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Word版本,下載可自由編輯臨床最常見的先天性心臟病(3篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也經(jīng)常用來指寫作的模板。經(jīng)常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
臨床最常見的先天性心臟病篇一</h3教師們告訴同學(xué),不論是在小學(xué)還是在家里,一定要重視用電平安,不行任意用手去拔插頭、接觸電源。打掃衛(wèi)生時,要關(guān)掉總電源,不要用濕抹布等接觸開關(guān),不用濕手扳開關(guān)、觸摸燈泡等。在外邊玩的時候,要遠離高壓線,不在變壓器旁逗留、戲耍,以免觸電。
隨著天氣逐漸變暖,尤其是進入夏天,許多同學(xué)喜愛?到水邊戲耍,這對同學(xué)的平安無疑存在著很大的隱患。特殊是學(xué)校生平安意識比較差,為貪圖一時之涼快而涉險。我們一定要引以為戒,給同學(xué)普及防溺水常識,防患于未然。
對于同學(xué)的食品平安,我們也賦予了充分的重視。觀看發(fā)覺,許多孩子出了校門喜愛?到一些小商店購買零食,買一些對身體不好的“垃圾食品”,小學(xué)三令五申、再三強調(diào),加強對同學(xué)食品平安教導(dǎo)和嚴查。為了同學(xué)能夠擁有健康的體魄和良好的狀態(tài),我們向來在行動。
“平安責(zé)任大于天”,無論什么時候,平安總是第一位的,是永久不行忽略的話題。唯有同學(xué)有一個良好的生活環(huán)境和身體,才干更健康地成長。同學(xué)們也有自己的空間,教師及家長也不行能時時刻刻都尾隨著孩子,所以,普及平安教導(dǎo)常識,讓同學(xué)時刻把平安放在第一位,迫在眉睫。
臨床最常見的先天性心臟病篇二</h3為了切實加強小學(xué)平安工作,提升廣闊師生的平安意識,全力預(yù)防校內(nèi)平安事故的發(fā)生,營造平安、穩(wěn)定、和睦的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。_月21日上午,云衢學(xué)校通過班會課分批觀察了防觸電、用電平安、防溺水等方面的教導(dǎo)活動視頻。
首先,加強觸電平安教導(dǎo)。重點從“視頻介紹”、“動畫短片”、“平安用電”、“節(jié)省用電”、“趣味答疑”等幾個方面向同學(xué)舉行平安用電、科學(xué)用電的熟悉。為使同學(xué)更直觀地熟悉平安用電的學(xué)問,老師以視頻的形式對平安用電的注重事項舉行了容易的講解,日常生活如何節(jié)省用電以及如何有效預(yù)防用電隱患等學(xué)問。
接著,開展用電防火平安教導(dǎo)。課堂上,教師以大量真切的火災(zāi)案例為載體,利用視頻使同學(xué)了解火災(zāi)的危害性。教師也把防火、逃命、報警等消防學(xué)問介紹給學(xué)生們,讓學(xué)生們把握平安用電的常識,讓學(xué)生們明了“防”與“治”的關(guān)系,讓學(xué)生們不要任意觸動電器,不要逼近有電的電源,不要玩火,要注重消防平安。
最后是防溺水平安教導(dǎo)。學(xué)生們觀察了溺水庇護宣揚片。文中列舉了許多溺水造成人員傷亡的悲劇,一個個真切的案例,讓同學(xué)的心靈受到震撼,使同學(xué)熟悉到平安的重要性,生命的可貴。看完錄像后,同學(xué)們紛紛表示,遠離危急水域、遠離溺水危急。與此同時,老師也舉行了溺水預(yù)防學(xué)問的介紹,同學(xué)們仔細學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。
云衢學(xué)校利用一系列平安教導(dǎo)活動,教育同學(xué)須要的平安常識,以及應(yīng)對突發(fā)大事的辦法,培養(yǎng)兒童自保能力和良好的應(yīng)變能力,使兒童懂得生命的寶貴,熟悉自保的重要性,有效地提升同學(xué)的平安意識。
臨床最常見的先天性心臟病篇三</h3蟬鳴是夏天的蟬鳴,平安卻是一生必需的陪伴。開心的暑期生活已經(jīng)開頭,孩子們也對自己的暑期生活彌漫了期盼,然而,暑期卻是各種平安事故的高發(fā)期。為進一步提升興義社區(qū)兒童平安意識,普及平安學(xué)問,讓孩子們健康、平安的度過歡樂暑假,擁有開心童年,7月9日興義鎮(zhèn)開展了以“愛滿興義·守護平安”為主題的兒童“防溺水、防觸電、交通平安”教導(dǎo)活動。
在小伴侶們熱切的期待下,平安教導(dǎo)第一堂課在專業(yè)應(yīng)急搶救教師精心地示范指導(dǎo)下順當舉行。學(xué)生們都非常踴躍的想要參加平安搶救教學(xué)的過程,紛紛舉手參加活動,課堂氛圍非常歡快活潑。
首先,教師邀請自愿參加活動的小伴侶上臺幫助,為大家做演示。從假如意外受傷,頭部、手臂、腰部、腿部的包扎處理到假如有浮現(xiàn)骨折應(yīng)當如何應(yīng)對,在教師手把手的教學(xué)下,學(xué)生們仔細聽講,心得良多,為平安歡樂的暑假生活打開了平安搶救之門。
這之后,為了能夠讓平安教學(xué)越發(fā)貼近生活,教師又讓在現(xiàn)場教大家如何在緊張狀況下正確搬運傷員,從材料齊全的正確搬運方式到采納暫時材料的做為搶救擔架,教師現(xiàn)身說法,親手上場,最后又利用道具假人,演示如何正確心肺復(fù)蘇,讓學(xué)生們在課堂上既接受了平安搶救學(xué)問,又領(lǐng)會到如何正確的庇護生命,呵護生命。
在其次堂課中,由志愿者教師講解暑期注重事項,包括暑期的防溺水、防觸電、交通平安教導(dǎo),普及交通平安學(xué)問,家庭用電、防溺水常識,強調(diào)平安用電、遵守交通規(guī)章、遠離河塘水庫,并與學(xué)生們一同倡議,平安歡樂的度過假期
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