語文聯(lián)考試卷(12.23)

．．．．2012年九年級語文聯(lián)試卷．．．．一、知積累及用（20分）、讀面段字按求成文問（6分當命運繩無地住臂，當人目嘆生的悲哀依然固地夢插上翅，雙在鍵寫下：信己那幻旋，是他力（xing）軌跡。這是2012年動國物偉他：“我的人中有條，么緊，么精彩活。劉偉10歲因場故被jié）雙，19歲學鋼，年就到相當用彈琴專級水；23歲他上維納金色廳臺讓世見了中國男的跡感動中”推委陸華：腳下景限心音樂如。劉偉用事實訴們努就可能。天中，有么勵志事趕劉的琴聲（）加的注，據(jù)音寫出應漢（分）縛住()旋律）(2)漢拼在號填漢（1分）（）()

飛áng（）（）線語軌”文的意思2分（）變線子表形，使它成述（）、列段好處病請規(guī)定符直在文修（分在最近幾考中我成績不。我得次功不代永的功在敗的時候我期時的流，不想跡而多一份冷與考吸教，找失敗的因再再，爭下次試得成。換用號

增補號

刪除號

調(diào)位號．寫詩(分)蘇軾在江城子?密州出獵》中表自己渴望國御敵立功的句是“，，。(2)范仲淹的《漁家?秋思》中渲染古代西北地秋的悲涼奇異詩句是“，”。（3)宋代約女人清在《陵》獨蹊，發(fā)心重哀詩是“，”。辛疾在破子為陳甫壯以之中抒臆表了戰(zhàn)的自理想的句是，”。（5）白居易的《刈麥》中能體現(xiàn)農(nóng)民苦勞作場面句子是“，

”。（6溫筠《山行中由十名構(gòu)，含六景，現(xiàn)早之句是“，”。．提填（分）初中三來我通語認識了少外家對們在作中含情感頗深。法國家果通過就法軍征國巴特勒尉信對英法個盜

．．．．．．．．．．．．．．竊賊大劫，火燒明園這世奇的惡提出強的訴前聯(lián)育家霍姆林基《女的》中，用話事巧地闡釋愛的．．．．．．．．．．．．．．和英作、哲家朗斯培通《讀，含情告我們讀書正目是、原文語答、照面句，寫個于語的喻（2）有人說語是本遠不完的型科書有說，語是個射生多彩世界有說二、閱·鑒賞40分）（一）言文對閱讀（15分

?！炯住勘疽鹿陉枺埿杂谑啦宦勥_于侯先不臣鄙，猥自枉，顧于廬中，咨以世事由感激，許帝驅(qū)。值傾，受任于軍際奉于難之間爾二有年。先帝知謹，臨寄以大事。命來夙憂嘆，托不，傷帝之明，五渡，入毛。今方定兵已，當獎三，定原庶竭鈍，攘奸，復室還于舊。臣以先而忠陛之分。于酌損，進盡忠，攸、、之任也節(jié)自出表【乙】信為衣，無行，從寄，多之。嘗南亭食月亭長妻患之乃炊食食信，不為食信其，絕去。釣城，母。有一母信，信竟數(shù)十日信，漂曰吾有重母母怒大丈夫能自食吾王而食豈望報？”信既貴酬千。（選《囊【注】蓐：在席吃飯。．釋列子加詞意（分）（1）帝以卑（2深不（3）漂曰（4）以金、列子加詞意和法全同一項（（2分）．耕南信釣城．命以來夙憂

吾必有重母．信為衣不為食D奉于危之間人厭、現(xiàn)漢翻下句（分）（1）此所報帝忠下職也（2）信貴酬千。、是人事甲乙兩卻格異甲文第人的法自經(jīng)，表明了復室決乙文用，述，表明了

3分、韓和葛雖所的代同個相，但們是代名軍家我們還可從甲乙兩中出們另一個同是2分（二）讀跌了要》一文回11-14題。共8分跌倒了要笑

①日本名學中兆，年學國學養(yǎng)厚，述著部人稱“方盧梭”年，他54歲被出了頭，生斷多能“年半。在“只要一氣就定事可做也過愉”信念支下開最兩著作寫作。最沒活“年半”但管割，枯瘦得仙一”他卻以常的毅，成日學史上里碑的作一有半》讀年半。②跌倒要，苦作的強神是屈不撓人態(tài)，有樣的可品質(zhì)，早會出谷再輝煌，便志酬也雖敗猶，死生從到今樣的例不枚。③當年曹兵赤，萬大被蕩空身只有數(shù)。亡上將都心情沮喪無打。操談笑風，乎在旋他的樂情感了圍人，進速度顯快不便離險境回魏。來整旗鼓卷重，沒太長間④蘇東因臺案貶，這一讓跌鼻臉，慘不睹先黃，貶穎州、陽最貶海儋州，是比門斬輕一等處。對生谷，強的樂精救他東放言：百須三六場，一一，生哉”于，黃州城赤山開一，《赤賦《赤賦和《念嬌赤懷》千古作便橫出，定他化偉人歷地。⑤曾有說三蘋改了世界一蘋誘了娃，一蘋砸了頓還有一個果喬斯中這個蘋被去口是多年遭苦的喻創(chuàng)、跌、再創(chuàng)業(yè)再倒經(jīng)十年的打，終有自的公司產(chǎn)。是他手下然發(fā)動政”把從己的公掃出。了樣的大頭他過然笑，開始重創(chuàng)。久機來了，原的司于到了他價，請回主持局。從，便魚水大顯身，業(yè)路歌奇跡接出，的品響了個世界⑥《菜譚說好“意時論談，是底月；拂時吞嚙，為火內(nèi)栽。就說作一個修人處順，得不到實行必要逆境，才能夠所就作一創(chuàng)業(yè)人不失，跌頭，沒“倒要”精神也不會正熟只在倒的時仍能直南，能夠天笑你能為一真正的者才成一成功者（選自博、選的心點什？2分）、選第自段作是么（分、選最要論方是么有么用2分、選③④⑤順是可調(diào)？什？（2分）（三）賞面首代，回答題4分《瀑布

作者：源要下山要出！一聲吶，從云崖下哪怕它身骨

向往著浩河茫大，思念著翼風，浪橈櫓。啊，全一燃的念腳下，開出條騰生命之！(選《國代詩百》)、詩開兩“”用十精傳，簡要析(2分)、詩塑“布這形，你談背的深意。分)（四）閱《子笑，答—25題共分）梔子花了青春⑴最后鴿帶低的音在微里過個子后消失遙的際夕帶著對大的絲念著條紅色披在際翩起舞（A）一風過，葉了搖身，葉樹與面間飛著用命后余光照了日寂。甘寂的梔子也來興將個校園漫一濃的氣。⑵這一帶的園道的這一一一的象整個氣很妙溶在起，而另一緩走的長像鳥兒樣破這諧安寧。過了盡梔花依很香，這間是著些火藥兒⑶男孩在行上側(cè)身跟女說，孩在孩的右旁手拿一大的講義夾一粉色信校長站女的面三人站著一三形三形總很不穩(wěn)的就三小總比兩小來容吵一樣，跟學沒矛。⑷“這晚不家”長先破寂，用一種怪眼盯這個學生現(xiàn)在的學真不話，還小年，，當我們這年男連看眼都敢……長光影他時年輕時，時了神是，長因有點事”女孩安而容回。邊的男羞地下頭⑸（）風乎些了樹開沙作著梔花的花像被釋一樣香味頓時少很。⑹“哪年的”長“三?！焙⒋?。高了還有心，在的學生么么懂。，校長心嘆一氣…突然到女手的。⑺“這信給的”長指著孩著孩是，長仍是孩容回答“，，我一”長點自說。孩伸手像是突想了件事，于手停半中校，我知即是察不隨便看人東女孩笑笑“…”長然有點尬。⑻（C好真要雨，陽受住暗的惑失天了梔花是有精神了將未的空，穿越層陽幾是種奢侈然在暗來前它然頑強存——一看都人動…⑼男孩臉似有蒼，他拉拉孩衣說校長吧長了男，眼神之掠一的激但隨即了更確自的猜測。孩信了長。⑽配合多了。長不多，忙開：放，好病，切會起來。

．．．．．．．．學習不怕下全同都會幫的大都等你回來！些記同們幫做的，信己好來，因為只你個，還有大呢接來是學一串的祝。長表突僵硬了一不道說．．．．．．．．⑾校長看了？們時間晚習。長其這世上了情外還一種更深更更得人藏感情，就友，說嗎？?！焙⑴f著。⑿是啊為么么年自己竟視這真的情，還點殺了。一切都是真，是話是！不是話校突笑。⒀這笑一屏把和要下的都絕。(D)空像先前樣謐和，葉被風柔擁得靜羞澀了空中滿香，梔子笑有“枝展”。（選自有種德微：體驗會有動17、請用潔語概本的想容（分）、文“子”的形、氣行多的描寫請文劃的（A（B（C）（）四中選句說是么寫分其用分）19、文第和兩都了長“，能說長兩“”所達意嗎（2分20、請試說“子笑”含和它文的用分）、性交是際往重組部，性友誼男之的真情。你得如何正對異之的情？面父、長誤時，你如處？3分三、實與表達60分）、（）合踐動10分）為推進書?！痹O我校在近周展好書，讀書讀活。配合這次動你在班同時開“讀，快”綜合學活（10分）（1續(xù)標】鼓更同參活，長責設計條傳語他據(jù)下面段中的線擬了語前半句請續(xù)后句要：前句意關字相等，2分書的世是個彩世，與書伴人最的事。讀一好的候感到一時快，們常心一笑而常地書會讓我一子從獲很多處，真領“書福的意境標語：好一快，。（2設活】次動成舉離開理安排，文師設好兩種活形式，你他設兩（2分）活動一舉“的書驗”交會活動二舉“香還”讀書識賽活動三活動四（3仿表】到書作時大各己，請仿畫句橫上一句話表達你讀作的識2分讀一本好書如同一位高尚的人對話。讀書，讓我們體驗生活的樂

趣；，；讀，我懂得做的理（【究料怎讀才有效請系面材，出的究果分材料一隨社的展書籍的量斷多在書上人只進一選，才找到既起己讀趣值的書而加擇閱，至少明讀上不熟。某種意上，書水也反映書的擇，如在琳滿的架，看誰眼力能到真實東。而選的象恰也表明一人情、賞平乃人生追。此讀么會像一鏡，人的神世界照一二。材料二世書如洋海，再衷書也可窮盡，能其瓢區(qū)在于哪一瓢讀是件常人的事，歡什書不論范是是，應有自的選擇體自的性興趣。實形自的讀趣味養(yǎng)讀癖是可分，正因為到和感了中知己才鍥不，罷不能沒自的味僅憑聽途說東瞧西瞧連興趣談上更用癖好。探究結(jié)：（二）作(50分在初中年語學之中，隨可的福面我們駐流：聰成道路恥的一，感到自父親雷犢情幸;四本拙《?！纷屟赋隽酥槐宦孕?經(jīng)重磨之，小脫換骨享著功幸……其實，福光臨別身上，樣存于們邊。請以“一不于字記文2012年秋九年級語文聯(lián)考試卷答案1.（1fúá截翔（）喻生經(jīng)歷事發(fā)的路答出軌、足跡、跡給1分；長經(jīng)或程（）天中國，有么志事趕上劉的琴。（1“一次功代永的功改為一次敗代永的敗）期盼改為“企盼（3）不幻奇”后加的降”或的出現(xiàn)等（“吸取訓與“找失的原因”對（）將再接再”改“重旗”“不努”“堅努”等或“再接厲刪去（分改處得分，他法只合也）（）會雕如月西望射狼）下來風異衡雁無意（3）只雙舴舟載動多。（）卻王天下，得前后。（5）足暑氣背炎光（）聲店，跡橋霜。、誠和心的念怡、彩長（每分）、：文一枝繁葉、果累大。例2語是部氣腸交樂例：語是幅彩斕圖等【乙】譯：信沒顯時，里賤平也有么行為填肚，常在熟人吃飯所很人都討他一次信南亭家吃住好個，亭長的子常厭，是每天早做了，在房間吃等信了后，

不請他下飯韓察到們禮的動就調(diào)而。有一韓信在下魚有一些人附漂衣，其中個韓沒吃就拿飯他。連十都這。韓信很興對婦說我來定重報您老人生地“男子大夫養(yǎng)不自。看一人才，憐才你吃誰指望的答”后來信貴后，以金謝位婦。（4分（）身低，識淺2不長。里人稀的方或涼地方）（）對…說告）4酬、答答、A分）8分（1這是用來報先并于下職責和分。（2）信貴后用一金報那洗的婦。（3分第人的寫、韓信民受資的歷、韓低的身知圖報的性格。10分受之常報答知圖）、跌了要。分明（分）自的回意思也得。、引論，發(fā)者讀趣充事論證明心點評分說：2分每一，出其中點可、舉論，體力論了跌了要”的心點評分說：2分論方1分，作1分。、不，為④講是代事，⑤講的現(xiàn)的例這好②結(jié)的話“古今樣例不勝枚”照。果換則邏順混。評分說：2分）出照”1分，出調(diào)后輯序亂1分。、(2分)頭句“”吶，出瀑堅不、不擋一千里的點(2分)者用富想力把生的布作來，看字詠，看句在寫，那有求有理想用燒信為己開辟條騰生之的戰(zhàn)。、文述一校從始會生戀后來誤消的事表了異性間存在純的情一題評分標（分內(nèi)扣誤”即可主要現(xiàn)異友情”樣18、示：（）句環(huán)描，染秋校溫美的圍，后表美的感鋪。（B）句環(huán)描，動故情的展（）句環(huán)描，動故情的展側(cè)烘托人的格情。（）句環(huán)描，助子的氣擬化“花招，蓄表了旨異性之間在像子一芬芳美的誼評分標（分點環(huán)描1分作寫任點可2分19、示：⑼段的笑字體了長自以捉學早把時自信得的理⑿段的笑字體了會消除，長純友的認知而得欣、悅的感。評分標（分一分，意即。

20、示“梔花了”用人的法形生地現(xiàn)異友經(jīng)歷解變更純潔更好寓，表了者異間真誼得理的悅情。分以其題，并行中復現(xiàn)最后在尾又次及形成首的應都更突顯題（或后應首呼應、示心突主旨1分評分標（