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2022金工實(shí)習(xí)總結(jié)范文8篇(精選)2022金工實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇1金工實(shí)習(xí)是我們大三開(kāi)學(xué)碰到的“頭等大事”,她真的很累人,而且對(duì)技術(shù)和精度的要求很高,對(duì)于我們這些習(xí)慣了坐在教室里聽(tīng)老師講課動(dòng)動(dòng)筆就可以的學(xué)生來(lái)說(shuō),這門課程真的是與眾不同??墒悄悴灰詾槲液苡憛掃@門課程,恰恰相反,都結(jié)束了,回過(guò)頭肯肯自己這十天來(lái)走過(guò)的艱辛路,發(fā)現(xiàn)地上留下了一串深深的腳印。作為一名非機(jī)類學(xué)生,也許這一輩子就這么一次機(jī)會(huì)能與這些“大家伙”們“親密接觸”,想到這,覺(jué)得這次經(jīng)歷很難得。看看自己做的飛機(jī),雖然下半個(gè)機(jī)身滿是砂眼,和我的榔頭,雖然頭和把不是很合適,但看著他們還是很高興,畢竟也是我的經(jīng)過(guò)一番努力的見(jiàn)證。為期兩周的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了?!敖鸸?shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………安全第一在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中,我們便被安排輪流去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理,像電焊氣焊,熱處理等??粗敲磸?fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,我們都嚇了一跳。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前,許多人對(duì)安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多??赐赇浵窈?,我們?cè)谲囬g里,聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。看著發(fā)下來(lái)的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí),如果不掌握的話,不但會(huì)被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來(lái)認(rèn)真,嚴(yán)肅。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視,所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周!數(shù)控車床我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種就是數(shù)控車床的操作。就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車980的編程要求非常高的,編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。編程對(duì)我來(lái)說(shuō),可是一個(gè)大難題。結(jié)果和同學(xué)研究了大半天,才拿出了一個(gè)可行的方案。唉,這時(shí)候我才知道編程在應(yīng)用中是多么重要,后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)以打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”!后來(lái)又學(xué)習(xí)了數(shù)控電火花加工,也是需要編程的。不過(guò)那是電腦自動(dòng)編程的,只要你輸入需要加工的零件圖形,選擇入刀途徑,放好原料即可。那機(jī)器是這樣的方便,雖然沒(méi)有實(shí)際的操作的機(jī)會(huì),但是看見(jiàn)擺在旁邊的一些切割好的物件,已經(jīng)讓我們驚嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章,讓我們?cè)诳萍嫉膫ゴ罅α棵媲吧钌钫鄯?難忘的車工車工不是由數(shù)控來(lái)完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書(shū)邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來(lái)加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,自以為差不多的時(shí)候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過(guò)急,把球形的一角給削去了!我痛心不已,本來(lái)算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘啊!無(wú)奈之下只好縮小圓球的半徑。這樣縮了幾次終于把一個(gè)勉強(qiáng)可以說(shuō)是圓球的零件車出來(lái)。最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái)。但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到。鑄造成型接下來(lái)的工種是鑄造,聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō),這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!鑄造成型,可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了。看起來(lái)就這么簡(jiǎn)單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái),不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一整天下來(lái)盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果,心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。在這短短兩周的時(shí)間內(nèi),我們還進(jìn)行了刨工,注塑擠塑,和熱處理等實(shí)習(xí)操作,都非常有趣。每一個(gè)工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求,難易程度也不一樣。這段時(shí)間,雖然每天都要起的挺早,有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺(jué),是挺辛苦,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展也是受益良多的。深刻的體驗(yàn)金工實(shí)習(xí)有苦也有樂(lè)。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話用來(lái)形容我們的金工實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了!經(jīng)過(guò)了車工,鉗工,磨工,鑄工,銑工等一系列工種的磨練,我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實(shí)習(xí)課程?,F(xiàn)在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種,我們了解了許多金工操作的原理和過(guò)程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)不會(huì)從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有,但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。金工實(shí)習(xí)的作用與影響,就象《美國(guó)麗人》里男主人公最后說(shuō)的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值,但最后還是會(huì)的,每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程!”短短的2個(gè)星期時(shí)間,我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。真的多謝金工實(shí)習(xí),我還想再有一次!2022金工實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇2兩周的金工實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,雖然我不是做到最好的那一個(gè),但是收獲卻是很多很多。在這兩周的時(shí)間里學(xué)到的不僅僅是一些金工方面的基礎(chǔ)知識(shí),更學(xué)到了許多在將來(lái)職場(chǎng)上必須具備的職業(yè)素質(zhì)。就像老師說(shuō)的那樣,這是我們?cè)谶M(jìn)入職業(yè)崗位之前的一次演習(xí)。通過(guò)這次演習(xí),我受益匪淺。鉗工,我們金工實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種。第一天一早我們就來(lái)到位于二飯后面的金工實(shí)習(xí)基地??粗氐拈T牌上寫著鉗工實(shí)習(xí)基地,聯(lián)想到昨天班長(zhǎng)發(fā)的短信說(shuō)今天是來(lái)鋸鐵的,我就在想鉗工會(huì)不會(huì)就是拿著鉗子去夾鐵的。在集合完畢老師點(diǎn)完名以后,想不到老師一開(kāi)始就是竟然讓我們看視頻。一個(gè)多小時(shí)的視頻,看了以后讓我對(duì)鉗工、鉗工的工作規(guī)則及一些鉗工的裝備都略知一二了。原來(lái)鉗工在現(xiàn)代化的企業(yè)工廠,特別是與機(jī)械生產(chǎn)與制造有關(guān)的企業(yè)工廠里有著很重要的作用。鉗工雖然也有分種類,但都具備相同的技能,在企業(yè)工廠里從事一些采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的零件加工、維護(hù)和修理機(jī)械設(shè)備、制造和修理各種工具等等。在看完視頻后,正式開(kāi)始實(shí)習(xí)上課了,老師交代了我們的任務(wù),讓我們加工出一個(gè)L型的鐵塊。聽(tīng)著老師的講解與一些示范,以及后面自己的動(dòng)手操作,讓我明白了作為一個(gè)好鉗工的一大要素就是耐心。一個(gè)好的鉗工要有不厭其煩和自己的工作對(duì)象打交道的耐心。首先就是對(duì)鐵塊劃線,由于對(duì)工具的操作不太熟練,以及聽(tīng)課的時(shí)候有點(diǎn)開(kāi)小差,所以一直劃了又叉掉,叉掉又劃上。在劃好線之后就開(kāi)始磨刀霍霍向鐵快了,我拿著鋸子向在虎鉗固定好的鐵塊據(jù)去。以前也用過(guò)鋸子,可能因?yàn)楹芫脹](méi)用生疏了,所以有點(diǎn)偏了。但還是鋸好了,并且磨平了。在聽(tīng)了老師講解后我們又開(kāi)始磨了,不過(guò)不太熟練,還沒(méi)有磨好另一面就下班了,我們放下手中的任務(wù)走出了工作的車間。沒(méi)工作過(guò)還真不知道在車間工作是那么累啊!難怪以前看到很多人下班以后吃完飯就是睡覺(jué),而且非常不希望別人打擾。下午一到開(kāi)工的時(shí)間我們就奔向我們的工作地方。開(kāi)始繼續(xù)磨鐵。下午又有其他的任務(wù)了,老師教我們?cè)趺礃影谚F塊加工成要的零件。可能還是沒(méi)怎么用慣這些鉗工所用的工具吧!雖然前面做的還不錯(cuò),但在鋸的時(shí)候有點(diǎn)做的不是很好,有些地方鋸偏了,余留多了,所以在后面的磨平是用了很多時(shí)間與功夫。而在后面的打磨中,必須反復(fù)的測(cè)量,耐心的打磨。就想來(lái)時(shí)給我們講的一樣,“量具是我們的眼睛。”經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的測(cè)量和削磨之后,零件的形狀就大體完成了。接下來(lái)就是鉆孔了。鉆孔可以說(shuō)是最容易出危險(xiǎn)的,也是最重要的一步。通過(guò)老師的耐心仔細(xì)的講解,我知道了有臺(tái)式鉆床、搖臂鉆床等。因?yàn)槿菀装l(fā)生危險(xiǎn),所以在鉆孔時(shí)除了在操作時(shí)嚴(yán)格遵守操作方法,還應(yīng)該注意墻上的幾個(gè)字“嚴(yán)禁戴手套”!而后面的加工基本上都需要達(dá)到要求的精確度,因此我決定后面的加工不戴手套了。而且這也讓我明白了加工人員在完成自己的作品必要時(shí)要脫去所有的裝備徒手加工的無(wú)畏的敬業(yè)精神。在后面加工方頭螺絲時(shí),雖然做的還不是很好,但我還是獨(dú)自完成了自己作品。最后再找到對(duì)象及老師的一些指導(dǎo)后,我完成了此次的鉗工實(shí)習(xí)。鉗工讓我感覺(jué)他的前身就是木匠。通過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了一些以后進(jìn)入工廠企業(yè)的基本素質(zhì)。上下班要準(zhǔn)時(shí),不能遲到早退、曠工,嚴(yán)格遵守操作要求,聽(tīng)從指揮……這次實(shí)習(xí)雖然只有兩天半,但就像老師說(shuō)的那樣,這次實(shí)習(xí)就是我們以后工作前的一次演習(xí)。經(jīng)過(guò)兩天半的鉗工實(shí)習(xí)后,第三天下午我們坐著車來(lái)到了我們金工實(shí)習(xí)的第二站,校外企業(yè)實(shí)習(xí)基地的車間,進(jìn)行兩天半的熱加工實(shí)習(xí)。這天下午老師主要給我們講解了熱加工的`有關(guān)知識(shí)。通過(guò)老師的講解讓我知道了熱加工的種類分很多種,而且大多是特殊工種。而且就算在自動(dòng)化比較好的今天,熱加工也不可替代,所以熱加工就業(yè)還是很好的,尤其是高級(jí)的熱加工技師,在這方面的待遇是很高的。聽(tīng)老師講到焊工、鍛造、鑄造時(shí),我覺(jué)得熱加工很像打鐵匠,尤其像鑄劍師。因?yàn)橐T一把好劍,除了千錘百煉以外還要有好的淬火及其他工藝。而在焊工、鍛造及鑄造中這些都比較集中的反映出來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間短,而熱加工比較多,所以老師只主要教了我們電焊、氣焊及氣割。第二天我們分成了兩組,第一組學(xué)電焊,第二組學(xué)電焊和氣割,我被分在了第一組學(xué)電焊??粗?tīng)著老師的講解與操作,我才明白原來(lái)電焊原來(lái)是有那么多的技巧的,就連蹲下去的姿勢(shì)也是又要去的。以前以為就是拿著夾鉗用焊條在上面隨便焊都行。而且電焊現(xiàn)在用途也很多,因此電焊還是很受到重視的。在焊接之前要先看好所要焊接的縫以及該怎么引電弧等等。引弧的方式有兩種,一般由焊條來(lái)決定,一般新的焊條用劃的方式,而已經(jīng)用過(guò)的焊條一般用擊打的方式。在焊接時(shí)要注意電弧不能太長(zhǎng)也不能太短,太長(zhǎng)太短的話都不能達(dá)到效果。速度也不能太快太慢,要自然的焊接過(guò)去。在結(jié)束時(shí)也有講究,要一點(diǎn)一點(diǎn)起伏起伏的結(jié)束,不能一下抬起來(lái)就完事的。除此之外還有很多,比如裝備必須齊全。在你操作時(shí)必須帶手套和面具,以防止手和眼睛受到傷害。因?yàn)楹附訒r(shí)會(huì)產(chǎn)生多達(dá)6000多度的高溫以及強(qiáng)光。在老師講課完以后,我們開(kāi)始了練習(xí)。不練不知道,一練完電焊以后,人感到很疲勞。接下來(lái)的一天,我分別學(xué)習(xí)了氣焊和氣割。在教授我們氣焊時(shí),老師不僅操作給我們講解,而且還以問(wèn)答的形式傳授我們知識(shí)。氣焊也有很大的作用,焊的材料也多。與電焊的區(qū)別是它達(dá)到的溫度最高只有3200多度,所以火星是抓不到的。還有兩個(gè)比較奇特的地方,就是氣焊是用焰心來(lái)加熱,而不是我們平常用的外焰。焊接時(shí)要以月牙形的慢慢焊接,而不是以直線方式。最后的氣割看似很容易,但也有點(diǎn)難把握尺度,而且發(fā)生危險(xiǎn)的比率要比前兩個(gè)高。在我們練習(xí)的時(shí)候就發(fā)生過(guò)幾次回火,其中還有比較危險(xiǎn),還好老師處理很好,及時(shí)解除險(xiǎn)情。經(jīng)過(guò)兩天半的熱加工實(shí)習(xí),我知道了原來(lái)熱加工的技師是那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待工作,而且崗位是那么的辛苦。正是由于他們的盡職盡責(zé),才使中國(guó)的重工業(yè)才會(huì)得到進(jìn)步。經(jīng)過(guò)了一周的金工實(shí)習(xí),這周我們開(kāi)始了新一輪的金工實(shí)習(xí)。這次是機(jī)加工。地點(diǎn)是鉗工的隔壁。這次規(guī)則好像改變了,因?yàn)槭莾蓚€(gè)人一組,好像考查的是我們的合作精神。而且這次要加工出來(lái)的零件竟然是我們以前鉗工實(shí)習(xí)時(shí)加工方頭螺釘?shù)脑?,真的有點(diǎn)太意外了。聽(tīng)完老師的講解后我和我的搭檔拿了鋼筋開(kāi)始加工起來(lái)。因?yàn)槲覀兪孪染驼f(shuō)好了,他主要負(fù)責(zé)速度和計(jì)算,我負(fù)責(zé)刀的操作。雖然我一開(kāi)始操刀還不是熟練,但經(jīng)過(guò)幾次的操作,我還是有點(diǎn)掌握了,比如該怎么進(jìn)刀、退刀、怎么車斷鋼筋。一開(kāi)始比較順利,他的計(jì)算和我操刀都很成功。當(dāng)我們打完倒角之后,拿出來(lái)一看,沒(méi)想到竟然花了。我們想了一下之后,覺(jué)得可能是速度和加緊的時(shí)候沒(méi)有做好。于是從新來(lái),可是后來(lái)幾個(gè)都才近入幾步就失敗了。不是測(cè)量時(shí)少了一點(diǎn)點(diǎn),就是我操刀錯(cuò)了一點(diǎn)。還有一次我們兩人講話都沒(méi)注意及時(shí)關(guān)掉自動(dòng),結(jié)果又得重來(lái)。就這樣一天結(jié)束了。第二天我們又開(kāi)始時(shí)來(lái)做了,這次我們都比較認(rèn)真,專心做我們的零件,沒(méi)開(kāi)小差。而且我們?yōu)榱吮kU(xiǎn)還放慢了速度,最后我們終于做出來(lái)了。我的作品雖然勉強(qiáng)合格,不過(guò)我依然開(kāi)心。因?yàn)槲页俗龀隽怂?,還在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了一些平常沒(méi)學(xué)到的。在操作機(jī)器時(shí),特別是一些協(xié)作操作的機(jī)器設(shè)備不能一個(gè)人蠻干,要有合作溝通的精神。在自己的工作崗位時(shí)要專心自己負(fù)責(zé)的那部分,不能開(kāi)小差。最后老師把我們帶到了隔壁,給我們上了一次見(jiàn)習(xí)課,給我們介紹了刨床和銑床。雖然只是見(jiàn)習(xí),但我還是學(xué)到了很多。比如一些特殊的孔和槽是用它們給加工出來(lái)的。以及齒輪和一些軸是怎么連接起來(lái)的。最后在打掃完衛(wèi)生以及老師的講評(píng)之后我們結(jié)束了這次的機(jī)加工實(shí)習(xí)。數(shù)控是我們這次最后的一個(gè)實(shí)習(xí)工種。也算是我們金工實(shí)習(xí)中最輕松的一個(gè)工種。在這里我們進(jìn)了三個(gè)教室。第一個(gè)是上見(jiàn)習(xí)。在這里老師給我們講解的是切割機(jī),而這不是一般的切割機(jī),比如電火花切割機(jī),可以用來(lái)切割貴重金屬與極細(xì)小的零件,而這都是在計(jì)算機(jī)的指令下自動(dòng)完成的。老師也拿出了一些學(xué)生用這里的設(shè)備做的作品給我們看,并且叫我們?nèi)绻信d趣的話,可以用cad畫好作品后拿來(lái)這里做??吹侥切┖每吹淖髌?,還真的想有一天能夠用這里的設(shè)備做出一件屬于自己的作品。后面兩個(gè)實(shí)習(xí)的設(shè)備雖然有些不同,但都是輸入一個(gè)程序之后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)完成的。看著他們的工作方式讓我覺(jué)得這兩個(gè)設(shè)備一個(gè)是鉗工的自動(dòng)化,另一個(gè)是機(jī)加工的自動(dòng)化。在需要大量生產(chǎn)標(biāo)注統(tǒng)一的零件時(shí),他們就可以代替這兩個(gè)工種來(lái)完成工作。在完成最后一個(gè)作品并打掃衛(wèi)生后,我們徹底結(jié)束了金工實(shí)習(xí)。整個(gè)金工實(shí)習(xí)雖然只有兩個(gè)星期,掌握的不是很多,但是在這兩個(gè)星期我卻學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的,身心都得到了鍛煉。很感謝老師們的教導(dǎo)。在這走上工作崗位前能有這樣一次令人難忘的演習(xí)。2022金工實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇320__年10月8日至19日,我們進(jìn)行了為期14天的金工實(shí)習(xí),在這十四天里,我們學(xué)到了,很多實(shí)際有用的東西。相比書(shū)本上枯燥的理論,金工實(shí)習(xí),顯得更有意思!為了更好的總結(jié)我們的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,特作此一報(bào)告,以紀(jì)念那逝去的美好回憶!安全教育安全第一,作為一種從未接觸過(guò)的事物,我們必需有足夠高的安全意識(shí)!老師用生動(dòng)的的視頻,向我們?cè)敿?xì)的展示了在操作過(guò)程中應(yīng)該注意的各種問(wèn)題!時(shí)間段雖短,但是,安全第一的意識(shí)已深深地刻在了腦海!就好比,我們可以少做一點(diǎn),但是,要保證安全,這個(gè)非常重要!這毫無(wú)疑問(wèn)的為以后的操作,起到了很好的防范作用!第一站:加工中心加工中心是典型的集高新技術(shù)于一體的機(jī)械加工設(shè)備,它的發(fā)展代表了一個(gè)國(guó)家設(shè)計(jì)、制造的水平,因此在國(guó)內(nèi)外企業(yè)界都受到高度重視。如今,加工中心已成為現(xiàn)代機(jī)床發(fā)展的主流方向,加工廣泛應(yīng)用于機(jī)械制造中。與普通數(shù)控機(jī)床相比,它具有以下幾個(gè)突出特點(diǎn):(l)工序集中加工中心備有刀庫(kù)并能自動(dòng)更換刀具,對(duì)工件進(jìn)行多工序加工,使得工件在一次裝夾后,數(shù)控系統(tǒng)能控制機(jī)床按不同工序,自動(dòng)選擇和更換刀具,自動(dòng)改變機(jī)床主軸轉(zhuǎn)速、進(jìn)給量和刀具相對(duì)工件的運(yùn)動(dòng)軌跡,以及其他輔助功能,現(xiàn)代加工中心更大程度地使工件在一次裝夾后實(shí)現(xiàn)多表面、多特征、多工位的連續(xù)、高效、高精度加工,即工序集中.這是加工中心最突出的特點(diǎn)。(2)對(duì)加工對(duì)象的適應(yīng)性強(qiáng)加工中心生產(chǎn)的柔性不僅體現(xiàn)在對(duì)特殊要求的快速反應(yīng)上.而且可以快速實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn),提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。(3)加工精度高加工中心同其他數(shù)控機(jī)床一樣具有加工精度高的特點(diǎn),而且加工中心由于加工工序集中,避免了長(zhǎng)工藝流程,減少了人為千擾,故加工精度更高,加工質(zhì)量更加穩(wěn)定。在加工中心,我們進(jìn)行了刻字編程,這是一個(gè)很有意義的事,為此,我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)軟件,在短短的四小時(shí)里,我們迅速的從陌生到熟悉,再到運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)快速的轉(zhuǎn)變。作為一個(gè)理科生,軟件對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但是,在短短的時(shí)間內(nèi),可以有這么好的效果,還是蠻值得鼓勵(lì)的。在加工過(guò)程中,我們能親眼目睹了,自己的編輯程序,慢慢的變成實(shí)體。心理確實(shí)激動(dòng)!在加工中心,我們看見(jiàn)了目前比較先進(jìn)的機(jī)器,感覺(jué),在工業(yè)高度發(fā)達(dá)的今天,我們有必要,對(duì)機(jī)器進(jìn)行了解,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)“的時(shí)代早已過(guò)去。當(dāng)今時(shí)代,我們不僅要知道怎么做,更要有好的動(dòng)手能力,如此,更加凸顯了,金工實(shí)習(xí)的重要性!在接下來(lái)的日子里,我們有必要好好的學(xué)習(xí)!第二站:鍛壓第二天還是滿懷期待的跑去實(shí)習(xí)地點(diǎn),不過(guò)這個(gè)事可不好做呀。打鐵……不過(guò)還好有機(jī)器的幫助!謝天謝地!我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是把一段圓柱經(jīng)過(guò)鍛壓后,變成一個(gè)正六邊形。乍一聽(tīng)還是很困難的,眼看著那么高的柱子,要錘多久呀?!先把鐵柱扔進(jìn)爐子,我們來(lái)聊聊鍛壓這個(gè)問(wèn)題。定義:對(duì)坯料施加外力,使其產(chǎn)生塑性變形改變尺寸、形狀及性能,用以制造毛坯、機(jī)械零件的成形加工方法。是鍛造與沖壓的總稱。簡(jiǎn)介:在鍛造加工中,坯料整體發(fā)生明顯的塑性變形,有較大量的塑性流動(dòng);在沖壓加工中,坯料主要通過(guò)改變各部位面積的空間位置而成形,其內(nèi)部不出現(xiàn)較大距離的塑性流動(dòng)。鍛壓主要用于加工金屬制件,也可用于加工某些非金屬,如工程塑料、橡膠、陶瓷坯、磚坯以及復(fù)合材料的成形等。鍛壓和冶金工業(yè)中的軋制、拔制等都屬于塑性加工,或稱壓力加工,但鍛壓主要用于生產(chǎn)金屬制件,而軋制、拔制等主要用于生產(chǎn)板材、帶材、管材、型材和線材等通用性金屬材料。鍛壓是鍛造和沖壓的合稱,有如工業(yè)和貿(mào)易,也稱工貿(mào),正點(diǎn)工貿(mào)。在本次實(shí)習(xí)中,我們是用了自由鍛,相比其他的,自由鍛是最簡(jiǎn)單的了,我們還是來(lái)了解我一下自由鍛。自由鍛是將加熱好的金屬坯料放在鍛造設(shè)備的上、下砥鐵之間,施加沖擊力或壓力,直接使坯料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得所需鍛件的一種加工方法。自由鍛由于鍛件形狀簡(jiǎn)單,操作靈活,適用于單件,小批量及重型鍛件的生產(chǎn)。自由鍛分手工自由鍛和機(jī)器自由鍛。手工自由鍛生產(chǎn)效率低,勞動(dòng)強(qiáng)度大,僅用于修配或簡(jiǎn)單、小型、小批鍛件的生產(chǎn),在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中,機(jī)器自由鍛已成為鍛造生產(chǎn)的主要方法,在重型機(jī)械制造中,它具有特別重要的作用。自由鍛造的基本工序包括拔長(zhǎng)、鐓粗、沖孔、切割、彎曲、扭轉(zhuǎn)、錯(cuò)移及鍛接等。而在這次的操作中,我們主要運(yùn)用了鐓粗。什么叫鐓粗呢?我們一起來(lái)看看:鐓粗是使毛坯高度減小,橫斷面積增大的鍛造工序。鐓粗工序主要用于鍛造齒輪坯、圓餅類鍛件。鐓粗工序可以有效地改善坯料組織,減小力學(xué)性能的異向性。鐓粗與拔長(zhǎng)的反復(fù)進(jìn)行,可以改善高合金工具鋼中碳化物的形態(tài)和分布狀態(tài)。鐓粗主要有以下三種形式:1、完全鐓粗。完全鐓粗是將坯料豎直放在砧面上,在上砧的錘擊下,使坯料產(chǎn)生高度減小,橫截面積增大的塑性變形。2、端部鐓粗。將坯料加熱后,一端放在漏盤或胎模內(nèi),限制這一部分的塑性變形,然后錘擊坯料的另一端,使之鐓粗成形。用漏盤的鐓粗方法,多用于小批量生產(chǎn);胎模鐓粗的方法,多用于大批量生產(chǎn)。在單件生產(chǎn)條件下,可將需要鐓粗的部分局部加熱,或者全部加熱后將不需要鐓粗的部分在水中激冷,然后進(jìn)行鐓粗。3、中間鐓粗。這種方法用于鍛造中間斷面大,兩端斷面小的鍛件,例如雙面都有凸臺(tái)的齒輪坯就采用此法鍛造。坯料鐓粗前,需先將坯料兩端拔細(xì),然后使坯料直立在兩個(gè)漏盤中間進(jìn)行錘擊,使坯料中間部分鐓粗。2022金工實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇4經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí),我在這方面學(xué)到很多的東西。對(duì)“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解,鉗工的含義:手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前,我的確是對(duì)鉗工沒(méi)有一個(gè)定性的概念,只知是指那個(gè)方面,可是就是說(shuō)不清楚,到現(xiàn)在總算是弄明白了。還有就是,我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外,還學(xué)到很多這方面的技術(shù),就說(shuō)這次鉗工實(shí)習(xí)的內(nèi)容是做一個(gè)六角螺母吧,真可謂是不要以為看似它很簡(jiǎn)單,可是當(dāng)你真正意義上去做時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時(shí),還喜氣洋洋的,不就是叫鋸一小段螺母大的料出來(lái)嗎?哎,這個(gè)簡(jiǎn)單,我一拿到就想開(kāi)始鋸割了,這時(shí)被老師叫住了,聽(tīng)完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后,方知是它并不是一個(gè)的“鋸割”,它是必須按一定的規(guī)格做的。如果一旦尺寸沒(méi)有選對(duì),這將會(huì)費(fèi)很多的工時(shí)的,我們所要鋸割的是一個(gè)直徑為25mm長(zhǎng)為12mm的鋼質(zhì)物料。我也說(shuō)不上自己花了好多的工時(shí),好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來(lái),總是害怕出了差錯(cuò)。確定好后就的開(kāi)始鋸割了,到現(xiàn)在我才真正意義上的體會(huì)了,什么才叫著“只要功夫深,鐵棒磨成銹花針”的道理,我總覺(jué)得,我還不斷的為之“賣命”的鋸,可是總感覺(jué)它鋸不掉,可以這么說(shuō)吧,我也不知又花了好多的工時(shí),好不容易才把它鋸割下來(lái),這次一看自己的那手,起了好大個(gè)水泡,當(dāng)時(shí)還不覺(jué)得它有好痛,到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心。2022金工實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇5誰(shuí)都知道做我們機(jī)械這一行的電焊是一定要會(huì)的基本功,所以廠里面這階段比較不會(huì)那么忙,就在晚上的時(shí)候給我們培訓(xùn)電焊,在我們這里焊機(jī)有,氣保焊、氬弧焊、手工焊。但是我們是以氣保焊為主,氣保焊主要有3部分組成,CO2氣體、焊機(jī)、送絲機(jī)組成,當(dāng)我們要焊接的零件都要先跟地線接觸才能焊接,我第一次使用焊機(jī)我?guī)煾邓苣托牡慕涛以撛趺刺幚?,首先要看要焊接的零件的厚度,如果是薄板的電流跟送絲速速就要小點(diǎn)慢點(diǎn),這樣在焊接的時(shí)候才不會(huì)把要焊接的零件給燒壞。第一天跟我?guī)煾祵W(xué)這個(gè)焊接我焊接的很難看而且有很多是假焊(就看上起是有焊接住,但是用力一掰就掉了)在焊接直角的時(shí)候我們可以上下擺動(dòng)這樣焊接出來(lái)的焊縫會(huì)比較平,而且這樣焊接的比較牢固,焊接最主要的就是焊接的調(diào)節(jié),當(dāng)遇到薄板跟厚板的時(shí)候焊接的電流跟電壓是不一樣的,而且還有很重要的一點(diǎn)就是焊接的時(shí)候要怎么樣才不會(huì)讓那塊板變形,如何在焊接的過(guò)程中保證保證直角度,我們還學(xué)習(xí)了等焊機(jī)焊條用完了之后我們?cè)撛趺慈Q焊條,我?guī)煾邓痰暮苣托奈覀円矊W(xué)的很用心,手工焊跟氣保焊不大一樣,對(duì)我來(lái)說(shuō)手工焊的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氣保焊的難度。但是我還是很用心的去學(xué)習(xí)。在這次焊接的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我們要想做好一件東西的話我們就要下苦心去學(xué)習(xí),并且需要很大的耐心。2022金工實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇6曾無(wú)數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,這節(jié)課,我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,本想著操作起來(lái)很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。今天,老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己,穿上工作服,帶上面罩。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出,因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來(lái)就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條,看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀,心里那個(gè)著急啊,還好在自己多次焊接后,開(kāi)始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績(jī)通過(guò)。通過(guò)此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí),但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險(xiǎn),但我們親手焊接過(guò),體驗(yàn)過(guò),以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。2022金工實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇7為期八天的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多自1月4號(hào)早晨我們六點(diǎn)多起床,七點(diǎn)二十坐車出發(fā)去清華,正式開(kāi)始了金工實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,在實(shí)習(xí)期間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鑄造、車工、鉗工、焊工等工種,每?jī)商欤蠹叶家獙W(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了金工認(rèn)知實(shí)習(xí),并自己設(shè)計(jì)了紀(jì)念幣、鉗工小飾品、焊工鋼絲工藝品等一系列值得珍藏的小飾品。通過(guò)這次實(shí)習(xí),不僅增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,提高綜合素質(zhì),而且培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。盡管時(shí)間短暫,但我們學(xué)到了很多東西,真是受益匪淺。金工實(shí)習(xí)第一、二天:焊接。我們學(xué)習(xí)了二氧化碳?xì)怏w保護(hù)電弧焊、氬保護(hù)電弧焊、電焊、氣焊和焊條電弧焊,并親手進(jìn)行了操作。平時(shí)堅(jiān)硬的鋼鐵在頃刻之間融化,那是多么高的溫度,所以操作時(shí),我們戴著防護(hù)面罩防止弧光傷眼,穿防護(hù)衣服戴防護(hù)手套防止火星燒傷自己。雖然焊接技術(shù)掌握的一般但是已經(jīng)非常滿意,接近那么高溫的東西的機(jī)會(huì)是很少的。看著金屬的融化、黏合,真是覺(jué)得自己有了神的力量一樣。金工實(shí)習(xí)第三、四天:鑄造成型。鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法。這可是個(gè)不輕松的活,要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具,要我們好好動(dòng)一動(dòng)腦子的,它需要的不僅是我們的體力,更需要我們的耐心和細(xì)心,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。老師講解完一些基本操作后,讓我們自己動(dòng)手操作,我們從最基本的模型開(kāi)始練習(xí),在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會(huì)鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的基礎(chǔ)??雌饋?lái)挖砂鑄造成型就是簡(jiǎn)單的四步:造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開(kāi)箱起模與合型,但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來(lái),不通過(guò)反反復(fù)復(fù)地修整是不可能得到的。撒分型砂后,不能低頭用口去吹走分型砂,以免砂塵入眼,已翻轉(zhuǎn)后的上砂型應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)定位置放好,以免頂裂或碰壞,將模型埋入砂型時(shí),不能用鐵錘猛擊,以免損壞模樣,在制作木模時(shí)要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術(shù)要求。在實(shí)踐中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤都有可能出現(xiàn)殘次品,造成了極大的浪費(fèi)。有時(shí)候因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)會(huì)讓你前功盡棄,懊悔不已。不過(guò)看著自己還算可以的作品,中有一種成就感。金工實(shí)習(xí)第五、六天:車工。車工是在機(jī)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來(lái)對(duì)工件進(jìn)行加工的。車削時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng),車刀的直線移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。此次實(shí)習(xí)也是到了車工實(shí)習(xí)才是自己動(dòng)手操作的,有一種愉悅的感覺(jué),所以同學(xué)們都很積極。每個(gè)同學(xué)都做了外圓加工、內(nèi)圓加工、臺(tái)階孔加工及倒角加工。在實(shí)習(xí)制作工件時(shí)有點(diǎn)小小的失誤,但在后來(lái)的作業(yè)中我都認(rèn)真地計(jì)算,認(rèn)真地按老師講的步驟一步一步細(xì)心地做,再認(rèn)真測(cè)量。經(jīng)過(guò)兩天的練習(xí),效率也提高了很多,制作的工藝也越來(lái)越精確,美感系數(shù)也隨之提高!金工實(shí)習(xí)第七、八天:鉗工。上鉗工課前對(duì)這項(xiàng)工作已經(jīng)略有所知,知道這個(gè)鉗工就是一個(gè)體力活,于是我也做好了充分的準(zhǔn)備,早飯吃得飽飽的。我們的第一個(gè)任務(wù)是用一個(gè)鐵塊和鐵棒做一個(gè)錘子,第二個(gè)任務(wù)是用一塊鋼板做一個(gè)起子,形狀自己設(shè)計(jì),看著任務(wù)就有點(diǎn)泄氣了。剛開(kāi)始真是一頭霧水,不知如何下手,在老師的講解下,我們量好尺寸,畫好線,開(kāi)鋸,兩手握著鋸子,一來(lái)一回,再一來(lái)一回,枯燥、單調(diào)、乏味,再?zèng)]有什么詞比這些更貼切了。據(jù)完時(shí),早已汗流浹背,興奮之余,我又陷入新的痛苦之中,該打磨了。于是,再一次開(kāi)始那枯燥、單調(diào)、乏味的工作,偌大的房中只剩下大家銼刀打磨的聲音。磨得天昏,終于,一件件凝結(jié)著我們汗水和智慧作品大功告成。從中我發(fā)現(xiàn)這不僅是一個(gè)體力活,還是一個(gè)技術(shù)活,但鉗工沒(méi)有什么生命危險(xiǎn),沒(méi)火沒(méi)電,最多就是蹭破點(diǎn)皮。突然想到,以前可是什么機(jī)器都沒(méi)有,做什么的都得依靠鉗工,我從心底里想說(shuō):鉗工師傅們,你們真的辛苦了!時(shí)光如流水,八天時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,雖然每天早出晚歸,雖然苦雖然累,但我覺(jué)得這很有意義。金工實(shí)習(xí)給我們留下的是其他別的什么都代替不了的深遠(yuǎn)的影響,我們十年寒窗苦讀,幾乎都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)有什么實(shí)踐的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁
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