2023學(xué)年完整公開課版《綠手指》

作者介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情的朗讀課文，了解老奶奶培育純白金盞花的過程。體會(huì)她做事堅(jiān)持不懈、滿懷信心的美好品質(zhì)。2、學(xué)習(xí)練習(xí)具體的語句，體會(huì)“從不沮喪”、“從不懷疑”、“滿懷信心”等詞在表情達(dá)意方面的作用。閱讀課文在法國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)，有位老奶奶，被人稱為“綠手指”。你可千萬別奇怪，“綠手指”是當(dāng)?shù)厝藢?duì)好園丁的稱贊。自學(xué)指導(dǎo)1、讀課文第二段，找一找哪些詞語培育純白金盞花是一件十分艱難的事？用橫線將相關(guān)語句畫出來。2、在第二段中，哪些句子能表現(xiàn)出老奶奶是個(gè)好園??？用波浪線把相關(guān)語句畫出來。閱讀課文一天，她在報(bào)紙上看到一條消息，園藝所重金懸賞能種出純白金盞花的人。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是棕色。白色的，還沒見過。但是，我為什么不試試呢？她把自己的想法對(duì)兒女講了，遭到一致反對(duì)。大家說：“你根本不懂植物遺傳學(xué)。專家都做不到的事，你這么大年紀(jì)了，怎么能做到呢？”自學(xué)指導(dǎo)1、朗讀課文第3、4、5段，找出能概括老奶奶一年又一年培育純白金盞花過程的句子。用橫線標(biāo)出來。2、從哪些地方可以看出老奶奶是個(gè)好園??？用波浪線標(biāo)出。閱讀課文老奶奶決心一個(gè)人干下去。她撒下金盞花的種子，精心侍弄。金盞花開了，全是橘黃的。老奶奶挑選了一株顏色稍淡的，讓其自然枯萎，把種子精心收集起來，第二年把它們種下去。然后，再挑選顏色淺的花的種子栽種……就這樣，一年又一年，春種秋收，循環(huán)往復(fù)。老奶奶從不沮喪，從不懷疑，滿懷信心地栽種著金盞花。閱讀課文

20年過去了。有一天早晨，她來到花園，看到一朵金盞花，開得特別燦爛。它不是近乎白色，而是雪一樣的白。閱讀課文秋天，她把1000粒白色金盞花的種子寄到了20年前的那家園藝所。她沒考慮那則啟事是否還有效，也不知道在漫長(zhǎng)的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。自學(xué)指導(dǎo)1、讀第6段，當(dāng)園藝所給出答復(fù)時(shí)，老奶奶是怎樣說的？用橫線把相關(guān)語句畫出來。2、想一想老奶奶這時(shí)候在想什么，用自己的話說出來。閱讀課文等待的日子長(zhǎng)達(dá)一年，因?yàn)橐?yàn)證那些種子。終于，園藝所長(zhǎng)打電話告訴老奶奶，他們看到了她種的花，是雪白的。但因年代久遠(yuǎn)，獎(jiǎng)金不能兌現(xiàn)，問她有沒有別的要求。老奶奶對(duì)著電話說：“只想問一問，你們想不想要黑色的金盞花嗎？我也能種出來……”閱讀課文黑色的金盞花至今沒有開放，因?yàn)槔夏棠倘ナ懒?，世人再也沒有了這種笨笨的堅(jiān)持。但愿你我也能長(zhǎng)出新