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文檔簡介
第頁英語考研一解題方法第一步,做題之前必須要觀察題干,確定題目是否都有是非推斷的對(duì)象。如WhichofthefollowingistrueaboutEconomicOutlook?此題最吸引人的當(dāng)然是true,但是做題中一定不可以忽略重要信息詞EconomicOutlook。此題表面上很難,其實(shí)只要找到EconomicOutlook,也就找到了答案的位置,信息基本上集中在一兩句話中。
第二步,如果沒有出現(xiàn)明確的推斷對(duì)象,那么說明并不是對(duì)某個(gè)信息點(diǎn)設(shè)置考題。但是,此時(shí)也不可以急于開始通篇尋找,而是應(yīng)該依據(jù)依次而下的出題原則,將此題的答案范圍圈定,將選項(xiàng)與區(qū)間內(nèi)容進(jìn)行逐個(gè)對(duì)比。
第三步,如果還是沒辦法得出答案,說明此題的答案分散在全文。這種是非題就比較難做,因?yàn)橐ㄝ^多的時(shí)間去找各個(gè)相關(guān)句,一一去查證。一般說來,應(yīng)首先把四個(gè)選項(xiàng)都看一遍,依據(jù)第一遍讀的印象和基本常識(shí),盡可能先排除掉一、二個(gè),以減少查找的選項(xiàng)。實(shí)在排除不了,必須要到文章中去一一查證的,次序也應(yīng)從易到難,即從印象最深的,相關(guān)句最易找的,最容易證實(shí)的那個(gè)選項(xiàng)開始查。
2完型填空方法
完型填空所選的文章無論比較短小,但它仍是一個(gè)意義相聯(lián)的語篇,它圍繞一個(gè)話題論述,在行文中詞語重復(fù)、詞語替代現(xiàn)象都不可避免。或者還會(huì)出現(xiàn)詞語和意義互相定義或互相解釋的現(xiàn)象,即同義定義或反義定義,所以我們?cè)诮忸}時(shí)應(yīng)"瞻前顧后',聯(lián)系上下文尋找相關(guān)線索,如某一個(gè)詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。通過做題,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)可以通過上下文就找出難解詞的定義或解釋,有時(shí)甚至原文中的短語或單詞就是答案。
由于選答案時(shí)講求一氣呵成,初選過后還應(yīng)依據(jù)上下文對(duì)有疑問或把握不準(zhǔn)的答案進(jìn)行推敲。這時(shí),應(yīng)重讀文章,從語義和邏輯的角度檢查文章是否有問題,依據(jù)上下文調(diào)整答案。1、掃讀要快。拿到卷子后,不要忙著從開頭就往下做。你應(yīng)該首先進(jìn)行掃讀。即用一、兩分鐘的時(shí)間快讀全文。目的是把握文章發(fā)展的基本線索,把握文章的大意和中心。在這一遍的快讀中,可以不管空格,對(duì)要填的內(nèi)容做一大概的推測(cè)即可。2、先易后難。先易后難指的是沒有把握的選項(xiàng)就空著,不可主觀臆斷,草草選上一個(gè)充數(shù)。在你做題的過程中,要學(xué)會(huì)瞻前顧后,注意首句、尾句內(nèi)容,因?yàn)樗麄兺侨牡挠^點(diǎn)或是中心句。前者往往是文章全貌的窗口,后者往往是起畫龍點(diǎn)睛作用和總結(jié)性句子。事實(shí)上,文章最前面的空格碰到的問題很有可能要到文章的末尾才干找到答案。3、核對(duì)全文。核對(duì)的意義不是第二次重做,而是要檢查前后是否貫穿,內(nèi)容是否模糊矛盾,再從語法角度仔細(xì)權(quán)衡,以便彌補(bǔ)疏漏。
3閱讀理解方法
其實(shí)考研閱讀的技巧是有針對(duì)性的,看整篇文章就是為了弄清文章的框架,具體的問題我們可以不管,但文章的層次必須弄清楚。只有弄清了文章的層次,具體的問題才好歸類,結(jié)合課后問題才干快速定位問題答案。另外我發(fā)現(xiàn)考研的題目基本都圍繞在文章的各層次主干上,細(xì)枝末節(jié)上基本沒有涉題,于是就會(huì)發(fā)現(xiàn),原文幾百字的文章,真正必須要了解的只有主干的幾十字而已,其余的東西都可省。當(dāng)我們劃去冗余,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾十字的文章骨架基本覆蓋所有的問題。可見,關(guān)于考研閱讀,假設(shè)要高效正確的征服,必須學(xué)會(huì)快速分析文章的主干。這就是基于邏輯的閱讀,上升到理論層面的閱讀模式。用在本科畢業(yè)〔制定〕中看論文很受用,效率很高,速度也很快,再不像以往看文章從頭到尾還是云里霧里。下面進(jìn)行具體分析:
(一)主旨。在英語閱讀中要弄清楚層次,個(gè)人以為要弄清文章主旨,段落中心以及段落內(nèi)部的次中心,這些在一些文章主旨題和一些細(xì)節(jié)題上很受用。常規(guī)的文章主旨都會(huì)有其固定的出現(xiàn)地點(diǎn):首段末尾處、第二段的開頭和最后一段。當(dāng)然也有非常規(guī)的狀況,這就必須要靠自己的能力去尋找。找主旨必須要慢慢訓(xùn)練,常規(guī)的、非常規(guī)的文章都能通過真題并結(jié)合后面的專家解析,這樣能力就能夠很快地提升。
(二)常規(guī)文章行文邏輯。本文中一直的強(qiáng)調(diào)要重視文章邏輯,那么,一般的都有哪些邏輯呢?通過一般歸納總結(jié),大致可以得到四個(gè)邏輯框架。這些框架特別有助于理解文章的總體內(nèi)容,閱讀過程按框架有重點(diǎn)地跳讀,辨明邏輯主線,在把握文章重點(diǎn)、段落中心和段內(nèi)次中心基礎(chǔ)上,會(huì)有很好的效果?;蛟S,在做考研閱讀之初,很多平日里有扎實(shí)功底的同學(xué)也會(huì)出現(xiàn)全軍覆沒的局面,出現(xiàn)這種狀況,并不一定是英語詞匯有龐大的缺知,而可能是邏輯上出現(xiàn)混亂。
4新型題方法
一、排序題。這個(gè)題型的區(qū)分度不太理想(錯(cuò)一個(gè)等于錯(cuò)兩個(gè)),因此從改革這四年以來從來沒有被考過,但考生還是必須要認(rèn)真準(zhǔn)備,了解其中的做題技巧。做這個(gè)題型的核心就在"銜接'這兩個(gè)字。一定要搞清楚段落與段落之間的關(guān)系。因?yàn)槲恼率锥魏湍┒问谴_定的,所以這個(gè)題型的解題步驟為:1)瀏覽給出的首末段。得出大意,重點(diǎn)查看兩者間的關(guān)系,猜測(cè)中間可能的邏輯;2)把五個(gè)備選段落都瀏覽一遍,重點(diǎn)是段落的首末句;3)依據(jù)首段的末句,查到五個(gè)備選中能夠與之匹配的首句,確定答案;4)依據(jù)確定的答案,以該段落的末句再確定下段的首句,以此類推,解答所有題目。這個(gè)題型中特別注意的是在查找段與段之間的銜接時(shí)重點(diǎn)關(guān)注代詞。因?yàn)榇~往往指代前文出現(xiàn)過的名詞,所以如果備選項(xiàng)的段首出現(xiàn)了代詞,一定要注意在排序銜接時(shí)能否與前文相匹配。另外,各段之間的關(guān)系可能也會(huì)通過一些表示時(shí)間先后,次序先后或邏輯關(guān)系的詞匯進(jìn)行排列。
二、概括標(biāo)題/信息匹配。這兩個(gè)題型在一定意義上是一致的,都要求對(duì)
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