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住在富人區(qū)的她2023年山東菏澤牡丹區(qū)部分區(qū)直事業(yè)單位引進(jìn)急需緊缺專業(yè)技術(shù)人才6人筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))一.參考題庫(kù)(共1000題)1.3,11,13,29,(
)A.31B.34C.38D.41參考答案:A解題思路:第一步,觀察數(shù)列,每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng),考慮冪次修正數(shù)列。第二步,冪次化指數(shù)形式如下:底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,所求項(xiàng)底數(shù)為5+1=6,指數(shù)數(shù)列是2的常數(shù)數(shù)列。修正數(shù)列是-1,2,-3,4,下一項(xiàng)為-5。則所求項(xiàng)為62-5=31。因此,選擇A選項(xiàng)。2.“由于我們沒(méi)有建立健全安全保衛(wèi)制度,結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可趁之機(jī)。”這句公文用語(yǔ)顯然是不規(guī)范的,你認(rèn)為其不正確的原因是(
)。
A.含義不明確、不清晰讓人產(chǎn)生歧義
B.句子成分搭配不當(dāng)
C.語(yǔ)序安排欠妥當(dāng)
D.不合乎事理參考答案:B
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
公文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、莊重、嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)句搭配要合理、色彩恰當(dāng)?!敖o流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可趁之機(jī)。”屬于典型的搭配不當(dāng),應(yīng)當(dāng)是“給······帶來(lái)······可趁之機(jī)”,而且慣偷對(duì)應(yīng)的行為應(yīng)該是盜竊,這是慣偷發(fā)出的動(dòng)作,也屬于句子成分搭配不當(dāng)。
故正確答案為B。3.社會(huì)角色可以分為先賦角色和自致角色兩種。先賦角色是指建立在血緣、遺傳等先天的或生理的因素基礎(chǔ)上的社會(huì)角色,自致角色是指通過(guò)個(gè)人的活動(dòng)或努力而獲得的社會(huì)角色。
根據(jù)上述定義,下列屬于先賦角色的是:
A.妻子
B.世襲貴族
C.男同學(xué)
D.少數(shù)民族人大代表
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“先賦角色”,其關(guān)鍵信息如下:
①建立在血緣、遺傳等先天的或生理的因素基礎(chǔ)上。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“妻子”這一角色是經(jīng)過(guò)結(jié)婚這一個(gè)人活動(dòng)而形成的社會(huì)角色,屬于自致角色,不符合定義;
B項(xiàng):“世襲貴族”是建立在血緣基礎(chǔ)上而形成的代代相傳的社會(huì)地位和社會(huì)角色,符合定義;
C項(xiàng):“男同學(xué)”是由教育等個(gè)人和社會(huì)活動(dòng)而形成的社會(huì)角色,屬于自致角色,不符合定義;
D項(xiàng):“少數(shù)民族人大代表”是由個(gè)人努力和奮斗而獲得的社會(huì)角色,屬于自致角色,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
4.消費(fèi)者在購(gòu)買商品時(shí)有權(quán)拒絕強(qiáng)制交易。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)法。《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十條規(guī)定:“消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。消費(fèi)者在購(gòu)買商品或者接受服務(wù)時(shí),有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件,有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。”故表述正確。5.崎嶇對(duì)于(
),相當(dāng)于(
)對(duì)于悲痛A.平坦;心情B.山路;沉痛C.坦途;歡喜D.坎坷;悲哀參考答案:D解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):崎嶇指山路不平,平坦指沒(méi)有高低凹凸(多指地勢(shì)),二者構(gòu)成反義關(guān)系,悲痛是一種心情,二者構(gòu)成種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):崎嶇可以用來(lái)形容山路,沉痛與悲痛都是形容一種難過(guò)的心情,二者屬于近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):崎嶇指山路不平,為形容詞,坦途指平坦的道路,為名詞,二者不能構(gòu)成反義關(guān)系,歡喜與悲痛構(gòu)成反義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):崎嶇指山路不平,坎坷指地面高低不平,二者構(gòu)成近義關(guān)系,悲哀與悲痛構(gòu)成近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。6.華為手機(jī)以其清晰的屏幕,超強(qiáng)的PC級(jí)處理器,精細(xì)的做工,強(qiáng)大的拍照技術(shù)等優(yōu)點(diǎn)吸引大批消費(fèi)者對(duì)華為手機(jī)的青睞,也推動(dòng)它的不斷升級(jí)。這說(shuō)明:
①生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式
②消費(fèi)者是實(shí)現(xiàn)社會(huì)再生產(chǎn)順利進(jìn)行的橋梁和紐帶
③新的消費(fèi)需求對(duì)產(chǎn)品的升級(jí)換代起著導(dǎo)向作用
④生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平并為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)。
第二步,③項(xiàng):消費(fèi)者對(duì)華為手機(jī)的青睞,推動(dòng)著它不斷升級(jí),這說(shuō)明消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的升級(jí)起著導(dǎo)向作用。符合題意,③項(xiàng)正確。
④項(xiàng):華為手機(jī)具有眾多優(yōu)點(diǎn)吸引大批消費(fèi)者,這說(shuō)明生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平,生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。符合題意,④項(xiàng)正確。
因此,選擇D選項(xiàng)。
①項(xiàng):說(shuō)法正確,但不符合題意。①項(xiàng)錯(cuò)誤。
②項(xiàng):分配和交換是實(shí)現(xiàn)社會(huì)再生產(chǎn)順利進(jìn)行的橋梁和紐帶。②項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.盡管從國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量的比重上看,農(nóng)業(yè)所占的比重低于第二第三產(chǎn)業(yè),但對(duì)于一個(gè)農(nóng)業(yè)人口占全國(guó)人口80%的發(fā)展中大國(guó)來(lái)說(shuō),無(wú)糧不穩(wěn)。沒(méi)有廣大農(nóng)民的普遍小康,沒(méi)有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,整個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)就會(huì)不穩(wěn),實(shí)現(xiàn)全面小康和高水平小康的戰(zhàn)略目標(biāo)就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,事關(guān)改革開放大局,在這個(gè)根本問(wèn)題上不能只算GDP貢獻(xiàn)率一本賬,更要算改革發(fā)展穩(wěn)定全局這本大賬。這段文字著重強(qiáng)調(diào)的是:A.農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位B.農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.農(nóng)民的生活質(zhì)量D.農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段先講了農(nóng)業(yè)對(duì)一個(gè)農(nóng)業(yè)人口占較大比重的發(fā)展中大國(guó)的重要性,然后闡述農(nóng)民小康和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ),最后總結(jié),強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)穩(wěn)定大局的作用。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),文段重點(diǎn)為最后一句,主要講農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定的根本作用。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“基礎(chǔ)地位”即是對(duì)“根本作用”的同義替換。B項(xiàng)“農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、C項(xiàng)“農(nóng)民的生活質(zhì)量”及D項(xiàng)“農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定”均與文段重點(diǎn)話題不符。因此,選擇A選項(xiàng)。8.反向謬論,是指依據(jù)某觀點(diǎn)若成立(或不成立)所產(chǎn)生的結(jié)果好壞,來(lái)判斷一個(gè)觀點(diǎn)是否正確的一種邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義,下列存在反向謬論的是:A.如果你不聽(tīng)我的話,我就會(huì)扣你的零用錢,所以你聽(tīng)我的話是對(duì)的B.自從做眼保健操以來(lái),我的視力急劇地下降,可見(jiàn)做眼保健操不好C.因?yàn)槟氵t到,客戶生氣了,公司損失一個(gè)大合同,所以都是你的錯(cuò)D.盡管擔(dān)心加稅會(huì)對(duì)選民生活產(chǎn)生不利影響,政治家仍表示支持加稅參考答案:A解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①依據(jù)某觀點(diǎn)若成立(或不成立)所產(chǎn)生的結(jié)果好壞,來(lái)判斷一個(gè)觀點(diǎn)是否正確的一種邏輯錯(cuò)誤。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“你不聽(tīng)我的話”觀點(diǎn)成立,“我會(huì)扣你的零用錢”是一個(gè)不好的結(jié)果,得出“你聽(tīng)我的話是對(duì)的”是在判斷一個(gè)觀點(diǎn)是正確的,符合定義;B項(xiàng):“做眼保健操”是已經(jīng)發(fā)生的事實(shí),不符合“某觀點(diǎn)若成立(或不成立)”,“做眼保健操不好”并非“判斷一個(gè)觀點(diǎn)是否正確”,不符合定義;C項(xiàng):“都是你的錯(cuò)”是判斷誰(shuí)的過(guò)錯(cuò),并非“判斷一個(gè)觀點(diǎn)是否正確”,不符合定義;D項(xiàng):“加稅會(huì)對(duì)選民生活產(chǎn)生不利影響”符合“某觀點(diǎn)若成立(或不成立)所產(chǎn)生的結(jié)果”,但“政治家們?nèi)员硎局С旨佣悺睕](méi)有依據(jù)該結(jié)果好壞來(lái)判斷觀點(diǎn)是否正確,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:圖形元素組成不同,屬性無(wú)明顯規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形中面數(shù)量明顯,考慮數(shù)面。題干已知圖形中面的數(shù)量依次為2、4、6,則問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)為8個(gè)面,A項(xiàng)5個(gè)面,B項(xiàng)5個(gè)面,D項(xiàng)9個(gè)面,只有C項(xiàng)是8個(gè)面。故正確答案為C。10.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古,無(wú)異于_________,甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài),凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò),一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都“非我族類”,都該保持距離。如此下去,國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”,相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里_________,與文明發(fā)展割斷脈絡(luò),把自己變成了一塊“化石”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.緣木求魚蓬蓽生輝B.買櫝還珠孤芳自賞C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.掩耳盜鈴纖塵不染參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,由“相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)該是貶義的,據(jù)此排除感情色彩不符的A、D。第三步,再看第一空,由“無(wú)異于”可知,句意為只重視復(fù)古國(guó)學(xué)形式而忽視了國(guó)學(xué)真正有價(jià)值的內(nèi)涵,排除與句意不符的C。先看第二空,由“相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)該是貶義的、消極的。“蓬蓽生輝”是謙辭,表示由于別人到自己家里來(lái)或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而增添光輝?!袄w塵不染”是褒義詞,指一點(diǎn)兒灰塵也沾染不上,形容十分干凈、高潔。兩詞均與文段的感情色彩不符,排除A、D。再看第一空,由“無(wú)異于”可知,所填詞語(yǔ)是對(duì)“停留在如此淺層次的形式復(fù)古”的解釋說(shuō)明,即只重視復(fù)古國(guó)學(xué)形式而忽視了國(guó)學(xué)真正有價(jià)值的內(nèi)涵。“刻舟求劍”比喻拘泥成例,不知道跟著情勢(shì)的變化而改變看法或辦法,與句意不符,排除C?!百I櫝還珠”比喻取舍不當(dāng),抓了次要的,丟了主要的。形容復(fù)古國(guó)學(xué)一味追求形式而舍棄了真正有價(jià)值的內(nèi)涵,實(shí)屬取舍不當(dāng),其填入此處符合句意。故本題選B。解題思路:第一步,突破口在第二空。該空填入詞語(yǔ)應(yīng)與“狹隘化、極端化、邊緣化”語(yǔ)義相近,應(yīng)含有消極的感情色彩。A項(xiàng)“蓬蓽生輝”形容貴客來(lái)訪令主人感到增光不少,為謙辭;B項(xiàng)“纖塵不染”現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣、壞風(fēng)氣的影響,也用來(lái)形容非常清潔、干凈,含褒義;C項(xiàng)“皮里陽(yáng)秋”意思是藏在心里不說(shuō)出來(lái)的言論,為中性詞。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均與文段感情色彩不一致,排除。D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞的人,也指脫離群眾,自以為了不起,含貶義,符合文意。答案鎖定D項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空?!百I櫝還珠”比喻沒(méi)有眼光,取舍不當(dāng),對(duì)應(yīng)前文“停留在如此淺層次的形式復(fù)古”,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:此題第一空不易判斷,可先從第二空入手,由文段“凡是古人的都是好的······凡是現(xiàn)代的都是‘非我族類’”、“鉆進(jìn)狹小天地里”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出貶義色彩,表達(dá)國(guó)學(xué)比較“自負(fù)”的意思。D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞,符合文意,保留。A項(xiàng)“蓬蓽生輝”指有客來(lái)臨或別人的恩德使居所等增添光輝,B項(xiàng)“纖塵不染”指一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有,形容非常的干凈,這兩項(xiàng)均不符合文意,且與文段感情不符,排除。C項(xiàng)“皮里陽(yáng)秋”指表面上不作評(píng)論但內(nèi)心有所褒貶,不符合文意,排除。第一空,代入驗(yàn)證。由文段可知,國(guó)學(xué)停留在“淺層次”的形式復(fù)古、“凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò),一切以東西古今劃界”的做法是沒(méi)有眼光,不恰當(dāng)?shù)?。D項(xiàng)“買櫝還珠”比喻沒(méi)有眼光,取舍不當(dāng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《弘揚(yáng)國(guó)學(xué)要對(duì)接現(xiàn)代文明》11.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是:A.微波的頻率比一般無(wú)線電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)參考答案:D解題思路:解答此題需熟悉微波的物理概念及其在生活中的應(yīng)用。常考的物理常識(shí)有聲音(音調(diào)、音色、響度)、光(反射、折射、散射、色散)、力等,公考中常把生活當(dāng)中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象與古詩(shī)詞結(jié)合起來(lái)考查。A項(xiàng)錯(cuò)誤。微波是指頻率為300MHz~300GHz的電磁波,是無(wú)線電波中一個(gè)有限頻帶的簡(jiǎn)稱,即波長(zhǎng)在1毫米~1米之間的電磁波,是分米波、厘米波、毫米波的統(tǒng)稱。微波頻率比一般的無(wú)線電波頻率高,通常也稱為“超高頻電磁波”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。水和食物等會(huì)吸收微波而使自身發(fā)熱,所以含水量多少對(duì)微波加熱效果有影響。C項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)于玻璃、塑料和瓷器,微波幾乎是穿越而不被吸收,而對(duì)金屬類物質(zhì),則會(huì)反射微波。D項(xiàng)正確。微波通信是直接使用微波作為介質(zhì)進(jìn)行的通信,不需要固體介質(zhì),當(dāng)兩點(diǎn)間直線距離內(nèi)無(wú)障礙時(shí)就可以使用微波傳送,利用微波進(jìn)行通信容量大、質(zhì)量好,并可傳至很遠(yuǎn)的距離。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查微波相關(guān)知識(shí)。第二步,在微波長(zhǎng)段的電磁波所對(duì)應(yīng)的頻率范圍是300MHz(0.3GHz)—300GHz,這就意味著微波通信設(shè)備的通頻帶可以做得很寬,通訊容量比較大。微波通信質(zhì)量好,抗干擾能力強(qiáng),并可傳至很遠(yuǎn)的距離,是國(guó)家通信網(wǎng)的一種重要通信手段,也普遍適用于各種專用通信網(wǎng)。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,微波是指頻率為300MHz~300GHz的電磁波。微波頻率比一般的無(wú)線電波頻率高,通常也稱為“超高頻電磁波”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,水分子屬極性分子,介電常數(shù)較大,其介質(zhì)損耗因數(shù)也很大,對(duì)微波具有強(qiáng)吸收能力。C項(xiàng)錯(cuò)誤,微波可以穿過(guò)玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,但不會(huì)消耗能量,也不會(huì)被反射。D項(xiàng)正確,由于微波頻率很高,所以在不大的相對(duì)帶寬下,其可用的頻帶很寬,可達(dá)數(shù)百甚至上千兆赫茲,這是低頻無(wú)線電波無(wú)法比擬的。這意味著微波的信息容量大,所以現(xiàn)代多路通信系統(tǒng),包括衛(wèi)星通信系統(tǒng),幾乎都是在微波波段內(nèi)工作的。故正確答案為D。12.天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期,后來(lái)伴隨著天池傳說(shuō)的興起,天池也開始
。談到天池傳說(shuō),還有一個(gè)緣由:人們面對(duì)神奇的山水之境時(shí),總愛(ài)把神靈的光環(huán)罩在山水的頭上,使山水之景與神靈之氣
,即所謂“山不在高,有仙則名”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.聲名鵲起相得益彰B.門庭若市相映成趣C.脫穎而出相濡以沫D.廣為人知相視莫逆參考答案:A解題思路:第一空,由文段的“天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期”“天池傳說(shuō)的興起”可知,天池開始有名氣被知曉。A項(xiàng)“聲名鵲起”意為名聲突然大振,知名度迅速提高;D項(xiàng)“廣為人知”意為流傳很廣,大家都知道,二者均符合文意。B項(xiàng)“門庭若市”是形容來(lái)的人多非常熱鬧,與“名氣”無(wú)關(guān),排除。C項(xiàng)“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái),也指工作時(shí)通過(guò)努力超人一等,常強(qiáng)調(diào)與他人的對(duì)比,文中并無(wú)此意,排除。第二空,橫線處所填詞匯是形容山水之景與神靈之氣之間的關(guān)系,后文的“山不在高,有仙則名”是對(duì)前文的解釋。D項(xiàng)“相視莫逆”形容彼此間友誼深厚,無(wú)所違逆于心,主語(yǔ)為人,不能是物,且“山水之景”與“神靈之氣”無(wú)所謂友誼深厚,排除。A選項(xiàng)“相得益彰”意為兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái),能體現(xiàn)出山水之景與神靈之氣的結(jié)合使得山水之景更為美好的意境,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A?!境烧Z(yǔ)積累】相映成趣:指相互襯托著,顯得很有趣味,很有意思。相濡以沫:比喻同在困難的處境里,用微薄的力量互相幫助?!疚亩纬鎏帯俊豆沤袷澜绲默幊睾吞斐亍方忸}思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期”“天池傳說(shuō)的興起”可知,天池以前沒(méi)名氣,現(xiàn)在名氣越來(lái)越大。A項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振,知名度迅速提高,強(qiáng)調(diào)從不出名到出名這一過(guò)程,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“門庭若市”形容熱鬧;C項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的本領(lǐng)全部顯露,兩者均不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“廣為人知”意為流傳很廣,符合語(yǔ)境。第二步,分析第二空。該空形容山水之景與神靈之氣兩者之間的關(guān)系。A項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái),符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“相視莫逆”形容友誼深厚,主語(yǔ)為人,不能為物,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,分析可知第一空詞語(yǔ)詞義相近,但詞語(yǔ)用法略有差別,需要結(jié)合文意選擇。第二步,通過(guò)辨析詞語(yǔ)的適用對(duì)象,選擇與文段最契合的一項(xiàng)。第一空,“門庭若市”形容來(lái)的人很多,非常熱鬧。文段說(shuō)的是天池開始出名,并非強(qiáng)調(diào)人多人少的問(wèn)題,排除B。“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái),通常用于其他事物比較的語(yǔ)境,而文段中說(shuō)的是天池自己的變化,排除C。第二空,句中說(shuō)的是把“山水之景”和“神靈之氣”結(jié)合起來(lái)。“相視莫逆”形容彼此間友誼深厚,無(wú)所違逆于心。對(duì)象均只能為人,排除D?!跋嗟靡嬲谩碧钊肭‘?dāng)。故本題選A。13.的最后兩位數(shù)字是:A.01B.91C.21D.51參考答案:A解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步,已知762=5776的最后兩位數(shù)字是76,763=5776×76=(5700+76)×76=5700×76+76×76,只需要計(jì)算76×76即可得出最后兩位數(shù)字,則最后兩位數(shù)字仍為76,因此,的最后兩位數(shù)字是76。同理,252=625的最后兩位數(shù)字是25,253=625×25=(600+25)×25=600×25+25×25,所以的最后兩位數(shù)字也是25。第三步,76+25=101,故的最后兩位數(shù)字是01。因此,選擇A選項(xiàng)。14.,,,,(
)A.B.C.D.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步,分子均為1,分母緩慢遞增,考慮分母數(shù)列做差,做差結(jié)果如下:差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為8+2=10,故所求項(xiàng)分母為20+10=30,所求項(xiàng)為。因此,選擇B選項(xiàng)。15.在很多行政組織中,由于橫向、縱向關(guān)系的復(fù)雜性,會(huì)有部門林立的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象會(huì)(
)管理的成本,(
)管理的效率。A.增加;降低B.增加;增加C.降低;增加D.降低;降低參考答案:A解題思路:本題考查行政管理。行政組織中如果部門林立,說(shuō)明組織中管理層次和管理幅度的增加,且部門間各自為政、交互協(xié)作機(jī)會(huì)很少。部門間的隔絕會(huì)大大增加管理的成本,同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致各部門相互不了解,使得行政管理效率下降。故正確答案為A。16.表現(xiàn)者—觀察者效應(yīng)是指人們傾向于把他人的行為解釋為由他們自身原因所起,而把自己的行為解釋為由外部因素引起。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中符合表現(xiàn)者—觀察者效應(yīng)的是:A.小王與小張出差時(shí)將公司的筆記本電腦丟失,小張認(rèn)為這是由于他們兩個(gè)人粗心所致B.小王與小張出差時(shí)將公司的筆記本電腦丟失,小王認(rèn)為自己還要保管公司的其他重要文件,無(wú)暇顧及該電腦,這是由于小張粗心大意所致C.小王與小張出差時(shí)將公司的筆記本電腦丟失,小王認(rèn)為自己還要保管公司的其他重要文件,無(wú)暇顧及該電腦,而小張認(rèn)為這是由于消防的房間安全設(shè)施較差,以致被盜D.小王與小張出差時(shí)將公司的筆記本電腦丟失,小王認(rèn)為自己還要保管公司的其他重要文件,這是由于自己粗心大意所致參考答案:B解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①把他人的行為解釋為由他們自身原因所起;②把自己的行為解釋為由外部因素引起。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):小張認(rèn)為是兩個(gè)人粗心所致,并非“把自己的行為解釋為由外部因素引起”,不符合定義;B項(xiàng):小王認(rèn)為自己要保管重要文件而無(wú)暇顧及電腦,是“把自己的行為解釋為外部因素引起”,認(rèn)為是小張粗心大意所致,是“把他人行為解釋為他們自身原因所起”,符合定義;C項(xiàng):小王認(rèn)為自己要保管重要文件而無(wú)暇顧及電腦,小張認(rèn)為房間安全設(shè)施差導(dǎo)致電腦被盜,兩人都是“把自己的行為解釋為外部因素引起”,但并未體現(xiàn)解釋他人的行為,不符合定義;D項(xiàng):小王認(rèn)為自己粗心大意將電腦丟失,并非“把自己的行為解釋為由外部因素引起”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“他人的行為解釋為由他們自身原因引起”、“自己的行為解釋為由外部因素引起”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)小張把自身的行為歸結(jié)為自身原因與題目“自己的行為解釋為由外部因素引起”不符;B項(xiàng)小王把自己的行為歸結(jié)為他因,而把小張的失誤歸結(jié)為小張自身的原因。兩點(diǎn)都符合定義;C項(xiàng)中把自己和行為解釋都?xì)w結(jié)為他因,只說(shuō)明了定義中的一部分;D項(xiàng)將問(wèn)題歸因于自己,顯然與題目定義不符。故正確答案為B。
17.金剛石是自然界中天然存在的最堅(jiān)硬的物質(zhì)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步,金剛石俗稱“金剛鉆”,也就是鉆石的原身,它是一種由碳元素組成的礦物,是碳元素的同素異形體。金剛石是目前在地球上發(fā)現(xiàn)的眾多天然存在中最堅(jiān)硬的物質(zhì)。因此,本題正確。18.山東:青島A.湖南:長(zhǎng)沙B.浙江:寧波C.遼寧:沈陽(yáng)D.江西:萍鄉(xiāng)參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。青島隸屬于山東省,但不是山東省的省會(huì),并且青島是山東省副省級(jí)市。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):長(zhǎng)沙隸屬于湖南省,但是湖南省的省會(huì),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):寧波隸屬于浙江省,但不是浙江省的省會(huì),并且寧波是浙江省副省級(jí)市,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):沈陽(yáng)隸屬于遼寧省,但是遼寧省的省會(huì),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):萍鄉(xiāng)隸屬于江西省,但不是江西省的省會(huì),并且萍鄉(xiāng)是江西省地級(jí)市,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。19.“入則孝,出則悌”?!靶ⅰ敝干剖滦珠L(zhǎng),“悌”指善事父母。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查人文歷史?!叭雱t孝,出則悌”出自《弟子規(guī)》,意思是進(jìn)家要孝順父母,出外要順從兄長(zhǎng)。其中“孝”指孝順父母,“悌”指善事兄長(zhǎng)。故表述錯(cuò)誤。20.一牧場(chǎng)上的青草每天都勻速生長(zhǎng)。這片青草可供27頭牛吃6周,或供23頭牛吃9周。那么可供21頭牛吃幾周?A.8B.10C.12D.14參考答案:C解題思路:第一步,本題考查牛吃草問(wèn)題。第二步,根據(jù)牛吃草問(wèn)題公式,草地原有草量=(牛吃草量-每天長(zhǎng)草量)×天數(shù),y=(N-x)×T,可列式y(tǒng)=(27-x)×6=(23-x)×9,解得x=15,y=72,設(shè)供21頭牛能吃t天,則72=(21-15)×t,解得t=12(天)。因此,選擇C選項(xiàng)。21.燃?xì)?/p>
之于(
)相當(dāng)于(
)之于
語(yǔ)言A.管道——信息B.火源——表演C.灶具——文字D.沼氣——交際參考答案:A解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):管道輸送燃?xì)?,二者為?duì)應(yīng)關(guān)系;語(yǔ)言傳遞信息,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):燃?xì)馐强扇嘉?,火源是指能點(diǎn)燃可燃物的能量來(lái)源,二者為能量來(lái)源的對(duì)應(yīng)關(guān)系;用語(yǔ)言表演,二者為方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):灶具使用燃?xì)庾鳛槿剂希邽閷?duì)應(yīng)關(guān)系;語(yǔ)言和文字為并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):沼氣是燃?xì)獾囊环N,二者為種屬關(guān)系;用語(yǔ)言交際,二者為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。22.把下面的六個(gè)小圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:
A.①②④,③⑤⑥
B.①②⑤,③④⑥
C.①③⑤,②④⑥
D.①②⑥,③④⑤參考答案:B
解題思路:解析1:本題組成元素凌亂,考屬性。第3、4、6組圖形為中心對(duì)稱圖形,第1、2、5組圖形都是非對(duì)稱圖形。
故正確答案為B。
解析2:本題組成元素凌亂,考數(shù)數(shù)。本題考查圖形的筆畫數(shù)。第1、2、5組圖形都是一筆畫,第3、4、6組圖形為多筆畫。
故正確答案為B。
這種分類形式并不常見(jiàn),也不夠嚴(yán)謹(jǐn),更好的應(yīng)該是每一組都具有各自的規(guī)律。23.發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生,舊事物的滅亡。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,發(fā)展的原理是:一切事物都處在永不停息的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的過(guò)程中,整個(gè)世界就是一個(gè)無(wú)限變化和永恒發(fā)展著的物質(zhì)世界;發(fā)展就是新事物代替舊事物的過(guò)程。發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生,舊事物的滅亡。因此,本題正確。事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的,而發(fā)展的道路是曲折的;任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一;前途是光明的,道路是曲折的,在前進(jìn)中有曲折,在曲折中前進(jìn),是一切新事物發(fā)展的途徑。發(fā)展原理方法論:①堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。②要把事物如實(shí)地看成一個(gè)變化發(fā)展的過(guò)程。③要明確事物處于怎樣的階段和地位。④要與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進(jìn)新事物的成長(zhǎng)。24.人民廣場(chǎng)上并排插著三面不同顏色的旗。已經(jīng)知道:①五角星圖案的旗右邊的兩面旗中至少有一面是三角形圖案的。②三角形圖案旗左邊的兩面旗中也有一面是三角形圖案的。③白色旗左邊的兩面旗中至少有一面是紅色的。④紅色旗右邊的兩面旗中也有一面是紅色的。如果上述斷定是真的,那么,對(duì)于這三面旗從左到右的排列,下列判斷正確的是(
)。A.紅色五角星圖案,白色三角形圖案,白色三角形圖案B.白色五角星圖案,白色三角形圖案,紅色三角形圖案C.紅色五角星圖案,紅色三角形圖案,紅色三角形圖案D.紅色五角星圖案,紅色三角形圖案,白色三角形圖案參考答案:D解題思路:題干信息確定,選項(xiàng)信息充分,本題可以采用排除法。由條件④紅色旗右邊的兩面旗中也有一面是紅色的,可排除A、B、C三項(xiàng)。故正確答案為D。25.世界三大宗教不包括(
)。A.佛教B.伊斯蘭教C.天主教D.基督教參考答案:C解題思路:本題考查人文歷史。世界三大宗教為佛教、伊斯蘭教和基督教。A項(xiàng)正確,佛教起源于古印度,創(chuàng)始人是釋迦牟尼。佛教在東南亞一些國(guó)家被列為國(guó)教。B項(xiàng)正確,伊斯蘭教,公元7世紀(jì)初阿拉伯人穆罕默德所創(chuàng),盛行于亞洲西部和非洲北部。C項(xiàng)錯(cuò)誤,天主教是基督教派別之一,是以羅馬教皇為最高領(lǐng)導(dǎo)者、羅馬教廷為最高管理機(jī)構(gòu)的基督教派。D項(xiàng)正確,基督教,公元1世紀(jì)產(chǎn)生于亞洲的巴勒斯坦地區(qū),奉耶穌為救世主,奉《圣經(jīng)》為經(jīng)典?;浇谭譃樘熘鹘?、東正教和新教三個(gè)派別。本題為選非題,故正確答案為C。26.近年來(lái),人們的生活條件越來(lái)越好,對(duì)旅游_________的要求也越來(lái)越高。此前到此一游、_________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式_________,并成為熱點(diǎn)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出
B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)
C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生
D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀參考答案:C
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第三空,此處句意為在這種背景下,文化和旅游融合的發(fā)展方式自然而然地出現(xiàn)并成為熱點(diǎn),所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意,據(jù)此排除A、B、D。第三步,驗(yàn)證其余兩空。先看第三空,文意為隨著生活條件越來(lái)越好,人們對(duì)旅游有了更高的要求,在此背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)。所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意?!懊摲f而出”比喻人的才能全部顯示出來(lái)。“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,成為一種風(fēng)氣?!拔禐榇笥^”指豐富多彩,成為盛大的景象(多指文物等)。三詞均不含有出現(xiàn)之意,排除A、B、D。“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生,符合文意。
驗(yàn)證其余兩空,“對(duì)旅游品質(zhì)的要求”表述恰當(dāng)。“走馬觀花”指粗略地觀察一下,與“到此一游”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。
故本題選C。
解題思路:第一步,突破口在第三空。根據(jù)“正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式……”可知,文段要表達(dá)的意思應(yīng)該是文化與旅游融合的發(fā)展方式在這種背景下產(chǎn)生了,所填詞要表示順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生之意。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來(lái),側(cè)重顯露,沒(méi)有“產(chǎn)生”的意思,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行,形成一種風(fēng)氣,側(cè)重流行,應(yīng)該是先產(chǎn)生,而不能一開始就流行,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“蔚為大觀”指豐富多彩,成為盛大的景象,語(yǔ)義不符,排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空和第二空。“品質(zhì)”指物品的質(zhì)量,照應(yīng)“人們的生活條件越來(lái)越好”,符合語(yǔ)境。“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物,可以和“到此一游”構(gòu)成并列關(guān)系,而且和后文的“深度體驗(yàn)”構(gòu)成反向照應(yīng),符合語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題可從第三空入手,根據(jù)“這種背景下”指代前文,前文指出近年來(lái)人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代”,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下,“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開始興起。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生,符合文意,保留。
A項(xiàng)“脫穎而出”本意指錐尖透過(guò)布袋顯露出來(lái),也指人的本領(lǐng)全部顯露出來(lái),體現(xiàn)不出“開始興起”的含義,與文意不符,排除;
B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時(shí),成為風(fēng)氣,體現(xiàn)不出“開始興起”的含義,與文意不符,排除;
D項(xiàng)“蔚為大觀”指事物美好而繁多,多指文物、盛大的景象等,與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng),保留。
第二空,代入驗(yàn)證,橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列,“走馬觀花”指粗略地觀察一下,與“到此一游”語(yǔ)義相近,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《在文旅融合中講好民俗故事》27.會(huì)議通知的繁簡(jiǎn)程度,應(yīng)視(
)而定。A.會(huì)議內(nèi)容與規(guī)模B.會(huì)議的重要性C.會(huì)議的廣泛性D.會(huì)議的地點(diǎn)參考答案:A解題思路:第一步,本題考查公文的基本知識(shí)。第二步,會(huì)議通知指會(huì)議準(zhǔn)備工作基本就緒后,為便于與會(huì)人員提前作好準(zhǔn)備而發(fā)給與會(huì)者的通知,它通常包括書面通知和口頭通知兩種形式。為了保證預(yù)定的會(huì)議能夠有準(zhǔn)備地如期召開,凡重要的會(huì)議均需在會(huì)議前制發(fā)通知。會(huì)議通知的繁簡(jiǎn)程度,應(yīng)視會(huì)議內(nèi)容與規(guī)模決定。因此,選擇A選項(xiàng)。28.科舉制度確立于隋唐時(shí)期,宋代才逐步規(guī)范與成熟。宋太祖趙匡胤已著手改革科舉考試制度,宋太宗時(shí)將唐代武則天時(shí)已出現(xiàn)的“糊名”措施制度化,所有試卷的卷頭上有關(guān)考生個(gè)人信息部分一律“彌封”,接下來(lái)還有“謄錄”等制度,這些都是出于保密的需要,防止泄密舞弊。這些制度不僅為元、明、清諸朝所效仿,也為現(xiàn)代高考所部分采用。這段文字主要介紹了:A.宋代科舉制度的改革B.科舉中預(yù)防舞弊的制度C.科舉考試對(duì)現(xiàn)代高考的影響D.現(xiàn)代高考保密技術(shù)的淵源參考答案:B解題思路:文段開篇指出科舉制度在隋唐確立后,到了宋代才逐漸規(guī)范與成熟,接下來(lái)具體介紹了多種防舞弊制度,尾句通過(guò)代詞“這些”來(lái)總結(jié)上文,強(qiáng)調(diào)這些制度均用于預(yù)防舞弊,并指出其對(duì)于后代考試的意義,故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是科舉考試中多種預(yù)防舞弊的制度,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng):“科舉制度的改革”未包含文段的核心話題,文段重在介紹科舉制中的防舞弊制度,偏離文段中心,排除。C項(xiàng):偷換概念,文段尾句介紹的是宋代防舞弊制度對(duì)于現(xiàn)代高考的影響,而非“科舉考試”,排除。D項(xiàng):“現(xiàn)代高考”為尾句“也”字所引導(dǎo)的意義效果內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊豆糯绾畏婪丁肮男姑堋薄?9.靜一點(diǎn)也好,從柳宗元開始,這里歷來(lái)寂靜,京都太嘈雜了。面壁十年的九州學(xué)子,都曾
過(guò)這種嘈雜。結(jié)果,滿腹經(jīng)綸被車輪馬蹄搗碎,脆亮的吆喝填滿了疏朗的胸襟,唯有在這里,文采華章才從朝報(bào)奏折中抽出,重新
心靈,并形成反面。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.期待注入B.迷戀塞入C.奢求灌入D.向往凝入?yún)⒖即鸢福篋解題思路:考查語(yǔ)境搭配的近義實(shí)詞辨析與填空。本題可從第二空入手,根據(jù)“滿腹經(jīng)綸”、“疏朗的胸襟”、“文采華章”可知文段的語(yǔ)言表達(dá)非常書面化,第二空搭配“心靈”,A項(xiàng)“注入”、B項(xiàng)“塞入”、C項(xiàng)“灌入”比較寫實(shí),結(jié)合前文的“文采華章”,“凝入心靈”表達(dá)更加形象生動(dòng),排除。第一空,代入驗(yàn)證,“向往這種嘈雜”搭配得當(dāng)。故正確答案為D。解題思路:句中的“這種嘈雜”特指京都的嘈雜,映射京師的繁華與熱鬧。句意說(shuō)的是九州學(xué)子們埋頭苦讀,耐于寂寞,正是緣于對(duì)京都這種繁華與熱鬧的追求和向往,故第一空填“向往”最合適?!白⑷搿迸c“凝入”相比,“凝入”更能表達(dá)出文采華章與心靈合二為一,互相滲透、不可分割的意思?!白⑷搿庇迷谶@里,略顯生硬。故本題正確答案為D。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“面壁十年的九州學(xué)子”可知,“九州學(xué)子”也曾希望前往京都感受繁華。C項(xiàng)“奢求”強(qiáng)調(diào)過(guò)高而難以實(shí)現(xiàn)的要求。根據(jù)后文“結(jié)果,滿腹經(jīng)綸被車輪馬蹄搗碎,脆亮的吆喝填滿了疏朗的胸襟”可知,前往京都是實(shí)現(xiàn)了的,“奢求”不符合文意,排除C項(xiàng)。第二步,分析第二空。A項(xiàng)“注入”和B項(xiàng)“塞入”中的“注”和“塞”強(qiáng)調(diào)使用外力,不符合文中“文采華章”進(jìn)入心靈的過(guò)程,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“凝入”中的“凝”強(qiáng)調(diào)凝結(jié)、集中,用于形容“文采華章”一點(diǎn)一點(diǎn)在心靈中凝聚十分恰當(dāng),且與后文“蔚成方圓”呼應(yīng)。因此,選擇D選項(xiàng)。30.科學(xué)家推斷,琥珀毛環(huán)口螺已經(jīng)逐步適應(yīng)了白堊紀(jì)中期這個(gè)以被子植物為主導(dǎo)的世界,殼體上的毛首先起到讓掠食者望而卻步的作用,功能上則有助于它更好的附在被子植物的葉子上,降低意外掉落的風(fēng)險(xiǎn),以及掉落重新爬回到高處的大量消耗,萬(wàn)一跌落到森林地面上,毛結(jié)構(gòu)還可能會(huì)減輕沖擊力而降低對(duì)殼體造成的潛在損害。對(duì)這段文字主要意思提煉最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.琥珀毛環(huán)螺殼體上的毛的作用與功能B.琥珀毛環(huán)螺適應(yīng)白堊紀(jì)中期環(huán)境的系列表現(xiàn)C.琥珀毛環(huán)口螺進(jìn)化出殼體上的毛的原因D.琥珀毛環(huán)口螺促進(jìn)了生物的演化參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段開頭提出琥珀毛環(huán)口螺已經(jīng)逐步適應(yīng)了白堊紀(jì)中期的環(huán)境,然后指出殼體上的毛具有的諸多功能,所以整個(gè)文段的重點(diǎn)都是在介紹琥珀毛環(huán)螺殼體上的毛的作用。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):沒(méi)有主體詞“殼體上的毛”。C項(xiàng)和D項(xiàng):“原因”和“促進(jìn)了生物的演化”,無(wú)中生有。31.如圖所示,立方體上疊加圓柱體再打通一個(gè)圓柱孔,然后從任意面剖開,下面哪一項(xiàng)不可能是該立體的截面?A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:本題考查立體圖形截面問(wèn)題,需注意題干圖形是兩個(gè)立體圖形疊加,且中間有一部分圓柱狀空間。豎直切正方體一角,得到截面即為A;斜切正方體一角而不與中空?qǐng)A柱相交,得到截面即為D;橫切凸出的空心圓柱,得到截面即為C。B項(xiàng)不能得到。故本題選B。32.隨著我國(guó)加快落實(shí)(
),主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”浪潮席卷全國(guó)。A.大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃B.全面建成小康社會(huì)C.新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃D.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略參考答案:D解題思路:本題考查時(shí)事政治。隨著我國(guó)加快落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的浪潮在神州大地上激流涌動(dòng)。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,對(duì)我國(guó)提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、改善生態(tài)環(huán)境等具有現(xiàn)實(shí)意義。故正確答案為D。33.附近的小區(qū)居住的幾乎都是年輕人,有老人的家庭很少。但是綠柳路附近卻有很多專門經(jīng)營(yíng)老年用品的商店,并且生意還相當(dāng)不錯(cuò)。以下最能解釋這一現(xiàn)象的是:A.專門經(jīng)營(yíng)老年用品的商店是從綠柳路以外的批發(fā)商那里進(jìn)貨B.居住在綠柳路附近的老年人雖然不多,但經(jīng)?;ハ喟菰LC.綠柳路附近的居民經(jīng)常要回家探望父母,并為父母購(gòu)買禮物D.綠柳路附近的專門經(jīng)營(yíng)老年用品的商店所出售的商品物美價(jià)廉參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“解釋”,確定為原因解釋。第二步,分析題干。題干現(xiàn)象為:綠柳路附近小區(qū)幾乎都是年輕人,但卻有很多老年用品專營(yíng)店,并且生意還相當(dāng)不錯(cuò)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“老年用品專營(yíng)店的貨源”與題干的現(xiàn)象無(wú)關(guān),不能解釋,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)指出老人經(jīng)?;ハ喟菰L,但未明確老人們?cè)诎菰L時(shí)會(huì)買老年用品,不能解釋,排除;C項(xiàng):綠柳路附近的居民經(jīng)常要回家給父母帶禮物,說(shuō)明會(huì)經(jīng)常光顧附近的老年用品店,使得這些店生意相當(dāng)不錯(cuò),可以解釋;D項(xiàng):盡管物美價(jià)廉,但若沒(méi)有客源,這些店也不能生意很好,不能解釋,排除;因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找到題干矛盾。“附件的小區(qū)居住的幾乎都是年輕人,有老人的家庭很少。但很多專門經(jīng)營(yíng)老年用品的商店生意相當(dāng)不錯(cuò)?!钡诙剑褐鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng),商店在何處進(jìn)貨與商店在此處生意好沒(méi)有關(guān)系。該項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。B項(xiàng),老人相互拜訪并不一定需要買老人用品。該項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。C項(xiàng),小區(qū)居住的都是年輕人,經(jīng)常回家探望父母需要購(gòu)買禮物,從而老年用品商店生意不錯(cuò)。該項(xiàng)可以解釋題干現(xiàn)象。D項(xiàng),小區(qū)附近老人太少,即使商品物美價(jià)廉,商店生意也不會(huì)太好。該項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。故正確答案為C。34.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.我們車間今年第三季度生產(chǎn)形勢(shì)很好,生產(chǎn)成本降一倍,產(chǎn)品數(shù)量翻一番。B.今年4月10日的美國(guó)股市高科技板納斯達(dá)克綜合指數(shù)因恐懼通貨膨脹在尾市狂跌400點(diǎn),是今年以來(lái)單日下跌點(diǎn)最多的一天。C.胡蘿卜有許多優(yōu)點(diǎn),它的適應(yīng)性強(qiáng),病蟲害少,便于儲(chǔ)運(yùn)。其次是含有多種營(yíng)養(yǎng),食用方法多。D.為迎接加入WTO后全球經(jīng)濟(jì)一體化背景下的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),上海舉辦的首屆人力資源管理高級(jí)研修班。參考答案:C解題思路:第一步,A項(xiàng)屬于搭配不當(dāng),“下降”不能和“倍”搭配。第二步,B項(xiàng)屬于主賓搭配不當(dāng),應(yīng)去掉“一天”。第三步,C項(xiàng)表義明確,沒(méi)有語(yǔ)病。第四步,D項(xiàng),應(yīng)將“上海舉辦的首屆”中“的”字去掉。因此,選擇C選項(xiàng)。35.元認(rèn)知策略是指人們對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控的學(xué)習(xí)策略。元認(rèn)知策略控制著信息的流程,監(jiān)控和指導(dǎo)自己認(rèn)知過(guò)程的進(jìn)行。根據(jù)上述定義,下列情形屬于元認(rèn)知策略的是(
)。A.小秋清楚自己閱讀速度慢,為此他制定了閱讀計(jì)劃B.小童在考試中通過(guò)反復(fù)檢查來(lái)減少答題錯(cuò)誤C.小成按計(jì)劃每天完成三篇閱讀理解練習(xí)D.小峰在考試中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)把握上的漏洞參考答案:A解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控的學(xué)習(xí)策略”“控制著信息的流程,監(jiān)控和指導(dǎo)自己認(rèn)知過(guò)程的進(jìn)行”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):制定閱讀計(jì)劃對(duì)應(yīng)“對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控的學(xué)習(xí)策略”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):小童在考試中反復(fù)檢查,不屬于學(xué)習(xí)策略,考試是為了驗(yàn)證學(xué)習(xí)的成果,不符合定義,排除;C項(xiàng):小成每天完成三篇閱讀理解練習(xí),但未說(shuō)明是否對(duì)認(rèn)知過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控,不符合定義,排除;D項(xiàng):小峰在考試中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)把握上的漏洞,屬于知道自己學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,不屬于學(xué)習(xí)策略,不符合定義,排除。故正確答案為A。36.數(shù)字家庭是指以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),各種電器通過(guò)不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換,實(shí)現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通,使人們可以更加方便快捷地獲取信息,從而極大提高人類居住的舒適性和娛樂(lè)性。根據(jù)上述定義,下列不涉及數(shù)字家庭的是:A.小張?jiān)趩挝簧习鄷r(shí),通過(guò)手機(jī)控制家里的電視,錄制正在直播的體育節(jié)目B.小王通過(guò)網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程打印C.小李通過(guò)藍(lán)牙將投影儀與筆記本電腦連接,在家里播放電影D.小劉使用電飯煲預(yù)約定時(shí)功能,讓電飯煲在預(yù)定時(shí)間自動(dòng)開始工作參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ);②各種電器通過(guò)不同的互連方式,實(shí)現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):用手機(jī)控制家里的電視,體現(xiàn)了“電器間的互聯(lián)互通”,符合定義;B項(xiàng):通過(guò)網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī),體現(xiàn)了“電器間的互聯(lián)互通”,符合定義;C項(xiàng):將投影儀連接電腦,體現(xiàn)了“電器間的互聯(lián)互通”,符合定義;D項(xiàng):只出現(xiàn)電飯煲一個(gè)電器,沒(méi)有體現(xiàn)“電器間的互聯(lián)互通”,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇不涉及數(shù)字家庭的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。數(shù)字家庭的定義要點(diǎn):①以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ);②實(shí)現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通。A項(xiàng),小王通過(guò)網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī),符合定義。B項(xiàng),小李使用藍(lán)牙技術(shù)實(shí)現(xiàn)投影儀和筆記本電腦的互聯(lián),符合定義。C項(xiàng),小劉使用電飯煲預(yù)約定時(shí)功能,并未體現(xiàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通,不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng),小張通過(guò)手機(jī)控制家里的電視,符合定義。故本題選C。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”“各種電器通過(guò)不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通”“提高人類居住的舒適性和娛樂(lè)性”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):通過(guò)網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī),符合“以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”、“各種電器通過(guò)不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通”,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程打印,符合“提高人類居住的舒適性和娛樂(lè)性”,符合定義,排除;B項(xiàng):通過(guò)藍(lán)牙將投影儀與筆記本電腦連接,符合“以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”、“各種電器通過(guò)不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通”,在家里播放電影,符合“提高人類居住的舒適性和娛樂(lè)性”,符合定義,排除;C項(xiàng):使用電飯煲預(yù)約定時(shí)功能,沒(méi)有運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),不符合“以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”,也沒(méi)有和其他電器連接,不符合“各種電器通過(guò)不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):通過(guò)手機(jī)控制家里的電視,符合“以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”、“各種電器通過(guò)不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通”,錄制正在直播的體育節(jié)目,符合“提高人類居住的舒適性和娛樂(lè)性”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。37.青海省正由低水平均衡向保護(hù)生態(tài)和重點(diǎn)開發(fā)共同發(fā)力轉(zhuǎn)變,區(qū)域間整體組織性差,產(chǎn)業(yè)密集度低,各項(xiàng)指標(biāo)分化,民族地區(qū)發(fā)展落后,縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,除西寧、海東、海西外,其他5個(gè)州生產(chǎn)總值僅占全省的17%,省內(nèi)不同地區(qū)、不同功能區(qū)和城鄉(xiāng)之間發(fā)展不均衡還在加深,低水平競(jìng)爭(zhēng)和重復(fù)建設(shè)仍然存在,產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化、結(jié)構(gòu)趨同化問(wèn)題亟待解決。以上文字對(duì)青海省發(fā)展不均衡的態(tài)度是:A.客觀對(duì)待B.批判否定C.挖苦諷刺D.積極樂(lè)觀參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。該文段通篇都是以陳述的句子客觀論述青海省目前發(fā)展的現(xiàn)狀。沒(méi)有摻雜進(jìn)作者的主觀想法,提出問(wèn)題之后,作者在尾句依然客觀闡述,以上問(wèn)題需要“亟待解決”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“客觀對(duì)待”符合文意,正確。B項(xiàng)的“批判”、C項(xiàng)“挖苦諷刺”和D項(xiàng)“樂(lè)觀”均無(wú)中生有,故排除。因此,選擇A選項(xiàng)。38.每個(gè)人都有言論自由,都有表達(dá)自己觀點(diǎn)的權(quán)利。因此,在交流時(shí)每個(gè)人都必須尊重其他人的觀點(diǎn),即使有時(shí)并不贊同他人的觀點(diǎn),只有尊重別人的觀點(diǎn),才能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),也才能激發(fā)出更多更好的觀點(diǎn)。由此可推出:(
)。A.如果我們不尊重其他人的觀點(diǎn),就是侵害了他們的言論自由B.如果不尊重別人的觀點(diǎn),就不能表達(dá)自己的觀點(diǎn)C.每個(gè)人都必須尊重并贊同他人的觀點(diǎn)D.如果不尊重別人的觀點(diǎn),就不能激發(fā)出更多更好的觀點(diǎn)參考答案:D解題思路:第一步:分析題干條件。根據(jù)邏輯關(guān)聯(lián)詞,“只有尊重別人的觀點(diǎn),才能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),也才能激發(fā)出更多更好的觀點(diǎn)”可以翻譯為:①
更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)→尊重別人的觀點(diǎn);②激發(fā)出更多更好的觀點(diǎn)→尊重別人的觀點(diǎn)。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),“不尊重其他人的觀點(diǎn)”與“侵害了他們的言論自由”之間并無(wú)關(guān)聯(lián),題干中不涉及此意,不能推出。B項(xiàng),該項(xiàng)可翻譯為:不尊重別人的觀點(diǎn)→不能表達(dá)自己,逆否命題為:能表達(dá)自己→尊重別人的觀點(diǎn),與翻譯①相似,但能表達(dá)自己與能更好的表達(dá)自己不是一個(gè)意思,屬于偷換概念C項(xiàng),根據(jù)題干中“在交流時(shí)每個(gè)人都必須尊重其他人的觀點(diǎn),即使有時(shí)并不贊同他人的觀點(diǎn)”這一句可知,該項(xiàng)不能推出。D項(xiàng),根據(jù)“不尊重別人的觀點(diǎn)
→
不能激發(fā)出更多更好的觀點(diǎn)”,是對(duì)翻譯②的否后推否前,可以推出。第三步:再次標(biāo)注答案
故正確答案為D。39.在Excel工作表的單元格中計(jì)算一組數(shù)據(jù)后出現(xiàn)“#####”,這表明(
)。A.單元格顯示寬度不夠B.計(jì)算數(shù)據(jù)出錯(cuò)C.計(jì)算公式出錯(cuò)D.數(shù)據(jù)格式出錯(cuò)參考答案:A解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。在Excel工作表的單元格中計(jì)算一組數(shù)據(jù)后出現(xiàn)“########”,這是由于單元格顯示寬度不夠所致??梢酝ㄟ^(guò)將鼠標(biāo)移動(dòng)到需要調(diào)整寬度列的左邊線或右邊線處,按住鼠標(biāo)左右拖動(dòng)改變列寬。故正確答案為A。40.感覺(jué)記憶是指直接通過(guò)感官獲得的保持在一秒鐘之內(nèi)的信息。其形象鮮明,但貯存時(shí)間極短,若不加注意和處理,很快就會(huì)消失。根據(jù)上述定義,下列屬于感覺(jué)記憶的是:A.不斷學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有可能被忘記B.人在看電影時(shí)將一幅幅連續(xù)出現(xiàn)的畫面看成了動(dòng)態(tài)C.情人眼里很難看到其他人D.快速飛馳的列車讓人無(wú)法看到車外的景色參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①直接通過(guò)感官獲得;②保持在一秒鐘之內(nèi)的信息;③形象鮮明,但貯存時(shí)間極短;④若不加注意和處理,很快就會(huì)消失。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不斷學(xué)習(xí)的內(nèi)容,未體現(xiàn)“保持在一秒鐘之內(nèi)的信息”,不符合定義;B項(xiàng):一幅幅連續(xù)出現(xiàn)的畫面,未體現(xiàn)“保持在一秒鐘之內(nèi)的信息”,看成了動(dòng)態(tài),說(shuō)明不會(huì)很快消失,不符合定義;C項(xiàng):情人眼里很難看到其他人,未體現(xiàn)“直接通過(guò)感官獲得的保持在一秒鐘之內(nèi)的信息”,不符合定義;D項(xiàng):快速飛馳的列車,使我們感官在獲取車外景色時(shí)很短暫,如果不加注意,很快就會(huì)消失,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。41.說(shuō)起鄉(xiāng)愁,那是一種________的情懷,住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里。故鄉(xiāng)是安放你的靈魂、溫暖你的寂冷的地方,是接納你的疲憊、撫慰你的憂傷的地方。翻開一頁(yè)頁(yè)被繁忙弄亂的過(guò)往,記憶中的余香總________于兒時(shí)的故鄉(xiāng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.難以割舍
回蕩B.與生俱來(lái)
氤氳C.永生難忘
徜徉D.刻骨銘心
徘徊參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“說(shuō)起鄉(xiāng)愁,那是一種________的情懷,住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里”可知,橫線處要填寫的成語(yǔ)做“情懷”的定語(yǔ),同時(shí)這種“情懷”和“鄉(xiāng)愁”有關(guān)。A項(xiàng)“難以割舍”形容人對(duì)事或人的感情深,難以放棄或分開,符合文意。B項(xiàng)“與生俱來(lái)”指不依靠后天培養(yǎng)和教育,從一出生就擁有的特性或行為,“鄉(xiāng)愁”正是人“與生俱來(lái)”的一種情懷,故鄉(xiāng)是我們從出生開始就生活的地方,符合文意。C項(xiàng)“永生難忘”形容一輩子都難以忘記,形容某些事或人令人印象深刻,和“情懷”搭配不當(dāng),不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“刻骨銘心”形容記憶深刻,永遠(yuǎn)不忘,符合文意。
第二步,分析第二空。修飾的對(duì)象是“余香”。A項(xiàng)“回蕩”意思是連續(xù)的回聲引起的震響。和“余香”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“氤氳”形容煙或氣很盛;煙氣、煙云彌漫的樣子;氣或光混合動(dòng)蕩的樣子。“余香”正是一種“香氣”,與“氤氳”搭配合適。D項(xiàng)“徘徊”比喻猶豫不決,與“余香”搭配不當(dāng),不符合文意,排除D項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,分析選項(xiàng)。本題從第二空入手可較快鎖定答案。辨析備選詞語(yǔ)的適用對(duì)象,選擇能與“余香”搭配的一項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空。先看第二空,“回蕩”一般搭配聲音,“徜徉”“徘徊”的主語(yǔ)一般是人,均不能與“余香”搭配,排除A、C、D。驗(yàn)證B項(xiàng)第一空,“與生俱來(lái)”指一生下來(lái)就有,“與生俱來(lái)的情懷”搭配也恰當(dāng)。故本題選B。解題思路:第一空,搭配“情懷”,D項(xiàng)“永生難忘”指一輩子也難以忘記,一般搭配“經(jīng)歷”、“事情”,與“情懷”搭配不當(dāng),排除。A項(xiàng)“與生俱來(lái)”指不依靠后天培養(yǎng)和教育,從一出生就擁有的特性或行為,B項(xiàng)“難以割舍”形容人對(duì)事或人的感情深,難以放棄或分開,C項(xiàng)“刻骨銘心”形容記憶深刻,均與“情懷”搭配恰當(dāng),保留。第二空,搭配“余香”,A項(xiàng)“氤氳”形容煙或云氣濃郁,與“余香”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“回蕩”指回響在耳邊,發(fā)出回聲,多指聲音,與“余香”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“徘徊”指在一個(gè)地方來(lái)回地走,比喻猶疑不決,與“余香”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊多l(xiāng)愁文叢》42.數(shù)學(xué)尖子生張華剛轉(zhuǎn)學(xué)到一所新的學(xué)校,自己最強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)在第一次考試中排名倒數(shù),張華因此認(rèn)為這個(gè)學(xué)校的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)都很好。如果以下各項(xiàng)都為真,最不能加強(qiáng)上述推論的是:A.張華每次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)都比較不錯(cuò)B.張華這次數(shù)學(xué)考試發(fā)揮的比較超常C.張華對(duì)這次數(shù)學(xué)考試做了充分的準(zhǔn)備D.這個(gè)學(xué)校的學(xué)生都是從全市考生中優(yōu)選出來(lái)的參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能加強(qiáng)”,確定為削弱論證選非題。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):這個(gè)學(xué)校的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)都很好。論據(jù):張華剛轉(zhuǎn)學(xué)到一所新的學(xué)校,自己最強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)在第一次考試中排名倒數(shù)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)。張華每次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)都比較不錯(cuò),但是考試中排名仍是倒數(shù),說(shuō)明該校學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)都很好,具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):增加論據(jù)。張華考試發(fā)揮的比較超常,但是考試中排名仍是倒數(shù),說(shuō)明該校學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)都很好,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):增加論據(jù)。張華數(shù)學(xué)考試做了充分的準(zhǔn)備,但是考試中排名仍是倒數(shù),說(shuō)明該校學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)都很好,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):不明確項(xiàng)。這個(gè)學(xué)校的學(xué)生都是從全市考生中優(yōu)選出來(lái)的,這能體現(xiàn)這些學(xué)生整體成績(jī),不能說(shuō)明數(shù)學(xué)單科成績(jī)是否都很好,不具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。43.下列做法正確的是:A.用濕土包裹保存新鮮土豆B.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸C.用鋁制器皿泡制老醋花生D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜參考答案:B解題思路:本題考查人文科技知識(shí)。A項(xiàng):錯(cuò)誤,用濕土保存土豆?jié)穸冗^(guò)大,會(huì)導(dǎo)致土豆霉?fàn)€。B項(xiàng):正確,濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,會(huì)與鋁、鐵等金屬發(fā)生鈍化作用,使金屬表面形成致密的鈍化膜,起到隔絕反應(yīng)物的作用。C項(xiàng):錯(cuò)誤,食醋的主要成分——醋酸能與活潑金屬鋁反應(yīng),加快了鋁制品的腐蝕,不適宜用鋁制器皿泡制老醋花生。D項(xiàng):錯(cuò)誤,制作泡菜要密封,因?yàn)橛醒鯒l件下會(huì)抑制乳酸菌的發(fā)酵。故正確答案為B。44.共享經(jīng)濟(jì)一般是指以獲得一定報(bào)酬為主要目的,基于陌生人且存在物品使用權(quán)暫時(shí)轉(zhuǎn)移的一種新的經(jīng)濟(jì)模式。發(fā)展共享經(jīng)濟(jì)(
)。A.是公有制的有效實(shí)現(xiàn)形式B.有助于縮小收入分配差距C.有利于實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置D.有利于提高閑置資源質(zhì)量參考答案:C解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,公有制的實(shí)現(xiàn)形式可以而且應(yīng)該多樣化,一切符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式都能夠而且應(yīng)該使用。公有制的實(shí)現(xiàn)形式不會(huì)影響公有制的性質(zhì),具體實(shí)現(xiàn)形式有:租賃、承包、股份合作制、股份制,其中股份制是最主要的實(shí)現(xiàn)形式。與題干描述不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤,收入分配差距,是指在一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下居民之間按照同一貨幣單位或?qū)嵨飭挝凰硎镜氖杖胨讲顒e以及居民收入在社會(huì)總收入中占有比重的差別。發(fā)展共享經(jīng)濟(jì)與縮小收入分配差距無(wú)關(guān)。C項(xiàng)正確,發(fā)展共享經(jīng)濟(jì)有助于提高資源利用率,有利于實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,充分發(fā)揮資源的價(jià)值。D項(xiàng)錯(cuò)誤,共享經(jīng)濟(jì)并不能夠提高閑散資源質(zhì)量,僅僅是優(yōu)化資源配置,提高其利用率。故正確答案為C。45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。由于圖形封閉面明顯,優(yōu)先考慮數(shù)面的數(shù)量。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形面的數(shù)量依次為0、1、2、3,構(gòu)成了遞增的等差數(shù)列,因此?處圖形面的個(gè)數(shù)應(yīng)為4。A項(xiàng)面的個(gè)數(shù)為4,B項(xiàng)面的個(gè)數(shù)為5,C項(xiàng)面的個(gè)數(shù)為3,D項(xiàng)面的個(gè)數(shù)為6,只有A項(xiàng)符合要求。故正確答案為A。46.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的,對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利參考答案:C解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要”可知,說(shuō)法錯(cuò)誤B項(xiàng),文段說(shuō)的是如果父母的愛(ài)是有條件的,會(huì)使得兒童形成有條件的自尊,由此不能得出“父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊”,說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng),由“有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”可知,說(shuō)法正確D項(xiàng),“對(duì)其成長(zhǎng)不利”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段中第二句話“前者(有條件的自尊)是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊……而非自我的本真需要”,可知人的本真需求并非是有條件自尊的來(lái)源,不符合文意。B項(xiàng)“父母的過(guò)分溺愛(ài)”這一概念,屬于無(wú)中生有,不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“有條件的自尊往往……這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”,可知有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià),符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第四句“父母把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童”,“制定行為標(biāo)準(zhǔn)”和“強(qiáng)加行為標(biāo)準(zhǔn)”并不是一回事,屬于偷換概念,且“對(duì)其成長(zhǎng)不利”屬于無(wú)中生有,不符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:根據(jù)文段尾句的表述“有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”可知,有條件的自尊者對(duì)外界的評(píng)價(jià)往往過(guò)于在意,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。根據(jù)第二句內(nèi)容“前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊······而非自我的本真需要”,可知A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)“父母的過(guò)分溺愛(ài)”在原文中沒(méi)有提到,無(wú)中生有,排除。D項(xiàng)“對(duì)其成長(zhǎng)不利”在文段中沒(méi)有提到,作者并未對(duì)父母制定標(biāo)準(zhǔn)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),排除。故正確答案為C。47.19世紀(jì)60年代,有作家贊嘆當(dāng)時(shí)通航的某運(yùn)河是“在一個(gè)有著5000多年文明的國(guó)家開通的,東方偉大之航道”。他描述的是:A.伊利運(yùn)河B.巴拿馬運(yùn)河C.蘇伊士運(yùn)河D.曼徹斯特運(yùn)河參考答案:C解題思路:解答此題需要考生熟悉相關(guān)地理知識(shí)。對(duì)于世界上的一些重要山脈、河流、湖泊、運(yùn)河、地貌構(gòu)造等相關(guān)知識(shí),考生應(yīng)重點(diǎn)記憶。如果對(duì)選項(xiàng)中運(yùn)河的位置有一定了解,那么通過(guò)關(guān)鍵詞“5000多年文明的國(guó)家”可以推斷是四大文明古國(guó)之一,埃及的蘇伊士運(yùn)河是正確選項(xiàng)的可能性最大。A項(xiàng)錯(cuò)誤。伊利運(yùn)河是美國(guó)歷史上著名的運(yùn)河,于1825年建成通航,與題干中“19世紀(jì)60年代”不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。巴拿馬運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬,橫穿巴拿馬地峽,連接太平洋和大西洋,是重要的航運(yùn)要道,于1920年正式通航,與題意不符。C項(xiàng)正確。蘇伊士運(yùn)河位于非洲東北部埃及境內(nèi),橫斷蘇伊士地峽,溝通紅海與地中海,1869年才完全鑿?fù)ㄍê?,為歐亞兩洲海上的交通線。埃及為文明古國(guó),與題意相符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。曼徹斯特運(yùn)河是英國(guó)英格蘭西北部的運(yùn)河,1887年開始修鑿,1894年通航,與題意不符。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情。第二步,蘇伊士運(yùn)河是一條與海平面齊平的水道,在埃及貫通蘇伊士地峽,溝通地中海與紅海,提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近地區(qū)的最近航線。馬克思將蘇伊士運(yùn)河稱之為“東方偉大的航道”。蘇伊士運(yùn)河建成后,大大縮短了從亞洲各港口到歐洲的航程,是世界使用最頻繁的航線之一。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤,伊利運(yùn)河是美國(guó)歷史上著名的運(yùn)河。于1817年國(guó)家立法機(jī)關(guān)通過(guò)建立,1825年10月25日通航。它通過(guò)哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來(lái),屬于紐約州運(yùn)河系統(tǒng)。運(yùn)河對(duì)上中西部發(fā)展的影響不次于它對(duì)紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤,巴拿馬運(yùn)河由美國(guó)建造完成,1914年開始通航。該運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬,橫穿巴拿馬地峽,連接太平洋和大西洋,是重要的航運(yùn)要道,被譽(yù)為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。C項(xiàng)正確,蘇伊士運(yùn)河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽,溝通地中海與紅海,提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運(yùn)河是世界使用最頻繁的航線之一,也是亞洲與非洲的交界線,是亞洲與非洲、歐洲人民來(lái)往的主要通道。D項(xiàng)錯(cuò)誤,曼徹斯特運(yùn)河1885年開工建設(shè),1894年通航。是英國(guó)英格蘭西北部的運(yùn)河。從東哈姆到曼徹斯特,有5個(gè)船閘,可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。故正確答案為C。48.因被勒索給予國(guó)家工作人員以財(cái)物,沒(méi)有獲得不正當(dāng)利益,不是行賄。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。第二步,根據(jù)《刑法》第三百八十九條,為謀取不正當(dāng)利益,給予國(guó)家工作人員以財(cái)物的,是行賄罪。在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中,違反國(guó)家規(guī)定,給予國(guó)家工作人員以財(cái)物,數(shù)額較大的,或者違反國(guó)家規(guī)定,給予國(guó)家工作人員以各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)的,以行賄論處。因被勒索給予國(guó)家工作人員以財(cái)物,沒(méi)有獲得不正當(dāng)利益的,不是行賄。因此,本題正確。受賄罪:根據(jù)《刑法》第三百八十五條,國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,索取他人財(cái)物的,或者非法收受他人財(cái)物,為他人謀取利益的,是受賄罪。國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中,違反國(guó)家規(guī)定,收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi),歸個(gè)人所有的,以受賄論處。49.依次填入劃?rùn)M線②、③處的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如果
就B.即使
也C.雖然
但是D.無(wú)論
都參考答案:C解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。第一空根據(jù)“丁香可以在廣東生長(zhǎng)”,第二空根據(jù)“產(chǎn)出的丁香質(zhì)量完全不能與原產(chǎn)地相比”可知,前后語(yǔ)義相反相對(duì),構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“如果……就……”表示條件關(guān)系,排除。B“即使……也……”屬于讓步關(guān)系,排除。D項(xiàng)“無(wú)論……都……”屬于條件關(guān)系,排除。C項(xiàng)“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。50.徽州文化具有自然與人文、物質(zhì)文化遺產(chǎn)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相融合的整體性特征,獨(dú)特而集中。村落依山而建,講究水系和與自然的和諧,目連戲和村落、宗族的信仰、文化活動(dòng)緊密聯(lián)系,徽劇演出的戲臺(tái)就是村落建筑的組成部分,文房四寶與古建筑中“文氣”融為一體;羅盤制作源于徽州人對(duì)堪輿風(fēng)水的重視;醫(yī)學(xué)與宗族以及山區(qū)的藥材資源有密切關(guān)聯(lián),楹聯(lián)匾額不僅突出了徽州文化品位,也體現(xiàn)山區(qū)豐富的竹木資源。凡此種種,無(wú)不是其文化生態(tài)的整體性的體現(xiàn)。這段文字意在說(shuō)明:A.徽州文化的突出特征B.徽州文化的組成部分C.徽州文化的傳承關(guān)系D.徽州文化的存在基礎(chǔ)參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出徽州文化具有獨(dú)特而集中的特征這一觀點(diǎn),然后以“村落”“文房四寶”“羅盤”“醫(yī)學(xué)”“檻聯(lián)匾額”為例進(jìn)行詳細(xì)論證,最后再重申觀點(diǎn):徽州文化生態(tài)的整體性在多種事物中得以體現(xiàn)。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為首句,即徽州文化獨(dú)特的特征。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):為第一個(gè)分號(hào)引導(dǎo)的句子,僅為一部分內(nèi)容,片面。C項(xiàng)和D項(xiàng):“傳承關(guān)系”和“存在基礎(chǔ)”文段未涉及,無(wú)中生有。51.有人認(rèn)為“巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差”,如果這樣的話,那么世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差;但我們知道,世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家是美國(guó),而美國(guó)的貿(mào)易總的來(lái)說(shuō)是順差而不是逆差(因?yàn)楸M管其貨物貿(mào)易虧本,但其技術(shù)和服務(wù)貿(mào)易卻賺的非常多)。由此可以推出:A.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差B.巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家預(yù)算赤字C.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字可能不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差D.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字可能會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差參考答案:C解題思路:第一步:翻譯題干。利用充分必要條件。第一句:國(guó)家預(yù)算赤字?國(guó)家貿(mào)易逆差,第二句:世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家?必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差,第三句是事實(shí)信息:世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家是美國(guó),而美國(guó)的貿(mào)易總的來(lái)說(shuō)是順差而不是逆差。第二步:通過(guò)事實(shí)信息開始推導(dǎo),并得到結(jié)論。由于最后的例子與前面的假設(shè)相互矛盾,所以說(shuō)明前面的例證并不是必然成立的,即巨額的國(guó)家預(yù)算赤字不一定會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“必然”,確定為模態(tài)推理。第二步,進(jìn)行推理。根據(jù)“世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家是美國(guó),而美國(guó)的貿(mào)易總的來(lái)說(shuō)是順差而不是逆差”,說(shuō)明并非“預(yù)算赤字最大的國(guó)家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差”,根據(jù)“并非必然會(huì)”等價(jià)于“可能不”,可得:赤字可能不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:題干考查的是必然性推理,根據(jù)充分條件假言命題的推理規(guī)則進(jìn)行推理,同時(shí)涉及模態(tài)命題的轉(zhuǎn)化,掌握這些推理規(guī)則即可推出正確答案。題干的邏輯關(guān)系是:巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差→世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差。題干中以美國(guó)為例否定了后件,則推出否定的前件“巨額的國(guó)家預(yù)算赤字不必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差”,再根據(jù)模態(tài)命題的推理規(guī)則“不必然P=可能不P”,可以推出C項(xiàng)為真。故本題選C。52.下列哪項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理?A.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫B.架設(shè)電線時(shí),兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂C.夏季自行車胎不能打太足的氣D.古代人在冬天往巖石縫里灌水,水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂參考答案:D解題思路:本題可用常識(shí)法解題。體溫計(jì)的水銀柱、電線桿的電線、自行車的車胎在不同溫度下會(huì)有膨脹或收縮,巖石中灌進(jìn)去水溫度升高,巖石也不會(huì)膨脹,由此可知其并非利用熱脹冷縮原理。D項(xiàng)是因?yàn)樗兂杀篌w積變大,所以才使巖石碎裂。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查熱脹冷縮知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,古代人在冬天往巖石縫里灌水使巖石碎裂,是利用水在低溫下會(huì)凍結(jié)成冰,冰的密度比水小,體積會(huì)變大,從而將巖石脹開。這里運(yùn)用的是水結(jié)冰后體積變大的原理,并沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:D項(xiàng)錯(cuò)誤,古代人采用冷凍法破碎巖石,是讓水受凍結(jié)成冰,由于密度的變化導(dǎo)致體積膨脹使巖石開裂,并沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮的原理。本題為選非題,故正確答案為D。53.公元前6世紀(jì)中葉,許多諸候國(guó)內(nèi)公室衰微、世卿執(zhí)政,卿大夫爭(zhēng)相兼并土地、占有財(cái)貨,美其名曰求富。各大卿族以己之“富”在不同階層中吸附私屬,最終使得上至公子王孫,下至士庶人都有機(jī)會(huì)求富。這一現(xiàn)象(
)。A.得益于封建土地私有制確立B.表明官僚政治體制逐漸成型C.根源于周王室的腐敗和衰微D.推動(dòng)了新型政治關(guān)系的形成參考答案:D解題思路:本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤,公元前6世紀(jì)中葉為春秋時(shí)期,封建土地私有制于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期確立。B項(xiàng)錯(cuò)誤,公元前6世紀(jì)中葉為春秋時(shí)期,秦朝時(shí)期官僚政治體制逐漸成型。C項(xiàng)錯(cuò)誤,題干中,各大卿族以己之“富”在不同階層中吸附私屬,最終使得上至公子王孫,下至士庶人都有機(jī)會(huì)求富的現(xiàn)象根源于生產(chǎn)力的發(fā)展。D項(xiàng)正確,公元前6世紀(jì)中葉,許多諸候國(guó)內(nèi)公室衰微、世卿執(zhí)政,卿大夫爭(zhēng)相兼并土地、占有財(cái)貨。其中,卿大夫?yàn)樾滦偷刂麟A級(jí),卿大夫?qū)嵙υ鲩L(zhǎng)推動(dòng)了社會(huì)變革,加速了奴隸制的衰落和封建制度的形成。故正確答案為D。54.我國(guó)古代的“三曹”不包括(
)。A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹沖參考答案:D解題思路:本題考查人文歷史。三曹是指建安文學(xué)的曹氏三父子,即曹操,曹丕和曹植。曹沖是曹操的小兒子,與其相關(guān)的歷史事件是曹沖稱象,但是不幸由于重病早夭于13歲,未能一展才華。本題為選非題,故正確答案為D。55.情緒是本能,每個(gè)人每天都會(huì)有各種情緒產(chǎn)生。情緒產(chǎn)生之后,是被情緒________,還是運(yùn)用情緒優(yōu)化自己,這就考驗(yàn)一個(gè)人的情商。情商絕對(duì)不是逢迎拍馬,口是心非,________,也絕對(duì)不是否認(rèn)自己的情緒,或者認(rèn)為我的不高興是無(wú)所謂的。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.擺布
滔滔不絕B.俘虜
巧言令色C.折磨
人云亦云D.控制
能言善辯參考答案:B解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“情商絕對(duì)不是逢迎拍馬,口是心非,________”可知,文中要填入的詞語(yǔ)與“逢迎拍馬、口是心非”形成并列關(guān)系,情感傾向性應(yīng)偏消極。觀察選項(xiàng),A項(xiàng)“滔滔不絕”指像流水一般不間斷,形容話很多,說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完,為中性詞;D項(xiàng)“能言善辯”形容能說(shuō)會(huì)道、有辯才,為中性詞。以上兩個(gè)選項(xiàng)情感色彩
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