總結(jié)實習(xí)報告模板匯總6篇_第1頁
總結(jié)實習(xí)報告模板匯總6篇_第2頁
總結(jié)實習(xí)報告模板匯總6篇_第3頁
總結(jié)實習(xí)報告模板匯總6篇_第4頁
總結(jié)實習(xí)報告模板匯總6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁總結(jié)實習(xí)報告模板匯總6篇【推薦】總結(jié)實習(xí)報告模板匯總6篇總結(jié)實習(xí)報告篇1我是新聞網(wǎng)傳班的蒲燕。畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)告一段落,首先,我感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師崔正華和鄢婷老師一直以來對我的指導(dǎo)和幫助通過在興業(yè)證券營業(yè)部為期一周的實習(xí),我對于自己的專業(yè)有了更深化的理解,讓我理解到了自己存在的缺點和缺乏,也讓我對將來的工作充滿了信心。在實習(xí)的過程中,我的感受頗多。第一,證券公司是一個可以全面表達(dá)出一個人的才能的地方。要在證券公司里生存下去每個人都要有自己的一套生存法寶,要不然遲早會被淘汰出局的。所一在這里的每一個人都要有扎實的專業(yè)根底知識和純熟的業(yè)務(wù)技能。唯有如此,你才可以在這個貌似風(fēng)平浪靜實那么競爭異常劇烈的地方找到一席之地。同時,在證券公司工作必須保持著不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因為證券行業(yè)的所有東西都可以說是不確定的,很多的東西都是在不斷變化,很多新的規(guī)定都在不斷地出臺。所以要保持不斷的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才可以跟上時代的開展,才可以把事情做的更好。第二,在公司中的每一個人都兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作著。他們有著非常純熟的業(yè)務(wù)技能,不管業(yè)務(wù)是多么的簡單或困難,他們都會盡自己最大的努力去做好一切。比方:在營業(yè)部的客服部和前臺的員工他們的工作是非常的單一、非常辛苦的,但是他們沒有怨言,一如既往認(rèn)認(rèn)真真地完成每件事。我想在我以后的工作中,也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種精神,并且使自己有一門精通并且純熟的業(yè)務(wù),而且在工作中應(yīng)該扎扎實實,作好每一件事情,使自己可以在人生的道路上成為一個成功者。第三,在這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上學(xué)到的東西有非常大的差距。在以前我僅僅注重理論而忽略了實際操作是無法勝任自己的工作的,這使我真正的懂得了“理論聯(lián)絡(luò)實際”的重要性,并且決心將它變?yōu)槔碚?。要使自己不斷的完善就要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使理論和實際可以得到有機(jī)的結(jié)合。第四,動手才能是非常重要的。在本次的實習(xí)中,我深深的感受到動手才能的重要性,在證券公司實習(xí)的并不都是本科畢業(yè)生,但是他們的業(yè)務(wù)卻比我們本科生要出色的多,他們不僅有扎實的理論根底知識,而且有很強(qiáng)的動手操作才能,可以將自己的業(yè)務(wù)做的非常出色。這使我明白了為什么在當(dāng)今社會中會有如此之多的大學(xué)生找不到工作。在實習(xí)中我體會到,假如能將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的理論結(jié)合在一起,用理論來檢驗真理,用理論來彌補(bǔ)課本中的缺乏,這才是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的真正目的所在。養(yǎng)成良好的動手才能,才能使我們在以后的工作中游刃有余。通過實習(xí)我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的穩(wěn)固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定間隔的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比擬簡單的前臺開戶業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解證券開戶與轉(zhuǎn)戶的流程,對三方存款所存在的一些根本問題有了更為深化的理解,使我在證券方面的知識不僅僅局限在書本方面,而是有了一個比擬全面的理解。俗話說,千里之行始于足下,這些最根本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以根底的實務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作時機(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動手才能要比本科生強(qiáng)。從這次實習(xí)中,我體會到,假如將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的理論結(jié)合在一起,用理論來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理根本實務(wù)的才能與比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。總結(jié)實習(xí)報告篇2為貫徹理論聯(lián)絡(luò)實際的教學(xué)原那么,加強(qiáng)理論性教育教學(xué)環(huán)節(jié),使每一位學(xué)生通過理論鍛煉,加深對理論知識的理解,增強(qiáng)動手才能與解決實際問題的才能,特安排20xx屆商務(wù)英語學(xué)生自20xx年1月10日至20xx年6月5日進(jìn)展畢業(yè)實習(xí)。一、畢業(yè)生根本情況20xx屆畢業(yè)生為07級高職商務(wù)英語班(三年制)共計64人,均已完成教學(xué)方案規(guī)定的全部理論課程。二、畢業(yè)實習(xí)的目的畢業(yè)實習(xí)是高職教育教學(xué)過程中最后階段的重要理論性教學(xué)與教育環(huán)節(jié),也是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目的的重要環(huán)節(jié),是在校學(xué)習(xí)與教育的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗。做好畢業(yè)實習(xí)的工作,有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能;有助于進(jìn)步學(xué)生分析^p問題、解決問題的才能;有助于學(xué)生更全面地理解企業(yè)、理解社會,樹立起理論聯(lián)絡(luò)實際、實事求是的工作作風(fēng)和踏踏實實的工作態(tài)度;有助于檢驗所學(xué)理論知識在企業(yè)中的實際應(yīng)用范圍及適用程度;有助于穩(wěn)固和擴(kuò)大所學(xué)專業(yè)知識,加強(qiáng)理論與理論結(jié)合;有助于培養(yǎng)學(xué)生實際操作才能,使學(xué)生能較快地適應(yīng)工作,順利地走上工作崗位。三、畢業(yè)實習(xí)的`根本內(nèi)容商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容非常豐富,可以包含以下幾個方面:辦公設(shè)備的使用;企事業(yè)單位公文的草擬;英文函電的草擬、發(fā)送;互聯(lián)網(wǎng)信息查詢;外事翻譯;外貿(mào)跟單業(yè)務(wù);辦公室日常工作;客戶接待、會議安排等;產(chǎn)品介紹、推廣等。四、畢業(yè)實習(xí)的根本要求和根本任務(wù)1、實習(xí)過程中應(yīng)做到“三勤”:即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就問,虛心向企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度,為在短時間內(nèi)上崗打下根底。2、實習(xí)開場后兩周內(nèi),所有實習(xí)學(xué)生必須告知所在班級輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)老師自己的實習(xí)單位、實習(xí)單位聯(lián)絡(luò)人和本人聯(lián)絡(luò)方式三項信息,班級輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)不上的畢業(yè)生,實習(xí)成績?yōu)椴患案?。每星期必須至少一次向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師匯報自己的實習(xí)狀況和進(jìn)展。3、撰寫實習(xí)日志。4、實習(xí)完畢后,撰寫實習(xí)報告,包括題目,實習(xí)單位介紹,實習(xí)內(nèi)容、過程以及實習(xí)心得、體會等。(不少于3000字,A4紙打印)5、請實習(xí)單位根據(jù)其實習(xí)表現(xiàn)填寫鑒定表,并蓋章。五、畢業(yè)實習(xí)的方式畢業(yè)實習(xí)將以安排學(xué)生自主聯(lián)絡(luò)校外實習(xí)單位為主,畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)相結(jié)合,以利于增加就業(yè)時機(jī)。學(xué)院、系以及實習(xí)指導(dǎo)老師在有條件時將盡量為畢業(yè)生創(chuàng)造實習(xí)、就業(yè)時機(jī)。六、實習(xí)紀(jì)律與考前須知學(xué)生到企業(yè)進(jìn)展實習(xí)不僅展現(xiàn)學(xué)生個人的精神風(fēng)貌,而且還將反映出學(xué)校整體的教育程度,因此學(xué)生在單位實習(xí)期間務(wù)必做到以下幾點:1、遵守國家法律和各項規(guī)章制度;2、遵守所在單位的各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律,上班不遲到、早退、曠工,有事及時與所在單位及指導(dǎo)老師獲得聯(lián)絡(luò),保持溝通和信息通暢;3、虛心請教,禮貌待人,積極主動完成實習(xí)單位交給的工作任務(wù);4、遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn);5、注意人身平安。七、實習(xí)成績評定成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。畢業(yè)實習(xí)成績不合格者不予畢業(yè)。一、優(yōu)秀實習(xí)態(tài)度認(rèn)真、紀(jì)律性強(qiáng),能優(yōu)異地完成任務(wù),到達(dá)實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求;能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)展全面、系統(tǒng)的總結(jié),很好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識運用到實習(xí)工作中去,對某些方面的問題有獨到的見解;實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)老師評價高;能獨立完成實習(xí)日記、實習(xí)作業(yè)和實習(xí)報告,質(zhì)量高;實習(xí)報告思路明晰,觀點正確,內(nèi)容完好,分析^p問題透徹,具有一定的理論深度。二、良好實習(xí)態(tài)度端正、紀(jì)律性較強(qiáng),能較好地完成實習(xí)任務(wù),到達(dá)實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求,得到實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)老師的好評;能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)展較好的總結(jié),較好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識運用到實習(xí)工作中去,對某些實際問題加以分析^p和解決;能按時完成實習(xí)日記、實習(xí)作業(yè)和實習(xí)報告,質(zhì)量較好;實習(xí)報告思路較明晰,觀點正確,內(nèi)容完好,分析^p有據(jù),符合邏輯。三、中等實習(xí)態(tài)度較端正,紀(jì)律性較好,能根本完成實習(xí)任務(wù),到達(dá)實習(xí)大綱中規(guī)定的根本要求;能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)展總結(jié),把所學(xué)專業(yè)理論和知識運用到實習(xí)工作中去;能按時完成實習(xí)日記、實習(xí)作業(yè)和實習(xí)報告,質(zhì)量一般;實習(xí)報告內(nèi)容較完好,觀點正確,思路清楚,能較有條理地分析^p問題。四、及格實習(xí)工作態(tài)度比擬認(rèn)真,紀(jì)律性一般,能根本上按實習(xí)大綱中規(guī)定的要求,完成實習(xí)任務(wù);根本能對實習(xí)內(nèi)容作總結(jié),但不夠完好、系統(tǒng);根本能把所學(xué)專業(yè)理論和知識在一定程度上運用到實習(xí)工作中去,工作態(tài)度和才能得到實習(xí)單位老師的認(rèn)可;能按時完成實習(xí)日記、實習(xí)作業(yè)和實習(xí)報告,但不夠系統(tǒng);實習(xí)報告內(nèi)容相對完好,思路還清楚,頗有條理地分析^p問題。五、不及格實習(xí)工作態(tài)度不認(rèn)真,紀(jì)律性差,未能按要求完成實習(xí)任務(wù),實習(xí)單位和指導(dǎo)老師評價較差;實習(xí)過程中弄虛作假;實習(xí)日記、實習(xí)作業(yè)和實習(xí)報告質(zhì)量較差;未交實習(xí)報告或?qū)嵙?xí)報告內(nèi)容不完好,思路不清楚,說理不充分,分析^p問題觀點不明,或出現(xiàn)常識性問題;未參加全部實習(xí)者??偨Y(jié)實習(xí)報告篇3時間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼兩周就過去了,在這段難忘的日子里,鉗工是我實習(xí)的第一個工種,也是我練習(xí)時間最長,自我感覺掌握程度較好的一個工種。在實訓(xùn)期間的工作雖然很累,但是我卻從中感到了許多快樂,因為在實訓(xùn)中,我的學(xué)習(xí)和工作才能得到了極大的進(jìn)步。一踏入實習(xí)車間,我就被這些機(jī)器所吸引,讓我擁有想征服它的感覺,隨后在老師的的耐心講解與演示下,我對這些機(jī)器有了初步的理解。在此后的理論中我經(jīng)過努力鉆研,苦練,終于做出了一些精巧的零件。通過自己聽講與練習(xí),使我理解到,鉗工的工作,最講究的是一個腦力勞動與體力勞動的有機(jī)結(jié)合。我們學(xué)習(xí)的又是最原始的手磨工藝,最要宏大的體力作根底,一切的操作都是人為的控制,要想做出精巧的工件來,非有嫻熟的技術(shù)和縝密的安排難以到達(dá)要求。它需要我們在拿到一個需要加工零件的零件圖時,不僅僅懂得安排先處理那里,后處理那里,還必須懂得在處理的時候兩手、大腦、身體各個部位都要全身心地協(xié)調(diào)配合起來。真可謂是“牽一發(fā)而動全身”。而且,鉗工的工作當(dāng)中考前須知相當(dāng)?shù)姆彪s,更需要我們有耐心有恒心有毅力。記得一開場老師就強(qiáng)調(diào)我們要遵守車間的規(guī)章制度,必須按要____作,并且細(xì)致地介紹有關(guān)鉗工實習(xí)的一般知識和一些根本要求,使同學(xué)們對鉗工有個進(jìn)一步的理解。講解鉗工的加工范圍、組成、作用及技巧等,使同學(xué)們對鉗工的理論知識有了進(jìn)一步的理解,為下一步操作做好了準(zhǔn)備。然后通過演示螺母的加工,這一入門工件,老師通過加工它,使同學(xué)們掌握各種工具的安裝、使用方法和它的根本操作的一些知識。經(jīng)過加工實習(xí)使我懂得:在鉗工實習(xí)的過程中,我們要嚴(yán)格要求自己,我們要有充分的思想準(zhǔn)備,在實習(xí)中自始至終的保持一種良好的工作狀態(tài),用積極的態(tài)度去工作。隨著時間的推移,對鉗工理論知識的理解和實際技能的掌握程度不斷的進(jìn)步。在鉗工實習(xí)中,要付出很大的腦力和體力勞動,我們感覺很累,但是我們必須克制困難和抵抗消極情緒,其實鉗工實習(xí)是一種很有意思的工作,我們在實習(xí)中會有苦中有樂的感覺。同時做任何工作之前,一定要把此項工作的要求想清楚,要想到此項工作要在什么條件下進(jìn)展;工作時,要養(yǎng)成良好的科學(xué)工作態(tài)度。在鉗工實訓(xùn)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;理解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力一樣,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡單了。利用銼刀、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個螺母。銼削-鋸-銼削-劃線-銼削-打孔-螺紋加工,按著這幾個工序,一天下來,做好了一個。效率很低,卻能親自動手,初步理解那些工具的使用以及如何來做一個螺母。同時我也知道了鉗工的平安技術(shù),鉗工的實訓(xùn)說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。充實而雙疲憊的鉗工實習(xí)一完畢,第二周我們進(jìn)展了焊工實習(xí),相對鉗工而言,焊工略微輕松些,通過老師們的耐心講解,我理解到許多焊工方面的知識,比方如何點火,如何焊接以及各個控件的先后使用順序等等,以及工廠的一些機(jī)器設(shè)備的構(gòu)造與工件原理等通過老師們的耐心講解,我們理解到包括電弧焊和氣焊、氣割等方法與技巧例如。電弧焊時,如何引弧,如何運動,以保證不粘條,穩(wěn)定燃燒,通過練習(xí)都有所掌握。氣焊時沒學(xué)習(xí)好送進(jìn)焊絲的方法,經(jīng)常出現(xiàn)粘絲,焊出工件質(zhì)量不高。一開場或許是心理作用我總是將焊條粘在鐵板上,把操作要領(lǐng)忘得干干凈凈,而且手有些抖,心里很難受,但在理論中我漸漸掌握了一些焊接的根本技巧,心里的恐懼感也減少了,我知道在焊接時,焊條不能走偏,應(yīng)該左右挪動并且朝右手過75度左右,焊接時不能急于求成,在焊接考試時,我們每人都要焊出一條焊,用以評分,在考試時我心里很緊張,畢竟實習(xí)時間這么短,加上自己的焊接技術(shù)不是很好,我當(dāng)時焊出來的作品不是很理想,如今想想我當(dāng)時真是太笨了,不能調(diào)節(jié)心里壓力,要是不那么緊張,我的作品肯定會好很多!在星期四,我們又學(xué)習(xí)了氣焊,老師教誨我們?nèi)绾问褂煤笜?,如何將鋼材切割,如何將焊絲焊在鐵板上,并且使其均勻,焊接穩(wěn)固等。同時我們又學(xué)習(xí)很多平安知識,如進(jìn)入車間時,要穿好工作服,大袖口要扎緊,嚴(yán)禁在車間內(nèi)追逐打鬧,喧嘩,應(yīng)在指定的焊機(jī)上進(jìn)展實習(xí)。未經(jīng)允許,其它設(shè)備、工具或電器開關(guān)等均不能亂動,焊前檢查焊機(jī)接觸地是否良好,焊鉗和電纜的絕緣必須良好。焊接時應(yīng)站在木墊板上,不許赤腳操作。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電局部,防止觸電。為防止有害的紫外線與紅外紅的傷害,必須戴上上手套與面罩,防止弧光傷害與燙傷。敲擊焊渣時要注意敲擊的方向,以防焊渣飛出傷人。工件焊后不準(zhǔn)直接用手拿,而用鐵鉗夾持。氧氣瓶、乙炔氣瓶不能撞擊和烘烤暴曬。板手不得有油污,乙炔瓶周圍不許有火星,與氧氣瓶要隔一定的間隔放置。實習(xí)完要清理好場地及設(shè)備工具。在這一周時間里我們有序地進(jìn)展理論操作,焊出了不少較好的作品,雖然在這一周中太陽很大,天氣很熱,我們在工作時很熱,并且我的皮膚被電焊光照得發(fā)紅,但我們都沉浸在學(xué)習(xí)中,被焊接技術(shù)吸引著,也就不在意這難熬的日子了,何況老師也在這樣熾熱的日子里耐心地教誨我們,給我們戰(zhàn)勝困難的動力,在此我再次感謝為我們辛勤付出的老師們,是你們?nèi)计鹆宋覀儗χR的熱情與渴望。通過金工實習(xí)我們進(jìn)步和加強(qiáng)了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。金工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識,而且進(jìn)步了我們的理論動手才能。使我們更好地使理論與實際相結(jié)合,穩(wěn)固了我們所學(xué)的知識。我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手才能強(qiáng)的同學(xué)幫助動手才能弱的同學(xué),大家互相幫助互相學(xué)習(xí),既學(xué)會了如何操作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。金工實習(xí)使我們都能有足夠的時間去理論;由于車間的同學(xué)較多同時又有各種油的揮發(fā),使車間的空氣較差,希望能加大車間的通風(fēng)才能以保障同學(xué)和老師們的身體安康。在此我衷心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供此次金工實習(xí)時機(jī),使我們具有實戰(zhàn)本領(lǐng),同時也感謝辛勤奉獻(xiàn)在金工事業(yè)的老師們,是你們手把手的教誨,讓我們擁有了金工方面的知識,使我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心,你們用辛勤的汗水滋潤我們的夢想,讓我們飛得更高,走得更遠(yuǎn)!謝謝你們,我尊愛的老師!總結(jié)實習(xí)報告篇4一、實習(xí)時間20xx年12月13——20xx年12月23日二、實習(xí)地點昆鋼鋼構(gòu)造有限責(zé)任公司整個造價專業(yè)班在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的組織下,于20xx年早上驅(qū)車到達(dá)昆鋼鋼構(gòu)造有限責(zé)任公司,到達(dá)公司后,公司組織了人員對我們給與了很大幫助,給我們講解公司的各種歷史和功能。這次實習(xí),是對我們課本知識的補(bǔ)充和加強(qiáng),將在將來對我們的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生不可磨滅的影響。在講解員的帶著下,參觀了昆鋼鋼構(gòu)造的消費車間,講解員首先給我們介紹了公司的成立時間以及公司的各類業(yè)務(wù)范圍,公司成立于XX年12月,由歷史悠久的昆鋼建立公司等多個單位沿革開展而來,是昆明鋼鐵控股公司下屬二級全資法人子公司,公司注冊資金1.66億元。公司具有國家房屋建筑工程一級、冶煉工程施工總承包一級、鋼構(gòu)造工程專業(yè)承包一級、鋼構(gòu)造制造一級、土石方工程專業(yè)承包工程一級資質(zhì),通過了iso9001:XX質(zhì)量管理體系認(rèn)證。址位于楚雄州祿豐工業(yè)園,公司大力施行“技術(shù)研發(fā)、引領(lǐng)市場”的開展戰(zhàn)略,堅持以設(shè)計研發(fā)為龍頭,已經(jīng)形成了一套完好的鋼構(gòu)造民用建筑的成套系統(tǒng)技術(shù),全力投入、研發(fā)引領(lǐng)云南省抗震中小學(xué)校舍平安工程鋼構(gòu)造工程和鋼構(gòu)造民用建筑工程的建立工作。公司業(yè)務(wù)已拓展至云南省各個地州及周邊東南亞國家,成為了西南地區(qū)較有影響力的建筑企業(yè)。公司主要從事工業(yè)與民用建筑施工建立及鋼構(gòu)造設(shè)計、制作和施工,同時,相關(guān)多元開展商品混凝土、新型墻板的制作,已經(jīng)形成了一套完好的建筑施工產(chǎn)業(yè)鏈。進(jìn)入消費車間,首先步入眼簾的是各種強(qiáng)調(diào)消費平安的警示牌以及對公司目的等的介紹的展板,通過對展板的閱讀,我們對各種消費的目的以及公司的奉獻(xiàn)作了初步認(rèn)識。我們接下來跟著講解員進(jìn)入車間的內(nèi)部進(jìn)展參觀,寬闊的消費車間足以保證各種消費的精細(xì)進(jìn)展,長長的消費構(gòu)件有序地擺在車間里,其中有空心的鋼構(gòu)件支柱,有粗細(xì)不同的各型號預(yù)制鋼管,大型的行車在有序的運送著各種制作出來的構(gòu)件。講解員更向我們介紹了各種精細(xì)的消費儀器,其中,有自動鉆孔機(jī)等等的儀器,可以說,公司已經(jīng)邁入半智能化半人工化的消費狀態(tài)。還在學(xué)校,老師就像我們強(qiáng)調(diào)了消費平安這一重要話題,學(xué)校要求必須每人按要求佩戴平安帽,向各班重點強(qiáng)調(diào)了平安考前須知,到車間后,工作人員更是反復(fù)強(qiáng)調(diào)平安的重要性,雖然我們都是大學(xué)生但還是可以看到學(xué)校及公司對我們?nèi)松桨驳年P(guān)心。這更加使我們認(rèn)識到平安這兩個字的分量。消費人員在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著,為我們社會事業(yè)做出來自己的奉獻(xiàn),我覺得,他們才是最值得我們尊敬的人。接下來,講解員又將我們帶到與之相鄰的云南立信板業(yè)進(jìn)展參觀,云南立信板業(yè)消費基地是與昆鋼鋼構(gòu)公司相結(jié)合的消費基地,在車間外面空地上堆放著消費出來的新型板材,講解員告訴我們,這種新型板材在云南還少有公司能消費,屬于創(chuàng)新型新興材料。這種材料具有輕質(zhì),隔音,隔熱,易宜安裝,節(jié)省時間,節(jié)省空間等特性,材料由泡沫和灰石材料混合而成。外面看到這種新型的材料都很感興趣,而我們拿起安裝過后的余料的時候,都覺得這種材料確實的好,很符合新型材料的要求和特征。盡管我們還有這很濃重的興趣,可是時間已經(jīng)過去,我們不得不完畢實習(xí)。心得體會:一排排的消費設(shè)備的參觀時,我油然萌生了將來一定努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的念頭,只有這樣,才能在將來的學(xué)校工作中能更好更快地做好自己的工作,才能為自己的將來做好一個鋪墊。通過這次實習(xí),為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。但我也認(rèn)識到,在以后要想做好自己的工作單靠這些實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。前面的路還子很漫長,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。信通過學(xué)校不斷的組織實習(xí),所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。總結(jié)實習(xí)報告篇5金工實習(xí)是高等學(xué)校工科學(xué)生開場承受工程理論訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié),實習(xí)內(nèi)容包括、車、鉗、銑、刨、磨、鑄、鍛、焊機(jī)械加工實訓(xùn)和金屬熱處理工藝。并為學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造技術(shù)根底等有關(guān)后續(xù)課程,建立必要的理論根底。這也是每一個學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)生必備的根底技能。金工實習(xí)是高等學(xué)校工科學(xué)校學(xué)生開場承受工程理論訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。并為學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造工藝根底等有關(guān)后續(xù)課程,建立必要的理論根底。在這一學(xué)期的金工實習(xí)中,我學(xué)到了很多的東西。不僅僅是金屬材料才加工的這一個專業(yè)技能,還有很多假如的處理是以后實習(xí)工作中所可能遇到的問題,以及一個對于工作的體驗。一個學(xué)期的金工實習(xí)落下了大幕,總的來說這次實習(xí)活動是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)歷。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的時機(jī),在短短的時間內(nèi)那么完好的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了?!敖鸸嵙?xí)”是一門理論性的技術(shù)根底課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的根本工藝方法和技術(shù),完成工程根本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的根底知識,理解了機(jī)械制造的一般操作,進(jìn)步了自己的操作技能和動手才能,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)絡(luò)實際的鍛煉,進(jìn)步了工程理論才能,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好時機(jī)!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多……輪流去看一個實習(xí)平安方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求和平安處理,像電焊氣焊,熱處理等??粗敲磸?fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要____作機(jī)器而發(fā)生的事故,我們都嚇了一跳。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的忽略,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身平安事故。在未發(fā)生平安事故前,許多人對平安教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多??赐赇浵窈螅覀冊谲囬g里,聽老師講解有關(guān)工業(yè)平安方面的知識。看著發(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)平安的重要性,工業(yè)平安知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個企業(yè)的平安條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,假如不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發(fā)生重大事故。所以平安總是到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動強(qiáng)度大、消費效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!”來不得半點馬虎!鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了。看起來就這么簡單的四步:1、造下沙型,2、造上沙型,3、打通氣孔,4、開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補(bǔ)讓你前功盡棄!一上午下來盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實那也不算什么!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮??偨Y(jié)實習(xí)報告篇6自從大一開場,每個學(xué)期開場的時候都要交一份假期的實____結(jié)。雖然我每個假期幾乎都實習(xí)過,可是我剛開場卻不會寫實____結(jié),相信許多大學(xué)生有和我一樣的困惑。如何把實____結(jié)寫的更加好一點呢,在成績評比和老師企業(yè)評比中獲得比擬好的印象,這都是很重要的。經(jīng)過我寫了幾次實____結(jié)后我終于找到了秘方,其實寫實____結(jié)并不難,只要你把格式和用詞可以準(zhǔn)確點,那一篇好的實____結(jié)就這么出來了,簡單而有實用,一定會得到企業(yè)、老師和同學(xué)的青睞的。下面我就重點介紹一下我寫實____結(jié)的經(jīng)歷:隨著學(xué)期的完畢,大多由實習(xí)轉(zhuǎn)入求職在簡歷中,實習(xí)經(jīng)歷歷來是重頭戲,也是用人單位考量求職者的最重要一個局部。有些求職者習(xí)慣于把參加過的活動簡單羅列出來,看似條理清楚,然而這種群眾化的做法卻未必能打動企業(yè)的心。理論經(jīng)歷如何撰寫才能抓住企業(yè)的眼球,留下深化的印象呢?一些富有創(chuàng)意的寫法也許能給我們帶來某些啟示。用標(biāo)志展示理論活動假如簡單地羅列幾項理論活動,企業(yè)一定會一掃而過的,不可能留下什么深化印象。用什么方式來突出這些經(jīng)歷呢?在網(wǎng)上將自己參加的每個活動的標(biāo)志

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論