2023年民族中學(xué)H7N9禽流感應(yīng)急處理預(yù)案

民族中學(xué)H7N9禽流感應(yīng)急處理預(yù)案工作中許多場(chǎng)合都離不了預(yù)案,禽流感,應(yīng)急，一般預(yù)案,禽流感,應(yīng)急相關(guān)內(nèi)容與格式有哪些呢？我細(xì)心整理民族中學(xué)H7N9禽流感應(yīng)急處理預(yù)案，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。

民族中學(xué)H7N9禽流感應(yīng)急處理預(yù)案

禽流感是禽流行性感冒的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是一種由甲型流感病毒引起的一種亞型(也稱(chēng)禽流感病毒)傳染性疾病,是一種高致病的傳染病，其傳染性強(qiáng)，為確保學(xué)校能夠準(zhǔn)時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的疫情，預(yù)防和掌握疫情的發(fā)生和擴(kuò)散，保障廣闊師生員工的身體健康和生命平安，依據(jù)《傳染病防治法》、《民族中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。

一、成立機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1．學(xué)校預(yù)防與掌握禽流感領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：z（民族中學(xué)校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：z（民族中學(xué)副校長(zhǎng)）

組員：zz

各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處，由z同志負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

2．學(xué)校預(yù)防與掌握禽流感工作小組

組長(zhǎng)：z

組員：z各班主任

3．領(lǐng)導(dǎo)、工作小組各工作人員職責(zé)

（1）制定本校的禽流感防控工作預(yù)案。

（2）建立健全防控責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門(mén)、落實(shí)到人；

（3）檢查、督促學(xué)校各部門(mén)仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)防控措施；

（4）開(kāi)展對(duì)學(xué)校師生的衛(wèi)生宣揚(yáng)教育；建立每日同學(xué)缺課登記制度，查明同學(xué)缺課的緣由；

（5）準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)身體狀況，發(fā)覺(jué)發(fā)燒、咳嗽等癥狀的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療；

（6）協(xié)作衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)禽流感病人或疑似病人的隔離消毒工作；

（7）準(zhǔn)時(shí)向區(qū)教育局及衛(wèi)生等有關(guān)部門(mén)匯報(bào)學(xué)校病例發(fā)生狀況。

二、切實(shí)做好傳染病預(yù)防、掌握和治療工作

1．加強(qiáng)學(xué)校同學(xué)晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生老師共同負(fù)責(zé)，每天上午（7：15--7：20）對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢問(wèn)、觀看、了解同學(xué)中有無(wú)發(fā)熱、頭痛、咳嗽等可疑癥狀，發(fā)覺(jué)同學(xué)身體不適或有38度以上高熱同學(xué)必需快速勸其去醫(yī)院看病。食堂從業(yè)人員的晨檢由養(yǎng)分辦負(fù)責(zé)落實(shí)。

2．學(xué)校定期組織對(duì)教職工進(jìn)行健康檢查，對(duì)食堂從業(yè)人員每年進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目的檢查，體檢合格后方可持證上崗。

3．有疑似禽流感病人在依據(jù)醫(yī)學(xué)規(guī)律完全治愈前一律停課或停止上班。

4．關(guān)注社會(huì)傳染病疫情狀況，一旦發(fā)覺(jué)有類(lèi)似狀況，學(xué)校教務(wù)處、政教處應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行動(dòng)員和教育，要讓同學(xué)少去公共場(chǎng)所，削減或停止任何大型活動(dòng)。

三、加強(qiáng)宣教力度，提高防范意識(shí)

學(xué)校利用健康教育課、廣播、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、主題班會(huì)等多種形式，結(jié)合季節(jié)性、流行性疾病在同學(xué)中開(kāi)展預(yù)防傳染病學(xué)問(wèn)的教育。定期召開(kāi)班主任例會(huì)，加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病的學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，保證每周20分鐘的健康教育，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高同學(xué)的自我保健，自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。將預(yù)防傳染病作為學(xué)校健康促進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)和健康校內(nèi)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，工會(huì)面對(duì)教職工和同學(xué)樂(lè)觀宣揚(yáng)個(gè)人衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)，提倡常常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不共用茶具、餐具，留意增減衣物和均衡養(yǎng)分，加強(qiáng)戶外熬煉，保證足夠休息，增加體質(zhì)。

四、建立同學(xué)、老師的健康狀況報(bào)告制度

凡在校內(nèi)發(fā)覺(jué)禽流感病人時(shí)，任何教職工和同學(xué)都應(yīng)馬上向?qū)W校報(bào)告，學(xué)校在接到報(bào)告后應(yīng)馬上實(shí)行防范措施，學(xué)校按規(guī)定報(bào)局辦公室，同時(shí)報(bào)縣疾控中心。

五、加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生的管理

操作人員要具有健康證，凡身體不適者應(yīng)馬上調(diào)離崗位。從業(yè)人員要留意個(gè)人衛(wèi)生。食品進(jìn)貨要把好關(guān)，購(gòu)入時(shí)要按有關(guān)規(guī)定索證、驗(yàn)證，食品加工過(guò)程中要留意衛(wèi)生，要嚴(yán)格根據(jù)《學(xué)校食品衛(wèi)生管理規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。

六、樂(lè)觀開(kāi)展衛(wèi)生工作

環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)，定檢查確保校內(nèi)環(huán)境干凈、美觀。保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開(kāi)窗通風(fēng)不少于2-3次。

七、校內(nèi)禽流感疑似病例發(fā)生后的工作流程：

1．發(fā)覺(jué)和上報(bào)

班主任每天應(yīng)親密關(guān)懷同學(xué)的健康狀況，統(tǒng)計(jì)同學(xué)的出勤人數(shù)，各班級(jí)若發(fā)覺(jué)傳染病病人或3人以上相同病癥的疑似病人時(shí)，應(yīng)在第一時(shí)間快速準(zhǔn)時(shí)報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，檢查是否屬于傳染病癥狀，確認(rèn)或基本確認(rèn)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)局辦公室和疾控中心。

2．通知家長(zhǎng)

對(duì)于禽流感病人或疑似病人的同學(xué)，必需快速勸其去醫(yī)院看病，并在家療養(yǎng)，同時(shí)由班主任老師準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，要求家長(zhǎng)（假如家長(zhǎng)無(wú)法趕到，由班主任）帶同學(xué)準(zhǔn)時(shí)就診，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和協(xié)作，共同做好應(yīng)急措施。

3．成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮組

學(xué)校一旦發(fā)生禽流感疫情，要在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，建立由學(xué)校負(fù)責(zé)人及學(xué)校相關(guān)部門(mén)人員組成的醫(yī)療搶救及防病工作臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮組，與衛(wèi)生部門(mén)協(xié)作開(kāi)展病人搶救及疫情現(xiàn)場(chǎng)處置工作。

4．記錄與跟蹤

老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)計(jì)好患病同學(xué)的詳細(xì)狀況（班級(jí)、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)狀況、上課狀況、目前康復(fù)狀況）并記錄在冊(cè)。同時(shí)學(xué)校要每天關(guān)懷患病同學(xué)的身體狀況，班主任要樂(lè)觀做好患病同學(xué)的家訪、家長(zhǎng)的思想工作，常常保持聯(lián)系，并主動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)課。

5．隔離

對(duì)于和禽流感病人及疑似病人親密接觸的同學(xué)和老師，要在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下進(jìn)行狀況排摸和隔離，防止交叉感染。

6．消毒

若學(xué)校發(fā)覺(jué)禽流感病人或疑似病人，應(yīng)馬上對(duì)病人所在的教室、試驗(yàn)室和活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所進(jìn)行空氣消毒（消毒方法見(jiàn)《學(xué)校消毒制度》），同時(shí)會(huì)同鄉(xiāng)村等部門(mén)指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)病人家中用過(guò)的物品、家具等進(jìn)行消毒。

7．穩(wěn)定教學(xué)秩序

學(xué)校應(yīng)將疫情準(zhǔn)時(shí)通告全校同學(xué)和老師及同學(xué)家長(zhǎng)，穩(wěn)定心情，正確引導(dǎo)大家以科學(xué)的方法、樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)疫情。對(duì)于曾和病人親密接觸的同學(xué)和家長(zhǎng)，學(xué)校更應(yīng)賜予無(wú)微不至的關(guān)懷，關(guān)心他們共同度過(guò)難關(guān)。

8．觀看

在實(shí)行了一系列的應(yīng)急措施后，進(jìn)一步的工作將在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下有方案有步驟的實(shí)施，直到解除疫情警報(bào)為止。

民族中學(xué)防控工作辦公室

電話：z

附：學(xué)校防治傳染病應(yīng)急措施流程圖：

發(fā)覺(jué)病人或疑似病人

匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)小組

隔離

上報(bào)上級(jí)部門(mén)

預(yù)防與掌握傳染性疾病工作小組

通知病人家長(zhǎng)

穩(wěn)定師生心情，公布工作進(jìn)展

進(jìn)一步工作落實(shí)

消毒

民族中學(xué)

篇2:二小停電應(yīng)急預(yù)案

二小停電應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想：

從"平安第一，秩序正常，管理一流'的高度動(dòng)身，統(tǒng)一思想，高度重視停電狀態(tài)下管理和服務(wù)工作的重要性，把停電狀態(tài)下應(yīng)急措施落到實(shí)處。

二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、政教主任、教務(wù)主任、水電管理員參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，布置并檢查督促學(xué)校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，對(duì)重要狀況快速反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)處置。

三、詳細(xì)內(nèi)容

1、遇到停電狀況，總務(wù)處組織學(xué)校電工發(fā)電供電，與供電所聯(lián)系通電信息，并報(bào)告校長(zhǎng)。

2、水電管理員負(fù)責(zé)日常的發(fā)電機(jī)保養(yǎng)及相關(guān)線路（包括應(yīng)急燈）的檢查工作，確保遇到停電狀況能準(zhǔn)時(shí)發(fā)電，以確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。同時(shí)備足一天發(fā)電所需的燃油，如不足準(zhǔn)時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)。

3、學(xué)校各有關(guān)科室在各自職責(zé)范圍內(nèi)，對(duì)本部門(mén)組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前必需考慮停電狀態(tài)下的變更應(yīng)急方法。

4、通信聯(lián)絡(luò)：停電期間，領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必需保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各科室應(yīng)當(dāng)依據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門(mén)的突發(fā)大事應(yīng)急處理工作，協(xié)作、聽(tīng)從應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

5、假如在停電期間學(xué)校發(fā)電機(jī)消失故障導(dǎo)致無(wú)法正常工作時(shí)應(yīng)做好以下預(yù)備工作：

（1）教務(wù)處：支配并通知有關(guān)人員做好停電時(shí)段的作息信號(hào)的發(fā)出方法；晚間放學(xué)時(shí)間的調(diào)整狀況；停電時(shí)段的課務(wù)變更狀況。

（2）政教處：落實(shí)班主任做好相應(yīng)的班級(jí)管理工作，組織值日老師維護(hù)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，并能依據(jù)實(shí)際狀況增加管理的力氣，確保學(xué)校秩序的穩(wěn)定。

（3）總務(wù)處：準(zhǔn)時(shí)組織電工及相關(guān)修理人員搶修發(fā)電機(jī)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)使發(fā)電機(jī)能正常工作；準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)各科室及相關(guān)部門(mén)停電時(shí)段的必備的照明手電筒、干電池、電瓶燈等物品。食堂提前預(yù)備好停電時(shí)段飯菜的烹制或調(diào)整工作，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生，如有困難狀況準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)示校長(zhǎng)，以便實(shí)行相應(yīng)措施。

（4）如在晚自習(xí)中途停電，校長(zhǎng)視詳細(xì)狀況通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員馬上回校，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)能做好指揮巡察工作。門(mén)衛(wèi)嚴(yán)密掌握校門(mén)，提高警覺(jué)，不得隨便讓同學(xué)出校，在班上輔導(dǎo)的任課老師必需堅(jiān)守崗位，維護(hù)所在班的秩序，不能離開(kāi)教室。班主任馬上到教室，供應(yīng)照明用具，與任課老師一道組織同學(xué)，管理同學(xué)。要求同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律；不走出教室；不拍打桌子；不高聲怪叫；在教室里不拿著照明用具四處走動(dòng)。未得到明確指令，不得下課或放學(xué)。放學(xué)時(shí)在班主任的帶領(lǐng)下有序、慢步地走出教室回到寢室，在樓梯中嚴(yán)禁奔跑推搡。到寢室后班主任與值日老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起維護(hù)洗刷、就寢紀(jì)律。走讀生一律由班主任通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人到校門(mén)口接回。

6、意外事故的處理

停電狀態(tài)下發(fā)生意外事故時(shí)，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員或知情人員馬上向校長(zhǎng)匯報(bào)狀況，請(qǐng)示應(yīng)急方法，依據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行緊急疏散、救濟(jì)。并能依據(jù)相關(guān)程序準(zhǔn)時(shí)做好向上級(jí)部門(mén)的匯報(bào)工作。

篇3:二小停水應(yīng)急預(yù)案

二小停水應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想：

從"平安第一，秩序正常，管理一流'的高度動(dòng)身，統(tǒng)一思想，高度重視停水狀態(tài)下管理和服務(wù)工作的重要性，把停水狀態(tài)下應(yīng)急措施落到實(shí)處。

二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、政教主任、教務(wù)主任、食堂主任、水電管理員參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，布置并檢查督促學(xué)校停水狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，對(duì)重要狀況快速反應(yīng)