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文檔簡介
八年級英語期中考試試卷講評總第49課時(shí)考點(diǎn)分布:此次期中考試,八年級英語從聽力、基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、翻譯和寫作等方面對學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和能力進(jìn)行了全方面檢測。共分兩卷,第一卷為選擇題,分為三部分,第一部分為聽力,第二部分為語言知識(shí)利用,包含語法和詞匯、完形填空,第三部分為閱讀了解。第二卷為非選擇題,主要是書面表示,包含詞匯利用(單詞拼寫、綜合填空),任務(wù)型閱讀,翻譯句子和寫作。整份試卷親密聯(lián)絡(luò)教材,關(guān)注學(xué)生實(shí)際,題量適當(dāng),難易適中,五六單元內(nèi)容較多,尤其現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)內(nèi)容考查較多。二、考試基本情況:一、二班參考人數(shù)85人,優(yōu)異率12%,及格率39%。從總體上看,成績不是很理想,低分太多而且太低尤其是一班,兩極分化嚴(yán)重。本卷基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)過率不高,而綜合性,靈活了解性試題得分率較低。二、試卷特點(diǎn)1本題突出了診療性功效,重視考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況和綜合能力應(yīng)用。2、題型靈活多樣,覆蓋面較廣。三、學(xué)生答題中存在問題1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢靠。個(gè)別學(xué)生書寫單詞時(shí)對個(gè)別字母總是丟三落四,說明他根本沒記住該單詞,還有學(xué)生不注意大小寫,如第66小題,學(xué)生粗心,把exercises寫成了exercise,所以失去一些分?jǐn)?shù)。翻譯句子,句子支離破碎,語法知識(shí)不會(huì)利用,失分很多。2、聽力較差,絕大多數(shù)學(xué)生3小題出現(xiàn)錯(cuò)誤,做不到聽關(guān)鍵詞以及上下文聯(lián)絡(luò),沒有掌握聽力技巧。3、學(xué)生了解能力較差,不解其意,任務(wù)閱讀不會(huì)讀題,閱讀文章是做不到上下文聯(lián)絡(luò)。如77和78小題等。4、答題技巧欠缺,不能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)問題和處理問題武器,達(dá)不到學(xué)以致用目標(biāo)。四、今后主要方法:(教學(xué)提議)1、愈加重視基礎(chǔ)知識(shí),扎實(shí)基礎(chǔ)。單詞必須過關(guān),這是基礎(chǔ)之中基礎(chǔ),也是想到困難一部分。在今后教學(xué)中,要愈加重視單詞聽寫。同時(shí)開展豐富多彩活動(dòng),如猜謎等。鞏固學(xué)生對單詞掌握。另外,多讓學(xué)生背一些原文原句,熟能生巧,靈活利用。2、加強(qiáng)閱讀能力培養(yǎng)。閱讀題得分是不高,說明學(xué)生閱讀能力不強(qiáng)。其實(shí),此次試卷閱讀題都不難,只要學(xué)生認(rèn)真讀,是很輕易找到答案。所以,在以后教學(xué)過程中,要多補(bǔ)充一些趣味性,知識(shí)性短文,盡可能地培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力。3、重視聽力訓(xùn)練充分利用《同時(shí)聽力》和書本中聽力內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生聽力能力。4、重視認(rèn)真書寫教育。。個(gè)別學(xué)生書
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