家長(zhǎng)育兒心得【熱】

第第頁(yè)家長(zhǎng)育兒心得【熱】家長(zhǎng)育兒心得1

寶寶誕生以來，為我們的生活帶來了許多歡樂。寶寶如今已經(jīng)上小班了，較之以往有了很大的進(jìn)步，有肯定的生活自理力量，有自己的思想、情感、愛好，常常會(huì)問“為什么？”等問題，伴隨著他的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)盼望能賜予他美好的生活，但更盼望他能歡樂、健康地生活。

我常常給孩子講他兒時(shí)的事，講他在媽媽肚子里時(shí)，媽媽為了他每天要吃許多不情愿吃的東西，講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會(huì)感受到媽媽的辛苦，他會(huì)很心疼自己的媽媽。如今每當(dāng)我身體不舒適或累了的時(shí)候，寶寶都會(huì)說媽媽你別哭，主動(dòng)幫我擦眼淚。一個(gè)孩子要讓他學(xué)會(huì)愛別人，為別人付出，就要讓孩子首先學(xué)會(huì)愛自己的母親。

讓我感到傲慢的是，從上學(xué)以來，我感覺寶寶一下子長(zhǎng)大了好多，從剛開頭的哭鬧不休到如今愿意去上學(xué)，這些都是老師們的細(xì)心教育！今年我的珍寶最終肯在學(xué)校和其他小伴侶一起睡午覺了，最終真正的融入到了學(xué)校這個(gè)大家庭了，為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)、影響真是非常關(guān)鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理力量越來越強(qiáng)了，不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服，穿鞋子〔雖說不是很完善，但最至少能自己動(dòng)手〕整理玩具，而且還能常常主動(dòng)關(guān)心我們大人做家務(wù)，所以在家我們常常夸贊寶寶長(zhǎng)大了，真是越來越懂事了。

家長(zhǎng)育兒心得2

周五收到劉老師的短信，請(qǐng)家長(zhǎng)周末利用空余時(shí)間寫一篇育兒閱歷。呵呵，說實(shí)在的，收到這個(gè)短信，我還是很頭疼的，育兒閱歷實(shí)在不知道有還是沒有，也不知道自己這些年對(duì)待孩子的教育是否正確。孩子剛誕生時(shí)，自己是信念滿滿的，覺得自己確定可以教育好孩子，讓孩子向自己想象的那樣去進(jìn)展，也買了許多育兒的書籍。但是，有時(shí)候會(huì)覺察，實(shí)際要根據(jù)書中所教那樣去教育孩子，還是有肯定的難度的，究竟每個(gè)孩子是不同的；而且育兒也要家庭成員都要協(xié)作這個(gè)舉動(dòng)，信任這個(gè)理念，家中假如有人不協(xié)作，那肯定是難上加難。

茜茜在家里是很活潑，好動(dòng)的孩子，喜愛唱歌，跳舞，但是比較膽小，是個(gè)慢熱型的孩子，所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸，多帶她接觸大自然。

在她兩歲前時(shí)，根本就是可怕見到生疏人，見到生疏人就是死死的抱著媽媽不會(huì)松手的，正好我們住的四周新開了一個(gè)早教中心——真珍寶，這個(gè)早教中心周二到周日每天早上10：00都有一個(gè)小時(shí)的親子嬉戲，由于當(dāng)時(shí)住得近，也可以叫奶奶每天都帶她去參與這個(gè)親自嬉戲，剛開頭一個(gè)月到二個(gè)月，茜茜都是不會(huì)和任何人互動(dòng)的，看到老師也會(huì)不好意思，會(huì)躲起來，但是她還是很喜愛那里的氣氛，可以玩嬉戲，還有滑滑梯和波波池可以玩，到了二個(gè)多月，茜茜開頭有了改變，老師可以帶她單獨(dú)去玩，而且會(huì)有士氣敢坐到老師的旁邊和老師一起跳舞，雖然還是比較敏感，但是我覺得這對(duì)她來說是心理上的一次挑戰(zhàn)，媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。

今年過年前，我們從布吉搬家到寶安，過完年，就讓茜茜直接讀了創(chuàng)業(yè)二村幼兒園，孩子剛上幼兒園，作為媽媽是最擔(dān)憂的，由于她是特殊膽小，敏感的孩子，就特殊怕孩子不適應(yīng)幼兒園的生活，離開了家人到一個(gè)生疏的環(huán)境會(huì)哭鬧，可以讓我驚訝的是，第一天送茜茜上幼兒園，看著那么多的新生都圍著老師在哭，她竟然沒有哭，當(dāng)然我們之前也有和她做過思想工作的，我和她說，到了幼兒園，就是自己和老師，小伴侶一起玩，媽媽去上班，下午會(huì)來接她回家，她容許了，到了幼兒園她真的沒有哭。這個(gè)狀況對(duì)于媽媽來講，真的是很驚訝的，同時(shí)也知道孩子其實(shí)自我的內(nèi)心調(diào)整功能是挺強(qiáng)大的。

一天和爸爸帶她在新安公園玩，那天公園里正好搭了個(gè)舞臺(tái)，我和茜茜說：“茜寶你去那個(gè)舞臺(tái)上表演一個(gè)節(jié)目好嗎？”茜茜在家里也是常常給大家表演節(jié)目的，原來以為她會(huì)別扭，會(huì)不要去，沒有想到，她竟然一口就容許了，但是有個(gè)條件是，媽媽和爸爸也要上去表演一個(gè)節(jié)目，呵呵！她站在舞臺(tái)上面，下面也有一些在游玩的人正坐在那休息，她竟然很大聲的說“大家好，我叫童麟茜，我今年3歲，我如今給大家表演一個(gè)節(jié)目，名字叫青蛙呱呱呱”然后就開頭大聲的唱了，這又給媽媽一個(gè)大大的驚喜！〔那天媽媽把這段給錄了下來了哦〕

當(dāng)然這些只是生活中的點(diǎn)滴，茜茜大部分的時(shí)間還是表現(xiàn)得內(nèi)向，膽小，羞澀，但是媽媽感覺得到她的一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，我知道茜茜是需要鼓舞的，是需要通過漸漸的熟識(shí)四周的環(huán)境，在她感覺熟識(shí)的環(huán)境下來表現(xiàn)自己的，所以只要給她肯定的時(shí)間，她肯定可以做到的！

家長(zhǎng)育兒心得3

光陰如梭，一轉(zhuǎn)瞬女兒已經(jīng)快5周歲了，在這5年里我一天也沒離開過她，怎么樣哺育孩子也是從一無所知開頭，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，一點(diǎn)點(diǎn)積累閱歷，學(xué)習(xí)和實(shí)踐同時(shí)進(jìn)行，最重要的就是讓孩子能夠在一個(gè)溫馨的家庭中健康歡樂地成長(zhǎng)。

下面概括了幾方面和大家共享一下我的育兒心得體會(huì)

一、飲食習(xí)慣的培育

培育孩子良好的飲食習(xí)慣是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，就從小孩的“吃”說起，孩子的吃飯應(yīng)當(dāng)定時(shí)定量，盡量少吃或者不吃零食，小伴侶一般都很喜愛吃膨化食品，巧克力，糖以及各種碳酸飲料，一旦吃了這些食品，小孩對(duì)飯菜就會(huì)吃得很少或者就是不喜愛吃，影響了食欲，所以在飯前對(duì)這些零食不能給孩子吃，孩子平常也要養(yǎng)成喝白開水的習(xí)慣。給小孩的食物要多樣化，要擅長(zhǎng)改變菜品的做法，讓孩子保持新奇感。還有很重要的一點(diǎn)，也是從女兒吃飯習(xí)慣中總結(jié)而來，吃飯要固定在餐桌旁吃，不能讓她邊吃邊玩，要讓她明白吃飯不是完成媽媽的任務(wù)，而是自己給身體的能量補(bǔ)充，“身體里沒能量就沒有力氣玩了”，如今女兒常常拿這句話來鼓舞自己好好吃飯。事實(shí)證明，不挑食能夠好好吃飯的小伴侶身體反抗力就比較強(qiáng)一些，不簡(jiǎn)單生病。但我女兒在這方面還有些欠缺，所以還需連續(xù)努力。

二、表?yè)P(yáng)與批判的結(jié)合

表?yè)P(yáng)是對(duì)孩子所做事情的確定和鼓舞，要發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)，決不能給她一種被敷衍的感覺，這樣才能增加孩子的自信念和連續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，孩子也得到了滿意。但也不能光是表?yè)P(yáng)，這樣孩子就會(huì)比較脆弱，在孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候肯定要賜予批判，批判不代表是打罵，而是就事論事，語(yǔ)氣要平和，讓孩子意識(shí)到自己到底錯(cuò)在哪里，才會(huì)去改正。

三、父母對(duì)孩子的教育要全都

父母的言行是孩子行為的一面鏡子，從孩子慢慢懂事起，我就跟孩子爸爸統(tǒng)一看法，對(duì)孩子的教育要全都，即使覺得對(duì)方的做法可能不對(duì)也要避開孩子溝通，不能當(dāng)著孩子的面起爭(zhēng)吵，否則孩子會(huì)利用家長(zhǎng)看法的不全都而“投機(jī)取巧”，和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長(zhǎng)。另外，父母也要敬重孩子，隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，她有了自己的主見，不能讓她盲目聽從，要擅長(zhǎng)跟孩子溝通，在溝通中會(huì)發(fā)覺孩子的成長(zhǎng)。要注意孩子性的培育，我們父母不能用自己的觀念模式，思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，要讓她有自己的想法，給孩子自己的空間，讓她自己學(xué)會(huì)刷牙、洗臉，穿衣服等，不要什么事情都是我們父母包辦，讓孩子自己學(xué)會(huì)思索。

四、參加必要的親子閱讀教育

睡前給孩子講一個(gè)故事，或者一起陪孩子看部動(dòng)畫片，在生活中看起來好像是微缺乏道，但這種親子教育會(huì)增添孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興

趣，有時(shí)女兒會(huì)讓我講個(gè)故事給她聽，聽完了她再講個(gè)故事給我聽，陪在邊上的親子閱讀教育，隨時(shí)能利用故事中的人物和情節(jié)適時(shí)的教育孩子，能讓孩子立即明白故事的寓意，同時(shí)也增加了她的詞匯量，漸漸能讓她愛上閱讀。

以上就是我對(duì)孩子成長(zhǎng)教育的一些心得，父母是孩子最好的老師，父母在平常生活中要留意詳情，做好孩子的典范，也要不斷的學(xué)習(xí)，向老師和其他家長(zhǎng)多進(jìn)行孩子教育問題的溝通，不斷積累教育孩子的閱歷，讓孩子能健康歡樂的成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)育兒心得4

我為自己有一個(gè)這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿意和歡樂。同時(shí)也很感謝一切賜予我們幫助的人。XX的誕生給我們家?guī)砹撕芏嗫鞓?，初為人母的我興奮、快樂后，又有些忐忑擔(dān)心，不停的思索關(guān)于對(duì)孩子的教育問題。有時(shí)也會(huì)正因遇到育兒困惑而苦惱，但是我會(huì)常常反思自己的教育方式，堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念，向有閱歷的家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時(shí)的一些心得，我情愿和大家一齊溝通共享。

一、為孩子選取適合的幼兒園，讓他寵愛上學(xué)。

我認(rèn)為選取適合的幼兒園真的非常重要。經(jīng)常觀察有些孩子是恐驚上學(xué)，可怕學(xué)習(xí)的。XX在上幼兒園之前對(duì)上學(xué)也是有相同的感覺。我透過對(duì)幼兒園的比較考察，最終選定聚隆雙語(yǔ)幼兒園。此刻看來是非常正確的。XX自從上了聚隆雙語(yǔ)幼兒園后，每一天他上學(xué)時(shí)，看到的都是他快樂的笑臉。國(guó)慶放假快結(jié)束時(shí)，他對(duì)母親說靜靜話：母親我告知你，我最快樂的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著與幼兒園溝通活動(dòng)的越親密，我越來越感受到自己對(duì)XX的教育布滿期望。對(duì)此，我真心感謝大大班的全體老師。

二、幫孩子培育愛好愛好，讓他喜愛生活。

若孩子有自己的愛好，孩子的人生會(huì)變得豐富多彩。在愛好愛好方面，我的看法是合理引導(dǎo)，敬重孩子。XX小時(shí)候常常感冒，我看到其他小伴侶跑跑跳跳就很艷羨，于是我決心引導(dǎo)他寵愛跆拳道。他還未到達(dá)學(xué)跆拳道年齡時(shí)，我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊嬉戲時(shí)，我就趁機(jī)說，那個(gè)打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過我的耐煩引導(dǎo)，他最終主動(dòng)纏著我，說“母親，我想學(xué)跆拳道，帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學(xué)習(xí)以后，他身體一每天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點(diǎn)開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ)，XX的愛好愛好很廣泛，他寵愛學(xué)習(xí)跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

三、教孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)認(rèn)字，讓他喜愛學(xué)習(xí)。

我在XX1歲多的時(shí)候，發(fā)覺他對(duì)字很感愛好，就買了一套識(shí)字的書回來，讓他自己隨便翻看，有空就教一兩個(gè)字。他記憶力很好，幾乎教過幾遍就記熟了。出門觀察路標(biāo)上、廣告牌上熟悉的字都會(huì)指出來讀給我聽。此刻XX熟悉的漢字和詞匯有3000多個(gè)，他讀起小人書來，毫不費(fèi)勁，能夠給母親講故事了，講到精彩之處也會(huì)讓人感動(dòng)。XX熟悉字的好處，此刻漸漸能夠體會(huì)到了，他變得很愛看書學(xué)習(xí)。甚至玩電腦嬉戲時(shí)，也會(huì)找出嬉戲攻略來學(xué)習(xí)。

四、給孩子自己動(dòng)手做事，讓他自主。

我很留意培育孩子自主的性格，讓孩子做一些力所能及的事。經(jīng)常告知XX：自己的事情自己做。早晨起床，XX自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子，自己整理書包文具。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后，還要適當(dāng)幫助分擔(dān)家務(wù)，如幫助擦桌子、倒垃圾。當(dāng)XX發(fā)覺一些現(xiàn)象很奇怪???時(shí)，我會(huì)鼓舞他自己動(dòng)手去做試驗(yàn)，如用肥皂制作吹泡泡液。若是買XX的相關(guān)用品，如衣服鞋子等，我們都會(huì)征求他的看法，看他是否寵愛，讓他自己選取確定。

五、對(duì)孩子以身作則言傳身教，讓他品質(zhì)優(yōu)良

我認(rèn)為，父母的一言一行，一舉一動(dòng)，都有可能成為孩子效仿對(duì)象。一向以來，我們家就發(fā)奮建立溫馨和諧的家庭氣氛，給孩子制造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。培育孩子良好的生活習(xí)慣比教給他學(xué)問還重要。XX才幾個(gè)月大的時(shí)候，我就教他：玩具從哪里拿的，玩過了就要放回哪里去。平常我自己也是這么做，不管什么物品都要物歸原位。XX從小就養(yǎng)成愛干凈的好習(xí)慣，并且他還很疼惜他的玩具。我們常常當(dāng)著XX的面相互表達(dá)家人之間的關(guān)懷。此刻XX已經(jīng)很會(huì)愛護(hù)關(guān)懷家人了，每次父親母親要去上班的時(shí)候，不管在干什么，都會(huì)跑過來跟父親母親說再見，囑咐父親母親路上留意!有好東西就想要和家人共享。

家長(zhǎng)育兒心得5

Hi，大家好，我是鑫兒的媽媽,時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬兩年已經(jīng)過去了，這兩年里，由于鑫兒讓我渡過詫異、意外和歡樂，也給我?guī)砹藙诼?、充?shí)和成就。我的鑫兒今年兩歲了。不行否認(rèn)，我的鑫兒是個(gè)開朗、自信、歡樂、聰明的孩子，我最大的愿望就是讓健康、平安、歡樂伴隨他的一生。而在我看來要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望有幾個(gè)前提：首先，要給他不完善的權(quán)利，由于我不是個(gè)完善的媽媽，他也沒有一個(gè)完善的爸爸，我們沒有權(quán)利要求他是個(gè)完善的孩子，而且我覺得過于完善的人很