(完整版)小學英語語法大全

小學英語語法大全-s-es輔音字母y”y為-es或fe”f或fe為-es](完整版)小學英語語法大全--第1頁.I.天.(完整版)小學英語語法大全--第2頁beIa..beI/(完整版)小學英語語法大全--第3頁doesn't--I/I-/小學英語語法大全一、名詞復數(shù)規(guī)則1．一般情況下，直接加-sbag-bags,cat-cats,bed-beds2．以s.x.sh.ch結尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesy為i,再加-esstrawberry-strawberriesf或f或fe為v,再加-es]Leaf——leaves5．不規(guī)則名詞復數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,(完整版)小學英語語法大全--第4頁child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese寫出下列各詞的復數(shù)I_________him_________this___________her______watch_______child_______photo________diary______day________foot________book_______dress________tooth_______sheep______box_______strawberry_____peach______sandwich______dish_______bus_______man______woman_______二、一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時基本用法介紹【No.1】一般現(xiàn)在時的功能1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍色的。2.表示經(jīng)常性或習慣性的動作。如：Igetupatsixeveryday.我天天六點起床。3.表示客觀現(xiàn)實。如：Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉。一般現(xiàn)在時的構成1.be動詞：主語be(am,is,are)其它。如：Iamaboy.我是一個男孩。2.行為動詞：主語行為動詞(其它)。如：WestudyEnglish.我們學習英語。當主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時，要在動詞后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語?！綨o.2】一般現(xiàn)在時的變化1.be動詞的變化。否定句：主語benot其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。一般疑問句：Be主語其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.非凡疑問句：疑問詞一般疑問句。如：Whereismybike?2.行為動詞的變化。否定句：主語don't(doesn't)動詞原形(其它)。如：(完整版)小學英語語法大全--第5頁Idon'tlikebread.當主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesn't構成否定句。如：Hedoesn'toftenplay.一般疑問句：Do(Does)主語動詞原形其它。如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.當主語為第三人稱單數(shù)時，要用does構成一般疑問句。如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.動詞s的變化規(guī)則1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milkss.x.sh.ch.owash-washes,watch-watches,go-goes3．以“輔音字母y為i,再加-es一般現(xiàn)在時用法專練:一、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)drink________go_______stay________make________look_________have_______pass_______carry____come________watch______plant_______fly________study_______brush________do_________teach_______wash_______二、用括號內動詞的適當形式填空。1.Heoften________(have)dinnerathome.2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.3.We_______(notwatch)TVonMonday.4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.5.______they________(like)theWorldCup?6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.10.There________(be)somewaterinthebottle.11.Mike_______(like)cooking.12.They_______(have)thesamehobby.13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.(完整版)小學英語語法大全--第6頁16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.17.LiuTao_______(do)notlikePE.18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.19.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.20.－Whatday_______(be)ittoday?－It’sSaturday三、現(xiàn)在進行時1．現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。2．現(xiàn)在進行時的肯定句基本結構為be動詞ing.3．現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not。4．現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。5．現(xiàn)在進行時的非凡疑問的基本結構為：疑問詞不達意be主語動詞ing?但疑問詞當主語時其結構為：疑問詞不達意be動詞ing?動詞加ing的變化規(guī)則1．一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不發(fā)音的e結尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3．假如末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping現(xiàn)在進行時專項練習：一、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞：play________run__________swim_________make__________go_________like________write_________ski___________read________have_________sing________dance_________put_________see________buy_________love_________live_______take_________come________get_________stop_________sit________begin________shop___________二、用所給的動詞的正確形式填空：___1.Theboy__________________(draw)apicturenow.2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.4.What_____you______(do)now?5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.6.They____________(not,water)theflowersnow.(完整版)小學英語語法大全--第7頁7.Look!thegirls________________(dance)intheclassroom.8.Whatisourgranddaughterdoing?She_________(listen)tomusic.9.It’s5o’clocknow.We_____________(have)suppernow10.______Helen____________(wash)clothes?Yes,sheis.四、將來時理論及練習一、概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或預備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow二、基本結構：①begoingtodo；②willdo.（后天）等。三、否定句：在be動詞（am,is,are）l后加not或情態(tài)動詞will后加not成won’t。例如：I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.四、同義句：begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgoswimmingtomorrow.練習：填空。1.我打算明天和朋友去野炊。I_____________________haveapicnicwithmyfriends.I________haveapicnicwithmyfriends.2.我們將要學習英語We_____________________learnEnglish.We________learnEnglish.五、一般過去時1．一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作。2．Be動詞在一般過去時中的變化：⑴am和is在一般過去時中變?yōu)閣as。（wasnot=wasn’t）⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere。（werenot=weren’t）3．句中沒有be動詞的一般過去時的句子否定句：didn’t動詞原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday動詞過去式變化規(guī)則：1．一般在動詞末尾加-ed，如：work__-worked,cook-cooked2．結尾是e加d，如：live____lived(完整版)小學英語語法大全--第8頁3．末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“輔音字母y”結尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied5．不規(guī)則動詞過去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat過去時練習寫出下列動詞的過去式is\am_________plant________are________drink_________play_______go________make________does_________dance________worry________ask_____taste_________eat__________put______kick_________pass_______do________Be動詞的過去時練習（1）Name____________No.______Date__________一、用be動詞的適當形式填空1.I_______atschooljustnow.2.He________atthecamplastweek.3.We________studentstwoyearsago.4.They________onthefarmamomentago.5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.6.There________anappleontheplateyesterday.7.There________somemilkinthefridgeonSunday.8.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening.一、用be動詞的適當形式填空1.I______anEnglishteachernow.2.She_______happyyesterday.3.They_______gladtoseeeachotherlastmonth.行為動詞的過去時練習（2）Name____________No.______Date__________一、用be動詞的適當形式填空1.I______(watch)acartoononSaturday.2.Herfather_______(read)anewspaperlastnight.(完整版)小學英語語法大全--第9頁3.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.(go)4.______you_______(visit)yourrelativeslastSpringFestival?5.______he_______(fly)akiteonSunday?Yes,he______.6.GaoShan_______(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.7.I____________(sweep)theflooryesterday,butmymother______.8.What______she_______(find)inthegardenlastmorning?She__________(find)abeautifulbutterfly.六、人稱代詞和物主代詞主格賓格形容詞性名詞性Imemymineyouyouyouryourshehimhishissheherherhersitititsitsweusourourstheythemtheirtheirs習題一.用所給詞的適當形式填空1.Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.(I)2.Thedressis_________.Giveitto_________.(she)3.Isthis_________watch?(you)No,it’snot_________.(I)4._________ismybrother._________nameisJack.Look!Thosestampsare_________.(he)二、用am,is,are填空1.I______aboy.______youaboy?No,I_____not.2.Thegirl______Jack'ssister.3.Thedog_______tallandfat.4.Themanwithbigeyes_______ateacher.5.______yourbrotherintheclassroom?6.Where_____yourmother?She______athome.7.How_______yourfather?8.MikeandLiuTao______atschool.9.Whosedress______this?10.Whosesocks______they?(完整版)小學英語語法大全--第10頁具體用法1.Hello的用法：Hello的意思為“您好”，一般可作為熟人，親朋好友之間的打招呼用語,語氣比較隨便，例如：Hello,LiHua!你好，李華。Hello,Tom!你好，湯姆！Hello也可以用以引起某人注意，常用在打電話時或者在路上碰見熟人時,相當于中文中的“喂”，有時也可用Hi來代替hello，但前者顯得更隨便。2.What'syourname?的用法：當兩人初次見面互相詢問姓名時，可用What'syourname?來提問，回答時，可用Mynameis….來回答,接著反問對方時，可用Andwhat'syourname?來提問。例如：Hi!What'syourname?Hi!MynameisLucy.Andwhat'syourname?MynameisWangYing.你好，你叫什么名字？你好，我叫露西。你叫什么名字？我叫王英。句中的What's是Whatis的縮寫形式。3.Goodmorning,class(teacher).Goodmorning,class.同學們好。Goodmorning，teacher.老師好。的用法:這是上午上課時，老師和全班同學互相問候時用語。Goodmorning是上午問候時的用語，多用于熟人，朋友或家人之間，是比較正式的問候用語。句中問候語放在前面，稱呼語則要放在后面，并用逗號隔開。例如：Goodmorning.Mr.White.懷特先生，你好。4.英語字母：英語中有26個字母，每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下：AaBbCcDdEeFfGgHhIIJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz1.Areyou…？的用法。(完整版)小學英語語法大全--第11頁這是一疑問句型，意思是“你是……嗎？”用來詢問姓名，職業(yè)，身份等，例如：Areyouaworker?你是一名工人嗎？Areyouastudent?你是學生嗎？回答時用Yes,Iam.（是的，我是。）或者No,I'mnot.（不，我不是）來回答，注意Yes和No后面都有逗號，不能省略。2.Nicetomeetyou.的用法：這是兩位初次見面相識后的用語，意思是“見到你很高興?！币娒嫦嘧R可由自我介紹，第三者介紹或者詢問相識。例如：Hello!I'mXiaoHua.Hello!I'mXiaoLi.Nicetomeetyou,XiaoLi.Nicetomeetyou,too,XiaoHua.你好，我是小華你好，我是小李。小李，見到你我很高興。小華，見到你我也很高興。3.Whereis…?的用法：這一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型結構不一樣，where在前，而某物或某人在后，例如：Whereismybook?我的書在哪兒？It'sthere.在這兒。WhereisTom?Tom在哪兒？Heishere.他在這兒。句中的whereis可以縮寫成“where's”。4.am,is和are的用法：這三個詞都是“是”的含義，但用法比中文中的“是”要復雜，英語中的am,is和are都是be的變化形式，根據(jù)不同的主語選用不同的動詞，主語I用am,表示復數(shù)的主語和單數(shù)“you”則要用are,其它則用is。Iamateacher.我是教師。Youareaworker.你是一個工人。Youarestudents.你們是學生。SheisMissGao.她是高小姐。(完整版)小學英語語法大全--第12頁Thisbookismine.這本書是我的?！九c熟人打招呼】：英美人一天中見面都要打招呼，根據(jù)一天中不同的時間選用不同的說法，早上和上午時說Goodmorning，下午時說，Goodafternoon，晚上見面時則要說Goodevening。對方也用相同的問候語來回答。例如：Goodmorning,Mr.Green.Goodmorning,MissLi.【Sorry的用法】：Sorry表示“對不起”或“抱歉”，用于對自己的過錯，失誤，不能做某事或者不能提供對方的請求時常用sorry或者I'msorry來表示。例如：Canyouspellyourname?你能拼一下你的名字嗎？I'msorry.Ican't.對不起，我不能。What'sthetime,please?請問幾點鐘了？Sorry,Idon'tknow.對不起，我不知道?！綞xcuseme的用法】：這是用于向某人詢問一件事或提出請求而打擾某人時的用語。意思是“對不起”，“請問”。例如：Excuseme!Whereismybag?對不起，我的包在哪兒呢？對不起，請問你是王老師嗎？Excuseme!AreyouTeach