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2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是A.紫色石蕊試液B.氯化鈉溶液C.鐵粉D.酚酞試液2.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型正確的是A.金屬材料B.鹽類物質(zhì)模型C.飽和溶液和不飽和溶液模型D.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)關(guān)系模型3.根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是A.用冷碟子、蠟燭制取少量炭黑B.用具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉、濃硫酸等制作葉脈書簽C.用空塑料瓶、蓬松棉、紗布、活性炭等自制簡(jiǎn)易凈水器D.用酒精溶液浸泡搗爛的紫甘藍(lán)葉片自制酸堿指示劑4.2019年3月30日18時(shí)許,四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi),著火點(diǎn)在海拔3800余米左右。3月31日下午,撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中,受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突遇山火爆燃,多名撲火人員失去聯(lián)系。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.消防員所佩戴的頭盔使用一種特殊的塑鋼材料制成的,其中的鋼材屬于金屬材料B.消防員的防火服是由一種新型的耐火纖維制成的,這種纖維具有隔水透氣的優(yōu)點(diǎn)C.消防員戴的含石棉成分的手套必須具有很好的隔熱效果D.消防員所穿的由天然橡膠制成的靴子具有耐磨,不易老化的特點(diǎn)5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是:A.電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣負(fù)極產(chǎn)生氫氣B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙C.鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣體,放出熱量D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體6.為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是A.①③對(duì)比可說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度B.②③對(duì)比可說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣C.實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣D.實(shí)驗(yàn)中紅磷不燃燒,說(shuō)明紅磷不是可燃物7.如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.氧氣無(wú)須提前制備和收集B.用塑料瓶代替集氣瓶,實(shí)驗(yàn)更安全C.該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗(yàn)D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生黑色固體8.下列“水”能使無(wú)色酚酞溶液變紅的是A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水9.豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列說(shuō)法正確的是A.異黃酮中共含有27個(gè)原子 B.一個(gè)異黃酮分子中含有一個(gè)氧分子C.組成異黃酮的三種元素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15∶10∶210.下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中說(shuō)法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)I中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn)II中蠟燭不熄滅,說(shuō)明隔絕空氣可以滅火B(yǎng).實(shí)驗(yàn)III中蠟燭熄滅,因?yàn)橄←}酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點(diǎn)以下C.實(shí)驗(yàn)IV中蠟燭熄滅,說(shuō)明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大D.通過上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)不能得出滅火的三個(gè)原理二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)源于生活,也服務(wù)與生活:冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的___性。炒菜時(shí)鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是___。稀鹽酸除鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。用洗滌劑去除油污,是利用洗滌劑的___作用。邵陽(yáng)地區(qū)的生活用水多是硬水,生活中常用___的方法降低水的硬度。打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而___(填“增大”或“減小”)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室硫酸廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小剛同學(xué)做了如圖1所示實(shí)驗(yàn),將硫酸廢液全部加入錐形瓶中,天平示數(shù)的變化如圖2所示,(廢液中其它成分不與鋅發(fā)生反應(yīng))請(qǐng)計(jì)算:生產(chǎn)氫氣的質(zhì)量;______該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.二氧化硅(SiO2)和二氧化碳性質(zhì)相似。玻璃(含二氧化硅)瓶身經(jīng)拋光處理,不易反應(yīng),而瓶口和玻璃塞上的磨砂將二氧化硅裸露出來(lái)。二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3),其化學(xué)方程式為_____________;常溫下,硅酸(H2SiO3)和硅酸鈉均為白色固體;硅酸鈉有很強(qiáng)的粘合性,可溶于水,溶液呈堿性;硅酸鈉與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)有沉淀生成,其化學(xué)方程式為______________。14.某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。丁是一種單質(zhì),寫出丁的化學(xué)式_______。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)生成一種鐵的氧化物和一種氣體單質(zhì),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_______________。用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到上方空中。說(shuō)明生成的氣體是__________。探究試管中剩余固體成分。①幾種常見鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體能否被磁鐵吸引否否能②四氧化三鐵能與稀硫酸反應(yīng):Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引,則剩余固體一定不含氧化物_______、_________。猜想一:剩余固體是Fe3O4;猜想二:剩余固體是_________。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量黑色固體于試管中,滴加足量的稀硫酸。_________猜想一不成立,猜想二成立。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式

_________。16.在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將飽和CuSO4溶液逐滴加到5mL飽和NaOH溶液中,觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)序號(hào)滴加CuSO4溶液的量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①第1~6滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液②第7~9滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色在實(shí)驗(yàn)①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識(shí)判斷藍(lán)色沉淀是Cu(OH)2,請(qǐng)你寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式:______。實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失?同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究。[查閱資料]Ⅰ.Cu(OH)2在室溫下穩(wěn)定,70℃~80℃時(shí)可脫水分解生成CuO。Ⅱ.酮酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍(lán)色。[猜想與討論]小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是Cu(OH)2發(fā)生了分解。其他同學(xué)一致否定了他的猜測(cè),理由是______。同學(xué)們交流討論后,提出以下兩種猜想。猜想一:少許Cu(OH)2可溶于足量水中。猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH濃溶液中溶解,溶液呈亮藍(lán)色。[實(shí)驗(yàn)探究]為驗(yàn)證猜想,同學(xué)們用Cu(OH)2粉末(其他試劑可任選)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫表中的空格。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)方法與操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論③將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩______猜想一錯(cuò)誤④____________猜想二正確[結(jié)論與反思]根據(jù)實(shí)驗(yàn),并進(jìn)一步查閱資料知道,Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,基本反應(yīng)類型為______反應(yīng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯堿性、酸性,使石蕊溶液分別顯示藍(lán)色、紅色,能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,不符合題意;B、氯化鈉溶液與氫氧化鈉溶液、稀鹽酸均不反應(yīng),不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,不能鑒別,符合題意;C、鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,不符合題意;D、無(wú)色的酚酞試液遇稀鹽酸不變色,遇氫氧化鈉溶液變紅,能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。2、C【解析】

A、金屬材料包括純金屬和合金,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物叫鹽,氯化氫不屬于鹽,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能繼續(xù)溶解某中溶質(zhì)的叫該物質(zhì)的飽和溶液,還能繼續(xù)溶解度,叫該物質(zhì)的不飽和溶液,故選項(xiàng)正確;D、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)不屬于并列關(guān)系,有的化合反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng),有的氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

A、用冷碟子放在蠟燭火焰上方,蠟燭不充分燃燒,會(huì)產(chǎn)生炭黑,從而制取炭黑。A正確;B、葉脈書簽就是除去表皮和葉肉組織,而只由葉脈做成;植物的葉、葉脈由堅(jiān)韌的纖維素構(gòu)成,在堿液中不易煮爛,而葉脈四周的葉肉在堿液中容易煮爛。濃硫酸不具有堿性,所以不能制作葉脈書簽。B錯(cuò)誤;C、活性炭能吸附可溶性雜質(zhì)、異味及色素,蓬松棉、紗布可以阻擋活性炭進(jìn)入水中,可以達(dá)到凈水的目的。C正確;D、某些花瓣,如紫羅蘭,遇酸性或堿性溶液會(huì)顯示出不同的顏色,故可用作酸堿指示劑。D正確。故選:B.4、D【解析】

A、消防員所佩戴的頭盔使用一種特殊的塑鋼材料制成的,其中的鋼材是合金,屬于金屬材料,故A正確;B、消防員的防火服是由一種新型的耐火纖維制成的,這種纖維具有隔水透氣的優(yōu)點(diǎn),故B正確;C、為了方便救火和消防員的安全,消防員戴的含石棉成分的手套必須具有很好的隔熱效果,故C正確;D、由天然橡膠制成的靴子具有不耐磨,易老化的特點(diǎn),故D錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】

A、電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,符合題意;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不符合題意;C、鎂和稀鹽酸反應(yīng)放出熱量,產(chǎn)生無(wú)色氣體,不符合題意;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,不符合題意。故選A。6、C【解析】試題分析:圖示實(shí)驗(yàn)中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣,使得水中的白磷不能燃燒。故選C.考點(diǎn):燃燒的條件7、D【解析】

A.該裝置集氧氣的制取和鐵絲在氧氣中的燃燒裝置于一體,所以氧氣無(wú)須提前制備和收集,選項(xiàng)A正確;B.萬(wàn)一瓶炸裂,塑料瓶的材質(zhì)輕,破壞力小,用塑料瓶代替集氣瓶,實(shí)驗(yàn)更安全,選項(xiàng)B正確;C.二氧化碳的制取也用固液常溫型發(fā)生裝置,也能用濃硫酸干燥、當(dāng)將水換成澄清石灰水時(shí),能進(jìn)行二氧化碳的驗(yàn)證;該裝置也可用于氫氣的制備、干燥和檢驗(yàn),選項(xiàng)C正確;D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體,不會(huì)出現(xiàn)黃色火焰,選項(xiàng)D不正確。故選D。8、A【解析】A、氨水顯堿性,能使無(wú)色酚酞試液變紅色,正確;B、汽水顯酸性,不能使無(wú)色酚酞試液變紅色,錯(cuò)誤;C、冰水顯中性,不能使無(wú)色酚酞試液變紅色,錯(cuò)誤;D、糖水顯中性,不能使無(wú)色酚酞試液變紅色,錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛:紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色,遇堿性溶液變成藍(lán)色;無(wú)色的酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變成紅色(可以簡(jiǎn)記為:“紫石酸紅遇堿藍(lán),無(wú)酚酸無(wú)遇堿紅”)。9、C【解析】

A、異黃酮是由異黃酮分子構(gòu)成的,1個(gè)異黃酮分子中共含有27個(gè)原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、分子是由原子構(gòu)成的,一個(gè)異黃酮分子中含有兩個(gè)氧原子,不含氧分子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、異黃酮中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×15=180,氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×10=10,氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16×2=32,碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10):(16×2)≠15:10:2,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】

解:A、實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭因?yàn)闆]有氧氣,一段時(shí)間后蠟燭熄滅;實(shí)驗(yàn)Ⅱ中因?yàn)檠鯕獬渥?,蠟燭不熄滅,說(shuō)明隔絕空氣可以滅火,故A正確,不符合題意;B、實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn)Ⅱ中蠟燭不熄滅,說(shuō)明隔絕空氣可以滅火;實(shí)驗(yàn)Ⅲ中蠟燭熄滅,是因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣;實(shí)驗(yàn)Ⅳ中蠟燭熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒,但沒有降低溫度滅絕空氣,故B錯(cuò)誤,符合題意;C、在實(shí)驗(yàn)Ⅲ中蠟燭熄滅,是因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣,故C正確,不符合題意;D、圖示實(shí)驗(yàn),沒有能總結(jié)出降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下和隔離可燃物這兩個(gè)原理,故D正確,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、吸附隔絕氧氣Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O乳化加熱煮沸減小【解析】

(1)冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的吸附性。(2)炒菜時(shí)鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣。(3)稀鹽酸除鐵銹,是因?yàn)檠趸F能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。(4)用洗滌劑去除油污,是利用洗滌劑的乳化作用。(5)生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度,加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度。(6)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小?!军c(diǎn)睛】生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室常采用蒸餾的方法。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)0.2g;(2)9.8%【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氫氣的質(zhì)量為310.2g﹣310.0g=0.2g設(shè)該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑982100.0gx0.2gx=9.8%答:(1)生產(chǎn)氫氣的質(zhì)量為0.2g;(2)該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.8%。點(diǎn)睛:根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2ONa2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓【解析】

二氧化硅(SiO2)和二氧化碳性質(zhì)相似。二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,則二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,其化學(xué)方程式為SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O;常溫下,硅酸(H2SiO3)和硅酸鈉均為白色固體;硅酸鈉有很強(qiáng)的粘合性,可溶于水,溶液呈堿性;復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物,硅酸鈉與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)有沉淀生成,其化學(xué)方程式為Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓。14、N22CO+2NO2CO2+N2【解析】

由圖示和質(zhì)量守恒定律可知,丁是一種單質(zhì),單質(zhì)為氮?dú)?,該反?yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)?,反?yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO2CO2+N2?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知:(1)丁是一種單質(zhì),單質(zhì)為氮?dú)?,化學(xué)式為:N2;(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO2CO2+N2。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、提供反應(yīng)物水蒸氣H2FeOFe2O3Fe3O4和Fe黑色固體溶解,有無(wú)色氣體生成3Fe+4H2OFe3O4+4H2【解析】

(1)該反應(yīng)為鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng),試管尾部放一團(tuán)濕棉花是為了提供反應(yīng)物水蒸氣,故填提供反應(yīng)物水蒸氣;(2)用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,說(shuō)明該氣體單質(zhì)可燃,稍后肥皂泡飄到空氣上方,說(shuō)明該氣體密度比空氣小,根據(jù)元素守恒可知該氣體為H2,故填H2;[初步驗(yàn)證試驗(yàn)]由查閱資料①可知,剩余固體中不含氧化亞鐵,也不含氧化鐵,故填FeO、Fe2O3;[猜想與假設(shè)]由題目可知,鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)產(chǎn)物一定含F(xiàn)e304,鐵可能有剩余,所以剩余固體可能是四氧化三鐵和鐵,故填Fe3O4和Fe;[繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)結(jié)論為猜想二成立,四氧化三鐵與硫酸反應(yīng)而消失,同時(shí)鐵有剩余,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則現(xiàn)象為黑色固體溶解,有無(wú)色氣體生成,故填黑色固體溶解,有無(wú)色氣體生成;[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]由題可知方程式為3Fe+4H2OFe3O4+4H2,故填3Fe+4H2OFe3O4+4H2?!军c(diǎn)睛】熟悉鐵及常見鐵的化合物,有助于解決涉及到鐵及其化合物的有關(guān)習(xí)題,熟記氧化亞鐵(黑色)、氧化鐵(紅棕色)、四氧化三鐵(黑色),溶液中亞鐵離子顯淺綠色,三價(jià)鐵離子顯黃色,固體沉淀有白色氫氧化亞鐵、紅褐色氫氧化鐵。16、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液,而氫氧化銅分解產(chǎn)生的是黑色固體沉淀不消失將少

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