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文檔簡介
MoodsintheEnglishLanguage:◆theIndicativeMood(陳述語氣):-IteachEnglish,Uknow.◆theImperativeMood(祈使語氣):-Smile,please!◆theSubjunctiveMood(虛擬語氣):-IwishIwerethemostbeautifulladyintheworld.Themoodofaverbexpressingwishes,stipulatingdemands,ormakingstatementscontrarytofact.TheSubjunctiveMoodDefinition:
CanUmakesentenceswiththeSubjunctiveMood:TheSubjunctiveMoodcanusuBdividedinto3types:ⅱ.should+do(shouldcanbeomitted<省略>)(1)AnyNoun-clausesabout“suggestion,order,request”
(“建議、請求、命令”的相關(guān)名詞性從句);(2)Itisstrange/important/necessary/naturalthat…(should)+do…(3)Itisashame/apity/nowonderthat…(should)+do…ⅲ..Specialsentencepatterns:(1)Itistimethat…should(shouldcannotBomitted<省略>)do…/did…(2)incase,lest,forfearthat…3d/1t/can/may…ⅰ.:“Puttheactionforwardtoanearliertense(時(shí)態(tài)的推移)”
(1)About“wishes”(“愿望”類)
(2)About“If-Conditional”(“if–條件句”類)
(3)About“asif/though”(“asif/though”類)
SubordinateClause(從句)(Contrary2thecurrentfact.)與現(xiàn)在事實(shí)相反PastSimple(一般過去時(shí))(*be→1._____________)(Contrary2thecomingfact.)與將來事實(shí)相反2.______________+“do”(Contrary2thepastfact.)與過去事實(shí)相反3.________________haddonewere3d/1t(could/would)★TheSubjunctiveMoodabout‘wish’::“Puttheactionforwardtoanearliertense(時(shí)態(tài)的推移類)”:
ⅰ.
wish★2、Ifonly(要是……就好了)(“時(shí)態(tài)的推移”)While“ifonly”introducesanexclamation(感嘆句):IfonlyIlastweek!要是我上周就認(rèn)識你們該多好??!
Ifonly
要是我是男的就好了!IfonlyIto12a.m.tomorrow!要是明天能睡到12點(diǎn)就好了!IhadknownUIwereaboy!P.s.:TomorrowUhave7classes!!couldsleepSharetheruleswith“wish”(與wish變化相同)★3、“wouldrather”:“時(shí)態(tài)的推移”:●Iwouldratheryounotherewithmenow.(我寧愿你不跟我在一塊。)●Iwouldratheryoutomorrow.我寧愿你明天不來。(Actually,Uwillcome!)●
Iwouldratherwethat.真希望我們從來沒開始過。werehadneverbegunpresent:
future:past:didhaddonedidn’tcome★ⅱ、UnrealConditionalClauses(“非真實(shí)條件句”類):★★:“Puttheactionforwardtoanearliertense(時(shí)態(tài)的推移類)”①ThePrincipalClauseagreeswiththeSubordinateClausein‘time’(主從句時(shí)態(tài)一致):
IfI
notnervousnow,Igiveabetterpresentation.
翻譯:如果06年我出國了,就不會認(rèn)識他了。
IfIfitinJunethisyear,theNationalCollegeEntranceExamination
were
could(3d/1t)Ihadgoneabroadin2006,Iwould
(3d\1t)nothavemethim.翻譯:如果今年六月份下雪,高考將順延。weretosnowshouldsnow(shouldcannotomitted(省略))snowed
(contrarytothecomingfact與將來事實(shí)相反)(contrarytothecurrentfact與現(xiàn)在事實(shí)相反)would(3d\1t)Bputoff.(contrarytothepastfact與過去事實(shí)相反)②、MixedConditional(混合條件句):
The‘time’oftheactioninSubordinateClause(從句)doesnotagreewith(與…一致)
thatinPrincipalClause(主句).TRUEORFALSE?IfIhadnotappliedtogivethislecture,IsoamazingSslikeU
Tense(時(shí)態(tài))changesaccording2‘time’inIf-Conditional!wouldnothavemetTheaction(動作)intheSubordinateclause(從句)
referstothepast(過去)
andinthePrincipalClause(主句)
-tothepresent(現(xiàn)在).wouldnotmeetnow.③、If–conditionalwithout“IF”(省略if的條件句):
“When‘were’,’should’or‘had’”appearintheSubordinateclauseinIF-Conditional,“If”canBomitted,andthenplace“‘were’,’should’or‘had’”inthefrontoftheSubordinateClause,formingtheInvertedSentence(倒裝句)eventually.◆Ifhewereherenow,Icouldturntohim.=Wereheherenow,Icouldturntohim.◆
WereittosnowthisJune,theCollegeEntranceExaminationwould(3d\1t)notB
heldontime.④SomeSubordinateClausescanBsubstitutedbythefollowingphrases(含蓄虛擬條件句):
butfor(要不是……的話),butthat(要不是……),without(如果沒有……),supposing(假設(shè)……),otherwise(orelse)(要不然)…
Withoutyourhelp,Icouldn’thavemadesuchprogress.翻譯:沒有你的幫助,我不可能取得如此的進(jìn)步。IfUhadn’thelpedme,…IfIhadn’tgotyourhelp,…★SummarizethesubjunctiverulesinIf-Conditional:RulesSorPTimeSubordinateClausePrincipalClauseContrary2thecurrent
hypothesis(假設(shè))If+S+thePastTenseoftheVerb(bewere)S+would/could/should/might(3d/1t)+doContrary2thepast
hypothesis(假設(shè))If+S+“haddone”S+would/could/should/might(3d/1t)+havedoneContrary2thecominghypothesis(假設(shè))⒈If+S+thePastTenseoftheVerb⒉If+S+“wereto+do”⒊If+S+should(cannotBomitted)+doS+would/could/should/might(3d/1t)+doⅢ.asif\though:“Puttheactionforwardtoanearliertense(時(shí)態(tài)的推移類)”Shesingsasifsheaboy.她唱起歌來像個男孩。ShespeaksEnglishsofluentlyasifsheEnglishinAmerica.她英語講得很流利,好像在美國學(xué)過英語。與wish一樣!werehadstudied
SubordinateClause(從句)(Contrary2thecurrentfact.)與現(xiàn)在事實(shí)相反PastSimple(一般過去時(shí))(*be→1._____________)(Contrary2thecomingfact.)與將來事實(shí)相反2.______________+“do”(Contrary2thepastfact.)與過去事實(shí)相反3.________________were3d/1t(could/would)haddone★★★SuperSummaryaboutthechangingofTENSEintheSubj
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