初中生個人事跡材料5篇

第第頁初中生個人事跡材料5篇興趣廣泛、全面發(fā)展熟悉劉__的人對他評價就是興趣廣泛，有才華，讀書練字、表演主持、唱歌運動無所不愛，無所不能。他身高一米八一，形象氣質(zhì)好，能講一口美麗的平凡話，聲音動聽悅耳，在學(xué)校舉行的`大型文體活動中常擔(dān)當(dāng)主持人，不僅如此，他還能樂觀組織同學(xué)排演節(jié)目，在20xx年元旦，學(xué)校文藝匯演中他排練參演的節(jié)目《小酒窩》獲得優(yōu)秀節(jié)目獎，自己榮獲“優(yōu)秀主持人”的美譽。在今年的“紅五月校園藝術(shù)節(jié)”上，由他領(lǐng)銜主演的英語話劇《三打白骨精》赴三中學(xué)區(qū)表演，并獲得了優(yōu)秀節(jié)目獎，他扮演的唐僧一角獲得了廣闊師生的確定。他擔(dān)當(dāng)學(xué)校廣播站的廣播員，每天都會用自己動聽悅耳的聲音、為廣闊師生送去問候與祝愿。在體育課上，他專心學(xué)習(xí)新操，動作標(biāo)準規(guī)范，被老師選為“領(lǐng)操”，為上級領(lǐng)導(dǎo)展示了知中學(xué)子新風(fēng)貌，籃球場上，常常能看見他打進美麗的三分球。在學(xué)校開展的“營造書香校園”的讀書活動中，他能樂觀讀寫，他寫的《我學(xué)會了回報》等多篇稿件在校廣播站和校園網(wǎng)站播出、發(fā)表。腹有詩書氣自華，課余時劉__喜愛讀書、練字，他覺得這兩件事都能讓人心靈安靜，氣質(zhì)名貴，雖然剛學(xué)毛筆字不久，但他的作品被輔導(dǎo)老師裱框張貼，受到工作室?guī)熒囊恢麓_定，并多次再評比中獲獎。課余時間，和他并肩走的同學(xué)總是笑著的，那或許就是他正在拿自己“開涮”，讓人開懷大笑。赤子之心、動人以行俗話說：才靠后，德為先。好相處，是同學(xué)們對劉__的有一評價，也正是他溫柔敦厚性格的寫照，和他相處總是讓人感到如沐春風(fēng)。他謙恭禮讓的品德，樂觀向上的精神風(fēng)貌。他就像一棵挺立的小樹，時時刻刻神采奕奕，時時刻刻把歡樂和感動帶給全部人。在知中校園里，無論是誰，在任何時候、任何地點見到劉__，都會看到一張陽光燦爛的臉，都會收獲到一聲溫馨而洪亮的問候。上初三了，學(xué)業(yè)負擔(dān)重了，每個人都自顧不暇，可無論誰向劉__請教功課，他總是和顏悅色、百問不厭、急躁細致地講解。在他的熱忱幫忙下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了。同學(xué)聶志杰遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫忙解答難題，直到志杰同學(xué)的眉頭舒展開來，他才連續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺快樂地，毫不介意。因為他常這樣想，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。同學(xué)們都說劉__“傻”，他的傻事多的說不完。暑假里，他做了個小手術(shù)，開學(xué)還未完全康復(fù)，醫(yī)生建議不要猛烈活動。可是剛剛開學(xué)就恰逢學(xué)校進行“標(biāo)化”驗收，打掃衛(wèi)生、整理環(huán)境的事幾乎每天都有，劉__明明老師有充分的理由請假，避開繁重的“勞動改造”，他卻硬是一聲不吭，他卻成了打掃、清潔工作的“主力軍”，甚至累得手腳酸軟，全身無力，手指劃破，也毫無怨言。有一次，班主任看見劉__在打掃時和班里的黨志棟在爭吵什么，走近一看，原來他倆在爭著倒垃圾。因為是寄宿制學(xué)校，同學(xué)們每天都要上灶吃飯，劉__也不例外，有時候下課遲了，隊要排上好半天，明明可以讓母親代為買飯，他卻寧愿自己排隊，有人說他傻，他卻說“無規(guī)矩不成方圓”，誰也不能破快規(guī)矩。他始終堅持著自己的原則，用自己的全部力氣守護著學(xué)校的規(guī)矩。劉__生活節(jié)儉，從不亂花，但當(dāng)同學(xué)們有困難的時候，他卻總會慷慨解囊。在家里，劉__也是個好孩子。他常常幫媽媽提水，掃地、洗碗，幫爸爸擦皮鞋，整理房間，做一些力所能及的家務(wù)。當(dāng)爺爺奶奶累了的時候，為他們捶捶背，父母生病時，為他們端水送藥……因為他知道自己的成長傾注了長輩的心血，所以他始終懷著一顆感恩的心，用行動來回報長輩們給予自己的愛。這就是他：一個樂觀向上、成果優(yōu)異、全面發(fā)展的陽光少年。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，精彩的完成老師交給他的各項任務(wù)，無愧于共青團員的光榮稱號，不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀少年，我們也祝福他能在今后取得更大的進步。初中生個人事跡材料模板（精選篇4）忠心獻給事業(yè)、愛心捧給孩子、放心留給家長”，這就是名山中學(xué)老師秦毅的工作準則，也是他留給名中師生的直觀印象。作為一名平凡的物理老師和班主任，秦毅一心撲在平凡的教育崗位上，他把滿腔熱忱奉獻給教育事業(yè)，始終秉承“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，與時俱進，大膽創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)工作，端端正正做人，教育教學(xué)工作成果顯著。一、傾心班級建設(shè)“組織和培養(yǎng)班集體，既教育的手段，也是班主任的追求。”作為班主任，秦毅經(jīng)過多年實踐與總結(jié)，在班級管理中堅持做到“三看”：一看教室內(nèi)平安衛(wèi)生；二看學(xué)生精神面貌；三看課前預(yù)備情況。作為20xx屆5班班主任，秦毅把“追求卓越”作為班訓(xùn)。在開學(xué)時，他讓每個學(xué)生寫出學(xué)習(xí)目標(biāo)，自我約束，勵志短語和學(xué)習(xí)計劃。同時，通過創(chuàng)新班級管理方式，將學(xué)生自己管理自己和別人幫忙自己相結(jié)合，讓學(xué)生每周末總結(jié)自己學(xué)習(xí)、生活、紀律情況并打分，同時對下周自己的表現(xiàn)提出要求。通過一學(xué)期的努力，一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級逐步形成。今年，表現(xiàn)優(yōu)異的5班榮獲名山區(qū)先進班集體、市先進班集體、省先進班集體等榮譽稱號。二、盡心關(guān)愛學(xué)生，立德樹人沒有愛就沒有教育。在平常班級管理中，秦毅始終堅持多一點急躁、多一點愛心、多一點理解、多一些鼓勵，始終堅持使優(yōu)秀學(xué)生變得卓越、用優(yōu)秀的班集體去影響人、用良好的環(huán)境去育人。由于所帶班級中獨生子女居多，秦毅平常除了關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心他們的生活。高一剛開學(xué)后，學(xué)生李傲（化名）突發(fā)高燒，他立刻將他護送到區(qū)醫(yī)院就診，始終陪伴到凌晨1點。家訪中，當(dāng)秦毅了解到學(xué)生李__（化名）因家庭緣由引起了自卑心理后，便樂觀幫忙他重拾信念。在物理課堂上，秦毅時常設(shè)置一些簡潔問題讓李__回答，關(guān)注他回答問題的`情況，并準時對他的表現(xiàn)進行評價和表揚，使他在學(xué)習(xí)上有信念。同時，秦毅還時常把李__叫到辦公室、操場等地方，和他聊“家?！?，通過聊興趣與愛好，幫忙他學(xué)會如何與他人交往，讓他重拾信念。最終，李__在20xx年高考中以高出二本分數(shù)線70分成果考入西華大學(xué)。三、用心鉆研業(yè)務(wù)在平常的工作中，秦毅始終堅持學(xué)習(xí)，注重自身專業(yè)提升，專心鉆研教材、不斷創(chuàng)新嘗試，養(yǎng)成樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。課外，他專心學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問及系統(tǒng)的教育理論學(xué)問，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認識。在教學(xué)實踐活動中，秦毅注重教法的探究、學(xué)法的指導(dǎo)，漸漸形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)實績始終處于同班級前列。教學(xué)中，他非常注重優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，經(jīng)他指導(dǎo)的學(xué)生參與全國物理競賽多次獲全國二等獎、省一等獎。如今，面對繁重的教學(xué)任務(wù)，秦毅堅持以“干一行，愛一行，專一行”的執(zhí)著，“要做就做得更好，做得最好”的情懷，在平凡中演繹著精彩，在平凡中演繹著宏大，在平凡中實現(xiàn)自己的人生價值。初中生個人事跡材料模板（精選篇5）小陳，女，206班團書記。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，具有良好的思想道德品質(zhì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，喜愛集體。具備較強的自主學(xué)習(xí)能力，能夠科學(xué)安排時間，擅長發(fā)覺和總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)律。課堂專心聽講，課后準時復(fù)習(xí)、查漏補缺；有懷疑能虛心向老師和同學(xué)請教探討；能正確對待老師和同學(xué)的批判意見。課后喜愛閱讀名人名傳，增長見識和提高閱讀能力。在她的刻苦努力下，她的學(xué)習(xí)