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文檔簡介

第正確演講稿格式范文5篇【#演講稿#導語】演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。以下是我為大家整理的正確演講稿格式范文5篇,供您閱讀借鑒!

正確演講稿格式

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下:

1.開頭要先聲奪人,富有吸引力

演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種:

①開門見山,亮出主旨。

這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。

②敘述事實,交代背景

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。

③提出問題,發(fā)人深思

通過提問,引導聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。

④引用警句,引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。

開頭的方法還有一些,不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。

2.主體部分要層層展開,步步推向xx

演講稿的主體,要層層展開,步步推向xx。所謂xx,即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向xx。

主體部分展開的方式有以下三種:

①并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側(cè)面進行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點,證明中心論點。

②遞進式。

即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

③并列遞進結(jié)合式。

這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進,或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力

演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結(jié)尾應收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。

1.演講稿范文篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一陣暖風吹來,吹動了舞水河邊的楊柳樹,吹響了起航的號角,也吹醒了我混沌的頭腦,撥動了心弦。

正所謂“一年之計在于春,一日之計在于晨”,在每年的清明節(jié)后,就是鄉(xiāng)下人家耕田播種的時節(jié)了。

我生在鄉(xiāng)村,長在鄉(xiāng)村,年幼時,家里過了清明節(jié)就要準備一年的農(nóng)活兒,那時山腰的田里已經(jīng)溢滿了水,長輩趕著牛兒犁田。你說這看似強壯、倔犟的蠻牛竟也會“聽懂”人的命令,讓它“拐”它就拐,讓它“走”它就走。其實牛之所以可以做到這樣是因為收到了訓練,教它三遍就可以聽命令了。

犁田時還要將稻谷用水泡幾天,然后要將稻谷拋灑入田,盡量讓田里被均勻撒到。等到禾苗長出來長到一定高度時就要拔起來,一捆捆的捆好,重新有秩序有規(guī)律地插秧。這雖然是一個辛苦的過程,但為了有飯吃必須認真對待,而且在夏季時,早晚還要給水田引水放水,還要定期殺蟲,為的是秋季有一個好收成。

其實,我們的學習何嘗不是如此,我們每天都早早來到學校學習,晚上回到家中,匆忙的吃完飯,又埋身投入學習中,我們在“水田”里播撒下知識與智慧的種子,一直悉心照顧它們,不就是為了收獲屬于自己的那份成果嗎?

或許每個人會選擇不同的路,不管這些路又多么艱辛,但千萬要不忘記初心,因為不同的路上一定有不同的美景伴隨,最后的終點一定最美!

謝謝大家!

2.演講稿范文篇二

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天是開學第一天。早飯后,我迅速穿上校服,戴上紅領巾、?;蘸蜁吒吲d興地回到了闊別兩個月的學校。

走進校門,我發(fā)現(xiàn)學校干凈整潔,煥然一新。許多學生比我早到。一些鼓手已經(jīng)在中隊的房間里敲鼓了。我趕緊放下書包,給自己找了大鼓,背了回去,在老師的帶領下進入了大操場。鼓手們迅速整齊地聚集在一起。經(jīng)過簡單的演練,他們敲鑼打鼓,原本沉寂了一段時間的學校突然變成了歡樂的海洋。

這時,六年級的學生首先進入競技場,接著是五年級和四年級、三年級……最終是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學們立正,行少先隊員隊禮,祝??蓯鄣淖鎳睒s昌盛!之后校長講話,要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護,建設和諧學校;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……當我們談得興高采烈的時候,班主任梁教師進來了,同時來到的還有一位新教師,經(jīng)過梁教師介紹,原先是我們的語文教師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師!我們都期望在陳教師帶領下能掌握更多更好的語文知識。

這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新教師,收獲豐富,讓我明白了新學期的學習任務艱巨,面對繁重的學習任務,我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學習,爭取好成績,實現(xiàn)新的超越!

謝謝。

3.演講稿范文篇三

早上好!

金秋九月,我們又迎來了新的學年,開始了新的學習生活,在此,我首先代表全體九年級同學向各位領導、老師深情地道一聲:老師,您辛苦了!我們的每一份進步都凝聚著您的心血,我們的每一份成績都凝聚著您的智慧,我們的每一點成長都凝聚著您的汗水。

X年級的同學們,初中旅途我們已走過了X分之X。回首那一串串長長的腳印,我們怎能不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進XX中學的校門,在校園里好奇地跑來跑去。新的學年,我們一定要以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,汲取前三個學年的學習經(jīng)驗,調(diào)整好心態(tài),以的學習方法,的精神狀態(tài),投入到初四的學習中,使自己在初中的最后階段獲得飛躍發(fā)展。老師們、同學們,我們XXXX屆畢業(yè)班全體同學一定會認真?zhèn)鋺?zhàn)中考,接受這一人生的重要挑戰(zhàn),譜寫XX中學更加燦爛輝煌的新篇章。

同學們,XX中學是我們快樂的大家園,需要我們共同維護她的清潔、安寧、和諧與溫馨。作為新時代的中學生,我們一定要養(yǎng)成良好的行為習慣,從規(guī)范日常行為做起,遵規(guī)守紀,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學習,樂于探究,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,關心集體,愛護公物,鍛煉身體,講究衛(wèi)生,以積極樂觀的心態(tài),正確對待困難與挫折。

同學們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增加,但我們決不應畏縮,也絕不會退縮:戰(zhàn)勝壓力,我們可以變得更強。尊敬的老師,請你們放心,在新的學期,我們一定會更加努力,倍加珍惜您的辛勞和付出,一年后,我們一定向您交上一份最滿意的答卷!

謝謝大家!

4.演講稿范文篇四

各位領導、同行:

大家上午好!今天我演講的題目是《愛,讓我義無返顧》。

師者,傳道授業(yè)解惑也。自古以來就有了對教師的評價。教師是園??;是蠟燭;是太陽底下最光輝的事業(yè)!教師的無私奉獻精神不僅寫在教科書里,還寫到了我們的歌本里?!堕L大后我就成了你》,成為多少人追捧的流行曲目。難道僅僅是因為它的旋律優(yōu)美嗎?難道它的歌詞不正是教師生活的真實寫照嗎?

教師只有熱愛學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛的深,才能更認真、更耐心、更細心地對待學生。正是因為心中有了這份愛,讓我義無返顧的選擇了教師這個職業(yè),我還將視它為自己的終身事業(yè)去奮斗。

作為一名普通平凡的鄉(xiāng)村教師,心中時常沉重的想:一定要認真努力,決不能誤人子弟!這一年來始終覺得很疲憊,是課業(yè)很重嗎?是中學到小學的心里落差,還是自己的適應能力差了呢?不,不是,是心累呀!憂學生之懶學,懼教學之不完美??!

孔子說:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從?!苯處熜枰牟皇菓n心,而是愛心、耐心和細心,需要的是用自己的一言一行去感染每一位學生。需要的是始終保持對教育事業(yè)的滿腔熱愛,需要的是以愛崗敬業(yè)的精神投身于教育事業(yè)。

作家冰心曾說:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質(zhì)的奠基石,師德要求教師公平合理的善待每一個孩子,教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子,無論是城里的還是鄉(xiāng)里的,無論是聽話的還是調(diào)皮的,都十分需要教師的愛。教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界,教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來,教師的愛能使孩子們健康地成長,有首歌唱的好:每個孩子都需要被人愛……

教師之路,有苦有甜,讓我們在太陽的照射下散發(fā)魅力光芒,心懷學生,樹萬世之師表,無愧“教師”之稱號,為教育事業(yè)奉獻今生吧!愛我所愛,選擇了教師這個職業(yè),就選擇了奉獻;選擇了山區(qū),就選擇了無悔;為了祖國的教育事業(yè),為了孩子們的明天,我義無返顧,勇往直前,永不后悔!

我的演講完畢!謝謝大家!

5.演講稿范文篇五

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

窗臺上有一朵花,房間是活的;一朵花開在樹上,樹就有金秋的希望;一朵花盛開在一條路上,這條路深情纏綿;一個人送另一個人一束花,這兩個人就有詩情畫意;一個健康的人給病人一把花,病人就有了與疾病抗爭的勇氣。讓自己的生命為別人開出一朵花,為別人點亮自己的心靈,增添一縷溫暖,為生存增添一分理智,更加頑強執(zhí)著,從而提高自己的生存質(zhì)量。用自己的心為別人做一個苗圃,為別人織一片綠地,染一片色,就是為自己的人生喝彩。

能為別人開花的心是善良的,這種花一定會散發(fā)愛的芬芳;能夠為別人工作是很棒的,這份偉大的

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