中心小學(xué)地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練_第1頁(yè)
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中心小學(xué)地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練一、演練主題地震避險(xiǎn)和緊急疏散二、演練科目1.地震避險(xiǎn)2.震后疏散三、演練名稱中心小學(xué)地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練四、演練場(chǎng)景設(shè)置本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生地震,進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和震后疏散演練。五、演練目的堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,使學(xué)生了解應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,提高逃生自救能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。六、演練群體及人數(shù)部分師生1656人七、演練時(shí)間和地點(diǎn).演練時(shí)間:2023年3月2日下午2:00.演練地點(diǎn):校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn),然后疏散到操場(chǎng)集結(jié)。八、組織結(jié)構(gòu)形成閉環(huán)材料進(jìn)行上報(bào)學(xué)區(qū)和教育主管部門。(一)演練指揮部總指揮:副總指揮:成員:職責(zé):.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作??傊笓]要親自組織,現(xiàn)場(chǎng)指揮,確保演練效果。.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé),認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作。.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道,明確應(yīng)急疏散信號(hào),設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)志,教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方案。(二)人員分工.組織協(xié)調(diào)組組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)演練方案的制定;演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達(dá)、對(duì)外聯(lián)系等。.宣傳報(bào)道組組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)安排演練的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)等。.疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):成員:班主任(室內(nèi)疏導(dǎo))科任教師(協(xié)助班主任疏導(dǎo))音體美、行政工勤教師(疏散線路疏導(dǎo))具體見附件一職責(zé):負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線等;引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散;幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其他各組工作。具體要求:.避震“警報(bào)”發(fā)出后,上課教師(演練時(shí)為班主任)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。緊急疏散“警報(bào)”發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。.上課教師(演練時(shí)為班主任及配班教師)要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。.疏散線路上的安全護(hù)導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)拐彎等地方的疏散秩序和安全;合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散進(jìn)度,防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故;處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。.搶險(xiǎn)救護(hù)組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo);演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全地方,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,救護(hù)組應(yīng)對(duì)受傷師生采取必要的救助措施,為救治傷者贏得時(shí)間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。.后勤保障組組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作,布設(shè)演練場(chǎng)地,維護(hù)演練秩序,拉響演練警報(bào);通訊、標(biāo)識(shí)、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備;檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。九、演練準(zhǔn)備(一)宣傳教育.通過(guò)專題會(huì)議、班隊(duì)會(huì)、學(xué)校群向全校師生宣講疏散演練方案,讓師生明確演練的必要性和基本步驟,熟悉疏散程序、疏散信號(hào)、疏散路線、疏散順序、疏散后集合場(chǎng)地和時(shí)間要求等。.有針對(duì)性性的組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握避險(xiǎn)、撤離、疏散和自救互救的方法、技能。(二)對(duì)師生身體情況進(jìn)行問詢檢查凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生,要給予特殊考慮和安排。(三)路線、場(chǎng)地檢查演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保疏散路線暢通和安全。(四)時(shí)間安排.演練工作組會(huì)議:X年X月X日X時(shí)在三樓會(huì)議室召開全體工作組成員會(huì)議。.全體演練工作人員(應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員)會(huì)議:X年X月X日X時(shí)點(diǎn)在學(xué)術(shù)廳召開全體演練工作人員會(huì)議。.各班班會(huì)安排:X年X月X日X時(shí)各班班主任組織召開班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)。.準(zhǔn)備工作檢查:X年X月X日進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。(五)其他準(zhǔn)備工作.加強(qiáng)協(xié)調(diào)宣傳工作。演練前學(xué)校應(yīng)向教育主管部門報(bào)告。根據(jù)不同演練主題,門、中小學(xué)要加強(qiáng)與公安、交管、地震、消防等部門的溝通協(xié)調(diào),邀請(qǐng)專業(yè)人員到校指導(dǎo),幫助學(xué)校完善方案,加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)。.印制演練相關(guān)文件。包括演練方案、演練人員手冊(cè)、演練腳本等;酌情配備需要的裝備器材,如:安全疏導(dǎo)員標(biāo)志,手電、對(duì)講機(jī)、手持?jǐn)U音器、醫(yī)療急救箱等。.張貼疏散線路圖和指示標(biāo)志。在每個(gè)教室、辦公室內(nèi)或門后張貼應(yīng)急疏散示意圖,在教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓等場(chǎng)所疏導(dǎo)通道的適當(dāng)位置張貼應(yīng)急疏散示意圖和到達(dá)避險(xiǎn)場(chǎng)的指示標(biāo)識(shí),避險(xiǎn)場(chǎng)所應(yīng)設(shè)置標(biāo)有文字說(shuō)明的指示標(biāo)識(shí)、平面圖和疏散示意圖。指示標(biāo)識(shí)、平面圖和疏散示意圖應(yīng)當(dāng)清晰完整、簡(jiǎn)潔規(guī)范、美觀大方。.準(zhǔn)備演練器材。演練前后勤保障組要提出演練經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)計(jì)劃,根據(jù)需要購(gòu)置或準(zhǔn)備演練所需的煙霧發(fā)生器、警報(bào)器、場(chǎng)地標(biāo)志等物品。十、疏散路線詳見出操路線,見附件二。H、演練流程(一)避險(xiǎn)科目.總指揮宣布演練開始,廣播響起:“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)",同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)哨聲響起,長(zhǎng)鳴60秒。.聽到信號(hào)后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。.師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。(二)疏散科目.地震暫停后,緊急疏散,廣播響起「現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)(現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束),全體師生立即疏散”,同時(shí),疏散警報(bào)信號(hào)警報(bào)聲長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個(gè)周期,時(shí)間共3分鐘。.在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。.學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時(shí),可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢(shì),以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?;不擁擠,不推操他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。.中高層樓房消防疏散逃生的有關(guān)要求:在7層以上中高層建筑物進(jìn)行消防疏散時(shí),嚴(yán)禁乘坐普通電梯(有條件的可以乘坐消防電梯)或跳樓逃生;處在10樓以下的學(xué)生可視情況利用樓梯道走廊向下逃生;12樓以上的學(xué)生,可視情況用濕毛巾捂住口鼻后向天臺(tái)奔跑或盡快尋找陽(yáng)臺(tái)等安全的地方躲避,等待專業(yè)人員的救援。有條件的學(xué)??勺詡涓呖站徑灯骰蚓壬K,學(xué)生可以通過(guò)這些設(shè)施離開危險(xiǎn)樓層,也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水打濕,從窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)沿繩緩滑到下面樓層,從而逃離起火層。.疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置(樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等)引導(dǎo)疏散,指揮學(xué)生保持秩序,控制速度,逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要撿東西”等提示語(yǔ)。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況,負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告,等險(xiǎn)情排除后,再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后,方可撤離。.學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后,應(yīng)按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好,避免混亂。班主任進(jìn)行班級(jí)人員統(tǒng)計(jì)上報(bào)給級(jí)部主任,級(jí)部主任上報(bào)給學(xué)部主任,學(xué)部主任上報(bào)給總指揮;搶險(xiǎn)救護(hù)組檢查學(xué)生身體、心理狀況,進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo);后勤保障組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、物資等。完成后,各小組

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