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第水滸片段讀后感5篇
水滸片段讀后感篇1
水滸傳》講述了以梁山好漢為中心的起義故事。梁山泊先是由王倫占著,大名鼎鼎的晁天王是在“智取生辰綱”后才上山的。凡是上了梁山的好漢都十分仗義。他們做事堅(jiān)韌不拔,有勇有謀。比如在“智賺盧俊義”的時(shí)候,吳用打扮成一個(gè)算命的,給盧俊義寫(xiě)了首詩(shī),并叫他往南走一千里。盧俊義在家人的反對(duì)下堅(jiān)決地出發(fā)了。這首詩(shī)看上去沒(méi)什么,可是把每句的第一個(gè)字連起來(lái)讀就是:蘆(盧)俊義反。官府以為他要造反,派人火速來(lái)捉拿他。盧俊義在路上走得越來(lái)越不對(duì)勁,便回家一看。不看不明白,一看嚇一跳,官府在整個(gè)燕京都貼了通緝令捉拿他。原先是他妻子覺(jué)得盧俊義會(huì)連累她,就報(bào)了官,跟著一個(gè)莊客跑了。這時(shí),梁山好漢來(lái)救了他,他迫于官府的追殺,只能上山落草為寇。這種“以退為進(jìn)”法,成功地“拐到”了梁山泊最重要的頭領(lǐng)之一。凡此種種,我不由得地贊嘆他們的智慧。
水滸傳》里,我最敬佩的人就是遠(yuǎn)近聞名的“及時(shí)雨”宋江。首先,宋江很孝順,人稱“孝義黑三郎”。雖然宋江的父親曾為宋江當(dāng)官的事情跟宋江斷絕了父子關(guān)系,但宋江對(duì)父親還是很孝順。他父親過(guò)世了,他還是趕回去守孝。其次,他為人很講義氣,幾乎整個(gè)江湖上都流傳這“宋公明”這個(gè)名字。并且,每當(dāng)李逵賭得沒(méi)錢時(shí),宋江每次都毫不猶豫地給他錢還債。他一心想著招安,反對(duì)邪惡,一生立下戰(zhàn)功無(wú)數(shù),最終卻被朝廷里的小人害死了,結(jié)局令人唏噓不已。
梁山眾多好漢,各有各鮮明性格的特點(diǎn),但他們有一個(gè)共同點(diǎn)是:劫富濟(jì)貧、懲惡揚(yáng)善。如果抓到的是好漢,就先為他松綁,勸他歸降;如果實(shí)在不愿意歸降,就會(huì)誠(chéng)懇地送他下山,頗具江湖上“同是天涯淪落人”的俠義之情。但對(duì)于朝廷里那些搜刮民脂民膏的貪官污吏,梁山好漢是見(jiàn)一次打一次。
這本書(shū)深刻地反映了封建社會(huì)黑暗腐朽的一面。這本書(shū)資料精彩,如果你有興趣的話,能夠買回來(lái)細(xì)細(xì)品讀。
水滸片段讀后感篇2
水滸傳》是一部非常經(jīng)典的`中國(guó)名著,還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱“中國(guó)四大名著”。
水滸傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面。
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”?!爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻??伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
水滸片段讀后感篇3
這學(xué)期在老師的帶領(lǐng)下,我們班閱讀課共讀了一本名著《水滸傳》。剛聽(tīng)到這個(gè)消息,我心底里暗叫:不要??!我最討厭讀關(guān)于歷史以類的書(shū)了!可是老師下的命令誰(shuí)感違抗?沒(méi)辦法,我只好聽(tīng)從了。
剛開(kāi)始,我讀起來(lái)不僅吃力,(因?yàn)槭俏难晕陌娴模┒沂菓阎谕瓿勺鳂I(yè)這種心情來(lái)讀的,這樣讀讓我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]意思,不想讀了,但是老師給我們上了一節(jié)《水滸傳》閱讀公開(kāi)課--講的是《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》。老師生動(dòng)有趣的講解使我被魯提轄打鎮(zhèn)關(guān)西的場(chǎng)景迷住了,到家以后我跳過(guò)中間沒(méi)看到的篇章直接看關(guān)于《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這一章節(jié),結(jié)果我被里面精彩片段描寫(xiě)逗得捧腹大笑。特別是其中《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》中的三拳,第一拳:“撲的只一拳,正打在鼻子上,打的鮮血迸流,鼻子歪在半邊,便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)。”第二拳“提起拳頭來(lái)就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠蹦出,也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)。”第三拳:“又只一拳,太陽(yáng)上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響?!睂?xiě)的多形象??!把鎮(zhèn)關(guān)西被打后的滋味寫(xiě)的淋漓盡致,給人以無(wú)限的遐想。
讀了魯提轄打鎮(zhèn)關(guān)西的故事,我便覺(jué)得其實(shí)這本書(shū)還蠻有意思!便繼續(xù)往后看,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要認(rèn)真看還是能體會(huì)到名著語(yǔ)言的魅力?,F(xiàn)在我已經(jīng)看了一多半,而且是越看越有意思。老師為了激發(fā)我們對(duì)讀《水滸傳》的興趣,又讓我們組成不同的小組,來(lái)演《水滸傳》里各路英雄好漢的故事,同學(xué)們演的生動(dòng)極了!教室里時(shí)不時(shí)的爆出我們的喝彩聲。
通過(guò)讀《水滸傳》我認(rèn)識(shí)了懲惡揚(yáng)善的“花和尚”魯智深,還有智慧過(guò)人的“智多星”吳用,義重如山的梁山泊第一把交椅“呼保義”宋江……通過(guò)讀《水滸傳》這件事我還學(xué)到了做事只要堅(jiān)持不半途而廢,最后一定會(huì)取得成功!
水滸片段讀后感篇4
這幾個(gè)星期,我好好地把《水滸傳》認(rèn)真地看了一遍?!端疂G傳》是我國(guó)施耐庵寫(xiě)的第一部古典長(zhǎng)篇白話小說(shuō)。這一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完它,我充分認(rèn)識(shí)中國(guó)這部古代名著的社會(huì)意義在于深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,體現(xiàn)了“官逼民反,民不得不反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。《水滸傳》刻畫(huà)了一百零八位好漢。
這一百零八好漢都有自己獨(dú)特的個(gè)性。但他們性格上又有共同特征,那就是愛(ài)打抱不平,重友情,講義氣。書(shū)中好漢嫉惡如仇、俠肝義膽、粗獷豪放的精神深深打動(dòng)了我。比如,魯智深替金氏婦女打抱不平,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西用智逃脫;楊志在汴梁買刀時(shí)不堪牛二的撩撥將他殺了,后怕連累他人主動(dòng)去官府自首;宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿。
我又禁不住感慨,在我們當(dāng)今這個(gè)提倡和諧文明的國(guó)度里,卻又有多少人能像梁山好漢那樣,義無(wú)返顧地、勇敢地與_勢(shì)力作斗爭(zhēng)呢前幾天我電視上看了一則新聞。新聞講的是某公寓里有許多僑胞一而再、再而三地被搶劫。這些僑胞就像一群生活在狼身邊的羔羊,隨時(shí)隨地可能被狼吞噬。但這棟公寓樓內(nèi)是全有攝像系統(tǒng)的。只要有人報(bào)案,警方完全可以調(diào)出視頻畫(huà)面來(lái)辨識(shí)作案強(qiáng)盜的面孔和身份。
而且這四位強(qiáng)盜事實(shí)上就居住在此公寓樓的附近。公寓內(nèi)的華僑完全可以出來(lái)指認(rèn)他們。但是完全出人意料,沒(méi)有一個(gè)被搶的華人敢站出來(lái)報(bào)案和指認(rèn)。原來(lái),這四個(gè)強(qiáng)盜很了解這些華人的這種心態(tài),他們有恃無(wú)恐,原先是四人持一把_入室搶劫。到后來(lái)?yè)屃隋X又添了武器,變成每人均有一把槍。他們知道這些中國(guó)人懦弱,膽小怕事,不敢報(bào)警,更不會(huì)擔(dān)心有警察會(huì)來(lái)抓他們。我看了心情既難過(guò)又憤慨。住在這公寓中可憐的華人呀,當(dāng)你們面對(duì)_,只有站出來(lái)報(bào)案,協(xié)助警方把罪犯繩之以法,才是解決被搶的根本之道啊!你們?cè)趺茨敲绰槟静蝗恃?,不懂用法律武器保護(hù)自己的權(quán)利呢這是為什么呀我們國(guó)家是一個(gè)_制講公平公正講正義的社會(huì),為什還會(huì)有這么荒謬的事情發(fā)生呢那些華僑膽小無(wú)能和《水滸》中一百零八好漢高大形象相比,他們著實(shí)讓人感到悲哀呀!
所以,我更加佩服一百零八好漢個(gè)個(gè)是講仗義、肯為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀的一群英雄。你看,朱仝兩次義釋宋江,宋江義釋雙搶將;朱仝因放走雷橫而刺配滄州。由此可見(jiàn),一個(gè)"義"字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,救人于危難之中不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔吝€要有一命換一命的決心。只有具有強(qiáng)烈的正義感、具有高尚品格的人,才能算是一個(gè)真正的英雄好漢,他才能被人們銘記心中。
所以,現(xiàn)代的董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,他們?nèi)缤斡⑿?,為了正義,為了真理奮不顧身,因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的正義感,他們完全清楚什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。這些現(xiàn)代英雄,誰(shuí)能不說(shuō)他們不是炎黃子孫大義的延續(xù),誰(shuí)能不說(shuō)他們不是中國(guó)歷揮之不去的光輝!當(dāng)然,對(duì)一個(gè)沒(méi)有正義感、自私自利的人來(lái)說(shuō),是不能理解這些的。因?yàn)樗麄兊恼x已被麻木所吞噬,奮斗的激情被冰雪凍結(jié),而他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化罷了。讀完《水滸傳》,我又不禁想到了張?zhí)鞎?。他是我非常佩服的一個(gè)人。他身兼法國(guó)卡通人動(dòng)畫(huà)公司的美術(shù)總監(jiān)和今日動(dòng)畫(huà)老板的雙重身份。張?zhí)鞎蕴厥獾木秤鲈谟谒且粋€(gè)非常敢于冒險(xiǎn)、又很講義氣的人。他的創(chuàng)業(yè)得到一些法國(guó)動(dòng)漫公司的支持,這成就了他的“水螅型”的成長(zhǎng)。
因?yàn)橹v義氣,他回到上?!熬然稹?,由此發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)機(jī)會(huì);因?yàn)榱x氣,他“_”創(chuàng)辦自己的公司,卻由此闖出一片天地;因?yàn)椤傲x氣”,他決定投資合拍片,最后打進(jìn)了國(guó)際動(dòng)漫原創(chuàng)市場(chǎng)。由于張?zhí)鞎苑浅Vv義氣,樂(lè)于助人,加上扎實(shí)的基本功,所以在法國(guó)的動(dòng)漫界建立了深厚的人脈。可見(jiàn),講義氣的人能夠獲得很大的成功。常言道,話說(shuō)過(guò)了,就要算數(shù)!這本是理所當(dāng)然的事情。可世上偏偏就有許多“說(shuō)話不算數(shù)”的主。
大家常常拿他沒(méi)辦法,但只能多加小心就是了!因?yàn)楫?dāng)今這個(gè)復(fù)雜社會(huì)網(wǎng)里,什么人都有,有的人是“話籮子”,早上眼一睜,嘴巴就閑不住。唾沫星子四噴,大嘴呱呱叫,無(wú)話找話講。他看似很講義氣,好像恨不得為“朋友”兩肋插刀,巴不得“桃園結(jié)義”。他認(rèn)為反正自己沒(méi)在對(duì)方面前留下“白紙黑字”,你沒(méi)憑沒(méi)據(jù)別人不能拿他怎么樣。
尤其是只有你我二人在場(chǎng)時(shí)說(shuō)的話,他更是賴得理直氣壯,因?yàn)樗J(rèn)為當(dāng)時(shí)沒(méi)有旁證呀!這種人要是賴起來(lái),臉不紅,心不跳。神態(tài)自若,弄不好,來(lái)個(gè)“賊喊捉賊”,把你“裝”進(jìn)去。搞得你沾了一身腥,生了一肚子氣。這種人有的還會(huì)找出各種借口,不管借口合適不合適。有的找了借口還振振有詞,好像理站在他那一邊。我想,這樣的人是最不講義氣的,要是他們和水滸好漢相處,一定會(huì)遭好漢們唾棄甚至被滅亡的。當(dāng)然,這些說(shuō)話不算數(shù),沒(méi)正義感的沒(méi)良心的人,他們最終會(huì)受到_道德及或法律懲罰的!
讀完《水滸傳》,我更加明白了:作為青少年中的一員,我今天最主要的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因?yàn)槲叶米屛覀兊膰?guó)家國(guó)福民強(qiáng)是我們民族大義的根本所在。我一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)忠義兩全的人!
水滸片段讀后感篇5
身體和心靈必須有一個(gè)在路上,身體無(wú)法遠(yuǎn)行,就讓心靈去流浪。書(shū)籍就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),在你的生命里烙上回憶。你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己的心靈隨著它一直在旅行的路上。而我是個(gè)喜歡讀書(shū)的小男孩。暑假里我讀了《水滸傳》。
水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,是中國(guó)歷史上第一部用自話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō),書(shū)中塑造了一百零八將綠林好漢的獨(dú)特形象。比如:謙恭仁義的宋江,粗中有細(xì)的魯達(dá),勇猛率性的武松,魯莽膽大的李逵……其中我最喜歡的是武松。武松赤手空拳地在景陽(yáng)岡打虎,為他贏得了深廣的聲譽(yù),也為他贏得了都頭的職位。在殺了西門慶和潘金蓮之后,他主動(dòng)到衙門自首。在他殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團(tuán)練十幾口之后,甚至在墻上用血寫(xiě)下:“殺人者,打虎武松也!”多么敢作敢當(dāng)?shù)男愿癜?這就是武松,一生光明磊落,敢作敢為,富于正義感。我就是喜歡他這種性格。相比之下我很多地方都要向他學(xué)習(xí)。有一次,我不小心把老師放在講臺(tái)上的杯子摔
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