永昌七中書海拾貝讀書活動實施方案

年4月19日永昌七中書海拾貝讀書活動實施方案文檔僅供參考永昌七中“書海拾貝”讀書活動實施方案為了進一步開發(fā)課程資源，充實“快樂大課間”活動，幫助學生從小養(yǎng)成讀書的良好習慣，開闊視野，增長知識，提高綜合素質(zhì)，努力建造“特色書香校園”，特制定《永昌七中“書海拾貝”讀書活動實施方案》。一、指導思想以“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的，以校園文化藝術節(jié)之讀書活動為載體，引導學生讀書學習，讓讀書學習成為一種習慣、一種生活方式，為一生的成長奠基。簡介：讀書使人明智，讀書使人高尚。為了激發(fā)學生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，開拓學生的知識視野，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文修養(yǎng)，形成健全的人格。我校積極組織舉行“經(jīng)典浸潤人生，書香傳承文明”讀書節(jié)活動。二、活動主題經(jīng)典浸潤人生，書香傳承文明。三、活動目的1、讓學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，引導學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導學生書香相伴成長。2、拓展語文學科天地，提高語文能力和人文素養(yǎng)，構建有特色的書香校園文化，打造特色學校精品。四、活動口號悅讀經(jīng)典，潤澤心田讀高雅書，做高尚人。讀書好，讀好書，好讀書。與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。五、主要工作及活動內(nèi)容：（一）宣傳發(fā)動階段（.03上旬-.03中旬）1.國旗下講話——《最是書香能致遠》負責人：王多國。2.營造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題板報。負責人：徐成林3.建班級圖書角。負責人：許多青4.各年級分別發(fā)放《中學生推薦閱讀書目》。負責人：閆財三、李海青、王明光。（二）活動實施階段（.03下旬-.12中旬）1.語文課前誦讀經(jīng)典。（各班主任負責落實，語文老師提供內(nèi)容）2.主題班會:我和我讀的書。負責人：各班主任。3、沐浴陽光，齊誦經(jīng)典活動。負責人：王著元4、七年級講故事比賽。負責人：閆財三5.八年級“書香伴我成長”演講比賽負責人：李海青6.九年級語文知識競賽。負責人：許多青7.七年級讀書小報評比。負責人：閆財三8.八年級經(jīng)典讀后感征文比賽。負責人：王明光9.九年級百科知識競賽負責人：許多青9.假期學生閱讀活動（各班主任負責落實，語文老師提供書目）（三）評比表彰階段（.12下旬-.01中旬）1．評比班、校兩級“讀書之星”。負責人：閆財三、李海青、王明光。2.書香班級評比（教務處、學生處）（評比細則附后）3.讀書節(jié)活動成果展示（手抄報、優(yōu)秀作品展）。負責人：王著元。4.表彰獎勵優(yōu)秀團體。負責人：王多國。五、注意事項：1.要提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識，要把它作為營造“書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。各年級組制定相應的實施方案，報教務處備案。2.校園宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務，各宣傳員要及時報道信息，使讀書節(jié)活動開展得既轟轟烈烈又扎扎實實。3.教師是學生的表率，要用老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。4.語文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，制定班級“讀書節(jié)”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。附件1:“書香班級”評比細則附件2:閱讀參考書目附件1:“書香班級”評比細則班級：__________評比項目分值評比細則分值自評考核制度建設10①各班級要制定切實可行的《創(chuàng)書香班級計劃》和《班級讀書管理制度》，以書面形式為準。5

②成立讀書小組，選出小組長，負責組織、記載小組成員讀書情況，每個小組有自己的閱讀計劃，以書面形式為準。5

學習園地建設10①圖書品種要符合學生年齡特點，并有一定教育價值，以圖書目錄為準。5

②圖書角要有專人保管，并負責圖書借還記載，以圖書借閱記錄為準。5

讀書管理10①各班學生要對每周所讀內(nèi)容熟記于心，以學生調(diào)查為準。5

②晨讀十分鐘、課前三分鐘，讀書紀律好，有學生干部負責管理，以值周班檢查記錄為準。5

主題班會15①有班會教案，以書面形式為準。5

②班會過程要求：主題鮮明、形式新穎、氣氛濃厚，以考核為準。10競賽活動45①“沐浴陽光，齊誦經(jīng)典”活動考核。5

②七年級“講故事比賽”、八年級“書香伴我成長”演講比賽、九年級“語文知識競賽”各年級1―5名分別得20、18、15、10、8分。20③七年級“讀書小報評比”、八年級“經(jīng)典讀后感征文比賽”、九年級“百科知識競賽”各年級1―5名分別得20、18、15、10、8分。20

其它10在其它未涉及的讀書領域中，取得了成績，將視情況加分（也包括教師在讀書方面所取得的成績）10

總分

附件2:閱讀參考書目七年級語文暑假閱讀書目推薦：《一代天驕成吉思汗》《征服者羅布爾》,《華夏第一人秦始皇》《巴爾薩科考察隊歷險記》,《城南舊事》《說岳全傳》,《呼蘭河傳》《狼王夢》,《湯姆叔叔的小屋》《問學余秋雨與北大學生談中國文化》,《穆斯林的葬禮》《野性的呼喚》《老人與海》《雍正皇帝雕工天狼》,《撒哈拉的故事》《雍正皇帝九王奪嫡》。、八年級語文暑假閱讀