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文檔簡介
科學備課四步曲浙江小學科學論壇
1、閱讀教材。2、編寫教案。3、準備器材。4、先做實驗。
閱讀教材。1.即仔細閱讀科學教科書，閱讀教參的教材分析。2.如果有插圖的，也要把插圖看做正文的重要部分，把插圖的意思看懂。六下尋找淀粉的蹤跡教材的插圖為什么在眾多的蔬菜水果中加入了白砂糖？吉林撫松小學科學QQ群397215376浙江小學科學網1群166745060，附浙江小學科學網2群262579048，教科版三年級群141773637，教科版四年級群133077264，教科版五年級群244628717，教科版六年級群25959337。）在讀懂教材的基礎上，結合學生的實際情況，編寫適合自己學生的教學設計。當然也可以借鑒別人的成果，通過網上搜索一般均能找到相應的參考設計。教學設計的格式很多，重要的是要突出學生怎樣學，教師相應地怎樣組織教學。2.編寫教案3、準備器材。根據(jù)自己的教學設計，精心準備教學器材?？梢哉f，準備好了器材，一節(jié)課就心中有底了。器材的作用是十分重要的，一套好的器材可以成就一節(jié)好課，這是科學課區(qū)別于其他學科的特點。有時候實驗室里的器材不能滿足教學需要，就需要教師因地制宜的尋找解決的辦法。有時候稍加改進效果可能更好?？諝庹紦?jù)空間實驗改進從中可以發(fā)現(xiàn)教學中的問題，可以預判學生的學習困難?？梢园l(fā)現(xiàn)器材的優(yōu)劣，為學生的學習提供重要的判斷標準?？梢灶A計出學生操作需要的時間，便于教師更好的調控課堂進程。4.先做下水實驗。
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