我的煩惱即興演講稿

第頁(yè)共頁(yè)我的煩惱即興演講稿我的煩惱即興演講稿我的煩惱即興演講稿1我的煩惱很神奇，它時(shí)有時(shí)無(wú)。有時(shí)它讓我很快樂(lè)，而有時(shí)它又讓我很失落;有時(shí)它像一位嚴(yán)厲的教師，而有時(shí)它又如一位和藹的老人。它實(shí)在令人捉摸不透。清晨，我懶洋洋地從床上爬起來(lái)。這時(shí)，畫(huà)眉已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱了，春天的柳枝也吐出了新綠，一切都是那么美妙!我的心情愉快極了，沒(méi)有任何煩惱。我哼著小曲，向?qū)W校的方向走去。到了學(xué)校，時(shí)間還早著呢。我像往常一樣，拿出字帖練字?；蛟S，你會(huì)問(wèn)我為何要如此刻苦，那得從一周前說(shuō)起了。那時(shí)，我字寫(xiě)得不大好看，為此語(yǔ)文教師對(duì)我進(jìn)展了思想教育。聽(tīng)了教師的話，我暗下決心一定要練好字?？赡阒绬?剛開(kāi)場(chǎng)練字的幾天，我覺(jué)得我的字真的是“無(wú)藥可救”了，像一條條蟲(chóng)子粘在了紙上。我真的很煩惱，怎樣才能把字練好呢?不過(guò)，在堅(jiān)持了一個(gè)周后，我的字大有進(jìn)步，這令我很驚喜但一點(diǎn)兒也不意外。我的煩惱像我手中的筆，我渴望用它寫(xiě)出美麗的方塊字，盡管事實(shí)不盡人意，但在我的堅(jiān)持下，煩惱又會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。字練完了，我欣賞著自己的字，心里美美的，可第一節(jié)課，我又將迎來(lái)我最討厭的音樂(lè)課。想到這兒，快樂(lè)早已躲了起來(lái)。知道我為什么討厭音樂(lè)課嗎?讓我漸漸地告訴你。因?yàn)槲页柘裨诖蚶祝档炎酉裨诜ツ?。我也很苦惱，為何我就是五音不全?可在我感到煩惱之時(shí)，又引起了同學(xué)們的一陣嘲諷。頓時(shí)，我的心碎了一地，我黯淡的目光里透露出幾許失落，幾絲憂傷。煩惱是我的歌喉，我渴望用它唱出動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，可它帶給我的卻是滿滿的失落。音樂(lè)課總算是熬了過(guò)去，今天我們將進(jìn)展體育考試，這使我的心情更沉重了。我跑步很差，向來(lái)都是跑在最后，分?jǐn)?shù)更是糟糕透了。就拿上一次跑步測(cè)試來(lái)說(shuō)，非?？偡种滴也诺梦宸?，這也是我的煩惱之一。而今天，不知為何，我在跑步時(shí)突然變得有了動(dòng)力，我的雙腿似乎在煩惱與失落的驅(qū)趕下“清醒”了。煩惱像一位嚴(yán)厲的教師，它告訴我要拼盡全力。我拼了命地奔跑著，終于到達(dá)了終點(diǎn)。我的成績(jī)是九分，這給我受傷的心靈帶來(lái)了一絲慰藉。煩惱是我的腿，我渴望用它奔馳，而它又似一位嚴(yán)厲的教師，驅(qū)使我在人生的跑道上永不放棄。轉(zhuǎn)眼間，已到了晚上，我安靜地在座位上做數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目，每次考試，我其它科目的成績(jī)都非常理想，但數(shù)學(xué)便給我的總成績(jī)拉了一大截。只要我一看見(jiàn)數(shù)學(xué)題，便會(huì)發(fā)出無(wú)奈的嘆息;只要我一聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)成績(jī)，便會(huì)擺出一張苦瓜臉。因?yàn)槲业拇竽X不大靈敏，所以它一直令我非常煩惱。而每當(dāng)我遇上難題時(shí)，煩惱似乎又在鼓勵(lì)我攻破難關(guān)，它好似在對(duì)我說(shuō)：“去戰(zhàn)勝它吧!不要輕言放棄，你是最棒的!”煩惱是我的大腦，我渴望用它獲得好成績(jī)，而它又像一位和藹的老人，鼓勵(lì)我在成長(zhǎng)的路上永不言敗。到了放學(xué)的時(shí)候了，我回到家，躺在床上，月光悄悄地爬到了我的床頭。月亮是多么皎潔，星星是多么耀眼。我望著乳白色的月光，如牛奶似地流進(jìn)我的窗臺(tái)。我陶醉了，回憶著這一天發(fā)生的事兒。沒(méi)錯(cuò)，我有很多煩惱，我不能寫(xiě)一手好字，不會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，體育也不好，數(shù)學(xué)成績(jī)更是糟糕，但我相信，總有一天，我會(huì)像這星星月亮一樣照耀天空。瞬間，一切煩惱都煙消云散。我的煩惱真的很神奇，難道不是嗎?我的煩惱即興演講稿2從我開(kāi)場(chǎng)上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱(chēng)為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上翻開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開(kāi)場(chǎng)對(duì)著你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下如今孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至……哎!沒(méi)方法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢?還不如看下書(shū)……還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫(xiě)工，剛坐下來(lái)?！翱煜聛?lái)。”媽媽大聲喊到，“劉熠，看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西!我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢!我過(guò)去一看，都是一些作文書(shū)和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知……哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫(xiě)得很詳細(xì)，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō)：“你知不知道，我如今作業(yè)都很多，而且還有教師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大局部時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽和剛剛似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：“我如今跟你買(mǎi)這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎?”我的`“火”騰地上來(lái)反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么，以為讀讀死書(shū)就算了嗎?我們每天5點(diǎn)40起來(lái)，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰(shuí)理解呢?你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著想他們到底有沒(méi)有自由。”“嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不理解父母呢?”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)?！跋衲切┲恢雷x死書(shū)的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽老是逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的?！蔽疫呧ㄆ叴舐曊f(shuō)……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái)，當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，外表我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?我真想……也許媽媽是對(duì)的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽抱歉吧!有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱……我的煩惱即興演講稿3煩惱是多姿多彩的，你從不知道她何時(shí)才會(huì)光臨，她總是打你個(gè)措手不及;煩惱似一眼清涼的山澗泉水，又似傾瀉而下的瀑布，她纏繞在你的身邊，滋養(yǎng)了你的生命;煩惱似芬芳撲鼻的鮮花，豐富了生活，也美麗了人生?？傆锌蘼晛?lái)找你!我有一個(gè)得意的妹妹，圓潤(rùn)的小紅臉蛋，一雙清澈而又亮堂的大眼睛再加上天真無(wú)邪的笑容，真讓人忍不住去喜歡?？墒恰谥苣┑脑绯?，睡到自然醒的我正躺在床上享受不用早起的愜意，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的細(xì)微縫隙，影射出斑駁的光點(diǎn)，陽(yáng)光頑皮地跳進(jìn)窗戶爬上了我的臉，如此愜意的早晨和濃濃的睡意驅(qū)使著我再次合上眼，“再睡一會(huì)吧!”“哇哇哇”一陣哭聲傳入我的耳朵，整個(gè)房子都充滿著她那刺耳的哭聲。這不，她就是我的妹妹一個(gè)三歲的小女孩兒。我用力將被子蒙在頭上，想屏蔽這磨人的哭聲，但收效甚微。哎!我漸漸地蠕動(dòng)著身子，下床穿上鞋子，嘴里不停地說(shuō)：“好煩呀!真不希望有這樣的妹妹!”我緩慢地拖著一雙像裝了鉛似的雙腿走進(jìn)妹妹的房間，她正在床上邊打滾兒邊哭，她看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便哭得更起勁，起床氣來(lái)得越猛。真準(zhǔn)備訓(xùn)她，可眼前這一雙清澈透亮的大眼睛，讓人忍不住心疼。我心軟了，上前幫她拭干淚。下午寫(xiě)完作業(yè)的我，正準(zhǔn)備窩在沙發(fā)上看會(huì)電視，剛拿上遙控器，點(diǎn)開(kāi)自己想看的節(jié)目。妹妹出來(lái)了，起初我沒(méi)有理她。只見(jiàn)她兩手叉腰，雙腿別離，嘟起櫻桃紅的小嘴兇兇地看著我，“姐，我要看!”我一假設(shè)既往，沒(méi)有理她。這不，這不，她又要開(kāi)場(chǎng)她磨人的奏鳴曲了。沒(méi)方法，做姐姐的，只好讓著她。她一溜煙地爬上沙發(fā)，點(diǎn)開(kāi)她最喜歡的《超級(jí)飛俠》，愜意地盤(pán)坐在那里，一旁的我只好回房間開(kāi)場(chǎng)我的學(xué)習(xí)之旅。想靜靜地看會(huì)書(shū)學(xué)會(huì)習(xí)那更是難得。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她闖進(jìn)來(lái)說(shuō)：姐姐，我餓了”，看書(shū)時(shí)，她說(shuō)：“姐姐，我想上廁所……真希望她長(zhǎng)大后能成為女高音家?！斑@種日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊!多希望你能長(zhǎng)大。”幾天后，妹妹被姥姥接走了，偌大的家里只剩我一個(gè)了。起初幾天里，我異常地快樂(lè)，終于沒(méi)有人可以跟我搶電視，終于沒(méi)有人可以打攪我學(xué)習(xí)，終于聽(tīng)不到妹妹磨人的哭聲。本以為自己在家里可以很好地享受。但心中總是空落落的，感覺(jué)身邊似乎缺點(diǎn)什么，竟不習(xí)慣這樣的生活。晚上睡在床上，回想著我與妹妹在一起的光陰，雖然不很愉快，雖然時(shí)長(zhǎng)煩惱，但是仍然充盈著快樂(lè)的。這才猛地意識(shí)到，原來(lái)妹妹已經(jīng)成為我生命中用不可缺少的一局部。不管她怎樣長(zhǎng)大，她永遠(yuǎn)是我心中的小公主。在人生的這趟列車(chē)上，總有人上上下下，而永遠(yuǎn)停留在這趟列車(chē)上的，便是你這一生中最值得珍惜與珍貴的財(cái)富。此時(shí)，我的煩惱又成了妹妹不在我身邊的寂寞了。我的煩惱即興演講稿4有人曾說(shuō)過(guò)“青春期是一生中最讓人回味無(wú)窮的燦爛光陰”，可剛步入初中上學(xué)期的我最初卻并沒(méi)有感到快樂(lè)，反而是無(wú)休止的煩惱。似乎是一夜之間，剛放假的第二天早上，一覺(jué)悟來(lái)的我覺(jué)得嗓子非常干渴，像在冒火，于是趕緊請(qǐng)媽媽給我倒杯水?？稍拕傉f(shuō)出口，我就懊悔不已，原來(lái)，從我嗓子里發(fā)出的聲音和平時(shí)大相徑庭，本來(lái)我的聲音是清脆響亮的，可此時(shí)卻是那么的沙啞，好似不是一個(gè)孩子的聲音了。我驚訝地問(wèn)遞水給我的媽媽?zhuān)骸拔业穆曇粼趺醋兊眠@么難聽(tīng)啊?”媽媽卻樂(lè)了，她笑著說(shuō)：“你這是開(kāi)場(chǎng)變聲了，其實(shí)前段時(shí)間你的聲音就有些變粗了，只不過(guò)今天變化更大了些，這是一件好事，說(shuō)明你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了!變聲期間不要吃太多辛辣刺激的食品，多喝些水，注意科學(xué)地用嗓子，過(guò)些時(shí)候，你就能恢復(fù)嗓音了!”聽(tīng)了媽媽的話，我默默地想：假期里的這段時(shí)間我還是少說(shuō)話吧，免得別人聽(tīng)見(jiàn)我這沙啞的聲音笑話我?？墒窃綋?dān)憂有事就越有事，早飯后手機(jī)響了，是我小學(xué)同學(xué)打來(lái)的，他一聽(tīng)見(jiàn)我的聲音就在那頭笑個(gè)不停，我的臉霎時(shí)紅了。爸爸看著“憂心忡忡“的我，撫慰我說(shuō)：“從如今起，你就是一個(gè)小伙子了，男子漢了，應(yīng)該為自己祝賀才是啊!”哎，因?yàn)樽兟暤木壒?，這個(gè)假期和爸爸媽媽回老家時(shí)見(jiàn)到那么多親人，我都不能大聲地和他們打招呼，飯桌上許多祝福的話我都說(shuō)不口，就怕自己難聽(tīng)的聲音惹來(lái)笑聲一片。這真是成長(zhǎng)的煩惱啊!我盼望著早點(diǎn)度過(guò)這變聲期。剛步入初中的我，個(gè)子非常矮，看起來(lái)像四五年級(jí)的小學(xué)生，和高個(gè)子同學(xué)站在一起，更無(wú)地自容。所以，個(gè)子矮成為我的最大的煩惱。因?yàn)閭€(gè)子矮而不敢到籃球場(chǎng)上打球;因?yàn)閭€(gè)子矮而不敢從高個(gè)子同學(xué)身邊走過(guò);也是因?yàn)閭€(gè)子矮使我整天悶悶不樂(lè)。因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮，所以班里的女生有時(shí)就稱(chēng)呼我為“小弟弟”，我對(duì)這個(gè)稱(chēng)呼極度不滿意。每當(dāng)她們這樣叫我時(shí)，我總是把頭一撇，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。但漸漸的，我也習(xí)慣了這個(gè)稱(chēng)呼，有時(shí)還會(huì)出其不意地容許一聲。有一次，我們上了一節(jié)為《激素調(diào)節(jié)》的生物課，就在這節(jié)課上，我們認(rèn)識(shí)了一種名叫侏儒癥的病，患了這種病的人是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高的。這天下午，我回到家，躺在床上，瞪著慘白的天花板，心里想：我會(huì)不會(huì)得上了侏儒癥呀!上天呀!保佑我快快長(zhǎng)高吧!但就是在那一次，我找回了我的自信。那天，體育教師要我們回去量身高。我也不以為然地回家量了。可是，這一量，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了7厘米耶!真是不量不知道，一量嚇一跳呀!自從以后，我再也不為個(gè)子矮而不快樂(lè)了。籃球場(chǎng)上也經(jīng)常出現(xiàn)我燦爛的笑容，高個(gè)子同學(xué)身邊也常會(huì)出現(xiàn)我走過(guò)的身影，本來(lái)悶悶不樂(lè)的我也樂(lè)觀起來(lái)了。成長(zhǎng)中的我們，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱，只要樂(lè)觀面對(duì)，一切困難都是小菜一碟!我的煩惱即興演講稿5說(shuō)我彭桂渝有煩惱，誰(shuí)相信?六(1)班的活潑分子、文藝委員、語(yǔ)文科代表，整天和同學(xué)們嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳的人也會(huì)有煩惱?是的，在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，生活能獨(dú)立，學(xué)習(xí)成績(jī)又優(yōu)秀的女孩，能有什么煩惱呢?但是在我的心靈深處，我很煩惱。實(shí)際上，我的內(nèi)心不堅(jiān)強(qiáng)、不獨(dú)立，甚至連像別的同學(xué)那樣向媽媽撒嬌的時(shí)機(jī)都沒(méi)有——因?yàn)椋沂チ四笎?ài)!或許外表上我很愛(ài)笑，但是我只是在“裝笑”，用“裝笑”掩飾我幼小心靈的脆弱，誰(shuí)又會(huì)知道，我笑的背后，有著怎樣的傷和痛?我也想像別的同學(xué)那樣向媽媽撒嬌，但我不能，只能以“獨(dú)立”的言行和外表來(lái)掩飾我缺失母愛(ài)!我本來(lái)也有一個(gè)幸福的家。過(guò)年過(guò)節(jié)，我們一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心、歡歡樂(lè)樂(lè)吃飯、逛街、購(gòu)物……但是如今，那些曾經(jīng)擁有的美妙生活都不復(fù)存在了。我不知道是什么原因，爸爸和媽媽發(fā)生的一場(chǎng)災(zāi)難性“戰(zhàn)爭(zhēng)”導(dǎo)致了家庭的破裂，父母勞燕分飛——我和爸爸在羅城，媽媽卻到重慶去了。今年春節(jié)到了，看到鄰居家的親人從遠(yuǎn)方回家熱熱鬧鬧地團(tuán)聚了，目睹這一切我就會(huì)在背后悄悄地流淚，因?yàn)槲业募疑倭艘晃辉摎w而未歸的非常重要的人——媽媽。春節(jié)的日子里，大伯、姑媽、叔叔、小姑，雖然他們對(duì)我都很好，都給了我很多的壓歲錢(qián)，但是我的心里總有一股說(shuō)不出的滋味。春節(jié)熱鬧的氣氛我沒(méi)感到快樂(lè)卻覺(jué)得冷淡起來(lái)，雖然爸爸還是笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)，乖女兒，我們吃飯吧!”盡管爸爸在竭力挽救這冷淡的氣氛，但是我的心里異常難過(guò)，飯沒(méi)吃多少，就回到房間。翻著相冊(cè)，看著“全家?！保蚁肫饍赡昵拔覀円患胰谶^(guò)中秋節(jié)的場(chǎng)景：媽媽準(zhǔn)備了豐富的飯菜，爸爸、媽媽不時(shí)把好吃的魚(yú)肉往我碗里夾，飯后，爸爸給我和媽媽講笑話，媽媽和我笑得前俯后仰。晚上，一家人在樓頂上賞月，吃著好吃的月餅和水果，做著好玩的游戲，累了，就躺在靠椅上邊看月亮，邊唱歌……如今這些全都沒(méi)有了。想到這，我的眼淚像珠子一樣劃過(guò)面頰簌簌往下落。如今的我家，就像五線譜上缺少了音符，組不成歌譜。每當(dāng)看到別人的孩子都在向媽媽撒嬌的時(shí)候，我雖然也是笑瞇瞇地在一旁看著，絲毫不讓自己露出什么破綻，但是我的心里很不是滋味。別的孩子有爸爸、媽媽?zhuān)俏业纳磉吷倭藡寢專(zhuān)M管偶然能和媽媽通一兩次。我渴望母愛(ài)，渴望母愛(ài)能伴隨我度過(guò)幸福的童年。我的心里一直期盼全家人能一直在一起!假如能這樣，生活更清苦一點(diǎn)我也愿意，春節(jié)不要壓歲錢(qián)我也毫無(wú)怨言!我心中的煩惱，誰(shuí)能幫?誰(shuí)能解?我的煩惱即興演講稿6尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我的首要煩惱是大人們總拿我跟別人比擬。說(shuō)我這里做得不好，那里做得不好，然后讓我向別人學(xué)習(xí)。我知道大人們是為了我好，可是假如人人都一樣，人人都十全十美，那還有什么意思?這樣的事情在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生。有一次，教師把我叫到辦公室，拿著我的作文本和另一位同學(xué)的作文本說(shuō)：“你為什么總寫(xiě)記事的作文?記事的作文你又不是寫(xiě)不好，就不能寫(xiě)寫(xiě)景物、景致?看看人家，風(fēng)光刻畫(huà)得多細(xì)致!”我的眼眶里頓時(shí)充滿了淚水——我之所以經(jīng)常寫(xiě)記事的作文，是因?yàn)樗亲魑睦镒詈?jiǎn)單的一類(lèi)，而且我想把它練得更好。可是為什么教師不明白呢?我心里也知道教師想讓我寫(xiě)得更好，可是我總不能沒(méi)有鞏固的根底吧!而且我至少也得有個(gè)“殺手锏”，我也希望以后我在寫(xiě)作上能更進(jìn)一步。雖是煩惱，但我仍然會(huì)朝更好的方向開(kāi)展，大人們的經(jīng)歷也是很珍貴的，可能是我還需要時(shí)間去承受吧。我最大的煩惱就是被迫按照別人的思維去做事。比方，練琵琶時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)公用一個(gè)譜架，因?yàn)榭煲荣惲耍覀兌荚谧ゾo時(shí)間練習(xí)。我是看一句譜彈一句，一遍一遍練習(xí)。而她是先背譜，背會(huì)一段再?gòu)椧槐?，然后背下一段。?dāng)她把譜子背得差不多時(shí)，我看著譜子彈得也差不多了。這時(shí)她反而對(duì)我說(shuō)：“你看著譜瞎彈什么?彈半天了你也沒(méi)有記住譜子?”我一臉疑惑地說(shuō)：“如今還沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)聯(lián)排，你怎么知道我記不住呢?”她又接著說(shuō)：“我勸你還是先背譜吧，到時(shí)候沒(méi)記住譜子小心教師批評(píng)你!”我有些不快樂(lè)了，反駁道：“教師檢查是讓彈琵琶的，不是背樂(lè)譜的。況且這首曲子經(jīng)常換節(jié)拍，光用腦子記不配指法練習(xí)根本不行?！蔽业脑挳?dāng)時(shí)激怒了她，我也很憤怒：為什么要聽(tīng)你的?擇善而從嘛，最終決斷權(quán)還是在我，我自己可以做主!我在學(xué)習(xí)有自己的方法和習(xí)慣，從小學(xué)到初中都能給予我自信和成功。我不愿意讓別人的習(xí)慣左右我，但如今想想，那位同學(xué)也是為我著想，她怕我挨批嘛!每個(gè)人都會(huì)有煩惱，它不可防止。關(guān)鍵是對(duì)待煩惱的態(tài)度，英勇面對(duì)，積極調(diào)整心態(tài)，煩惱恰是我們?nèi)松局械膭e樣色彩!我的煩惱即興演講稿7尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我一直以為，我的煩惱是研究那一道道難題，可是直到那天，我才明白我的煩惱是什