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文檔簡介

音樂教師的個人工作規(guī)劃大全7篇音樂教師一、指導(dǎo)思想貫徹新課標(biāo)和新2.沒課前教10分鐘樂理知3.教歌曲,先聽錄音,然后老師教樂譜和單詞1-2遍,5.學(xué)習(xí)在氣息的控制下,逐漸擴大音高;用不同的力度、速度、音色來表達;唱歌要堅綜合音樂作品的欣賞,學(xué)習(xí)一些旋1.認真?zhèn)湔n,做好備課、預(yù)習(xí)、反思,為了讓學(xué)2.因材施教,針對不同的學(xué)生注意不同的教學(xué)方法,讓5.多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校實音樂教一、學(xué)生基本情況分析:1、學(xué)生剛到一個新的環(huán)境,學(xué)習(xí)的方式與以前有2、小學(xué)低年級學(xué)生愛唱1、豐富情感體驗,培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度。2、培養(yǎng)音樂興趣,樹立終身學(xué)習(xí)的愿望4、培養(yǎng)愛國1、根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生心理特點,從教材內(nèi)容2、發(fā)揮了音樂教學(xué)的創(chuàng)3、建四、教學(xué)重點、難點分析:1、把每個學(xué)生的發(fā)展擺在第一位,突出學(xué)生的主2、要積極創(chuàng)設(shè)生動活潑3、要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的長處,4、按教師的手勢,整齊地唱歌1、知道音有高低2、知道音有長短。認識能用聽唱法模唱歌曲1、聽辨音的高低,比較不同樂器、人聲及統(tǒng)一樂器的不同音區(qū)音的高低。2、聽辨音的長短,比較全音符與二分音符、八分3、聽辨并說明音的強弱差別,比較ff與pp、1、初步培養(yǎng)學(xué)2、發(fā)展音樂聽1、培養(yǎng)音樂教一、指二、工作目標(biāo)鞏固舊有成績,強化質(zhì)量意識。加強音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅持以三、主要工作1.加強理論2.將課改精神落到實處,切⑵嚴格“五認真”規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效⑶構(gòu)建“知識⑷靈活選用各⑸組織好課外積極參加校內(nèi)外各級各類教研活⑴重視自身平⑵積極開展集⑶進行經(jīng)常性⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)音樂教一、教材分析1、能感受音樂是怎樣表現(xiàn)情緒的,能分辨兩段體2、了解樂器的音色,主1、用音樂陶冶孩子們的情操,啟迪兒童心靈,讓2、在學(xué)習(xí)歌曲的同時進一步學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能3、培養(yǎng)學(xué)生健5、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成觀察生活小事物的習(xí)慣,并將它帶到音樂中適當(dāng)進行節(jié)奏、舞蹈的創(chuàng)編。我任教四年級大部分學(xué)生,對音樂課有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣,而且,四年級學(xué)生1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩2、充分做好課前準備3、因材施教,課5、完成教材任務(wù)的同時,為培養(yǎng)學(xué)生音樂教一、指根據(jù)學(xué)校的工作規(guī)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成二、學(xué)生情況1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難2、學(xué)生素三、教材分析1、初一級學(xué)人教版第二冊,以唱歌為主,分五部中復(fù)習(xí)考試22、初三級學(xué)人教版第四冊,以欣賞為主,分四部分,四、工作任務(wù)五、教學(xué)1、突出音樂學(xué)科的特點,指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛教育和集體主義精神的培2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身3、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好六、教學(xué)措1、初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課4、課外第二課堂,音樂教一、思想目標(biāo)首先加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的為人師表最具體措1、認真制定教學(xué)規(guī)劃,提前備好課,寫好教案。2、積極參與聽課、評課3、本學(xué)期,對待學(xué)校給予的各項活動要認真對待,爭取4、教師是教育的關(guān)鍵5、加強課堂常規(guī)教學(xué),在教學(xué)中我要法,培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱習(xí)慣,提高音樂課堂質(zhì)量6、合理安排工作、學(xué)習(xí)7、勤(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類8、善于思考,在9、積極配合學(xué)校搞好社團工作,利用社團活動音樂教一、指導(dǎo)思想鞏固舊有成績,強化質(zhì)量意識。加強音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅持以1、加強2、將課改精

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