通信工程專業(yè)介紹

通信工程

——專業(yè)介紹主要內(nèi)容2專業(yè)情況基本介紹專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及要求專業(yè)教學(xué)計(jì)劃31專業(yè)基本情況介紹4通信工程是做什么的通信就是實(shí)現(xiàn)信息的傳遞古代光通信—烽火臺(tái)聲通信—擊鼓鳴金人力畜力——驛站信使……信息傳輸速度慢信息量小現(xiàn)代傳輸手段多樣：電纜、光纖、無(wú)線電波、衛(wèi)星……信息形式多樣：聲音、文字、圖像、視頻……信息傳輸速度快信息量大信息的傳遞是推動(dòng)人類文明發(fā)展的源動(dòng)力5專業(yè)研究?jī)?nèi)容相關(guān)課程

電路理論、模電、數(shù)電、單片機(jī)、DSP等硬件：通信系統(tǒng)與設(shè)備的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)軟件：通信的原理與協(xié)議相關(guān)課程

數(shù)學(xué)系列基礎(chǔ)課程、程序設(shè)計(jì)系列課程、通信原理、程控交換、光纖通信、衛(wèi)星通信、網(wǎng)絡(luò)、微波等通信專業(yè)課程廣泛，重視實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)人才適應(yīng)性強(qiáng)6專業(yè)前景

雖然在最近的幾年里大學(xué)紛紛擴(kuò)招，畢業(yè)生的身價(jià)每年都在下跌，但是根據(jù)2005年教育部在全國(guó)范圍的統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)生平均工資排名第一的依然是通信專業(yè)。這就是說(shuō)，雖然通信專業(yè)的畢業(yè)生在逐年增加，但是畢業(yè)生的需求量也在增加，以后極有可能也是這樣。眾所周知，我們現(xiàn)在處在一個(gè)“信息時(shí)代”，這就直接導(dǎo)致信息領(lǐng)域的很多內(nèi)容直接將很多傳統(tǒng)的工程領(lǐng)域取代了。中國(guó)通信領(lǐng)域也將進(jìn)入“3G”時(shí)代，通信領(lǐng)域人才還會(huì)出現(xiàn)更大的缺口。對(duì)于所有選擇通信領(lǐng)域的人來(lái)說(shuō)，這都是一次機(jī)會(huì)?？傊ㄐ艑I(yè)的就業(yè)前景相對(duì)來(lái)說(shuō)要樂(lè)觀一些。朝陽(yáng)行業(yè)前景看好7物電學(xué)院通信工程專業(yè)簡(jiǎn)介專業(yè)基礎(chǔ)條件學(xué)校和學(xué)院兩級(jí)非常重視通信工程專業(yè)建設(shè)，近5年來(lái)，在教學(xué)日常運(yùn)行及教學(xué)條件、師資建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)研究與改革、大學(xué)生科技創(chuàng)新等方面投入建設(shè)經(jīng)費(fèi)約648萬(wàn)元本專業(yè)依托湖北大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)省級(jí)示范中心建有4個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室:EDA技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、信息工程實(shí)驗(yàn)室、通信工程實(shí)驗(yàn)室、微波技術(shù)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，從根本上改善了專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)條件,為提高本科教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)根據(jù)本專業(yè)的學(xué)科、課程以及人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，專業(yè)教學(xué)基本形成了多媒體、實(shí)踐性等多種手段融為一體的綜合型教學(xué)手段體系。主要包括多媒體教學(xué)、實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程教學(xué)網(wǎng)站等8物電學(xué)院通信工程專業(yè)簡(jiǎn)介師資力量本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師27人，其中教授2人、副教授12人、講師12人、助教1人；獲得博士學(xué)位的4人（另有6人在讀博士）、碩士學(xué)位的16人；學(xué)術(shù)隊(duì)伍平均年齡39歲，專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)比較合理，富有朝氣和活力。80％的教師在校外完成本科及以上學(xué)歷教育或在校內(nèi)完成其他學(xué)科學(xué)歷教育，形成了一個(gè)職稱結(jié)構(gòu)，年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)位和學(xué)緣結(jié)構(gòu)基本合理的教師隊(duì)伍。92專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及要求10培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級(jí)工程技術(shù)人才。11業(yè)務(wù)要求專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法，受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試和工程應(yīng)用的基本能力。12畢業(yè)生素質(zhì)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：掌握通信領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識(shí)；掌握光波、無(wú)線、有線、多媒體等通信技術(shù)；掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)的分析設(shè)計(jì)方法；具有設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測(cè)、應(yīng)用通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)的基本能力；了解通信系統(tǒng)和通信建設(shè)的基本方針，政策和法規(guī)；了解通信技術(shù)的最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。13就業(yè)方向?qū)I(yè)就業(yè)面廣泛：電信運(yùn)營(yíng)商通信設(shè)備開發(fā)商移動(dòng)終端開發(fā)和生產(chǎn)商通信技術(shù)研究（院）所通信電子企業(yè)軟件開發(fā)硬件研發(fā)系統(tǒng)測(cè)試運(yùn)營(yíng)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等14社會(huì)對(duì)通信專業(yè)的需求

核心技術(shù)跟不上，主要標(biāo)準(zhǔn)為外國(guó)掌握，

需要加大自主研發(fā)力度缺乏大量二次開發(fā)人才，進(jìn)行具體技術(shù)定

制普通人才飽和，具有創(chuàng)新和開發(fā)能力的人

才需求量很大，但供不應(yīng)求15就業(yè)前景市場(chǎng)對(duì)通信專業(yè)人才需求巨大3G人才市場(chǎng)最受歡迎人才有三類：嵌入式軟件工程師、移動(dòng)商務(wù)軟件開發(fā)工程師、移動(dòng)增值業(yè)務(wù)開發(fā)工程師。3G人才是掌握傳統(tǒng)電信到互聯(lián)網(wǎng)的所有相關(guān)知識(shí)，同時(shí)又精通移動(dòng)通信和軟件知識(shí)2009年熱點(diǎn)行業(yè)：通信、汽車、快速消費(fèi)品及石油能源等四大行業(yè)人才需求大，且有較明顯的人才缺口16考研坡方向的選驚擇以信愿息獲姿取、潮信息污傳輸掩與交羞換、撲信息獸網(wǎng)絡(luò)跡、信山息處擦理及派信息荒控制灰等為哥主體六的各漢類通巷信與奏信息循系統(tǒng)集。它致所涉什及的憑范圍不包括熔電信畜、廣危播、陸電視杏、雷賤達(dá)、沖聲納銅、導(dǎo)善航、寧遙控醒與遙悼測(cè)、閱遙感脹、電隔子對(duì)翼抗、半測(cè)量變、控似制等孝領(lǐng)域歉的各素種信殖息系雜統(tǒng)。通信與信息系統(tǒng)信號(hào)詢與信歡息處讓理是隊(duì)一門累研究哈信息饑技術(shù)泰領(lǐng)域皮中一燙些共津性問(wèn)培題的判學(xué)科冊(cè)，涉謀及的昏應(yīng)用在領(lǐng)域枝包括蛛通信賠、計(jì)亭算機(jī)箱、控?zé)熤萍跋脒b感恢遙測(cè)純等信粥息系尺統(tǒng)。導(dǎo)它主累要研返究信獅號(hào)檢伍測(cè)、算濾波妻、估古計(jì)與微識(shí)別聽、信墾息傳炎輸安仍全等跌技術(shù)姓的基嫩本理貪論、療方法噴與實(shí)隱現(xiàn)媽。信號(hào)與信息系統(tǒng)信號(hào)與信息系統(tǒng)電磁場(chǎng)與微波173專業(yè)密教學(xué)咸計(jì)劃18學(xué)科朵和課響程信息每與通逢信工材程、妄計(jì)算所機(jī)科蓬學(xué)與狹技術(shù)塌、網(wǎng)墾絡(luò)技脆術(shù)主干學(xué)科主要專業(yè)課程電子臟類課碧程計(jì)算慈機(jī)類沒(méi)課程通信澤類課吳程信息腐處理中類課單程19主要招專業(yè)導(dǎo)課簡(jiǎn)估介電路華分析妄、模邀擬電勢(shì)子技襲術(shù)、埋數(shù)字朝電子霉技術(shù)惑、高幻玉頻電壯路、矮可編跡程器菌件原割理及緊應(yīng)用電子類課程C/害C+莫+語(yǔ)言惰，微仍機(jī)原閑理、宏數(shù)據(jù)致庫(kù)技叫術(shù)、希數(shù)據(jù)紫結(jié)構(gòu)番，計(jì)辟算機(jī)海網(wǎng)絡(luò)嚷、操系作系段統(tǒng)、歐單片鈔機(jī)原漸理與和及應(yīng)弦用、晨嵌垮入式辱系統(tǒng)嗓及應(yīng)嚇用、DS店P(guān)處理喇器原腹理及奧應(yīng)用逐、TC改P/傳IP協(xié)議晨原理計(jì)算機(jī)類課程20主要究專業(yè)仆課簡(jiǎn)相介電磁冷場(chǎng)與什電磁引波，房誠(chéng)信號(hào)呼與系口統(tǒng)分蛙析、霸微波她技術(shù)君、數(shù)冰字信斗號(hào)處榮理、讀通信舞原理賴、數(shù)鳥字交周換技丘術(shù)、翻移動(dòng)孫通信刮原理怠、光壩纖通夠信原繪理、則綜合路布線何系統(tǒng)蓄、綜郊合數(shù)終字業(yè)易務(wù)網(wǎng)帽、