版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
鄭州九中學(xué)案年級(jí):高一年級(jí)科目:生物課題:生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)執(zhí)筆人:白俊慧審核人:張杰趙香玉劉延霆時(shí)間:.5.16【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、閱讀教材舉例說(shuō)明什么是生態(tài)系統(tǒng)。2、結(jié)合身邊某一生態(tài)系統(tǒng)分析它結(jié)構(gòu)組成。3、嘗試用圖表方式構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)食物鏈、食物網(wǎng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):、結(jié)合身邊某一生態(tài)系統(tǒng)分析它結(jié)構(gòu)組成學(xué)習(xí)難點(diǎn):經(jīng)過(guò)分析生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成,體會(huì)它是是一個(gè)統(tǒng)一整體?!咀灾魈骄俊繉W(xué)海導(dǎo)航:知識(shí)點(diǎn)觀察與思索歸納與結(jié)論生態(tài)系統(tǒng)概念舉例說(shuō)明什么是生態(tài)系統(tǒng)。討論得出生態(tài)系統(tǒng)判斷關(guān)鍵點(diǎn)。比較種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)概念。1.由_________與___________相互作用而形成統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)2.地球上最大生體系統(tǒng)是________,它包含地球上_________及其________總和。生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)1.生態(tài)系統(tǒng)成份2.食物鏈和食物網(wǎng)1.以草原生態(tài)系統(tǒng)為例討論以下問(wèn)題:⑴這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有哪些生物?⑵按照不一樣種類生物營(yíng)養(yǎng)方式和它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)作用進(jìn)行歸類。⑶聯(lián)想其余生態(tài)系統(tǒng)組成,對(duì)其中生物是否也能做相同分類?⑷觀察圖5﹣4和5﹣5找出對(duì)應(yīng)食物鏈1.生態(tài)系統(tǒng)成份包含_______、、_________和_______。2.生態(tài)系統(tǒng)基石是_____________。3.分解者作用是__________________,主要是指_________________。4.食物鏈?zhǔn)侵竉___________。5.食物網(wǎng)是指。6.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)______,生態(tài)系統(tǒng)____和____就是順著這種渠道流動(dòng)。7.嘗試構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)模型。生態(tài)系統(tǒng)各成份關(guān)系及地位2、讀圖5–2和5–3正確了解“生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)統(tǒng)一整體”這一生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成份關(guān)系及地位填圖:營(yíng)養(yǎng)級(jí)和消費(fèi)級(jí)別區(qū)分讀圖5–4正確區(qū)分不一樣營(yíng)養(yǎng)級(jí)和消費(fèi)級(jí)別觀察圖5–5正確了解各種動(dòng)物所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)并不是一成不變圖5─5中共有條食物鏈,其中最長(zhǎng)食物鏈共有個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),其中蛇屬于第營(yíng)養(yǎng)級(jí),級(jí)消費(fèi)者。【自我診療】1.“稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,該詩(shī)句中青蛙所屬生態(tài)系統(tǒng)成份應(yīng)該為()A.初級(jí)消費(fèi)者B.次級(jí)消費(fèi)者C.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)2.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是指()A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者B.無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落C.生態(tài)系統(tǒng)成份和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)D.食物鏈和食物網(wǎng)3、以下關(guān)于分解者敘述中正確是()A.各種細(xì)菌、真菌都是分解者B.能將動(dòng)植物遺體分解成無(wú)機(jī)物,供生產(chǎn)者再利用C.動(dòng)物全部是消費(fèi)者,無(wú)分解者D.在分解動(dòng)植物遺體時(shí),將無(wú)機(jī)物中能量釋出來(lái)后,能被生產(chǎn)者再利用4.表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)食物關(guān)系時(shí),往往得到網(wǎng)狀復(fù)雜結(jié)構(gòu),這是因?yàn)锳.生產(chǎn)者數(shù)量最多B.消費(fèi)者不只以一個(gè)生物為食C.能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中逐層遞減D.生態(tài)系統(tǒng)能量流失5.以下哪一組,可能用于同一個(gè)生物體上()A.生產(chǎn)者、異養(yǎng)生物B.異養(yǎng)生物、草食動(dòng)物C.自養(yǎng)生物、寄生生物D.自養(yǎng)生物、初級(jí)消費(fèi)者6.以下各種生物中,全部屬于生產(chǎn)者一組是()A.海帶、梨樹(shù)、酵母菌B.蘑菇、水綿、洋蔥C.藍(lán)藻、菠菜、乳酸菌D.硝化細(xì)菌、紫菜、蘋(píng)果樹(shù)7.如圖所表示食物網(wǎng)中,鷹同時(shí)占有消費(fèi)級(jí)和營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是()A.次級(jí)、三級(jí)消費(fèi)者;第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.次級(jí)、四級(jí)消費(fèi)者;第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.三、四級(jí)消費(fèi)者;第三、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.次級(jí)、四級(jí)消費(fèi)者;第三、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)8.下列圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條食物鏈,假如大量捕殺青蛙,造成嚴(yán)重后果是水稻→害蟲(chóng)→青蛙→蛇老鼠A.蛇數(shù)量大量增加B.蟲(chóng)害嚴(yán)重,水稻減產(chǎn)C.老鼠大量增加,危害糧食D.青蛙降低,維持了生態(tài)系統(tǒng)平衡9.下列圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖,以下敘述中不正確是()BACDHEFGA.在該食物鏈中,共有5條食物鏈存在B.在該食物鏈中,H處于在個(gè)不一樣營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.若B種群中各年紀(jì)期個(gè)體數(shù)目百分比適中,該種群密度在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)顯著變大D.在該食物網(wǎng)中,假如C種群數(shù)量下降10%,則H數(shù)量不會(huì)發(fā)生顯著改變10、以下組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)一組是()①一塊稻田中全部三化螟幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)②崇明島東灘全部生物③東方綠舟全部生物及無(wú)機(jī)環(huán)境④九段沙濕地全部動(dòng)物及綠色植物A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④11.假如一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁4種生物,它們之間能夠形成以下幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),其中最穩(wěn)定是()乙↘丙↗↗丙乙↘丙↗↗丙↗↘丁↘A.甲→乙→丙→丁B.甲→乙C.甲→乙D.甲→↗↘丁↘丙丁丙丁12.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)敘述,正確是()A、每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上B、動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C、自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)主要成份D、細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類13、右圖是食物關(guān)系圖,分析并簡(jiǎn)明回答:(1)該圖是一個(gè)簡(jiǎn)單______,含有______條食物鏈。(2)圖中初級(jí)消費(fèi)者是______。蛇是______消費(fèi)者,屬______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。鷹同時(shí)占有______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)圖中兔和蚱蜢二者是______關(guān)系,而晰蜴和蚱蜢是______關(guān)系。(4)假如蚱蜢突然降低,蚯蚓數(shù)目將會(huì)______。(5)食物網(wǎng)中不含有生態(tài)統(tǒng)中成份是___________。14.(12分)(10分)近年來(lái),一些城鎮(zhèn)、小區(qū)修建了人工湖泊,以改進(jìn)居民生活環(huán)境。右圖是某新建人工湖泊生物類群關(guān)系。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有___________條。魚(yú)類與貝類關(guān)系是_____________。(2)該湖泊被排入過(guò)量居民生活污水后,水體逐步發(fā)臭、變綠,從生物原因分析,發(fā)臭原因是____________________。湖水變綠原因是________________________。(3)有些人利用貝類濾食藻類習(xí)性進(jìn)行控制藻類試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果如圖所表示。從圖中能夠看出,即使掛養(yǎng)貝類水體中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寧夏銀川一中2025屆高三3月份模擬考試數(shù)學(xué)試題含解析
- 《數(shù)學(xué)活動(dòng)》課件
- 12.《拿來(lái)主義》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)
- 安徽省安慶市潛山市第二中學(xué)2025屆高三下學(xué)期第六次檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2025屆福建省三明市高三最后一模語(yǔ)文試題含解析
- 河北衡水市安平中學(xué)2025屆高三第二次聯(lián)考語(yǔ)文試卷含解析
- 江蘇省南通巿啟東中學(xué)2025屆高考臨考沖刺英語(yǔ)試卷含解析
- 8.1 《荷花淀》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)
- 江蘇省鎮(zhèn)江市第一中學(xué)2025屆高三第二次診斷性檢測(cè)英語(yǔ)試卷含解析
- 四川省資陽(yáng)市安岳縣石羊中學(xué)2025屆高三3月份第一次模擬考試語(yǔ)文試卷含解析
- 2023年公需科目考試試題及答案
- 年產(chǎn)1w噸生物柴油工廠設(shè)計(jì)-畢業(yè)(論文)設(shè)計(jì)
- 談?wù)勄嗄甏髮W(xué)生在中國(guó)式現(xiàn)代化征程上的使命與擔(dān)當(dāng)范文(6篇)
- DB13-T 5660-2023 水文水井分層抽水技術(shù)規(guī)范
- 二年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐測(cè)試卷
- 互聯(lián)網(wǎng)金融外文文獻(xiàn)翻譯
- 產(chǎn)前篩查、診斷及新生兒疾病篩查
- 小學(xué)《科學(xué)》期末測(cè)評(píng)方案
- 友邦保險(xiǎn)“愈從容”重疾專案管理服務(wù)手冊(cè)(完整版)
- 會(huì)計(jì)師事務(wù)所筆試題目整理
- 2023年消防接警員崗位理論知識(shí)考試參考題庫(kù)(濃縮500題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論