng)發(fā)展。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，最后一句對策句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)必須“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)“關(guān)鍵核心技術(shù)”與文段話題一致，“掌握在自己手中”即“自主可控”，是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉。解答本題需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為肯定成就+指出問題+給出對策的結(jié)構(gòu)，對策為文段論述的重點(diǎn)，正確答案應(yīng)體現(xiàn)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”這一對策。文段首先指出我國科技事業(yè)取得了不少成就，接著以“但”轉(zhuǎn)折，指出我國科技領(lǐng)域仍然存在亟待解決的問題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人，最后用“只有……才……”提出對策——只有實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇。因此，文段強(qiáng)調(diào)的是對策，即“把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中”，標(biāo)題要與此主旨相符。B項(xiàng)符合文段主旨，態(tài)度鮮明。A項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)“獲取關(guān)鍵核心技術(shù)”，未指出“把握在自己手中”。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“激勵(lì)原始創(chuàng)新”，無中生有。D項(xiàng)把發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用置于掌握關(guān)鍵核心技術(shù)之前，顛倒了二者的關(guān)系，排除。故本題選B。解題思路：文段首句為背景引入，介紹了我國科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問題。尾句通過必要條件“只有······才”給出對策，意在強(qiáng)調(diào)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對策類文段，故解決問題的對策是重點(diǎn)，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“獲取”，表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的不僅是“取得”，更重要的是要做到“自主可控”，排除；C項(xiàng)，“激勵(lì)原始創(chuàng)新”無中生有，排除；D項(xiàng)，文段只強(qiáng)調(diào)需要“實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控”，“創(chuàng)新引領(lǐng)作用”屬于對策帶來的作用或有利影響，而非對策本身，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊栋殃P(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中》26.2，3，5，9，（

），33A.15B.17C.18D.19參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢較快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)3=2×2－1，5=3×2－1，9=5×2－1，猜測規(guī)律為第二項(xiàng)=第一項(xiàng)×2－1，則所求項(xiàng)為9×2－1=17，驗(yàn)證17×2－1=33，滿足規(guī)律。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：考慮做差，做差如圖所示：猜測差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，則下兩項(xiàng)分別為4×2＝8，8×2＝16，則所求項(xiàng)為9＋8＝17，驗(yàn)證17＋16＝33，滿足規(guī)律。因此，選擇B選項(xiàng)。27.人類的年紀(jì)大了，會(huì)越來越難以集中注意力，有些動(dòng)物也有類似情況，例如蜘蛛，年輕的蜘蛛結(jié)的網(wǎng)整齊而均勻，而年老的蜘蛛結(jié)的網(wǎng)就會(huì)出現(xiàn)缺口，蜘蛛越老，結(jié)的網(wǎng)質(zhì)量越差。生物學(xué)家認(rèn)為，隨著時(shí)間的流逝，這類動(dòng)物的大腦也會(huì)像人腦一樣退化。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)？（

）A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)是一種本能的行為，并不受大腦控制B.運(yùn)動(dòng)器官老化是導(dǎo)致年老蜘蛛結(jié)網(wǎng)能力下降的重要原因C.有缺口的蜘蛛網(wǎng)相比整齊的蜘蛛網(wǎng)，其功能沒有太大差別D.蜘蛛網(wǎng)除了捕捉食物之外，還有其他功能參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：隨著時(shí)間的流逝，蜘蛛的大腦也會(huì)像人腦一樣退化。論據(jù)：年輕的蜘蛛結(jié)的網(wǎng)整齊而均勻，而年老的蜘蛛結(jié)的網(wǎng)就會(huì)出現(xiàn)缺口，蜘蛛越老，結(jié)的網(wǎng)質(zhì)量越差。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出蜘蛛結(jié)網(wǎng)是本能行為與大腦無關(guān)，那么蜘蛛結(jié)網(wǎng)能力的退化也與大腦無關(guān)，切斷了論據(jù)和論點(diǎn)之間的關(guān)系，可以削弱，保留；B項(xiàng)：指出年老蜘蛛結(jié)網(wǎng)能力退化的重要原因是運(yùn)動(dòng)器官的老化，和題干論點(diǎn)蜘蛛大腦會(huì)老化無關(guān)，排除；C項(xiàng)：二者功能差別不大，這與題干提及的蜘蛛結(jié)網(wǎng)能力退化無關(guān)，不能削弱，排除；D項(xiàng)：蜘蛛網(wǎng)的功能與題干討論的話題無關(guān)，排除。注：B項(xiàng)若從削弱的角度來看，指出了年老蜘蛛結(jié)網(wǎng)能力退化的重要原因是運(yùn)動(dòng)器官老化，但并未否定“大腦退化”這一原因，“大腦退化”也可能是蜘蛛結(jié)網(wǎng)能力退化的原因之一，故不能完全切斷二者聯(lián)系，力度較弱，不如A項(xiàng)。故正確答案為A。28.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，會(huì)有越來越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠熟練使用智能手機(jī)。但要知道，技術(shù)的發(fā)展是在不斷演進(jìn)的，一個(gè)社會(huì)總會(huì)不斷出現(xiàn)新的“落伍者”，即便是今天在數(shù)字化社會(huì)中成長起來的年輕人，未來也可能淪為“落伍者”，面臨今天部分老人所面臨的困境。因此，拋開技術(shù)不談，我們的公共服務(wù)，首先還是應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色，真正依據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式，而不是一味追求技術(shù)上的“現(xiàn)代化”。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.從資源和技術(shù)上能有效解決老年人面臨的根本性難題B.老年人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出C.在相關(guān)領(lǐng)域針對老年人等群體提供更為人性化的服務(wù)D.數(shù)字化帶來便利的同時(shí)也給部分老年人群體帶來不便參考答案：C解題思路：文段開篇介紹隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的老年人會(huì)慢慢地熟練使用智能手機(jī)。接著通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出技術(shù)的發(fā)展是不斷演進(jìn)的，社會(huì)總會(huì)不斷出現(xiàn)“落伍者”，今天的年輕人未來也可能淪為“落伍者”。尾句通過“因此”總結(jié)前文，提出我們應(yīng)該從理念層面體現(xiàn)包容性，依據(jù)不同群體的需求提供公共服務(wù)。文段重在強(qiáng)調(diào)用包容的理念依據(jù)不同群體需求提供公共服務(wù)，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“從資源上解決老年人難題”文段并未提及，無中生有，排除。B項(xiàng)，“遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出”為問題表述，文段重點(diǎn)在提出對策，問題表述非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“給部分老年人群體帶來不便”為問題表述，文段重點(diǎn)在提出對策，問題表述非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《讓老人在數(shù)字化時(shí)代少碰壁，別再把他們視為“少數(shù)群體”》解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話通過背景鋪墊先介紹了越來越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠熟練使用智能手機(jī)。緊接著第二句話通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，指出即便是數(shù)字化社會(huì)成長起來的年輕人，未來也可能面臨今天部分老人所面臨的困境，屬于問題表述。最后一句提出對策，即我們的公共服務(wù)應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色，真正依據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句為文段重點(diǎn)。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)為對策的概括歸納項(xiàng)，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查主旨?xì)w納。解答本題要抓住“因此”這一提示文段結(jié)論的關(guān)鍵詞，其后內(nèi)容為文段主旨句，即我們的公共服務(wù)應(yīng)在理念上有更多包容、普惠底色，而不是一味追求技術(shù)的“現(xiàn)代化”。文段首先指出雖然越來越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠熟練使用智能手機(jī)，但技術(shù)總是不斷發(fā)展的，總會(huì)有人成為“落伍者”；然后以“因此”得出結(jié)論——我們的公共服務(wù)應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色，根據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式，而不是一味追求技術(shù)的“現(xiàn)代化”。C項(xiàng)與“因此”后的結(jié)論相符，是文段意在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是從公共服務(wù)的理念上解決“落伍者”面臨的困境，而不是從“資源和技術(shù)上”，排除。B、D兩項(xiàng)僅著眼于老年人在數(shù)字時(shí)代面臨的問題，未涉及對策，排除。故本題選C。29.大豆：豆油：壓榨A.茶葉：茶水：沖泡B.水泥：房屋：建造C.布料：成衣：縫制D.太陽：陽光：輻射參考答案：A解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞項(xiàng)（大豆）是第二個(gè)詞項(xiàng)（豆油）的原材料，第三個(gè)詞項(xiàng)（壓榨）是第一個(gè)詞項(xiàng)（大豆）轉(zhuǎn)化為第二個(gè)詞項(xiàng)（豆油）的加工方式。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。大豆經(jīng)過壓榨可以得到豆油。A項(xiàng)，茶葉經(jīng)過沖泡可以得到茶水，與題干關(guān)系一致，保留。B項(xiàng)，建造房屋時(shí)需要使用水泥，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，布料經(jīng)過縫制可以得到成衣，與題干關(guān)系一致，保留。D項(xiàng)，陽光是太陽經(jīng)過地球大氣層過濾照射到地球表面的太陽輻射，與題干關(guān)系不一致。比較A、C兩項(xiàng)，大豆和茶葉均為天然產(chǎn)物，而布料是加工產(chǎn)物。并且經(jīng)過壓榨得到的豆油是將大豆含有的化學(xué)成分提取出來形成的產(chǎn)物，經(jīng)過沖泡得到的茶水是茶葉含有的化學(xué)成分溶于水而形成的產(chǎn)物，但經(jīng)過縫制得到成衣卻不需要布料含有的化學(xué)成分參與。相比較而言，A項(xiàng)與題干聯(lián)系更為緊密。故本題選A。30.改革開放以前，我國大多數(shù)企業(yè)采用的組織形式是：A.直線制B.職能制C.直線職能制D.事業(yè)部制參考答案：A解題思路：第一步，本題考查企業(yè)組織形式。第二步，直線制是一種集權(quán)式的組織結(jié)構(gòu)形式，其特點(diǎn)是企業(yè)各級行政單位從上到下實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)，下屬部門只接受一個(gè)上級的指令，各級主管負(fù)責(zé)人對所屬單位的一切問題負(fù)責(zé)。改革開放以前，我國企業(yè)一直采用此種形式。因此，選擇A選項(xiàng)。31.九仞之積，猶虧一簣之功——只有量變到一定程度才能引起質(zhì)變，平時(shí)要注意量的積累。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，“九仞之積，猶虧一簣之功”意思為：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。這句話體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律。質(zhì)量互變規(guī)律，唯物辯證法的基本規(guī)律，它揭示了一切事物、現(xiàn)象發(fā)展過程中量變和質(zhì)變的內(nèi)在聯(lián)系及其相互轉(zhuǎn)化。這一規(guī)律表明，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果；質(zhì)變和量變是相互滲透、相互依存、相互貫通的，在總的量變過程中有階段性和局部性的部分質(zhì)變，在質(zhì)變過程中也有舊質(zhì)在量上的收縮和新質(zhì)在量上的擴(kuò)張。量變引起質(zhì)變，在新質(zhì)的基礎(chǔ)上，事物又開始新的量變，如此交替循環(huán)，形成事物質(zhì)量互變的規(guī)律性。質(zhì)量互變規(guī)律體現(xiàn)了事物漸進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一。所以，“九仞之積，猶虧一簣之功——只有量變到一定程度才能引起質(zhì)變，平時(shí)要注意量的積累”表述準(zhǔn)確。因此，本題正確。32.不論原著多么豐富精彩，文學(xué)經(jīng)典改編成電視劇都是一次再創(chuàng)作。電視劇要盡可能地呈現(xiàn)原著復(fù)雜而沉重的主題，也要通過改編使片段式的故事匯成線條式的人物命運(yùn)。古老土地的歷史變遷、民族生存的生命反思、儒家文化的輝煌與沒落、人性欲望的壓抑與張揚(yáng)……文學(xué)經(jīng)典的母題，必須經(jīng)由改編之手重新詮釋。而且，無論怎么改，情節(jié)的推進(jìn)，人物的塑造，劇情的發(fā)展，其本身都要符合人物內(nèi)在的行為邏輯。關(guān)于文學(xué)經(jīng)典改編成電視劇的原則，文中沒有涉及：A.要突出文學(xué)經(jīng)典的主題B.要有比較明確的主線C.應(yīng)具有合理的內(nèi)在邏輯D.要使用必要的夸張手法參考答案：D解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，對比選項(xiàng)。文段第二句論述了“原著復(fù)雜而沉重的主題”和“線條式的人物命運(yùn)”，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。文段最后一句論述了“內(nèi)在邏輯”，排除C項(xiàng)。只有D項(xiàng)“要使用必要的夸張手法”文段沒有涉及。因此，選擇D選項(xiàng)。33.123，235，347，459，5611，（

）。A.5613B.7353C.6713D.5815參考答案：C解題思路：數(shù)列中數(shù)字較大且位數(shù)多，考慮機(jī)械化分。將每個(gè)數(shù)字分三個(gè)部分來看，第一部分即首位：1，2，3，4，5，構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，故所求項(xiàng)的首位為6；第二部分即次位：2，3，4，5，6，構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，故所求項(xiàng)的次位為7；第三部分：3，5，7，9，11，構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列，故所求項(xiàng)的第三部分為13。故所求項(xiàng)整體應(yīng)該是6713。故正確答案為C。34.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是社會(huì)存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，它體現(xiàn)在：A.思維和存在的關(guān)系B.物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系C.主體和客體的關(guān)系D.人與自然、人與人的關(guān)系參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式就是物質(zhì)資料生產(chǎn)活動(dòng)的方式。它是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，包括生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系兩個(gè)方面。生產(chǎn)力是人類改造自然、征服自然的能力，它反映著人和自然的關(guān)系。生產(chǎn)關(guān)系指的是人與人之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。因此，選擇D選項(xiàng)。物質(zhì)資料生產(chǎn)為人類提供基本的吃、穿、住、行等生活和生存資料，是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)。35.根據(jù)文意，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.佛羅里達(dá)弓背蟻和印度跳蟻的甲基化基因差異是很大的B.DNA甲基化研究對螞蟻等級分化的探索具有重要作用C.同一蟻群的螞蟻個(gè)體具有相同的遺傳物質(zhì)D.同一蟻群內(nèi)不同的螞蟻個(gè)體在行為和形態(tài)上差異很大參考答案：A解題思路：這是一道細(xì)節(jié)判斷題。需要將選項(xiàng)與原文對照，才可得出答案。A項(xiàng)，文中第三段對這兩種螞蟻研究發(fā)現(xiàn)“雖然兩種螞蟻在1億多年前就已經(jīng)分化，但研究人員發(fā)現(xiàn)某些與等級分化及發(fā)育變化相關(guān)的差異甲基化基因在這兩種不同的螞蟻中是保守的”，沒有提及二者甲基化基因差異很大，所以該項(xiàng)屬于無中生有。B項(xiàng)，文段末尾明確表示“并證實(shí)了DNA甲基化調(diào)控對螞蟻等級分化的重要作用”所以該項(xiàng)符合原文，應(yīng)排除。C項(xiàng)，文中第三段說到“螞蟻等級森嚴(yán)，分工細(xì)致，同一蟻群內(nèi)的螞蟻個(gè)體擁有著相同的遺傳物質(zhì)”所以該項(xiàng)符合原文，應(yīng)排除。D項(xiàng)，文中第二段說到“螞蟻等級森嚴(yán)，分工細(xì)致，同一蟻群內(nèi)的螞蟻個(gè)體擁有著相同的遺傳物質(zhì)，但對于不同等級的個(gè)體，它們在行為和形態(tài)上差異極大”，所以該項(xiàng)符合原文，應(yīng)排除。本題為選非題，故正確答案為A?！境鎏帯啃氯A網(wǎng)：《螞蟻社會(huì)緣何等級森嚴(yán)分工細(xì)致》36.綠色消費(fèi)：指從滿足生態(tài)需要出發(fā)，以有益健康和保護(hù)生態(tài)環(huán)境為基本內(nèi)涵，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式的統(tǒng)稱。下列不屬于綠色消費(fèi)的是：A.騎自行車出游B.閑置物品交換使用C.使用低能耗的空調(diào)D.砍伐荒山樹木造紙參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于綠色消費(fèi)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“從滿足生態(tài)需要出發(fā)”“符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。綠色消費(fèi)定義的關(guān)鍵信息：符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)。A項(xiàng)，騎自行車出游是環(huán)保的出行方式，符合定義。B項(xiàng)，閑置物品交換使用可以避免浪費(fèi)，是環(huán)保的消費(fèi)方式，符合定義。C項(xiàng)，使用低能耗的空調(diào)可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，符合定義。D項(xiàng)，砍伐樹木是破壞環(huán)境，不符合環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，不屬于綠色消費(fèi)。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：騎自行車出游，是有益健康的低碳行為，是“符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的消費(fèi)方式”，符合定義；B項(xiàng)：閑置物品交換使用，有助于資源的合理、充分利用，避免浪費(fèi)，是“符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的消費(fèi)行為”，符合定義；C項(xiàng)：砍伐樹木是破壞環(huán)境的行為，不符合“環(huán)境保護(hù)”，且伐樹也并非“消費(fèi)方式”，不符合定義；D項(xiàng)：使用低能耗的空調(diào)，有助于節(jié)能減排、低碳環(huán)保，是“符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的消費(fèi)方式”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“有益健康”和“保護(hù)環(huán)境”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)都符合定義關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，屬于綠色消費(fèi)；C項(xiàng)砍伐荒山樹木不符合保護(hù)環(huán)境的要求，因此不屬于綠色消費(fèi)。本題為選非題，故正確答案為C。37.讓機(jī)器人聽懂人說話，并不容易。機(jī)器要能夠________識(shí)別語音并像人一樣通過理解判斷作出回應(yīng)，需要基于大量的“學(xué)習(xí)”，并像人一樣根據(jù)________進(jìn)行判斷預(yù)測。這種“學(xué)習(xí)”有兩種方法：通過在數(shù)據(jù)中找尋類似事例來提供解決方案，或是通過________許多數(shù)據(jù)樣本的共性來對這件事情做出判斷。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.準(zhǔn)確

經(jīng)驗(yàn)

歸納B.完整

信息

識(shí)別C.高效

知識(shí)

提煉D.自動(dòng)

思維

總結(jié)參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“讓機(jī)器人聽懂人說話……”可知，文段強(qiáng)調(diào)機(jī)器要能夠識(shí)別語音，聽懂人說話。A項(xiàng)“準(zhǔn)確”指正確，B項(xiàng)“完整”指完好無損。二者均是機(jī)器人“聽懂”人說話的條件，符合文意。C項(xiàng)“高效”指效率高，文段沒有強(qiáng)調(diào)機(jī)器識(shí)別語音必須要有較高的效率，與文意不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“自動(dòng)”指不用人力而用機(jī)械、電氣等裝置直接操作的，符合機(jī)器自身的特點(diǎn)，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“像人一樣”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)機(jī)器人要有判斷預(yù)測的能力。A項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”指從多次實(shí)踐中得到的知識(shí)或技能，能夠體現(xiàn)機(jī)器人根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行判斷預(yù)測，符合文意。B項(xiàng)“信息”并非人的特點(diǎn)，機(jī)器自身也可以根據(jù)輸入的信息執(zhí)行指令，作出反應(yīng)，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“思維”指人腦借助于語言對客觀事物的概括和間接的反應(yīng)過程，是作出的反應(yīng)，“根據(jù)思維”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！皻w納”指由一系列具體的事實(shí)概括出一般原理的思維過程，“歸納共性”搭配得當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“讓機(jī)器人聽懂人說話······”可知，文段強(qiáng)調(diào)“聽懂”，故橫線處強(qiáng)調(diào)機(jī)器能夠識(shí)別語音，進(jìn)而聽懂人話的過程。A項(xiàng)“準(zhǔn)確”指正確，B項(xiàng)“完整”指完好無損，“準(zhǔn)確識(shí)別”“完整識(shí)別”都是能夠“聽懂”人話所必須的，符合文意；D項(xiàng)“自動(dòng)”指自己主動(dòng)，符合機(jī)器的特點(diǎn)，保留。C項(xiàng)“高效”指效率高，文段沒有強(qiáng)調(diào)機(jī)器識(shí)別語音必須效率高，排除。第二空，橫線處需體現(xiàn)出“像人一樣”。A項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”指從多次實(shí)踐中得到的知識(shí)或技能，人能夠根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行判斷預(yù)測，符合文意；B項(xiàng)，根據(jù)“信息”作出反應(yīng)并非人的特點(diǎn)，機(jī)器自身也可以根據(jù)輸入的信息執(zhí)行指令，作出反應(yīng)，排除。D項(xiàng)“思維”指人腦借助于語言對客觀事物的概括和間接的反應(yīng)過程，是作出反應(yīng)的過程，而非依據(jù)，故“根據(jù)思維”搭配不當(dāng)，排除。鎖定A項(xiàng)。第三空代入驗(yàn)證，“歸納”指由一系列具體的事實(shí)概括出一般原理的思維過程，“歸納共性”搭配得當(dāng)且符合文意。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊丁罢f話”間，走進(jìn)“人工智能+”時(shí)代》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，先看第一空，文意為機(jī)器人要像人一樣對語音做出回應(yīng)，依據(jù)詞義及文意，排除不符合文意的C、D。第三步，再看第二空，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)人類特有的優(yōu)勢，據(jù)此排除B。第四步，驗(yàn)證第三空。第一空，句意為機(jī)器人要能夠識(shí)別語音，聽懂人說話，并像人一樣理解并做出判斷。“高效”指效率高的。文段并未強(qiáng)調(diào)效率，排除C?！白詣?dòng)識(shí)別語音”現(xiàn)有技術(shù)已經(jīng)達(dá)到，無須再“學(xué)習(xí)”，排除D。第二空，由“像人一樣根據(jù)……進(jìn)行判斷預(yù)測”可知，空缺處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)人類相較機(jī)器人所特有的優(yōu)勢。人和機(jī)器都可以依據(jù)“信息”做出判斷，不是人特有的，排除B。驗(yàn)證第三空，“歸納共性”搭配恰當(dāng)，且與句意相符，正確。故本題選A。38.黃土高原的形成和青藏高原的隆升，_____了侵蝕和風(fēng)化的速度，使得高原周圍的低洼地區(qū)____了大量卵石、沙子和更細(xì)的顆粒。每當(dāng)大風(fēng)驟起，西部地區(qū)便____飛沙走石、塵土彌漫的景象。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提升沉淀產(chǎn)生B.加快堆積形成C.提高聚集呈現(xiàn)D.加劇散落造成參考答案：B解題思路：此題考查實(shí)詞搭配。第一空與“速度”搭配，“加劇”指使程度變得更為嚴(yán)重，不能搭配，排除D項(xiàng)。第二空，A項(xiàng)“沉淀”是化學(xué)術(shù)語，指溶液中難溶解的固體物質(zhì)從溶液中析出，不能形容大量卵石、沙子、顆粒等，且“沉淀”有凝聚、積累之意，但通常搭配抽象事物，比如說沉淀情感，故搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。由橫線處與文段“低洼地區(qū)”對應(yīng)可知，“堆積”語意更為合適，排除C項(xiàng)。接下來驗(yàn)證B項(xiàng)，“加快”了侵蝕和風(fēng)化的速度，搭配恰當(dāng)；“形成”飛沙走石、塵土彌漫的景象，語意也通順。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“速度”。D項(xiàng)“加劇”指加深嚴(yán)重程度，如病情加劇、矛盾加劇等等，不能搭配“速度”，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空搭配“卵石、沙子和硬細(xì)的顆?！?，A項(xiàng)“沉淀”指溶液中難溶解的固體物質(zhì)從溶液中析出，也比喻凝聚，積累，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“堆積”指把事物堆集成堆，符合語境。C項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起，往往是人為有意識(shí)地往一塊兒聚，“卵石、沙子和硬細(xì)的顆粒”不可能有意識(shí)地往一塊兒聚，排除C項(xiàng)。鎖定B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！靶纬伞木跋蟆贝钆涞卯?dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語與“速度”搭配，通過詞語的用法即可確定答案。第三步，驗(yàn)證后兩空。第一空，“提升”常與“能力”搭配，“提高”常與“水平”“效率”搭配，“加劇”常與“矛盾”搭配，三詞均不能與“速度”搭配，排除A、C、D?！八俣取背Ｅc快慢搭配，“加快速度”為習(xí)慣搭配。后兩空，填入“堆積”“形成”均恰當(dāng)。故本題選B。39.一個(gè)正三角形和一個(gè)正六邊形周長相等，則正六邊形面積為正三角形的：

A.倍

B.1.5倍

C.倍

D.2倍參考答案：B

解題思路：正三角形可以劃分為4個(gè)邊長為其一半的全等的小正三角形，正六邊形可以劃分為邊長與其相等的6個(gè)全等的小正三角形，可由邊長確定小三角形的面積關(guān)系，進(jìn)而求解。由題意，正三角形的邊長為正六邊形邊長的2倍，如圖所示，劃分出的小三角形面積應(yīng)相同，所以正六邊形的面積為正三角形的6÷4＝1.5倍。故本題選B。

40.商場為了促銷，將原價(jià)200元的商品，先提價(jià)40%，再打6折，該商品實(shí)際售價(jià)與原價(jià)相比：A.賺32B.虧32C.賺78D.虧84參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類。第二步，根據(jù)“將原價(jià)200元的商品，先提價(jià)40%，再打6折”，實(shí)際售價(jià)＝200×（1＋40%）×60%＝168（元），與原價(jià)相比虧32。因此，選擇B選項(xiàng)。41.幾年前，某市開始對使用一次性塑料餐盒的餐廳征收處理費(fèi)，餐廳每使用一個(gè)一次性塑料餐盒就要繳納2元的處理費(fèi)。自從征收這項(xiàng)處理費(fèi)后，該市餐廳使用一次性塑料餐盒的數(shù)量逐年下降。由此可以推出：A.該市餐廳的營業(yè)額不斷下降B.該市餐廳非一次性餐盒的使用量不斷上升C.該市一次性塑料餐盒處理費(fèi)的收入不斷減少D.該市征收一次性塑料餐盒處理費(fèi)導(dǎo)致餐廳利潤下降參考答案：C解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中沒有涉及營業(yè)額不斷下降，無中生有，排除；B項(xiàng)：題干中僅指出一次性塑料餐盒的使用數(shù)量逐年下降，但沒有涉及非一次性餐盒的使用量不斷上升，無中生有，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句話可知，征收處理費(fèi)之后該市餐廳使用一次性塑料餐盒的數(shù)量逐年下降，可以推出該市一次性塑料餐盒處理費(fèi)的收入不斷減少，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干中沒有涉及餐廳利潤下降的話題，無中生有，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干特征及提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干并未提及餐廳營業(yè)額的變化，無法推出；B項(xiàng)：題干只是提到一次性塑料餐盒的數(shù)量逐年下降，不必然推出非一次性餐盒的使用量不斷上升，無法推出；C項(xiàng)：題干指出餐廳每使用一個(gè)一次性塑料餐盒就要繳納2元的處理費(fèi)，根據(jù)“一次性塑料餐盒的數(shù)量逐年下降”，可以得到該市一次性塑料餐盒處理費(fèi)的收入不斷減少，可以推出；D項(xiàng)：題干并未提及對餐廳利潤的影響，無法推出。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)。解答本題需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，題干并未涉及該市餐廳的營業(yè)額是否下降，不能由題干推出。B項(xiàng)，題干只是提及該市餐廳一次性塑料餐盒的使用量逐年下降，并未涉及非一次性餐盒的使用量，不能由題干推出。C項(xiàng)，根據(jù)題干可知，該市餐廳每使用一個(gè)一次性塑料餐盒就要繳納2元的處理費(fèi)，而該市餐廳一次性塑料餐盒的使用量逐年下降，則該市一次性塑料餐盒處理費(fèi)的收入也會(huì)不斷減少，可以由題干推出。D項(xiàng)，題干并未涉及征收一次性餐盒處理費(fèi)與餐廳利潤之間的關(guān)系，不能由題干推出。故本題選C。42.一堆蘋果，5個(gè)5個(gè)分，剩余3個(gè)；7個(gè)7個(gè)分，剩余2個(gè)。這堆蘋果的個(gè)數(shù)最少為（

）。A.31B.10C.23D.41參考答案：C解題思路：5個(gè)5個(gè)分，剩余3個(gè)，可知總數(shù)減去3后為5的整數(shù)倍，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。43.認(rèn)知失調(diào)是一個(gè)人在做出決定、采取行動(dòng)或者接觸到一些有違原先信念，情感或價(jià)值的信念后所體驗(yàn)到的沖突狀態(tài)。當(dāng)人們感到認(rèn)知失調(diào)時(shí)，不協(xié)調(diào)的存在感將推動(dòng)人們?nèi)ヅp少不協(xié)調(diào)，除設(shè)法調(diào)整自身的行為或改變自己的態(tài)度外，人們還可以主動(dòng)避開那些很可能使不協(xié)調(diào)增加的情境內(nèi)外因素和信息因素。根據(jù)上述定義，下列反映認(rèn)知失調(diào)的是：A.小明參與了一個(gè)很無聊的活動(dòng)，從中得到了很少的報(bào)酬B.推銷員說服小紅用相對高的價(jià)格買了自己不是很需要的廚具，幾天后小紅覺得自己非常喜歡這套廚具C.小王因?yàn)榭荚嚊]考好被爸爸批評了，他回到自己房間后認(rèn)真思考了原因，決定以后更加努力學(xué)習(xí)D.勤奮的小宇參加了很多課外班，這導(dǎo)致每次練習(xí)鋼琴都會(huì)遲到，他對鋼琴老師表示非常抱歉參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“做出決定、采取行動(dòng)或者接觸到一些有違原先信念，情感或價(jià)值的信念后所體驗(yàn)到的沖突狀態(tài)”、“不協(xié)調(diào)的存在感將推動(dòng)人們?nèi)ヅp少不協(xié)調(diào)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明參與無聊的活動(dòng)，得到少的報(bào)酬，沒有體現(xiàn)“體驗(yàn)到的沖突狀態(tài)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小紅用相對較高價(jià)格買了自己不是很需要的廚具，高價(jià)購買但并不需要，符合“體驗(yàn)到的沖突狀態(tài)”，幾天后覺得非常喜歡，符合“不協(xié)調(diào)的存在感將推動(dòng)人們?nèi)ヅp少不協(xié)調(diào)”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小王沒考好被爸爸批評，沒有體現(xiàn)“體驗(yàn)到的沖突狀態(tài)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小宇參加了很多課外班導(dǎo)致鋼琴課遲到，沒有體現(xiàn)“體驗(yàn)到的沖突狀態(tài)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①接觸到一些有違原先信念、情感或價(jià)值的信念后所體驗(yàn)到的沖突狀態(tài)；②努力減少不協(xié)調(diào)；③調(diào)整自身的行為或改變自己的態(tài)度；④主動(dòng)避開那些很可能使不協(xié)調(diào)增加的情境內(nèi)外因素和信息因素。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明參加了一個(gè)無聊的活動(dòng)，獲得很少的報(bào)酬，沒有體現(xiàn)“沖突狀態(tài)”，不符合定義；B項(xiàng)：小紅不是很需要廚具與其高價(jià)購買廚具的行為產(chǎn)生“沖突”，幾天后覺得自己喜歡這套廚具，體現(xiàn)了“改變自己的態(tài)度”，以“努力減少不協(xié)調(diào)”，符合定義；C項(xiàng)：小王沒考好被爸爸批評，沒有體現(xiàn)“沖突狀態(tài)”，不符合定義；D項(xiàng)：小宇參加課外班導(dǎo)致鋼琴課遲到，未體現(xiàn)“接觸到一些有違原先信念、情感或價(jià)值的信念后所體驗(yàn)到的沖突狀態(tài)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干給出認(rèn)知失調(diào)的定義以及表現(xiàn)，可知首先認(rèn)知失調(diào)是一種沖突狀態(tài)，其次感知到認(rèn)知失調(diào)后會(huì)努力減少不協(xié)調(diào)感。結(jié)合定義的關(guān)鍵信息依次分析選項(xiàng)。認(rèn)知失調(diào)的定義要點(diǎn)：①作出決定、采取行動(dòng)或者接觸到一些有違原先信念、情感或價(jià)值的信念后所體驗(yàn)到的沖突狀態(tài)；②不協(xié)調(diào)的存在感推動(dòng)人們?nèi)ヅp少不協(xié)調(diào)。A、C兩項(xiàng)沒有體現(xiàn)“沖突狀態(tài)”，D項(xiàng)不是因?yàn)椤坝羞`原先信念、情感或價(jià)值”，均不符合定義；B項(xiàng)價(jià)格相對高和不是很需要產(chǎn)生了沖突，然后小紅通過喜歡來減少不協(xié)調(diào)，符合定義。故本題選B。44.關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新，下列說法不正確的是（）。A.要以企業(yè)為主體B.要產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合C.要以市場為導(dǎo)向D.要以財(cái)政投入為基礎(chǔ)參考答案：D解題思路：《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，要建立以企業(yè)為主體，市場為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，并沒有提到以財(cái)政投入為基礎(chǔ)。本題為選非題，故正確答案為D。45.下列生活實(shí)踐活動(dòng)中，利用了發(fā)酵原理的有（

）。

A.用酸奶機(jī)制作酸奶

B.用米釀醋

C.發(fā)面制作饅頭

D.制作沼氣參考答案：ABCD

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，酸奶是以牛羊鮮乳為主要原料，配以蔗糖等甜味糖，加入活性乳酸菌制作而成的。在發(fā)酵過程中，乳酸菌將乳糖轉(zhuǎn)變成乳酸，使酸奶具有獨(dú)特酸味和清涼感。酸奶機(jī)只是提供有利于發(fā)酵的環(huán)境，其制作酸奶過程也需要加入菌種。

B項(xiàng)正確，用米釀醋屬于醋酸發(fā)酵過程，主要是利用醋酸桿菌將乙醇氧化生成醋酸。米中含有大量淀粉，釀醋時(shí)須先進(jìn)行糖化及酒精發(fā)酵，然后進(jìn)行醋酸發(fā)酵。

C項(xiàng)正確，發(fā)面即發(fā)酵的面，一般以老面為菌種進(jìn)行發(fā)酵。老面中有大量的酵母菌，可以使面團(tuán)發(fā)酵，產(chǎn)生大量二氧化碳而松軟。

D項(xiàng)正確，沼氣是人畜糞便、動(dòng)植物遺體、工農(nóng)業(yè)有機(jī)物廢渣、廢液等，在一定濕度、溫度、酸度和缺氧的條件下，經(jīng)微生物發(fā)酵作用產(chǎn)生的可燃?xì)怏w。因?yàn)檫@種氣體最先是在沼澤、池塘中發(fā)現(xiàn)的，所以人們稱之為沼氣。

故正確答案為ABCD。46.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢？打個(gè)比方，我們在宏觀世界所采用的建筑材料通常可分為柔性材料（如鋼筋）和剛性材料（如磚塊），前者決定結(jié)構(gòu)的

性，后者決定結(jié)構(gòu)的

性，兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。類似地，可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”，通過設(shè)計(jì)使單雙鏈結(jié)合、剛?cè)嵯酀?jì)，構(gòu)造出各種不同的幾何結(jié)構(gòu)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.靈便安穩(wěn)B.活動(dòng)平穩(wěn)C.靈活穩(wěn)定D.靈敏穩(wěn)固參考答案：C解題思路：第一空，所填詞語表示柔性材料對于結(jié)構(gòu)的作用，強(qiáng)調(diào)可以變化的，結(jié)構(gòu)是不固定的，C

項(xiàng)“靈活”指不固定，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“靈便”側(cè)重強(qiáng)調(diào)方便，文中并無使用方便之義，且與“結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng)，排除。B

項(xiàng)“活動(dòng)”強(qiáng)調(diào)可運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，與文段“柔性”所體現(xiàn)出來的柔韌特性不符，排除。D

項(xiàng)“靈敏”即敏感、靈敏度，強(qiáng)調(diào)反應(yīng)快，與“結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，所填詞語表示剛性材料對于結(jié)構(gòu)的作用，“穩(wěn)定性”為常見搭配，和“剛性”形成對應(yīng)，C

項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為

C。【文段出處】《DNA納米技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)研究》解題思路：第一步，分析第一空。橫線前的“前者”指“柔性材料”，要填入的詞和“柔性”對應(yīng)。B項(xiàng)“活動(dòng)”無法與之對應(yīng)，排除B項(xiàng)。另外，該空搭配“材料”，D項(xiàng)“靈敏”指反應(yīng)快，一般搭配“動(dòng)作”，與“材料”搭配不恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。橫線前的“后者”指“剛性材料”，且對應(yīng)后文的“穩(wěn)固”，因此該空應(yīng)體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)不易變動(dòng)”之意。A項(xiàng)“安穩(wěn)”指平穩(wěn)，C項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定，更能體現(xiàn)“不易變動(dòng)”之意，且“穩(wěn)定性”是常用表達(dá)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文段內(nèi)容可初步判定所填詞語的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，通過詞義辨析排除與“結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng)?shù)腁、D。第三步，辨析第二空兩項(xiàng)詞語含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，與“結(jié)構(gòu)”搭配，體現(xiàn)柔性材料的作用?！办`便”常指人的行動(dòng)敏捷?！办`敏”常指人的反應(yīng)快或嗅覺敏感。二者均不能與“結(jié)構(gòu)”搭配，且無法體現(xiàn)柔性材料的特性、作用，排除A、D。第二空，由“兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)”可知，所填詞語應(yīng)與第一空詞語意思相反且與“穩(wěn)固”相呼應(yīng)?！捌椒€(wěn)”側(cè)重沒有波動(dòng)，“穩(wěn)定”側(cè)重不易改變?！胺€(wěn)定”與“靈活”對應(yīng)更恰當(dāng)，且能表現(xiàn)出房屋建筑結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的特性，排除B。故本題選C。47.（

）

對于

彩虹

相當(dāng)于

山洞

對于

（

）A.天空；晨霧B.蒸汽；露水C.色彩；流水D.美麗；清幽參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“天空”中有“彩虹”，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，“山洞”中有“晨霧”，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“蒸汽”與“彩虹”無明顯邏輯關(guān)系，“山洞”與“露水”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“彩虹”具有“色彩”，二者屬于屬性關(guān)系，“山洞”中可能有“流水”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“美麗”的“彩虹”，二者屬于偏正關(guān)系，“清幽”的“山洞”，二者屬于偏正關(guān)系，但前后詞語順序不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。48.契合金蘭形容的是朋友間意氣相投、感情深厚。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查文化常識(shí)。契合：投合；金蘭：指朋友間相處信誠。契合金蘭，形容朋友間意氣相投，感情深厚。故表述正確。49.善意取得是指無權(quán)處分他人動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)的占有人，不法將動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給第三人以后，如果受讓人在取得該動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)時(shí)出于善意，就可以依法取得對該動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)。受讓人在取得動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)以后，原所有人不得要求受讓人返還財(cái)產(chǎn)，而只能請求轉(zhuǎn)讓人（占有人）賠償損失。這里的第三人被稱為善意第三人。根據(jù)上述定義，以下判斷正確的是：A.甲欠乙50萬元，將自己的別墅抵押給乙，后來甲又將該套別墅賣給丙，并辦理了過戶登記，乙作為善意第三人可以要求甲對自己進(jìn)行賠償B.王某花了100萬元從李某處購買了一幅名畫，后王某以150萬元的價(jià)格將此畫轉(zhuǎn)賣給韓某，后證實(shí)該畫為贗品，韓某屬于被侵害利益的善意第三人C.魏某因欠張某十萬元，將自己所有的一塊高檔手表交給張某作為擔(dān)保，張某未經(jīng)魏某同意，將手表賣給不知情的孫某，孫某屬于善意第三人D.老吳典當(dāng)了自家的祖?zhèn)飨銧t，其妻以自己不知情且香爐屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)為名，要求典當(dāng)行退還該香爐，老吳的妻子屬于不知情的善意第三人參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①無權(quán)處分他人動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)的占有人；②不法將動(dòng)產(chǎn)或不