校園足球賽觀后感

校園足球賽觀后感校內(nèi)足球賽觀后感1

這段時間，校內(nèi)里舉辦了一項足球賽，參賽的選手是從各個班精挑細選的踢球能手，每個班選五名同學，每次競賽兩個班，自從有了足球賽，校內(nèi)里比平常喧鬧多了，課間，放學后，小選手們都在仔細練球，不為別的，都想給自己班增光添彩。

大家知道足球是起源于哪個國家嗎？?？辞蛸惖耐瑢W肯定會回答“英國〞。其實，我國古代就有了類似足球的體育運動“蹴鞠〞。足球運動風靡了世界，早在1930年，在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊。

了解了足球的小學問，再來看看我們校內(nèi)的.足球賽吧。這次的校內(nèi)足球賽，我遺憾的沒被選上，沒能代表班級去參賽，但我把熱情全部投到了班級啦啦隊中，我想：這項競賽不是一個人的。運動，是集體，是我們班全部同學與別的班的對決。場上肯定激烈緊急，場下也不能沒有斗志，歡呼聲，口號聲，加油聲，聲聲不能弱；彩帶，標語，口哨，樣樣不能少?？隙ㄗ尭傎惖臍夥栈钴S起來，展示出我們班三十班的風采。

等待了很長時間，最終輪到我們班參賽了。這次的對手是三六班，據(jù)我了解，這支球隊實力很強，這下真是棋逢對手了，不過我對我們?nèi)嗄强墒切拍钍?。競賽進行的十分激烈，兩隊的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球，球場四周，老師帶著啦啦隊的同學，在場外呼喊助威，此時一片沸騰，仿佛世界杯踢進了校內(nèi)。突然，對方球員趁人不備踢進了一個球，唉！我們班的后鋒慢了一步，讓對方鉆了空子，丟了一分。不過沒關(guān)系，球員們并沒有因此而氣餒，反而更加主動的主動進攻，不一會兒，陳陽為我們班爭回了一分，同學們歡呼雀躍起來，啦啦隊的加油聲更加洪亮。

競賽進行到了下半場，我們班的幾次射門險些勝利，卻被對方守門員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超??！經(jīng)過一番爭奪，最終，我們班以1：2，一分之差輸給了三六班，競賽結(jié)束了。雖然成果不理想，但場上場下同學們團結(jié)合作的精神鼓舞了在場的全部人。這不正是校內(nèi)球賽所要帶給我們的正能量嗎？

校內(nèi)足球賽觀后感2

今日下午，雖然寒風有些刺骨，但依舊擋不住我們的熱情。第二節(jié)剛下課，孩子們就像洪水一樣涌進操場，這是為什么呢？自然是因為今日的校內(nèi)足球賽了。

瞧，運動員們上場了，我們班參賽的小隊員共有十位，當然，場上只能留五位，另外五位就是替補的了。只見他們領(lǐng)了球衣，簡潔規(guī)整一下，激烈的足球競賽就開始了！

看，身著綠色球衣的我們的隊員左沖右突，威猛無比；而對方也不甘示弱，頻頻向我方發(fā)起進攻。雖如此，我們依舊把我方的球門圍的猶如銅墻鐵柱，不讓對方有機可乘。就這樣，雙方僵持不下，一時半會兒球只在綠茵茵的草坪上滾動，卻怎么也回不了“家〞。我也焦急地在場外指手畫腳：“快，傳球！〞“對，射門！〞“哎呀，惋惜了……〞可還沒等我話音落下，只見1號小球員李澎鑠趁對方守門員松懈之際，一腳進門，好！“球進了！球進了！〞我和孩子們一起歡呼起來。

競賽繼續(xù)，或者是因為進了一球士氣大增，也或是因為小隊員們都放開了，只見孩子們一個個生龍活虎，越戰(zhàn)越勇，綠色的草坪上足球也在不停地跳著“芭蕾〞，仿佛感染了孩子們的興奮勁一般?？粗绱思ち业母傎?，我剛想掏出手機留下難忘的瞬間，只見李澎鑠飛起一腳，足球邁過每個隊員的球頂，直直地朝對方球門踢去，好！又進一球！太棒了！賽場四周響起了排山倒海般的歡呼聲和掌聲！

此時，再看對方運動員，信念已經(jīng)明顯缺乏，焦躁心情也流露在腳下了——只要是逮著足球，也不管三七二十一，就是狠狠一腳，以至于每次都把球踢出界限，讓隊員們好生沮喪。此時，我們的小隊員逮住個機會，把球帶進對方的`禁區(qū)，輕輕一踢，又進一球！場上比分此時是3：0，而恰在此時，放學鈴聲響起來，預示著我們的足球競賽勝利了！

看著意猶未盡的隊員，看著歡呼雀躍的孩子們，我快速掏出手機，把笑容定格在這一刻。是啊，這是孩子們共同努力的象征，足球競賽比的就是團隊的凝聚力，不僅僅是賽場上的，還有啦啦隊員的！我為孩子們的勝利而高興，更為他們團結(jié)合作、齊心協(xié)力的團隊凝聚力而傲慢！有著這樣的精神勁，我們何愁不會在學問的賽場上再奪桂冠？！我期盼著。

校內(nèi)足球賽觀后感3

最近，我們學校的足球競賽如火如荼，可激烈啦！

令我記憶最深刻的一場競賽，莫過于是和六班的競賽了。競賽尚未開始，場面已經(jīng)火爆，六班拼著一股子勁兒，想要在這場賽事中一雪前恥；我們呢，這一年中見證了六班的努力和進步，更想著一鼓作氣擊敗他們，保持勝績。兩支隊伍各懷心思，熱身運動也是充滿了濃濃的火藥味。

裁判一聲哨響，競賽開始了，我方隊員搶先接球，立即用嫻熟的技巧甩開眾人，直奔對方的門框，覷著對方的空檔，拔腿怒射。啊！進球了。首戰(zhàn)告捷，我們信念大增，每個隊員都躍躍欲試，恨不得大家都能進一個球。我當然也不例外，眼看對方球員帶球直奔我而來，我立即抖擻精神，全力阻擋。他向后轉(zhuǎn)，我就往右晃；他到了我的左邊，我立馬跟著變向，同時左腳虛晃一鉤，做出搶球的動作。果真，對方急忙帶球躲了過去。好機會，我右腳快速一鉤，搶球勝利，說時遲那時快，我施展渾身解數(shù)，急速起腳，球猶如一枚炮彈，向門框射去，誰料，竟不偏不倚地打到了守門員的腳上，彈了出去，對方球員立即如獲至寶，搶到了球，向我方場地攻來，我們急忙回防，試圖阻攔。眼看我快要追上他了，可那位球員猛地用力，“嗖〞一聲把我甩開了。這時，我們的一號球員出現(xiàn)了，只見他像一道電光似的飛奔而去，可沒想到，我們快，對方更快，一腳起射，球進了！幸好我們的守門員反應(yīng)快，準時抱住了球。

盡管如此，場外六班的'啦啦隊依舊把加油聲喊得成天響：“六班必勝！六班必勝！〞一想到這一次六班險些進球勝利，我不由得有些郁悶，若不是我逞個人英雄主義，想要孤身對敵，六班怎么能順利搶到球？怎么能趁我們不備攻入我方陣地？“王梃逸，沒事的！我們肯定會贏的！〞同伴拍拍我的肩膀，沖我豎了豎大拇指。沒錯，我們是一個團體！我們肯定能贏！我重新鼓起了勁，加入戰(zhàn)團，奔上去搶球，幾個來回后，我碰上了一顆正飛向界外的球。把球掌握在腳下，這次我沒有急著射門，而是一邊帶球躲避對方的阻攔，一邊眼觀六路，觀看我方隊員的狀況。突然，一名隊友出如今球門附近。好機會，我起腳來了一個飛球，從左邊把球傳給右邊的隊友，那位隊友接球后向右一閃，閃出了空隙，以閃電般的速度沖上去，起腳，射門，球又一次歡快地進門了。

這場競賽在歡呼聲中結(jié)束了，我們又一次依靠團隊的力量戰(zhàn)勝了六班，真是又緊急又刺激。

校內(nèi)足球賽觀后感4

一個陽光明媚的下午，在體育課上，盧老師讓我們踢足球，于是我們迫不及待地拿著球到了足球場上。過了一會兒，足球競賽開始了，我們一擁而上，只要一觀察球就亂踢，一次又一次的進球機會都丟失了，但是我們還是不停地努力著。

可是對方的主攻隊員動作靈敏輕快地避開了我方隊員的重重阻攔，不一會兒，就到了球門前，對方球員用假動作引我們的守門員上當，隨即飛起一腳向左猛射，球飛速地沖了過去，只見顧博雄一個虎躍，把球抱住了，立即把球投給了王笑寒。王笑寒接球后，單槍匹馬過關(guān)斬將，突破重重防守，只見他用力一踢，球進了。

我們隊的.隊員一片歡騰，王笑寒的一腳讓我們領(lǐng)先了一分，我大喊道：“你真是太棒了！〞于是我們鼓足了氣，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。

就在快下課的時候，我把球穩(wěn)穩(wěn)地拿著，我想在最終時刻全線出擊，直沖對方禁區(qū)，我猛踢一腳，球竟然踢在了夏若禹的腿上，我長嘆一聲。雖然我們2比3輸給了對方，但是并沒有因為輸了競賽而不快樂，因為我們知道我們每個人都盡力了。

足球可以讓我們增加團隊意識，同心協(xié)力，又可以讓人變得聰慧機靈。我喜愛足球。

校內(nèi)足球賽觀后感5

一年一度的校內(nèi)足球競賽開始了！我不禁有了一點小興奮。

我們經(jīng)過三天激烈的競賽，共比了五場，該贏的都贏，實在踢不過的也沒有方法，最終取得了3勝2負的成果。其中讓我記憶最深的.是第一場和最終一場競賽。

第一場我們和前所踢競賽。我們的替補先上場，經(jīng)過努力，他們沒有讓對手進一個球，甚至都沒有給對手射門的機會，0比0誰也沒讓誰進球。輪到我們主力上場了，是我們的界外球。我的隊友把球傳給了我，對手馬上上搶，我一馬領(lǐng)先用假動作勝利過了他，然后我又以迅雷不及掩耳的速度再次連過兩人，來到了對方半場。我不再理睬最終一個防守隊員，擺出小腿，對著球門的方向用力一踢，“咻〞的一聲，我開場不到一分鐘就進了一球。這讓對手信念大減，我再不斷地拿球過人，不斷地射門，最終我們乘勝追擊，屢屢進球，拿到了7：0的好比分。

最終一場我們和學院路踢，敵眾我寡，實力懸殊。雖然我們以1：12的比分慘敗，但我們還是踢完了競賽。我心想：要是讓學院路少進幾球就好了。

足球是團體的運動，一個人十分厲害是沒用的，要一個團隊都厲害。正如俗話所說：一根筷子簡單折，一把筷子難折斷。云健呀！請你加油吧！

校內(nèi)足球賽觀后感6

我們?nèi)?〕班要跟三〔1〕班踢決賽了，我們聽到這個消息后，一蹦三尺高。

中午，足球競賽開始了，我、小航、小杰、小四和小毅共五人，被選進足球隊里。如今介紹一下：我和小航是前鋒，小毅是中鋒，小是后衛(wèi)，小杰是守門員。

足球競賽開始了，先是敵方傳球，直接射了門，我感覺那球太高了，所以我們前鋒沒接住，突然，對方一腳射門，太牛了，射進門了，我臉上發(fā)燙，心想：我看我們的守門員也不是十全十美的。接下來，我們傳球，我傳給小航，他又傳給我，見敵方?jīng)_上來搶球，直接我用大腳傳給了小航，只見他使出全身的力氣，用凌空飛腳，球進了！球進了！如今我方啦啦隊喊得更上一層樓，而敵方的啦啦隊鴉雀無聲，屏住呼吸，好像連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，他們看著我們的前鋒小航，我臉上的`熱度因此而退掉了，我和小航拍掌以示慶祝并說了“耶〞。接著他們開球，開好了以后，我直接上去搶球，可是敵方隊員把我的腿皮都踢破了，腿上感覺火辣辣的，我趕快跟裁判說：“他們踢了我，要罰點球〞，但他說對方是無意的，所以沒罰。我們不想讓對方再進球了，我們的策略是：耗對方的體力到結(jié)束。最終罰點球，他們先罰，敵方第一個踢歪了，第二球輪到我們，射進了，我們歡呼！第三球敵方射進，我們沮喪！第四球我們又進了，我們歡呼！第五球被我撲掉了，我們更加歡呼！他們因此沒進，最終以“三比二〞的成果結(jié)束了競賽。

我們贏了！我們?nèi)参濉嘲嘹A了！我們?nèi)喽寂d高采烈地跑著回到教室里。

校內(nèi)足球賽觀后感7

這個星期發(fā)生了許多好玩而令人興奮的事，最興奮，最好玩的事就莫過于今日下午的足球賽了！

今日下午的足球賽，上場的第一隊隊員，是我們班女方，第二隊是五〔1〕班的女方。上場的隊員七上八下，足球場下也是熱火朝天。這不，還沒開始競賽，雙方的拉拉隊就開始喊了六〔1〕加油，五〔1〕加油。

真上場競賽就更喧鬧了，由我班的.女隊員，傳球，勾球，這些足球的技巧用的嫻熟，協(xié)作，就像事先彩排過一般，不好，五〔1〕班的女生開始攔截了，不妙，不妙。傳球，傳球，我們班后衛(wèi)太棒了，一下子就把局面挽回了過來。如今，始終是我們班站上風。靈活傳球，踢！踢進去，進啦！場下掀起一場熱潮，我們班的同學熱血沸騰起來了！如今我們班一帆風順，就這樣30分鐘過后，我們班女隊以6：0完勝！

接下來是我們班男生，假如說女生踢球是吵架，男生踢球就是打架啦！

我們班男生很厲害，五〔1〕的也不賴，好幾次我們班男生向球門踢都被攔截了，好不簡單進了一球，看著場上的比分和他們吃力的表情，我們班的拉拉隊喊得更響了！

時間一分一秒的過去，上半場結(jié)束了，我們班以1：0領(lǐng)先，下半場交換場地后，我們的男生就像上了發(fā)條似的一下子進球了，下半場15分鐘后，我們班男孩以4：0，也是完勝！

今日的兩場足球賽，場上踢的過了癮，我們場下看的也過癮，這真是大高興！

校內(nèi)足球賽觀后感8

秋高氣爽，陽光明媚。我們盼星星，盼月亮，最終盼到了我們精彩的足球賽。隨著哨聲的想起，我班與504班的足球競賽開始了。

隊員們擺好陣勢，互不相讓。那一副副嚴陣以待的樣子，一張張仔細而又緊繃的臉，使作為觀眾的我也緊急得心怦怦直跳。

上半場是女生場。只見趙虹羽把球傳給了“足球女王〞徐康綺，徐康綺握緊拳頭，一邊指揮隊友們，一邊立即將球快速地向?qū)Ψ角蜷T踢去，足球如一支離弦的箭一般，又如一道直沖云霄的`霞光沖向球門，我在心里暗暗祈禱：進??！肯定要進??！對方守門員還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)在球門內(nèi)頑皮地打了幾個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了?！耙?！進嘍，進嘍！〞我們強烈地歡呼起來。上半場一4：0的成果完勝。

下半場男生賽開始了，就在這時，對方一位運動員抬腳將球向我們的球門踢去，我捏緊拳頭，心想：王嘉琪，加油，肯定要守住啊，可不能讓球進了！只見王嘉琪兩腿分開，雙手扶住膝蓋，眼睛直盯著球，做好了隨時接球的預備，幸好他反應(yīng)靈敏，撲對了方向，把球穩(wěn)穩(wěn)地給抱住了。真是有驚無險，虛驚一場??！

這場與504班的競賽，我們班以7：1的成果勝利?！芭_上一分鐘，臺下十年功〞運動員們每周日的訓練并沒有白費，要知道他們可是付出了很大努力的。

這次的足球賽，讓我懂得：只要有足夠的付出，就會有相對應(yīng)的回報！

校內(nèi)足球賽觀后感9

外語節(jié)的時候，學校組織三、四、五年級的同學進行足球競賽。我有幸代表三〔1〕班出場競賽。

第一場競賽，是我們和三〔3〕班對擂。體育老師對我們說：“你們要當心哪，三〔3〕班的實力特別強。〞我們聽了心里有些忐忑擔心。競賽那天，同學們潮水般地涌進足球場，大家的心情都特別興奮。班主任張老師鼓舞我們說：“別緊急，我們會贏的！〞我們聽了精神飽滿，磨拳擦掌，預備到場上大顯身手，為班集體爭得榮譽。

“嘟〞裁判員一聲哨響，競賽開始了。觀眾群情沸騰，喊聲震天?！叭?〕班，加油！〞“三〔1〕班，加油！〞場上隊員你爭我奪，競賽特別激烈，雙方旗鼓相當，上半場互進一球。下半場快要結(jié)束時，比分還是1：1。這時，我方隊員王宇新?lián)尩搅饲?，他把球傳給了小煒，可是小煒不當心把球踢出界了。裁判員判給了三〔3〕班手拋球。見此狀況我們心里一陣緊急。他們把球扔了出來。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來，他一扭身，把球傳給了我。我連忙帶球靠近對方球門。對方三名球員把我團團圍住。我想把球傳給隊友，但是隊友離得太遠，無法傳球。我心想：不能錯過這個良機，干脆射門吧！我調(diào)整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門！球進了！啦啦隊爆發(fā)出一陣歡呼，我心里也特別興奮。

這時，全場結(jié)束的.哨聲響起，三〔1〕班以2：1贏得了競賽。場上場下三〔1〕班的同學歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿懷信念預備迎接下一場勝利。

校內(nèi)足球賽觀后感10

一年一度的足球賽又要到來了，班上的同學都很高興，因為這不僅可以鍛練身體，而且還是一場為榮譽而戰(zhàn)的競賽。足員們都做好了預備，我們啦啦隊也正在主動地預備著。從一年級到四年級都有足球競賽，我就這一次的競賽而發(fā)言。

這四年來，我們每次足球賽的成果都不怎么好，去年四年級一班男生獲得了第二名，女生沒有上榜，第六名。我們班上的同學都喜愛運動，對足球最感興趣，都想踢進前幾名，得到榮譽。為此，我要為我們的足球隊加油，今年，男生踢到第一名，女生踢上榮譽榜。我還要為我們的啦啦隊加油，信任我們也會跳出榮譽。

在這里我要感謝我們班的老師，這五年，是老師給這幾十只小鳥機會，不然我們不會翱翔得那么歡樂，也不會有這么好的成果。

我也要感謝我們足球隊的每一位同學，因為他們的拼搏才得到好的成果。在戰(zhàn)場上，無論是雨天還是太陽下，或者背以被汗水浸透，都始終努力拼搏。啦啦隊的每一位同學，也特別盡力，有的同學聲音喊啞了、有的'同學觀察沒進球哭了、有的觀察球進了蹦得比誰都高……

所以這次的足球競賽我們肯定能羸，因為我們有團結(jié)的力量。

校內(nèi)足球賽觀后感11

預備了幾個星期的足球競賽最終開幕了。只見大家緊緊握著拳頭，在頭頂上揮動著，為自己的班級加油，足球隊員們在賽場上奔跑，為自己班級的榮譽拼搏。

最終輪到我們?nèi)?〕班競賽了。足球隊員們手里舉著班牌，在音樂的伴奏下踏著整齊的步伐上了賽場。我們班的對手是三〔六〕班，他們可是一支實力強大的隊伍。我們?nèi)?〕班猶如一條巨龍，在大海里上竄下跳；三〔6〕班就像一只山間猛虎，保衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。三〔6〕班發(fā)起點球。他們猛踢一腳，帶起一腳的塵土，在灰塵充滿中只見一只球正向球門滾來，守在前面的我們的隊員攔也攔不住，球直向球門奔來。我們的守門員緊緊盯著球，腿半蹲著，就快要進的`時候，他一下子撲向球，手緊緊抱住，使球不再滾動。他撿起球，球上面沾著很多雜草。他把球狠狠地向前扔去，我抓緊沖上去截住了球，把球順著直往對方的球門里踢。突然，不知從哪里殺出一隊人馬，把球從我腳上奪去，一個大腳把球踢上了藍藍的天，球在空中不停地轉(zhuǎn)動，像一個大大的保齡球。這時球離球門越來越近，似乎在嘲諷我們誰也不能阻擋它。只聽＂砰＂的一聲，球進了球門！六班的隊員高興得又蹦又跳，而我們只能眼睜睜地看著他們興奮的樣子，心里無比懊惱沮喪，真想沖上去給他們來一個下馬威。

最終，我們一個球也沒進，得了13：0，全部的隊員就像斗敗的公雞，個個垂頭喪氣，漲紅著臉，抹著眼淚。班主任周老師勸慰并鼓舞我，要團結(jié)才會勝利，只要大家多多練習，總有一天會勝利的。周老師的話深深地記在了我們的腦海里。

校內(nèi)足球賽觀后感12

今日學校舉行了一個精彩的四年級足球競賽。

今日我剛來學校沒多久，老師就叫我們搬凳子下操場去看足球競賽。第一場是我班和三班比。不管是我們班的足球隊員，還是三班的，個個都是精神飽滿，充滿自信。競賽開始了，裁判一發(fā)球，球員們就爭先恐后地搶球。都想進自己的力量為自己的隊進球得分。過了一會兒，我們隊的小燦在三班的隊員和守門人員不留意時，勝利的踢進了一球，后來還有一分，也是這樣子的。我們隊共進八球，其中五球都是小燦進的'。他可真是厲害呀！最終，我們隊以八比一的成果贏了第一場競賽。

我們班比完，就輪到別的斑比了。等著等著，別在班比完又是我們班比了。這次我們上場競賽的人也變了，小燦、小越，這些在我們班打球很好的同學都被換下來了。競賽開始了，大家用腳踢著球、爭奪著球。最終，我們隊踢下了第二場競賽的第一個球。不過，別的班也不甘示弱，在激烈的球賽中也進了一球。如今臨時打平了。不過，我信任我們隊肯定會贏的，果真，最終還是贏了。不過不知道這次是不是沒踢好，雖然贏了，但是只踢了個三比二。

接著，又是其他班的競賽，一個上午就在看競賽中度過結(jié)束了上午的競賽，我們就回了教室，吃完午飯睡午覺，預備著下午的決賽時刻。

下午的決賽最終到來了，我們班是和二班決賽的。在這期間，我們班一會兒，死命地大聲喊：“四五班，加油！〞，四五班，必勝！，四五班，加油！四五班，必勝！始終在喊，聲音越來越大。我們班足球隊的人聽到這聲音，似乎打了雞血一樣比之前更努力了?？梢杂幸粫?，卻又自顧自干了自己的事情走了可老實叫我們回到了位置上了之后，又開始大聲為我們班隊伍加油。經(jīng)過一番決斗以后就二比二打平了，就當我以為這場競賽會打平局的時候，他們班竟然又進了一球，可競賽也結(jié)束了，我們班也輸了，真惋惜呀！

這就是今年的足球競賽等明年，我們可肯定要贏，不能再輸了。

校內(nèi)足球賽觀后感13

今日的天氣特別晴朗，好像是老天爺在照看我們一樣。

足球賽開始了，首先是四三班和我們比。小晨把球傳給了小燦，這時，四三班的人就要快搶到球了，許多人都在喊：“小燦不是人！〞就在這個時候，小燦直接就踢進了門。

有些人在這時候喊：“四三班好弱！〞還有的人在喊：“小燦不是人！〞第二場競賽，小燦把球傳給了小越，小越一下就射進門了。所以，上午是我們班勝利。因為剩下的'都是別的班比，所以我也沒太過在意。

下午的競賽開始了，這局是與我們的“鄰居〞四四班比。首先，四四班快要射門了，小杰就像只螃蟹一樣，觀看對手要射哪里，他就擋哪里，因為很多人攔住了我，所以后面的競賽我也沒看到，但我知道還是輸了。很多人都哭了。

踢足球真不簡單??！

校內(nèi)足球賽觀后感14

你也來了呀！觀察了嗎？今日學校一成天舉行四年級足球競賽呢！我們抓緊給他們加油呀！

競賽開始啦！“開始！〞裁判員一聲令下，足球猛的被踢了一腳，傳到了小燦的腳下，小燦跟隊友打協(xié)作，眼看就要到對方的禁區(qū)了，這時，對方的一名足球運動員沖到球前，擋住了猛烈的攻擊，把足球往后踢了一腳，足球傳到了對方隊員的腳下，這時，大家都很焦急，我們班足球隊的人快速跑過去，想要擋住對方的射門，對方隊員把球用力的傳到另一人的腳下，沒傳中，球轉(zhuǎn)了個大彎，轉(zhuǎn)到了我方隊員小燦的腳下，小燦又奮力往敵方球門跑去，“砰〞的一聲，小燦進球了！一剎那間，我們蹦了起來，大聲的喊：“耶！進球啦！進球啦！四〔5〕班加油！〞

競賽還在繼續(xù)，輪到對方隊員發(fā)球，只見對方隊員用力一踢，踢到另一個隊員的腳下，他們就始終這樣傳來傳去，在我方隊員之間穿梭，想攔都攔不住，突然，一名對方隊員帶著球跑向了我方球門，這時，對方隊員大腳一踢，他們進球了，我們沒看錯，他們真的進球了，我往地上一跺，“唉〞，全班好像異口同聲。不過，這一局的.競賽結(jié)果出來是8：1，我們比他們高了7分嘞！我們班的同學都抱到了一起！

第2場，我們和7班比，雖然他們也輸了，但是他們的守門員是真的有精神：利用好自己的地形，滑下來攔住球，跳起來擋住球，還趴下來抱住球，還把我方球員的腳都抱住了。我也不知道這犯不犯規(guī)。

我覺得上午的競賽都打得特別精彩！

下午就不一樣了，原來精神飽滿的足球隊員，簡直像變了個人似的！和2班、6班、4班的競賽，我們都輸了。

放學鈴打響了，雖然最終我們是輸了，不過，我們并沒有特別失落，重在參加嘛，下次我們再贏回來！

校內(nèi)足球賽觀后感15

“加油！加油！〞一怎么回事啊，原來我們參與了足球競賽。

我們第一名要對賬的班是四三班。我以為對方的實力很強，會跟我們不相上下。結(jié)果四三班直接被我們打成八比一，直接完勝。

第二個要跟我們對戰(zhàn)的`班級是四七班。剛一開始，7班直接把球搶了過去大腳射門，球進了。但不過沒關(guān)系，我們對還有無敵戰(zhàn)神小燦和小晨呢，怎么可能贏不了？七班剛拿到球，就直接被我們班給搶了過去，小燦大腳射門，球進了。我們?nèi)喽荚跓嵫序v，都在大聲地說：“無敵戰(zhàn)神好樣的！〞后來到我們開球后小晨也來了個大腳射門，球進了，競賽就這樣結(jié)束。

到了，下午以后我就以為對手很簡潔可以第一名，可是我發(fā)覺我要打自己的臉了，因為下午二班六班都把我們給打輸了，足球小將們都在哭。黃老師在勸我們：“一二爭不到，那就只能掙第三和第四名了。〞于是，足球小將們決定爭取第三名，但是最終還是敗在了四班的腳下。

雖然這次足球賽我們班只得了第四名，但是沒關(guān)系，到了五年級后我們班還會把第一名給搶回來的。

校內(nèi)足球賽觀后感16

咦？足球場上怎么這么喧鬧，原來大家在看足球競賽呀！

今日是一個不一樣的星期一，因為今日一成天我們都要坐在操場上看球賽，是不是興奮又興奮，一大早來到學校老師就叫我們，搬凳子拿想要拿個東西到操場上去看球賽，我們時刻預備著必勝的心情找到位置，坐下來清靜的看球賽了。

我們班第一個出場，跟四三班打競賽開始了！在兩個踢球隊員的協(xié)作下，我們第一個球進了快樂的呼喊著“必勝〞“必勝〞，求在腳下左右移動，我們的'守門員小杰目不轉(zhuǎn)睛地看著球，似乎怕錯過一個防球的機會。而小越這邊似乎用著技術(shù)戰(zhàn)先讓別人以為球踢到旁邊去了，然后一個轉(zhuǎn)彎大腳球又進了贏了。我們一個隊戰(zhàn)勝了四六班、四七班連勝三局真是太厲害了，大家回來休息時也已經(jīng)汗流滿面想必經(jīng)過這么辛苦的拼搏，我們的球員已經(jīng)沒力氣了吧！

睡完一個美妙的中午覺總決賽開始，我們首先和四二班打，他們第一個發(fā)起攻略，一頓操作猛如虎我們的守門員沒守住，一分沒了，沒想到四二班這么猛打的我們節(jié)節(jié)敗退，不知到是身體怎么了？還是累了，始終輸給敵方第一名沒了。同樣四六班依舊打的我們節(jié)節(jié)敗退，第二名又沒了！看來也只能爭取三四名了，我們在場外為四五班的隊員們喊加油，可是依舊打不過，最終的機會踮腳第一個球，我們進了第二個第三個都被擋，在了足球桿上最終我們還是第四名。

經(jīng)過這場競賽，我感受到每次進攻時，要想好怎么樣踢怎么樣才能踢得更好？

校內(nèi)足球賽觀后感17

在一個風和日麗、陽光明媚的下午在一所不知名的小學里有幾個同學在學校商議?好只要下就要找一片空地去進行一場足球。

不一會鈴聲叮鈴鈴的下學零打響了，你那些同學迫不及待的背上書包飛奔出了學校的大門，不一會他們就找到了一片空地，他們向四周東張西望的看一看這里的景色，他們觀察這里四周都是綠的就似乎鋪上綠地毯似的，草地上還有各種各樣的小花，他們的顏色不一，有大紅的、紫色的、白色的……遠處還有幾座高樓。于是他們爽快的商議?好了就在這里進行他們的足球賽，他們把自己的.書包往地上一冷到地上，就開始他們的足球競賽，一開始一個觀眾也沒有，后來因為這場足球競賽真是太精彩了，漸漸地就把路邊的人吸引過來。房子主人們知道后就來看這場精彩的足球競賽了，不一會兒就來了一個穿黑衣服的大個子，還來了一個婦女，手里還抱著一個小寶寶，那個婦女怕小寶寶自己一個人在家里醒來后會哭泣，也報過來了。還來一只黑白相間的小狗，小狗也來看著場精彩的足球競賽，可是小狗不知道他們是在干什么就覺得很無聊，就跑去不遠處的花叢了玩了，不一會兒小狗就把那個花叢整的指涉花落，小狗也感到了累，就去睡覺了，有一個守門員受傷了，可是他堅持到了最終。

競賽結(jié)束了，人人都說好。

校內(nèi)足球賽觀后感18

一個下午，孩子們已經(jīng)放學了，兩個班級的同學，在學校里面已經(jīng)商議?好了，到我們放學的時候，來一場足球競賽，老師說完放學之后，兩個班級里面的人，就馬上整理好了自己的學習文具，他們到了那里，兩個班級里面參與的人數(shù)不低于11人，當然，也有大人。

他們來到了，商定的地點，甲方的一個小男孩，他的腿上有傷，所以，他就變成了守門員，穿紅色衣服的就是裁判，他們已經(jīng)開始了，在競賽之前，裁判說：“我們這場競賽是一場友情競賽，就是我們輸了也不要灰心，也不要埋怨別人，我們回去看可以再練習，即使贏了，那也不行以傲慢。〞這場競賽開始了，每個人都特別的緊急，都在這那個球，看著那個球是在哪一隊。

觀眾們大聲的喊著加油加油，四周沒有任何人，也沒有任何聲音，只有這群孩子們的歡聲笑語，懶洋洋躺在孩子們低下的是懶散的狗，他有著黑白的貓，一個女人抱著小孩，那個小孩在大聲的喊著什么，像是也在說：“加油。〞甲方的守門員特別用心的`看著那個球，生怕球進門了，雙方的比分馬上就要到10了，就因為乙方的守門員一個不當心，球就進了。

競賽結(jié)束，甲方獲勝。乙方的隊長來了，對甲方說：“這一次，我們只不過是想看一看我們的實力，原來是這么差的，但是我們會繼續(xù)努力的，我特別期盼我們下一場競賽。〞“我們也是〞

就這樣他們開始相互進步。

校內(nèi)足球賽觀后感19

前天晚上，我和小峰，小涵等人參與了由小涵爸爸組織的足球競賽。我和小峰坐著他媽媽的車來到了地鐵公寓的足球場。我跳下汽車，迫不及待地向足球場沖了過去，那些約好的同伴已在等我們呢!一眨眼的功夫隊已經(jīng)分好了，由于我們隊實力更強一些，所以我和小峰等三人一個隊，小涵和小涵爸爸等五人一個隊，我們隊我當前鋒，小峰當中鋒，陳渝馨當守門員。于是，競賽就正式開始了。

競賽剛剛開始，小涵爸爸就把足球搶了過來，一個大腳射門，陳渝馨沒守住門，我們隊首先失了一個球。我心中很焦急，很想馬上繞過全部的人直接射門。

競賽繼續(xù)進行，小峰把足球傳給了我，心急的我一腳射門，惋惜被小涵搶著了，此時只見神氣十足的小峰突然搶斷把球踢地老高，然后降了下來，我連忙縱身一跳，足球打到了謝文杰的.手，然后彈入了球門。進球了!進球了，我方歡天喜地，對方很是失望，因為不僅僅他們失了一個球，而且由于謝文杰犯規(guī)，還要點罰任意球，小峰自告奮勇說由他點罰任意球，由我補射，我爽快的容許了。帥氣的高成峰左腳一跳，右腳直接把球鉤起，來一個倒掛金鉤。只見足球在空中來了一個空翻，直直地射入了門中。此時競賽時間到了，競賽結(jié)束，我們勝利了!我們隊歡呼起來!我仿佛覺得我的熱血已經(jīng)沸騰起來，好極了!

這一個星期的足球競賽真好玩啊!我期望下一個星期的競賽更加激烈和精彩!

校內(nèi)足球賽觀后感20

經(jīng)過了數(shù)周的努力與拼搏，這一次的足球賽最終拉下了序幕，付出了不少的汗水與拼搏，全班同學熱切的期望，我們班贏取了不錯的驕人成果。

這一次的足球賽中，我班的同學表現(xiàn)出的是一種極高的.拼搏精神，在賽場上，隊員們個個飽含著對足球的熱情，用自己過人的嫻熟的腳法，越過了一重又一重的阻礙，最終，沒有什么能與我們匹敵，雖還有缺乏之處，但我們班隊員的精神可嘉，令人忍不住為他們高聲呼喊，耐不住為他們加油打氣。

在綠草如茵的賽場上，我們的隊員們生龍活虎的，高個子的沖鋒，中等的掌握球向，強實的則防守著，人人在用自己的行動去表現(xiàn)出我們?nèi)囡L采，傳球、運球、沖鋒、射門，行云流水一氣呵成！打得對手是節(jié)節(jié)敗退，略無還手之力了。

在球場上，友情第一，競賽第二，這一點在我們?nèi)啻_實是呈現(xiàn)出來了，我們雖然威猛，但不會亂傷人，賽場上隨處可見的摔傷與絆倒致傷，在我班卻出現(xiàn)得不多，我們表現(xiàn)的是一種主動向上的風采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。

誰說女子不如男，確實，我們班的女同學倒也十分的“猛〞，是個女漢子，就如男生一般的穿梭自如，呼喊聲也此起彼伏。

在這場球賽中，我見到我班隊員的精神，那是向上，那是主動，那是勇往直前，那是拼搏的信念與自豪！我信任，在往后的日子里，我們將會以此看法來面對漫長的學生之路，用此來自信度過自己的人生之路！

這場足球賽，令我感到受益匪淺。

校內(nèi)足球賽觀后感21

星期五下午，于亮組織起我們男生到體育場踢足球。

新修過的體育場是不一樣，一進大門就可以看到七、八個花壇，里面種著各式各樣的花，十分美麗。場上處處都是蘆葦叢，我們?nèi)寂艿教J葦叢中玩，要不是于亮一再督促，我們才“戀戀不舍〞的離開。

組好兩個隊后，競賽正式開始。首先由我方的于亮開球，他和他的“黃金〞伙伴，平常又是狐朋狗友的曾宇豪你傳過去我傳過來，連過了袁祖凱，朱宗盛和周勐樓三道強力防線，眼看球快要進門了。這時，號稱“耗子〔碼〕兒〞的'王義為來了個聶風的“風神腿〞，一腳將球搶住，并傳到了朱宗盛腳下。他接到球后，趁前路無人擋，便以很快的速度帶球向我沖過來。我大吼一聲，沖上去和他比試了幾陣，結(jié)果他趁我不留意，來了個“老鼠鉆狗洞，球輕輕松松的從我胯下滾過去，要不是守門員急時抱住球，還真讓對方占了我們的廉價呢！

接下來更精彩，由會“亂踢功〞的小亨帶著球橫沖直撞，一遇見周勐樓這座“泰山〞后，一腳把球踢給曾宇豪，曾宇豪接到球，連忙沖向球門，矮小的王義為又一次見義勇為，跑到曾宇豪面前要搶球，曾宇豪看準機會，又一下把球串到了于亮腳下，王義為來不及回防，于亮輕輕一踢，球就進去了?！癵o！耶！〞全場一片歡騰。

校內(nèi)足球賽觀后感22

據(jù)我知道的全國青少年校內(nèi)足球活動已被納入陽光體育活動之中。也有了《校內(nèi)足球先鋒》這個節(jié)目。

我特殊喜愛看這個節(jié)目也知道了足球有五大作用:

〔一〕有利于培育良好的特色品質(zhì)足球競賽對抗激烈，攻守轉(zhuǎn)換頻繁，局面冗雜多變，對運動員留意力、想象力、創(chuàng)造力、思維能力和時空間感知覺等心理品質(zhì)的形成有較好影響，長期參與足球運動還可以培育英勇頑強堅韌不拔拼搏進取的意志品質(zhì)，以及團結(jié)協(xié)作遵守紀律公平競爭主動向上的道德品質(zhì)。

〔二〕有利于增添體質(zhì)常常參與足球運動可以全面提高人體速度、力量、耐力、靈敏、柔韌等身體素養(yǎng)，改善人體神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等內(nèi)臟器官系統(tǒng)和肌肉、骨骼等運動系統(tǒng)的功能，到達增添體質(zhì)，促進健康的目的。

〔三〕有利于振奮民族精神足球運動蘊涵著深刻的文化和思想內(nèi)涵，其影響已遠遠超過其本身的競技運動范疇，成為政治、經(jīng)濟、文化、生活的重要組成部分，關(guān)系到地區(qū)或國家的形象，重大國際競賽的勝利，就猶如盛大的節(jié)日，舉國歡慶，民族自豪，不僅鼓舞斗志，還能振奮民族精神，激發(fā)人們愛國熱情。

〔四〕有利于國際交往足球運動是人類文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代社會文化生活的重要內(nèi)容，是促進人們互相交往、加深了解的紐帶和橋梁。通過足球競賽不僅可以傳播友情，擴大交往，還能夠宣揚展示國家和民族的精神風貌。

〔五〕有利于創(chuàng)造社會財寶足球是世界上影響最大的體育項目，高度的國際化、職業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化進展趨勢，使其具備了巨大的.經(jīng)濟利益和商業(yè)價值。目前在歐洲足球產(chǎn)業(yè)已成為國民經(jīng)濟的重要產(chǎn)業(yè)之一。足球運動以其影響力和自身價值，促進了足球資源、信息技術(shù)、中介服務(wù)等市場體系的形成并通過彩票、門票、轉(zhuǎn)會、廣告、電視轉(zhuǎn)播等獲得豐厚利潤，同時足球運動的進展還可以帶動運動器材、服裝、飲食、中介、紀念品、旅游等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的進展，提供更多的就業(yè)機會促進國民經(jīng)濟進展，為社會創(chuàng)造財寶。

我最喜愛的足球名言是:當人們問及我哪一個進球是最精彩、美麗的，我的回答是：下一個！巴西球王貝利。你們喜愛什么呢?快來告知我!

我喜愛足球也喜愛《校內(nèi)足球先鋒》這個節(jié)目。

校內(nèi)足球賽觀后感23

3月25日，六中八年級二班和三班的足球競賽正式開始。

伴隨著裁判員的口令聲，二班和三班的'運動員們上場了。他們在綠茵場上奔跑著，爭奪著。定睛一看，三班的隊伍里還有三名女將，她們穿著球服，全神貫注地傳著球，真是巾幗不讓須眉。

時間過去了大半，場上競賽依舊很強烈，旗鼓相當，比分0：0，觀眾有些坐不住了，守門員也不敢有絲毫的放松。突然三班一個美麗的傳球，球越過半場，直逼二班球門!二班守門員上前迎過去，誰料對方一個假動作，虛晃一槍瞞過了守門員，球進了!

三班一陣歡呼，二班互相鼓勁：“我們還有機會，加油!〞。

競賽再次激烈展開，最終15分鐘，三班再次進了一個球，場上歡呼聲已是震耳欲聾，比分已經(jīng)到達了0：2，二班莫非這次要慘敗嗎?不，足球運動員們沒有放棄，他們拼盡全力踢好每一腳，互相協(xié)作，奇跡出現(xiàn)了，二班在最終幾分鐘內(nèi)連續(xù)進了兩個球，追平了對手。

競賽與友情結(jié)合，失敗和勝利比鄰。足球競賽落下帷幕，競賽的過程中運動員們蓬勃向上的狀態(tài)，團結(jié)合作的精神給人留下深刻印象。

校內(nèi)足球賽觀后感24

這個星期，我們學校舉行了三、四年級的足球競賽。我們是星期四的第一場競賽，和四一班競賽。

星期四，我們做完操后，觀眾來到指定地，選手則穿好隊服，在場外等候。經(jīng)過短臨時間的預備，選手們上場了。選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，臺下則是一片歡呼聲。隨著裁判一聲令下，競賽開始了。雙方的前鋒都沖在前面搶球，突然，球被對方掌握了，朝著我們的球門踢去，就在快要進門的.時候，我方守門員一躍而起，抱住了球。對方第一次進門的期望破滅了。過了一會，我們又和對方開始搶球，這次我方搶到了球，向?qū)Ψ降那蜷T踢去。對方后衛(wèi)攔截到球后，傳給了自己的隊員，球又被對方掌握了。沒有多長時間，對手來到我們的球門前，趁守門員不留意，把球踢進了球門里。之后，我們又與對手多次交鋒，卻始終不分勝負。雙方休息了一會兒，再次展開競賽。競賽剛開始我們就失利，對方又連續(xù)進了幾個球，最終我們失敗了。

這次競賽，雖然我們失敗了，但隊員們頑強拼搏的精神感染了我們，將使我們受益終身。

校內(nèi)足球賽觀后感25

同學們一放學就飛速的跑到一片空草地上，開始激烈的球賽。

守門員彎著腰，雙手放在膝蓋上，雖然右腳的膝蓋受了傷，但他還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著滾來滾去的球，生怕球突然滾過來，沒有守住。

守門員后面站在一位同學，他把雙手放在后背，雙腳張開，皺緊眉頭望著前面激烈的球賽。

甲隊把球從乙隊搶了過來。

有一位同學看得津津有味。把他弟弟越摟越緊。而他的'弟弟把手放在口袋里，雙腳并攏，眼睛睜得大大的，始終盯著被搶走的'球。

甲隊的球員剛要把球往乙隊的球門踢去，結(jié)果球被乙隊搶走了。

有一位金色頭發(fā)的男孩被前面的男孩攔住了。他焦急的用手拍了拍男孩的肩說："能把頭低下去一點嗎?我看不見他們踢球了。〞

一位阿姨抱著她的孩子笑著說：“太精彩了!太精彩了!〞

一位叔叔在那自言自語的說：“自己讀書時每天放學后也會跑出來踢球，可當時的自己跟這些孩子比差遠了。〞

突然，乙隊球員猛地一踢，甲隊球員拼盡全力也沒有守住那球?！耙?太好了，我們贏了!〞乙隊球員們歡呼著。甲隊球員們不服氣的說：“下次我們肯定會戰(zhàn)勝你們的。〞

同學們意猶未盡的背著書包回家了。

校內(nèi)足球賽觀后感26

小朋友，你踢過足球嗎？足球，帶給我陽光，讓我感受到歡樂！最近，我們學校舉行了足球文化藝術(shù)節(jié)，我可快樂了！可是，我不會踢足球，所以，我沒能為班級出一份力，心中很慚愧。但是，當我看到班級同學在賽場上表現(xiàn)優(yōu)秀時，心中甭提有多自豪了！我記得在我們班跟三〔1〕班競賽時，我們班足球隊員表現(xiàn)得特殊棒！王子涵同學做守門員，那是盡職盡責，奮力堵截對方的進攻球，贏得了大家的掌聲。特殊是胡陳宇，只見他在賽場上風一般地奔跑，面對對手的抵抗，他絲毫不遲疑，而是“嗖〞地一個大腳球射入對方的球門，為我們班得到了一分。最終我們班雖然失敗了，但是我們班足球隊員努力協(xié)作，為班級爭光的精神值得我學習！

為了更清晰地了解足球，我上網(wǎng)查了足球?qū)W問：足球又叫蹴鞠，有“世界第一運動〞的美譽。足球的顏色有紅白相間的'，可是絕大部分是黑白相間的。足球的外形是圓圓的，如西瓜般大小。我特別喜愛足球，但由于我的力氣不夠大，所以沒有通過足球隊員的選舉。不過，以后我會多鍛煉身體的，爭取有一天能加入足球隊！

小朋友，聽了我的介紹，你了解足球了嗎？

校內(nèi)足球賽觀后感27

第三屆校內(nèi)足球賽如期舉行，第一場球賽我們班和2班對決，一點沒懸念的拿下2班。讓我印象深刻的是最終一場球賽和1班的對戰(zhàn)。

上周五校廣播通知我們班和1班去球場競賽。最終等到雪洗恥辱的時候了，要知道去年球賽我們輸給1班，那是場輸?shù)每蓱K的競賽。提起那場球賽，全班沒一個人不咬牙切齒的要扳回那局。過去已成為歷史，不過我對我們班的球員還是信念十足的，因為他們每天都在勤奮的練習球技。

競賽開始了，1班球員一副勢在必得的樣子，到處防守我們的進攻，不管前鋒荊諾多么主動把球帶到對方陣地，都能被他們扭轉(zhuǎn)乾坤。競賽進行的十分激烈，兩隊的足球小將們，你拼我比，使足了力氣在搶球，球場四周，家長和同學們呼喊助威，此時一片沸騰，仿佛世界杯踢進了校內(nèi)。比分始終是零比零，突然一聲哨聲，呼喊聲停了，那一瞬間仿佛空氣也靜止了。對方發(fā)角球，球場上隊員們擺好陣式，對方發(fā)球，球向我們球門進，守門員用手一碰，以為這時球停住了，可是那球像是喜愛上我們的'球門一樣，一個人溜達著就這樣漸漸地自己溜進去了，球場上歡呼起來~，哎，好冤的一個球哦！我多么想上去把那球踩踩，把它氣給放了以解我心頭之恨。中場休息，李老師鼓舞隊員們不要氣餒，給了守門員徐向榮一個擁抱，告知他，〞沒事，你是最棒的!〞下半場開始了，球員們并沒有因此而氣餒，反而更加主動的主動進攻，啦啦隊加油聲更加洪亮。1班也展開了劇烈的進攻，他們仿佛認為我們守門員是個擺設(shè)，卻一次次被守門員擋住。下半場的競賽看上去更加激烈，中位楊忠嬌是位女將，摔跤后立即爬起還是一副勇敢善戰(zhàn)的樣子，讓對手不敢靠近。她和前鋒的協(xié)作是那么的完善，讓對方的球?qū)覍沂Э?。?jīng)過一番爭奪，最終我們還是1:0一分之差輸給了1班。

競賽結(jié)束了，雖然成果不理想，但是我們雖敗猶榮，同學們團結(jié)合作、奮力拼搏的精神鼓舞了在場的全部人。

校內(nèi)足球賽觀后感28

上周三，隨著體育老師的一聲令下，梅山一小三年級小足球隊員開始了一場緊急而又激烈的足球競賽，隊員們弓著背，呈半蹲的姿態(tài)耍著嫻熟的花式傳球方式，贏得全場沸騰，引來如雷震耳般的掌聲和尖叫聲。整個競賽中隊員們熱情飽滿，過程中有人摔倒，有人受傷，但絲毫看不出他們有痛苦感，還是一個勁的猛撲、狂踢。在綠草如茵的賽場上，我們的隊員生龍活虎，個子高的沖鋒