粵教版九年級上冊化學(xué)41我們的水資源

4.1我們的水資源許宏祥水大于號，小于號，全靠小心別去掉（打一字）猜一猜

4.1我們的水資源第四章生命之源----水

4.1我們的水資源

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道水資源的缺乏、污染與防治。2、知道水的凈化與純化的方法。3、知道硬水與軟水檢驗(yàn)方法、軟化方法。一、人類離不開水(工業(yè)，農(nóng)業(yè)，生活)地球--蔚藍(lán)的星球沒有水就沒有生命二、珍惜水資源三、水污染及其防治工業(yè)：“三廢”---廢水、廢氣、廢渣污染源生活：污水和城鎮(zhèn)垃圾農(nóng)業(yè)：農(nóng)藥、化肥富營養(yǎng)化工業(yè)“三廢”、生活污水處理再排放，循環(huán)利用。

合理使用農(nóng)藥、化肥。農(nóng)田使用滴灌和噴灌禁止使用含磷洗衣粉，一水多用天然水中的雜質(zhì)：天然的水中都含有雜質(zhì)。海河湖井因此，以下的水都不宜直接飲用:水中雜質(zhì)的種類：可溶的雜質(zhì)

(例如:鹽類)不可溶的雜質(zhì)(例如:沙)微生物:(例如:細(xì)菌)魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥水。

他能否從中提取潔凈的飲水?魯濱遜利用自制的過濾器過濾泥水，過濾器但水仍非絕對安全飲用。然后把已經(jīng)過濾的水煮沸。你知道其中原因嗎？1.沉淀法沉淀物讓部分不可溶的固體物質(zhì)沉到水底，形成沉淀物。四、水的凈化通常加入明礬使不溶性的雜質(zhì)凝結(jié)沉淀。2.過濾法固體不溶物濾紙漏斗濾液讓液體通過過濾器，可除去不溶性的固體物質(zhì)能通過過濾器的液體稱為濾液。

固體不溶物會留在濾紙上。不能去除可溶性的雜質(zhì)及微生物?；钚蕴浚壕哂形叫?，吸附色素，異味。物理變化怎樣去除有害的可溶性雜質(zhì)呢?大部分微生物都在煮沸時(shí)被殺死。但水中還有可溶性雜質(zhì)，可能對人體有害。凝結(jié)水蒸氣沸騰不純凈的水加熱出水入水純凈的水冷凝器可去除水中的不溶性雜質(zhì)、可溶性雜質(zhì)和微生物。五、水的純化蒸餾法3.填「」「」以顯示不同的凈水方法可去除哪些雜質(zhì)。

雜質(zhì)的種類這方法可去除哪些雜質(zhì)?沉降法過濾法蒸餾法可溶性雜質(zhì)較重的不可溶的固體物質(zhì)微生物我們引用的自來水是如何生產(chǎn)的呢?見課本1、從超市購買了一瓶水，可是標(biāo)簽脫落了。滴一滴水在表面皿上蒸干，看有沒有殘余物。怎樣辨別它是蒸餾水還是礦泉水?2.右圖顯示一支過濾柱，它可用來過濾池塘水。(a)過濾柱可去除池塘水里的哪些雜質(zhì)?(b)所收集到的水是否適宜飲用?為什么?不適宜，仍含有可溶性雜質(zhì)和微生物。不溶性雜質(zhì)(c)這種凈水的方法稱為什么?

過濾法六、硬水和軟水概念：危害：硬水軟化：鑒別硬水軟水的方法：含