選調生講座講稿

一，選調生定義以及和公務員選聘生和三支一扶區(qū)分和聯(lián)絡選調生概念：選調生是各省區(qū)市黨委組織部門有計劃地從高等院校選調品學兼優(yōu)應屆大學本科及其以上畢業(yè)生簡稱，這些畢業(yè)生將直接進入地方基層黨政部門工作，作為黨政領導干部后備人選和縣級以上黨政機關高素質工作人員人選進行重點培養(yǎng)，選調生也屬于公務員系統(tǒng)，但應該說與普通公務員還是有一定區(qū)分。最直觀就是：選調生個人檔案名義上屬于地方黨委組織部門管理，而公務員檔案通常屬于人事部門公務員局管理。

選調生與各單位招錄國家公務員都是國家公務員，不一樣點主要有：培養(yǎng)目標不一樣選調生培養(yǎng)方向主要是黨政領導干部后備人選和縣級以上黨政機關高素質工作人員人選；公務員通常招考是非領導職務國家公務人員。選拔程序不一樣選調生選拔采取本人自愿報名、院校黨組織推薦、組織（人事）部門考試考評相結合方法；而公務員錄用考試采取筆試和面試方式進行，不需要院校黨組織推薦。培養(yǎng)管理方法不一樣選調生到基層工作采取崗位培訓、（通常是在安徽省行政學院培訓我在9月中旬在此培訓）脫產輪訓等多個形式，選調生在基層工作期間，最少要脫產培訓一次，時間通常不少于3個月；而公務員主要采取崗位培訓形式，在工作早期通常不安排脫產培訓。管理使用有所差異選調生是省委組織部后備干部，放到基層鍛煉，人事權歸省委組織部管轄，委托接收單位考評。調動范圍是全省建有黨組織各級黨政機關、事業(yè)單位、人民社團，能夠了解成一個特殊干部身份。公務員是針對詳細職能職位，人事權通常歸該單位人事機構或上級單位人事機構或人事廳管轄。通常只要有些人事權單位都有管轄權。調動范圍取決于人事歸屬單位，在該單位人事管理范圍內調動。發(fā)展前景有所差異選調生是省、市、縣委組織部掌握后備干部，而招考錄用公務員，是普通機關工作人員。選調生提拔速度比公務員快得多，通常本科畢業(yè)定科員，碩士定副科，博士定正科。不過通常情況下都是非領導崗位，因為不會要一個菜鳥去管理一個團體。我國干部隊伍中，許多年輕有為領導干部都是選調生出身。所以，組織部門一直把選調生工作視為優(yōu)異年輕干部“源頭工程”。選調生提拔通常采取借調方式，借調滿一年可轉入借調單位，有公務員崗位編制不經過公開公務員考試直接提拔，借調單位能夠是省級機關或該生所在市級組織部人事范圍內能夠了解為選調生是先人后崗，公務員是先崗后人。選調生通常要分配到基層去鍛煉，條件艱辛，福利少（不是單一情況，東部、中西部部分發(fā)達地域情況顯著不一樣），但兩三年后就會上調。所謂選調生參加公務員考試主要是指跨區(qū)報考，比如報省直單位或其它地市機關，是主動報考而非單位看中借調，這種情況在選調生提拔中比較少，除非混不下去了或以為有蠻好機會才會這么，而且和通常公務員身份報考不一樣是：公務員報考公務員必須在原單位工作達成一定年限，且報考前要和原單位脫離人事關系，考不上就完了；選調生不受任何條件限制，只要原單位同意報考且達成報考條件既可報考，考不上也能夠回原單位工作，飯碗不丟！選聘生：系是特指從開始由中央組織部牽頭，各省委組織部負責實施一項組織高校畢業(yè)生到農村任職工程。目標是從廣大高校應屆和近幾屆畢業(yè)生中，選擇聘用一批優(yōu)異大學畢業(yè)生到農村任職，同時，選聘高校畢業(yè)生到村任職還有利于為黨和國家培養(yǎng)來自基層一線干部，改變近幾年直接從應屆高校畢業(yè)生中招錄公務員多，而從農村基層一線招錄公務員少格局。選調生是直接從高校選聘優(yōu)異應屆畢業(yè)生，考上了直接就是公務員行政編制身份；村官（選聘生）也是針對應屆畢業(yè)生，但不屬于公務員。不過選調生和村官都是到最基層。選調是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)街道辦事處，而村官是到村任職。而且沒有編制，通常都要三年期滿在考試，也有轉為事業(yè)編制機會，不過條件比較苛刻。

而三支一扶：、是指大學生在畢業(yè)后到農村基層從事支農、支教、支醫(yī)和扶貧工作。計劃政策依據(jù)是國家人事部頒布第16號文件《關于組織開展高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作通知》，其目標在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實就業(yè)問題提供詳細指導和保障。工作時間通常為2年，工作期間給予一定生活補助。工作期滿后，自主擇業(yè)，擇業(yè)期間享受一定政策優(yōu)惠。有時候原服務單位有職位空缺或有相對應自然減員需補充人員時，要聘用服務期滿考評合格"三支一扶"大學生。相關事業(yè)單位公開招聘工作人員，應拿出不低于40%百分比，聘用具備兩年以上基層工作經歷高校畢業(yè)生，在同等條件下要優(yōu)先聘用"三支一扶"大學生。通常情況下，近年來蕪湖地域三支一扶學生都基本轉為事業(yè)編制。二，考試方式，和備考技巧考試方式：行測：常識判斷、言語了解、判斷推理、數(shù)量關系、資料分析五個部分；詳細題型大致以下：言語了解分為邏輯填空和片段閱讀兩類題型，判斷推理分圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷，數(shù)量關系主要是數(shù)學運算題型。申論：申論一定要吃透材料知道他想知道什么希望考生答什么。閱讀之前一樣要有問題意識，要把全部亂七八糟材料看成一個整體，不論考試問你是什么類型問題，你一定要有一個思緒：那就是：是什么為何怎么辦簡單而言就是原因現(xiàn)實狀況對策，而原因有大有小··大是什么小是什么從政府角度是什么從個人社會角度是什么現(xiàn)實狀況表現(xiàn)表面上是什么實質上又是什么對策也是有大有小大方面到政策制訂（包含聽證等）小方面到政策執(zhí)行反饋總結···通常有：(一)歸納概括題(1)概括全部內容題型。包含兩類：一類是全部材料內容，一類是概括一則或者數(shù)則材料全部內容。考生要遵照材料內在邏輯，按照“情況-問題-原因-對策-意義”邏輯次序，詳略得當?shù)匕才鸥鞑糠帧?2)概括部分內容。主要表現(xiàn)就是概括問題、原因等等。對于概括部分內容試題，考生要注意在概括題干主要要求時，要注意言簡意賅，直入主題，不要亂添鋪墊，要視字數(shù)而定。這種題型答案內容，主要主要是并列，所以，考生要全方面概括出來，不要落掉任何一點。(二)綜合分析題考生在作答綜合分析題過程中，要時刻保持嚴密邏輯思維，把材料所反應關鍵點合理地組織起來，一步一步地闡述清楚。(1)啟示型分析題。最基本方法就是，條理清楚地將材料中問題和現(xiàn)象蘊含經驗和教訓逐條闡述出來。(2)解釋型分析題。首先要直接點明材料本質含義，引領全篇;然后利用理論闡述本質含義，并結合材料詳細事例深入深刻闡述;最終作出權威結論，重申本質含義，突出重點。(3)評論型分析題。針對某一個觀點評論，考生要直接表明觀點，破題表態(tài);然后結合材料，從觀點或現(xiàn)象原因、影響等方面論證自己觀點。對幾個不一樣觀點評論，考生首先要分別概括評論對象，作為評論觀點正誤依據(jù);然后，給出自己觀點和結論，并進行解釋和闡述。(4)判斷型分析題。先對題目給定備選項與給定材料原文進行比較，找出差異，看是否和符合材料主旨，然后概述理由，對錯誤選項要闡述錯誤理由，并提出簡練修改對策。(三)提出對策題發(fā)覺問題、界定問題都要從材料中分析得出。申論材料主要有三種材料組成，案例型、數(shù)據(jù)型和觀點型。材料問題主要集中在案例型和觀點型材料中，考生要善于從詳細事例中發(fā)覺問題，從觀點型材料中概括問題。申論考試材料包括很多事件主體、事件對象、各方觀點及利益，考生在解讀材料時，往往無從把握。首先，考生要明確材料主要思想傾向，即出題者要求。把握住主要傾向后，把材料中觀點，問題歸類，去粗取精，保留考查內容。其次，理順利益關系。材料反應問題往往包括眾多利益群體，考生要依照主要思想傾向理順各方利益，綜合考量后，制訂兼顧各方利益折中方案。(四)應用文題熟悉常見公文寫作格式和要求。公文種類繁多，寫作要求和格式各有千秋，考生極難駕輕就熟，然而，公務員考試考查公文種類主要是比較常見幾類，也是日常經常見到幾個公文，比如，通知，宣傳綱要，事件調查等等。所以，考生只要掌握幾個常見公文種類就能夠了。明確作答思緒和邏輯，做到條理清楚。公文特殊之處除了格式，就是內在邏輯，公文是關于政府機關、團體和企事業(yè)單位在公務活動中文章樣式，是一個正式文章，對內在邏輯有明確要求。公務員考試公文題也是有嚴謹內在邏輯，即“情況-問題-原因-對策-意義”，那么考生就要熟記這個解答思緒，詳略得當?shù)匕才鸥鱾€步驟，能夠快速解題。(五)文章寫作題考生在申論寫作過程中還需掌握必要技巧，這么才能幫助考生短期內高效掌握申論文章寫作，提升實戰(zhàn)成績，增強應試信心。下面國家公務員網申論輔導教授從標題、開篇、鋪展、結尾四個步驟，介紹幾個新奇實用申論寫作技巧。(1)好標題是文章點睛之筆，題目標好壞決定著閱卷老師第一印象好壞。所以，考生必須要給文章擬一個精彩、響亮題目，抓住閱卷老師眼睛，讓老師看了過目不忘，一見傾心。考生能夠利用二種技巧，一是小處著眼，以小見大。在申論文章所給出資料中可能包含很多角度、很多問題，所以我們應該從小入手選題，選擇一個小角度然后再作適當擴充，能使話題由小變大，由虛變實，由抽象變詳細。二是語言有力，匠心獨運。依照申論文章特殊文體、語言環(huán)境和內容，靈活巧妙地使用一些寫作手法，比如正副標題、引用名言警句等，語言潔凈利落，鏗鏘有力，讓題目生動形象，精練緊湊，含蓄雋永，這么會使整篇文章錦上添花。(2)文章開頭要高屋建瓴，從高處落筆，亮處著墨。起筆要有力、開頭要開得精彩，方法是起筆要高。在文章開頭，我們利用最醒目口號言，直接申明題旨，點明文章主題，提出最高層次論點，增強說服力和感染力。點明問題要從亮處著墨，從成績、進步、優(yōu)勢等主動面說起，先說亮點，后說陰暗面;多說成績，少說問題;多頌揚，少報憂。經過合理分配“成績”與“問題”筆墨，使闡述焦點集中于“成績”一類亮點，給全文奠定一個主動基調，最終指向問題處理，使閱卷者有一個上佳印象，對引發(fā)下文也有主動作用。(3)文章展開部分主要是原因、影響和對策闡述及論證部分，那么，我們要深刻地分析原因，客觀地總結影響，充實地完善對策。文章闡述和論證全方面展開，應多有轉折、有遞進、有對比，要綜合利用各種論證方法，深刻、客觀、充實地展現(xiàn)文章主體，全方面提升材料組織力、文字表現(xiàn)力，使文章步步為營，跌宕起伏，一直吸引讀者，不停將讀者導向自己觀點，讓閱讀者知道問題將怎樣處理。(4)文章結尾，內容上，不論我們問題是否處理，情況是否好轉都要指明問題處理上來，分析或者展望問題處理，給閱卷老師一個美好結果。結尾方式上，考生能夠引用名言警句增加文采;引用政府政策理論，增加深度;總結前文，前后照應暢想未來等等。（通常會有材料從工作局面之類入手，還有就是工作方法還有就是通常以選調為主題寫一篇文章）三，復習安排：了解概況真題專題突破模擬筆試時間為520最終沖刺階段了··四，選調生面試結構化面試介紹和評分標準：通常都為結構化面試：因為結構化面試具備試題固定、程序嚴謹、評分統(tǒng)一等特點。通常是7到11個考官和3到5名工作人員。通常是三到4題，有時候是考官提問，結合本身（先閱讀材料在聽題）。通常有8個評分標準：(一)綜合分析能力：、詳細標準(1)對事物能從宏觀方面進行總體考慮；(2)對事物能從微觀方面對其各個組成成份給予考慮；(3)能注意整體和部分之間相互關系及各部分之間有機協(xié)調組合。(二)言語表示能力：詳細標準(1)了解他人意思；(2)口齒清楚，具備流暢性；(3)內容有條理、富有邏輯性；(4)他人能了解并具備一定說服力；(5)用詞準確、恰當、有分寸。(三)應變能力：詳細標準(1)有壓力情況；(2)思維反應靈敏；(3)情緒穩(wěn)定；(4)考慮問題周到。(四)計劃、組織、協(xié)調能力：詳細標準(1)依照部門目標，預見未來要求、機會和不利原因，并作出計劃；(2)看清相互依賴沖突各方間關系；(3)依照現(xiàn)實需要和久遠效果作出適當選擇；(4)及時作出決議；(5)調配、安置人、才、物等關于資源。(五)人際交往意識與技巧：詳細標準(1)人際合作主動性；(2)對組織中權屬關系意識(包含權限、服從、紀律等意識)；(3)人際間適應；(4)有效溝通(傳遞信息)；(5)處理人際關系標準性與靈活性。(六)自我情緒控制：詳細標準(1)在較強刺激情境中，表情和言語自然；(2)在受到有意挑戰(zhàn)甚至有意羞辱場所，能保持冷靜；(3)為了久遠或更高目標，抑制自己當前欲望。(七)求職動機與擬任職位匹配：詳細標準(1)現(xiàn)實性需要(處理住房、戶口遷移、專業(yè)對口等)與崗位情況；(2)興趣與崗位情況；3)成就動機(認知需要、自我提升、自我實現(xiàn)，服務他人需要，得到鍛煉等)與崗位情況；(4)對組織文化認同。(八)舉止儀表(1)穿著打扮是否得體；(2)言行舉止是否符合通常禮節(jié)；(3)是否有多出動作。眼神面試技巧：一、考前心態(tài)準備、很多考生筆試成績很優(yōu)異，也進入了面試，但在此過程中卻沒有發(fā)揮出好成績，使得他們無緣最終成功。那么，到底怎樣才能愈加好地適應面試，并在面試中取得好成績呢？我認為首要是在面試前做好心理準備。（一）切忌苛求完美，日常心即可面試前，完美主義者會給自己制造出數(shù)以千計心理壓力，而面試中，則會盡可能地掩飾、遮蓋自己不足之處，卻忽略了面試根本目標——全方面而準確地展現(xiàn)自己風采。所以面試時，多想想自己優(yōu)點和優(yōu)點，也無須怕在面試官嚴厲目光下暴露自己缺點而動搖信心，成了一個蹩腳完美主義者。（二）樹立自信心面試者能夠把面試官想象為你上級，把競爭者構想為你同事。這時，面試場景將化為一個互動人際情境，面試者就能夠在一個輕松心理狀態(tài)下從容應對。不論在任何時候，面對任何競爭者，誰都不知道結果會是什么在任何狀態(tài)下，每個考生都是平等，樹立信心，表現(xiàn)很有張力這點很主要。（三）表現(xiàn)不卑不亢面試中，最好不要讓主考官顯著地意識到，你在試圖討好他。人際交往合理標準是，既要顧及他人需要，亦要考慮本身需要。構想一個自卑人是你部下，你會單獨交給他一項任務嗎？這就是在面試中，唯唯諾諾人不被看重原因所在——假如面試者代表個人向面試官讓步，那么他也會代表單位向其余團體讓步。

三、考前心理調整技巧（一）身心調整方法1.主動自我暗示假如能對自己進行主動暗示，面試者就會充滿自信，面試結果也會經常被自己主動暗示所言中。當然，主動自我暗示并不是盲目樂觀、脫離現(xiàn)實，而是客觀、理性地對待自己，并對自己有主動期待。2.充分自我認識和對面試過程詳盡了解面試者若能充分地了解公務員面試要求、題型、時間、地點、類型等詳細操作過程，做到心中有數(shù)，同時又能正確地評價自己，相信自己能力，不好高騖遠也不自輕自賤，面試前焦慮自然會減輕。3.任身體放松身心相通，當你身體放松時，你擔心情緒也就得到了緩解。（1）散步解憂。（2）開懷大笑。（3）洗澡化憂。5．深呼吸6吃東西我們不高興時，常長吁短嘆。其實，長吁短嘆就是一個無意深呼吸，它無意中部分地排解了焦慮和擔心。面試前，你不妨主動做做深呼吸來緩解擔心情緒。4．睡一個好覺面試前，很多人睡不好覺。當然，這與擔心關于，但多數(shù)時候，還是因為他們太重視睡覺意義，這么搞得自己越來越擔心，以致于只能在極度困頓時才能入睡。以輕松態(tài)度對待睡眠，你便能如平時一樣自然入睡。5.面試中不要急著回答