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文檔簡介
九年級語文A卷(共100分)第Ⅰ卷(選擇題共18分)一、基礎(chǔ)知識(9分,每小題3分)1.下面加點詞注音正確一項是()A.早春風(fēng)還很凌厲,刮在她面頰(xiá)上生疼,她不由把圍巾又往上拉了拉。B.晶瑩剔(tì)透水晶掛在她脖子上,襯得她儼然舞會上最漂亮天鵝。C.放牛娃第一次坐船,在船上呆呆地拿著竹篙(gāo),不知道該怎么用。D.壯漢演出火中取栗(sù),贏得了圍觀群眾陣陣叫好聲。2.以下語句中書寫無誤一項是()A.村民們因地治宜,把往年荒山變成了綠樹成蔭果園。B.啊,你——令人嘆服大自然,高明魔法師,卓躍雕刻家!C.嫁一個好男人是每一個女人終生大事。D.用筆寫字與電腦輸入交鋒,往深里說也算是民族性和當(dāng)代性沖突。3.以下詞語解釋錯誤一項是()A.我希望他們不再像我……然而我有不愿意他們因為要一氣,都如我辛勞展轉(zhuǎn)而生活。(展轉(zhuǎn):同“輾轉(zhuǎn)”,形容生活不安定,四處奔走。)B.我曾讀到一個警句,是“愿你生命中有夠多云翳,來制造一個漂亮黃昏?!保ㄔ启瑁褐肛S富多樣經(jīng)歷、體驗。)C.小時候,我常伏在窗口癡想——山那邊是什么呢?(癡想:只不切實際、難以實現(xiàn)想法。)D.風(fēng)里帶來些新翻泥土氣息……都在微微濕潤空氣里醞釀。(醞釀:形容各種氣息在空氣里,像發(fā)酵似,越來越濃。)二.閱讀下面文言文,完成4~6題(共9分,每小題3分)北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。4.對以下語句中加點詞解釋,不正確一項是()A.雜然相許許:贊同B.遂率子孫荷擔(dān)者三夫荷:扛C.寒暑易節(jié)易:交換D.何苦而不平苦:勞苦5.以下句子中加點詞意義相同一組是()A.以君之力B.河曲智叟笑而止之曰扶蘇以數(shù)諫故此則岳陽樓之大觀也C.而山不加增D.告之于帝義不殺少而殺眾皆以美于徐公6.以下對文章內(nèi)容了解和寫法分析,不正確一項是()A.愚公飽受交通阻塞之苦,提出了移山主張,這個主張得到了眾人熱烈響應(yīng),卻遭到了妻子強烈反對和智叟無情嘲笑。B.愚公在對智叟進(jìn)行反駁時,信心百倍,理由充分,以“人無窮”而“山有盡”道理,說得智叟啞口無言,無力回?fù)?。C.文章有意在命名上加以顛倒,將大智大勇者命名為“愚公”,將鼠目寸光者命名為“智叟”,這么加重了對比色彩,增強了諷刺效果。D.愚公挖山不止,感動了天帝,天帝令人搬移了兩座大山,這一富有神話色彩結(jié)局,包含了對愚公精神必定和頌揚。第Ⅱ卷(其余類型題共82分)三.默寫、翻譯(10分)7.把Ⅰ卷文言文閱讀材料中劃橫線句子翻譯為當(dāng)代漢語。(4分)(1)吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?(2分)譯文:_______________________________________________________________________________(2)甚矣,汝之不惠!(2分)譯文:_______________________________________________________________________________8.默寫古詩文中名篇名句。(6分)(1)補寫出以下名句中上句或下句。(其中任選兩句)(2分)①________________,地利不如人和。②雪暗凋旗畫,________________。③________________,夕貶潮陽路八千。(2)在《關(guān)雎》和《蒹葭》任選一首默寫。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四.當(dāng)代文閱讀(12分)科學(xué)與詩陳之藩科學(xué)界研究科學(xué)與詩人踏雪尋梅覓句差不太多。我舉個例,說明科學(xué)家怎樣覓句。有一通用電器企業(yè)研究部門,是一所大樓,而樓梯每一個拐彎處,都備有一張空桌及一堆紙筆。聽說好多新觀念是科學(xué)家上下樓時想起來,可是稍縱即逝。假如在走下樓時有這個觀念,到家后可能忘光了;假如走上樓,這個觀念,到辦公室可能含糊了,所以半路中必得寫下來。勞倫斯創(chuàng)造原子撞擊機時,倒確是在早餐以后,到加州大學(xué)路上想出。所以通用電器企業(yè)方法并非沒有理由。另一個例子是麻省理工溫納。研究應(yīng)用數(shù)學(xué)及分析數(shù)學(xué)人,不可能離開溫納。有一個關(guān)于他很著名笑話。溫納經(jīng)常在校園一見到學(xué)生拉住即問:“我吃過飯了沒有?”學(xué)生答:“先生,我沒有注意您吃過飯了沒有?!睖丶{問:“那么請你告訴我,我剛才是走向南呢,還是走向北呢?假如向南,即是剛從飯廳來,是吃過了!”學(xué)生答:“你如不問,我還或許知道,這一問我也糊涂了?!贝蠹s溫納不是餓了一頓,就是連吃了兩頓。他并未生活在這個世界里,不是在與古人交談,就是在夢中覓句。大家全知道我們中國大科學(xué)家楊振寧。楊振寧在麻省百年紀(jì)念會上講話,大家可能不知道。他說:“到底什么叫做了解,什么叫做認(rèn)識,人類還在犯著糊涂?!边@話是哲學(xué)家話或詩人話,卻不像一個科學(xué)家所說話。最少不像中國所謂科學(xué)家所說話。牛郎織女座只是兩塊大石頭,是有了詩人,才顯得晶亮;北斗座是七塊大石頭,是有了藝術(shù)家,才使這七點連起線來!法國不世出大數(shù)學(xué)家龐卡立說得好,“房子是用石頭做成,但只是一堆石頭不成房子;科學(xué)是事實堆起,但只是一堆事實不是科學(xué)?!笨茖W(xué)原來像詩句一樣,字早已經(jīng)有之,而觀念是詩人匠心所促成。這里面,沒有利,沒有名;沒有開萬世之太平,沒有繼往圣之絕學(xué);而只是一個好奇與觀賞,對真好奇,對美觀賞。愛因斯坦講完了相對論以后,說:“這個內(nèi)容,凡是大學(xué)程度略好人全能了解,不過,在探討過程中,絕望之后覺悟,茫然之后清醒,以及黑暗中往復(fù)探索與新洞天終于出現(xiàn),不是過來人,是不知個中甘苦!”現(xiàn)在科學(xué)家,據(jù)愛因斯坦解釋,研究科學(xué)動機是為了逃避這個紛擾世界。這個世界已成了畢加索畫,天翻地覆,一塌糊涂??茖W(xué)家與詩人們卻走向另一個世界去。那里山青,那里水綠,那里草長,那里鶯飛,流連忘返是理有當(dāng)然。然而現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實,又哪里逃得了。于是詩人之弱者在唱“共沐恩波鳳池上,朝朝染翰侍君王”肉麻之句。詩人之強者在唱“新松恨不高千尺,惡竹原應(yīng)斬萬竿”激昂之調(diào)??茖W(xué)家們則要去制造飛機、大炮、火箭、原子彈等玩意兒了。人類是在一個喧天鑼鼓悲劇中掙扎,即使是詩及科學(xué)里也找不到片刻平靜。9.第一段中兩個“覓句”含義分別是什么?(2分)10.就文中引用龐卡立和愛因斯坦話中任選一處談?wù)勀懔私?。?分)_____________________________________________________________________________________11.從全文看,科學(xué)研究和詩人“覓句”有哪些共通之處?(4分)_____________________________________________________________________________________12.文中加點“這個世界”和“另一個世界”分別指什么?你怎樣了解文章最終一句話?_____________________________________________________________________________________13.本文在寫法上有哪些特點?試舉例說明。(4分)_____________________________________________________________________________________五.作文(60分)14.(60分)請在“夢想”、“改變”、“奔跑”中任選一個為話題,寫一篇文章。要求:①要有真情實感;②自定立意,自選文體(詩歌除外);③不少于600字;④不得剽竊、套作;⑤不得出現(xiàn)真實人名、校名和地名。B卷(共50分)一.詩歌鑒賞(4分)閱讀下面詩歌,完成1~2題。(4分)軍城早秋嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還?!咀ⅰ繃?yán)武(726-765):字季鷹,華州華陰(今屬陜西)人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使,廣德二年(764)秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊七萬多人。1.詩前兩句描繪了什么樣景象?有什么寓意?(2分)_____________________________________________________________________________________2.詩后兩句表現(xiàn)了作者什么樣情懷?請簡明分析。(2分)_____________________________________________________________________________________二.文言文閱讀(12分)芳容至孝周孝子名芳容,華亭人。其父文榮,游楚客死歸州官舍矣。芳容十四歲,祖父母相繼死,臨終撫芳容嘆曰:“安得汝為尋親孝子,使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之,由是始有負(fù)骨歸葬之念。芳容自顧年已及壯,可跋涉險阻,乃自奮曰:“天下豈有沒有父之人哉!”乃焚香告家廟曰:“此去不父骨,誓不歸矣?!弊猿龆己?,芳容日行風(fēng)霜雨露中,寒燠(燠:讀yù,熱)失度,饑飽無時。投止旅店,頭暈?zāi)垦#樯斫棺迫缁?。次日,病不能起。主人見芳容病狀,懼不敢留,欲徙置鄰廟。芳容乃曰:“吾病雖劇,心實了然,藥之能夠即愈。且吾有大事未了,為吾招里正(里正:古代地方官吏名),當(dāng)告以故?!蔽磶桌镎?,聞言色動,邀醫(yī)至。直至六月初始能步履。麻鞋短服,日行三四十里。或風(fēng)雨驟至,往往淋漓達(dá)旦?;虺嗄_行山蹊中,踵決膚裂,流血不已。終至歸州,賴?yán)弦壑该?,獲父骸。芳容負(fù)骨登舟,半月余竟達(dá)里門。葬父于祖墓旁,得報祖父母遺命于地下。3.以下句中加點詞。(4分)(1)芳容泣而志之(2)藥之能夠即愈(3)且吾有大事未了(4)聞言色動4.列句中“于”與“葬父于祖墓旁”中“于”意義和使用方法相同一項是()(2分)A、告之于帝B、賢于材人遠(yuǎn)矣C、倉鷹擊于殿上D、萬鐘于我何加焉5.譯以下句子。(3分)(1)天下豈有沒有父之人哉?。?分)譯文:(2)為吾招里正,當(dāng)告以故。(2分)譯文:6.文表現(xiàn)了芳容哪些美好品格?(3分)三.名著及閱讀(30分)(一)名著閱讀(4分)7.“離開桑菲爾德我感到痛苦,我愛桑菲爾德;——我愛它,因為我在那里過著豐富、愉快生活,最少過了短短一個時期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被埋在低劣心靈中,沒被排斥在同光明、活力、高尚一切交往之外。我曾經(jīng)面對面地同我所尊敬人,同我所喜愛人,——同一個獨特、活躍、寬廣心靈交談過。我已經(jīng)認(rèn)識了你,A先生;感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性,就像看到非死不可這個必要性一樣。”
(選自《簡·愛》)
(1)《簡·愛》作者是
A處人物是指
。(2分)(2)從小說情節(jié)看,簡·愛為何會產(chǎn)生“非走不可”念頭?(2分)
(二)閱讀下面說明文,完成8~11題。(12分)我國太空植物
①“神舟七號”遨游太空,激起人們美好航天夢。你可曾知道,“神七”升空還可能豐富我們餐桌呢。精選農(nóng)作物種子由返回式衛(wèi)星或飛船搭載到太空,在微重力、高真空、零磁空間等條件下,就會發(fā)生地球上罕見遺傳變異,有可能展現(xiàn)出一些新性狀,產(chǎn)生更多變異性狀優(yōu)異種予,這些種子再經(jīng)科學(xué)家利用遺傳技術(shù)精心研究,就能培育出太空植物。現(xiàn)在,我國太空植物已經(jīng)有芝麻、茄子等系列品種,而且栽遍大江南北。
②“航芝l號”是我國首個航天芝麻品種。l996年,“航芝1號”原種搭乘我國第l7顆返回式衛(wèi)星上天,在太空特殊環(huán)境誘導(dǎo)下,形成了一些突變體??茖W(xué)家利用這些突變體,歷經(jīng)6年研究,培育出“航芝l號”。,一樣利用返回式衛(wèi)星搭栽芝麻種子,成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了質(zhì)優(yōu)特點外,與通常芝麻相比產(chǎn)量可增加l0%~20%,經(jīng)濟(jì)價值很高。如今,“航芝1號”已遍布江淮湖北、湖南、河南、安徽等7個省,每年種植上百萬畝,占江淮主產(chǎn)區(qū)芝麻種植總面積20%。
③除了太空芝麻,太空茄子也是一個優(yōu)質(zhì)品種。它是成功選育培植并順利進(jìn)入市場第一個太空蔬菜。這種茄子成熟時呈紫紅色,放到鍋里一炒就又變成了綠色。,太空茄子在山東、湖北兩省已種植了幾百畝。這種茄子產(chǎn)量很高,山東畝產(chǎn)靠近1.5萬千克,湖北也能達(dá)成1萬千克。更尤其是,割掉茄子主莖,對菜地追肥,茄子又會很快長出來?,F(xiàn)在,市場上銷售太空茄子呈紫紅色,比普通茄子售價高,但因為其營養(yǎng)價值高,口感好,仍供不應(yīng)求。搭乘“神舟四號”共有4份農(nóng)業(yè)材料,存活兩份,分別被培育出了紫紅色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望于經(jīng)過項目驗收并推廣種植。
④1996年,食用菌種子也“飛”上了太空。由經(jīng)過太空之旅菌種培育出食用茵,在培養(yǎng)性狀和形態(tài)特征等方面都發(fā)生了變異??墒牵驗樵谔罩?,無法控制試驗條件,也無法進(jìn)行測試,試驗可重復(fù)性又非常有限,所以種子變異就不可預(yù)知,這就給研究工作帶來很大困難。經(jīng)過一年努力,在沒有得到理想菌種后,這一項目暫時宣告停頓。
⑤另外,太空稻、太空椒、太空瓜果等試驗也都在不停探索中,它們有望在很快未來走上人們餐桌。
⑥伴隨航天熱升溫,太空植物已成為人們關(guān)注焦點之一。現(xiàn)在世界上只有美國、俄羅斯和中國成功進(jìn)行了衛(wèi)星或飛船搭載“航天育種”研究。我國“航天育種”研究已居世界先進(jìn)水平,科研人員希望借助太空特殊環(huán)境選育出更多優(yōu)異作物,為我國農(nóng)業(yè)當(dāng)代化服務(wù)。(據(jù)相關(guān)文章改寫)8.仔細(xì)閱讀第①段,概括培育太空植物詳細(xì)步驟。(3分)精選種子→()→()→()→培育出太空植物評分標(biāo)準(zhǔn):每空1分,計3分。意思對即可。共3分。9.太空植物哪些共同優(yōu)點使它能夠快速推廣,“栽遍大江南北”?(3分)10文中②~④段大量列舉年份,是否表明該部分采取了時間次序?請加以分析。(3分)11.以下表述與原文意思相符一項是()(3分)A.“中芝13”產(chǎn)量與“航芝l號”以及其它芝麻產(chǎn)量相比可增加l0%至20%。B.已培育成功紫紅色太空茄子和黑色太空茄子在烹飪時經(jīng)翻炒就會變成綠色。C.食用菌種子經(jīng)過太空之旅后,在培養(yǎng)性狀和形態(tài)特征等方面都發(fā)生了變異。D.我國科研人員將利用航天技術(shù)和遺傳技術(shù)為我們培育出更多太空植物。(三)閱讀下面小說,完成12~15題(14分)雪地里迎春花我十歲那年,父親終于決定外出謀生。他說,他得出去掙點錢,以后讓我進(jìn)城念好學(xué)校。他說話時,母親正倚在門上,用破舊頭巾撲打著身上灰塵。父親走這天,母親沒有出門送他。我認(rèn)為,母親并不在意父親走與留。殊不知,我卻在午后玩耍中,偶然看到了蹲坐在玉米地埂上母親。正獨自默默流淚。面前母親和一個時辰前與父親歡笑著告別母親儼然判若兩人。父親回來那天,隔壁鄰居都過來看了。母親一直不說話,父親從兜里掏出一枚精巧黃色發(fā)卡。我認(rèn)識,那是一朵多么漂亮迎春花啊!黃色蕊,黃色瓣,如同一只翩翩起舞蝴蝶。父親將它插入母親發(fā)隙中,用手指一按,“啪”一聲,別在了頭上。母親于是歡喜地進(jìn)了廚房,只剩我和父親在門前嬉鬧。沒過幾天,父親又回到城里去了。其間,他給家里寫過兩封信,說自己在一家企業(yè)里做搬運工,貨物雖不重,可都是高檔貨,很能賺些錢,叫我和母親不要擔(dān)心。那兩封簡短信,不識字母親硬是讓我念了許多遍。而她每聽完一遍,都要在地埂旁坐上很長時間。春節(jié)前,母親收到了父親匯款。經(jīng)過一夜深思,母親最終決定帶我去城里添置些東西,好給父親一個驚喜。母親買了一條羊毛圍巾、兩張年畫和一個偌大二手衣柜。母親說,這種衣柜,放在家里夠氣派。衣柜有了,可搬運成了問題。我們只好花一點工錢,去橋頭上雇個搬運工。橋頭工人可真多啊,密密麻麻地聚集了一地。前頭幾個老練小工一看到我和母親,便快速起身圍了過來。尋思間,一個聲音粗獷男人對著密集小工打趣:“嘿,是不是又來老板了?找我啊,我力氣可大著呢,莊稼人!不偷懶兒!”母親快速撥開人群,循聲望去。不遠(yuǎn)處空地上,坐著一個頭發(fā)蓬亂,衣衫襤褸男人。我看不清那張黑黝黝臉,只是他手臂上特有疤痕,讓我識別出,他便是我父親。他在見到我與母親一瞬間,驚慌失措地捂著肚子往遠(yuǎn)處跑,似乎是急著上廁所。母親沒有叫他,目不轉(zhuǎn)睛地看著那個熟悉背影漸漸消失在視野里。然后她隨便指了一個在旁男人,拉著我,飛也似離開了。我氣喘吁吁地抬頭,看到母親那簌簌滴落眼淚打濕了那條新買羊毛圍巾。父親出事那天,母親正在門前掃雪。一個神色慌忙男人從馬車上跳下來說:“不好啦,不好啦,虎子他爹出事兒了!”父親是在搬運家俱時出事。樓梯上有水結(jié)了冰,父親一時沒有站穩(wěn),摔了下來。那張一百多斤重八仙桌,便毫不留情地砸向了他身體。父親最終沒能救活。抬棺那天,母親盤起了頭發(fā)。將那朵柔黃迎春花緩緩插入了發(fā)際。我沒有哭,母親也沒有。親朋散去之后,我和母親默默地收拾家里殘局。洗碗時,她捋著蓬亂頭發(fā)驚呼:“我發(fā)卡呢?我發(fā)卡呢?”當(dāng)夜,母親硬拉著我,在漫天雪花中,尋找父親送她那一枚黃色發(fā)卡。我從來沒有見她如此瘋狂過。大雪咆哮著席卷了山野。漆黑夜,路上,我和母親趴跪在冰涼刺骨雪地上,一步一步地順著掩埋父親方向找尋而去。母親發(fā)卡真丟了。父親下葬時,她不曾哭泣,如今卻在慘白雪夜里,為一枚沒有生命發(fā)卡哭得沒了聲息。當(dāng)雪花再度悄然覆蓋了村莊,我已不覺嚴(yán)寒。因為我知道,在這個白雪皚皚世界里,一定有一枚溫?zé)岚l(fā)卡在寒冬深處,默默地守護(hù)著一朵柔黃迎春花。12.父親是一個怎樣人?結(jié)合全文簡明作答。(2分)答:13.文中寫了母親三次流淚哭泣,請簡明回答母親每次哭泣原因。(6分)答:14.為何母親每聽我讀完一遍父親寫信,都要在地埂旁坐上很長時間?(2分)答:15.結(jié)合全文,了解畫線句含義。(4分)在這個白雪皚皚世界里,一定有一枚溫?zé)岚l(fā)卡在寒冬深處,默默地守護(hù)著一朵柔黃迎春花。答:四.語言利用(4分)16.下面是一份對200名初中生課外閱讀調(diào)查情況表,請依照這個調(diào)查情況,回答后面問題。初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計表閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比卡通畫11256%時文雜志3216%武俠小說3015%文學(xué)名著2613%①從表中數(shù)據(jù)能夠得出一個結(jié)論,即:(2分)②看了這一統(tǒng)計結(jié)果,你對同學(xué)提議是:(2分)A卷1.C2.D3.C4.D5.C6.A7.(1)我和你們盡力鏟除險峻大山,(使道路)一直通到豫州南部,抵達(dá)漢水南岸,能夠嗎?(譯出大意計1分;落實“險”“指”意思各計0.5分)(2)你太不聰明了(或:“你簡直太愚蠢了”)!(譯出大意計1分;落實“甚”“惠”意思各計0.5分)8.錯一個字扣1分,扣完為止9.第一處“覓句”是指詩歌創(chuàng)作構(gòu)思立意、斟詞酌句;第二處“覓句”是指科學(xué)探索和研究。評分:含義答對一處得1分,共2分。意思對即可。10.答案示例:龐卡立話意為:科學(xué)研究要善于透過現(xiàn)象發(fā)覺本質(zhì)和規(guī)律:愛因斯坦話意為:科學(xué)探索要歷經(jīng)迷?!剿鳌D悟這么一個重復(fù)、波折、充滿艱辛和愉快過程。評分:共2分。意思對即可。11.答案:捕捉靈感,忘我投入,淡泊名利.創(chuàng)造思維。評分:答出一個關(guān)鍵點
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