幼兒園托班第一學期的工作計劃

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在離開公園之前，我們?yōu)閠收拾衣服

并主動向父母和孩子告辭。另外，組織晚出公園的孩子的活動，讓孩子開心的度過一天。在離開公園的囫圇過程中，我們始終把平安放在第一位，樹立平安意識。

二、父母的工作目標

提升家長的家庭教導水平，增進孩子身心和睦進展，增加家庭之間的理解與合作，在互相合作互動的基礎上與家長建立適當有效的合作與指導，深化開展家長工作，使家長的教導水平和家庭合作在原有些基礎上得到提升。

這學期重點是家庭作業(yè)的深度合作。求職信息

1、繼續(xù)協(xié)助父母樹立正確的觀念，挑選合適的育兒方式。

2、指導家長注重為孩子營造良好和睦的家庭氛圍，包括物質(zhì)和精神兩方面。

3、增進幼兒園與家庭的雙向交流，促進家長對幼兒園活動的了解。

三、完成目標措施

實現(xiàn)目標的措施

1、多渠道協(xié)助家長樹立培養(yǎng)孩子全面進展的教導理念，訂正和轉(zhuǎn)變重智輕德、重學問輕能力培養(yǎng)的思想。

2、利用隨訪和電話訪談了解父母現(xiàn)有些教導方式，引領父母學習和觀看孩子的行為，擅長在各種狀況下妥當處理問題，從而提升父母理解孩子合理子女的能力。

3、指導家長理性地愛孩子，擅長分析孩子犯錯的緣由，堅持推理教導。

4、能夠運用說服教導，按照狀況引領孩子，利用表揚和批判的方式教導孩子。

實現(xiàn)目標2的措施：

1、家庭環(huán)境柔美干凈，給孩子留出活動的空間，給孩子添加玩具、書籍等物品，給孩子收拾自己的機會。求職信息

2、家庭關系和睦，生活作息時光有邏輯，能抽出一定時光陪孩子戲耍、郊游。

3、父母以身作則，根據(jù)社會規(guī)范塑造孩子，言行舉止起到表率作用。

4、和孩子一起開展有益的活動，摒棄壞習慣

實現(xiàn)目標3的措施：

1、家之窗每周進行一次，每個月對孩子的父母舉行隨訪。他們不定期與個別家長交流，宣揚正確的兒童教導學問。

2、利用家長講座，可以增加家長對學前教導的熟悉，知道學前教導是一種重過程，輕結果的教導。

3、利用家長開放日活動，家長可以更好地了解幼兒園教導，真正做到在家中全都協(xié)作。

幼兒園托班第一學期的工作方案篇二

隨著社會的不斷長進和經(jīng)濟的迅速進展，人們越來越意識到家教的重要性。提升孩子的整體素養(yǎng)，增加家長的家教意識，是目前我們幼兒園最重要的任務。要進一步加強家教指導的科學性和有效性，以家庭指導為切入點，不斷加強幼兒園、家庭和社會的橫向交流，真正形成家庭的共同努力，增進每個孩子身心健康和睦進展。

一、年級狀況分析：

這學期我們學校二班有33個孩子，其中男生17個，女生16個。這些嬰兒來自農(nóng)村和其他地方。寶寶們來到同一個地方，——幼兒園，從哭鬧到寧靜，從生疏到認識，逐漸開頭喜愛?幼兒園。在自理能力方面，無數(shù)寶寶可以自己吃飯，但是時光太慢，桌面上處處都是米粒。有些寶寶需要教師提示催促，有些需要喂食，有些吃湯和米飯，有些只吃不吃蔬菜；午睡時有無數(shù)寶寶哭鬧，高度依靠，不肯意自己穿脫，也不會疊衣服。需要教師照看；尿和尿臨時還能自理；利用一段時光的觀看和了解，發(fā)覺每個寶寶或多或少都有不同的差異。這學期重點培養(yǎng)寶寶的自理能力，舉行這方面的討論和指導。

二、詳細目標：

家庭是孩子健康成長的搖籃，是教導孩子成才的第一所小學。因此，我們的教師應當與家長密切聯(lián)系和交流，為家長提供一些關于家庭教導閱歷的文章。利用向父母介紹和出示半天的活動，父母可以了解孩子們在花園里的日常生活。此外，因為更多從其他世代領養(yǎng)的祖父母被過度溺愛，被支配代替嬰兒，所以特殊要求父母給嬰兒在家做事的機會。教導方式要全都，家長要不斷接受新事物，不斷更新觀念和學問，以身作則，與孩子交流，協(xié)助孩子，理解孩子的主意。這樣才干更好的提升孩子的自理能力。因此，我們的老師應當準時引領和轉(zhuǎn)變父母的教導觀念、行為和辦法，使孩子歡樂地成長。

三、措施：

1、仔細觀看孩子、教師和家長記錄“寶寶成長記錄”文件的工作。

2、開展“家長小學”活動，并開設關于培養(yǎng)自理能力的專題講座。

3、在家給父母看半天活動。

4、每周五是家長接待日，舉行個別詢問。

5、每學期組織親子日游，加深親子間的情感溝通。

6、通過“家庭之窗”專欄，普及家庭教導的閱歷文章。

7、向家長出示半天活動，讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，了解幼兒園教學，利用橫向和縱向比較孩子與同齡人的差異，有針對性地對孩子舉行教導和引領。求職信息