教師試用期工作總結范文合集九篇

第頁共頁老師試用期工作總結范文合集九篇【】老師試用期工作總結范文合集九篇老師試用期工作總結篇1光陰如梭，在xx小學一年的試用期即將完畢。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我積極完成學校布置的各項任務?；貞涍@一學年，既繁忙，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作從德、能、勤、績、廉等方面總結。總結過去，展望將來，努力，更好地為明天而工作。一、思想方面品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來，進步自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的典范。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有宏大人格魅力的人，并一直努力希望自己有一天能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經(jīng)歷，共同工作，共同學習，共同進步。一年來我積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策。團結同志，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表，有奉獻精神。二、教學方面當了快一年的老師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任了五個班級的音樂教學工作，認真上好每一節(jié)課。我經(jīng)?？紤]小學音樂的教學方法，學習教學設計，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，汲取老老師的教學方法和經(jīng)歷，總結出自己的想法。今后我將一直花比擬多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益匪淺。對于一名老師來說，加強自身業(yè)務程度，進步教學質量無疑是至關重要的?？偨Y教學經(jīng)歷，改良教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱情，進步教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：〔1〕課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好新課標，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時，我會認真去聽同組老師的課，然后根據(jù)學生反應的信息調整自己的上課思路，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾?！?〕課堂上：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反應，調動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克制了只顧自己講而無視學生主體地位的缺點，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極考慮問題的狀態(tài)中。有時為了激發(fā)學生學習興趣和主動性，在教學中我會盡量讓物理知識與生活實際相聯(lián)絡，鼓勵學生用所學知識解決實際問題?！?〕課后：認真及時修改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時理解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，每天下午放學后，但凡有問題需要輔導的學生我都會耐心的給予輔導。我相信只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會獲得不錯的成績的?！?〕其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)歷，努力探究合適自己的教學形式。一年來，我在學校上了兩次公開課。通過開公開課，使自己的教學程度得到很大的進步，但也使我意識到了自己在教學方面的缺乏之處。我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。我深知自己在很多方面還有很多的缺乏和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好學校交給我的各項工作，在工作中及時補救缺乏。多到別的班級學習，多向別的老師學習。我只知道自己埋頭苦干，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我將整改自己存在的缺乏。三、生活方面在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添費事，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還有很多缺乏的地方等待我去進步。首先我覺得我的教學設計才能還有待進步，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的缺乏，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止。”不斷勉勵自己。我初涉教壇，工作中還存在很多缺乏，有待我努力改良，自此再次感謝各位領導的幫助和支持。老師試用期工作總結篇2身為一名黨員老師，在參加工作的這一年來，本人堅決自己的思想政治方向，定期學____的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性進步相結合，不斷進步自身思想覺悟及政策程度。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，專心與他們溝通，希望能真正理解他們的所想所愛。總的來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生安康成長。一、生活方面節(jié)儉節(jié)約，并力所能級的幫助身邊有困難的人。二、工作方面作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，開展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一局部。我不僅參加新老師培訓，農(nóng)村老師提升工程，還考取了英語本科深造的時機。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習小學英語相關的教學方法，學習先進的技術。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)歷是需要學習和借鑒的。當了快一年的老師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任小學英語三年級、四年級和五年級的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常考慮小學英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，汲取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎，綜合理論教學競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導學生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比擬多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多缺乏的地方等待我去進步。首先我覺得我的教學設計才能還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失風格。在總結收獲的同時，我也看到了自己的缺乏，比方：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調好兩者之間的關系；對局部教材內容把握不全面、有時只求形式，無視了內容本質；詳細的教學過程中有時教學難重點處理的有偏向。老師試用期工作總結篇3時間過的好快啊，轉眼間便完畢了自己在xx幼兒園的試用期工作。我在這里不斷學習、工作的同時也在不斷的成長。從最初的參加幼兒園培訓、和同事們一起布置園內環(huán)境，到開展日常教學工作、外出學習、做好家園互動活動。這一路走來，我們付出了很多，但我相信一句話：“付出總是有收獲的!而事實也給了我們很有力的證明。以下是我的試用期工作總結。一、思想上嚴格遵守師德標準、熱愛教育事業(yè)有了這種心境，師生之間就可以在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關心保護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或害怕、安靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關心。對活潑開朗的幼兒，我那么會提供合適他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比擬安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是互相的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒承受了你，就會以主動的態(tài)度承受你的教育。二、做好教學、保育工作我班共有xx名幼兒，和這些得意的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。三、讓孩子更快更好的適應幼兒園生活我們每次都會和家長溝通交流，理解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣，認真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養(yǎng)和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。我們班的寶貝，在整合課程上動手才能非常強，孩子們愿意貼一些小貼畫，根本上都能正確的貼上。在美術方面，孩子們對顏色的認知根本上都能掌握!在涂色的時候，我們美術課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個方法，讓這些圖畫形象，生動起來運用角色進展教育。調動孩子們的積極性，就會積極的去涂色。在涂色的時候，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會答復：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知。四、擅長與家長溝通在幼兒園工作中，家長工作是非常重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的時機比擬少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反應幼兒在園學習、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議。假如有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會及時與家長交流或上門家訪。試用期間，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時理解孩子在園的一些情況，做到家園共育。我真心地希望成為這個大家庭中的一員，所以我想成為正式的幼兒老師!老師試用期工作總結篇4光陰如梭，一年的試用期即將完畢。在這一年里，在學校領導和各位老師的熱心指導和幫助下，我虛心學習，認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：一、德：一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象。可以主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學程度共同進步，可以顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持園內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進展批評和自我批評；本人能認真學____的道路、方針和政策。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。二、能：本學年度我擔任一年級數(shù)學課教學，我努力學習有關知識，認真做好教學工作。在教學中，認真做好班級管理工作，經(jīng)常對學生進展思想品德教育，積極落實學校的各項任務。不斷加強自身業(yè)務程度的提升，積極參加教研活動，嚴格執(zhí)行教學要求，立爭上好每一節(jié)課。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，全心全意搞教學工作，從每一個學困生入手，從根底抓起，全面進步每一位學生的根底知識和根本技能，在教學中，堅持對學生進展正面教育，精心組織好課堂教學，關注全體學生，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔；經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課，讓學生樂學；做好課后輔導工作，對后進生努力做到從友善開場，從贊美著手，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。在搞好自己教學工作的同時，積極做好班主任工作。作為班主任，積極參與了班級的日常管理，通過向指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：〔1〕制定實在有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的`同學給予指導?！?〕充分利用班級班會課，理解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進展教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進展思想道德建立的有效陣地。〔3〕關心后進生、行為偏向生。后進生、行為偏向生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。如今我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體?！?〕組織學生參加學校組織的各類活動。如校園繪畫大賽，演講比賽，田徑運動會等等。在此過程中幫助了學生的成長，我也進步了自己的綜合素質，更進一步完善了自己。三、勤：本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關領導做好各種工作。作為一名普通的老師，我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動，積極參加校內外活動。一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因此拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色。四、績：一份耕耘一份收獲，經(jīng)過本人的不懈努力，獲得了一定的成績。在20xx年秋期教育教學工作中，任教的一〔1〕班數(shù)學學科，榮獲一等獎獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。我和學校每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，今后我將會認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學習先進的教學經(jīng)歷，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和理論的書籍，充實自我，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)作出自己的奉獻。老師試用期工作總結篇5實習期間，除了日常的教學活動外，我還擔任八年級一班的助理班主任，協(xié)助該辦的班主任進展班級管理。作為實習生，我與學生們之間的年齡差距小，課下學生們都把我當成大姐姐，因此我與該班的班主任協(xié)商，由我主要負責學生的心理輔導工作。一個安康的學生，除了在生理上的成熟結合安康外，心理素質的好壞也同樣重要。對于有心理問題障礙的學生，心理輔導尤為需要。八年級，正是青春叛逆期，自我意識覺悟，面對人生意義、兩性問題、學習問題、人際交往問題等諸多問題，學生的心理問題尤為突出。我根據(jù)學生成長的過程中的諸多問題，在心理輔導上主要從以下方面著手。首先，深化學生之中，消除學生與老師之間的隔膜感其次，我會通過學生每周的周記理解他們的心理狀況。學生在周記中會寫一些最近的煩惱，會想我問一些問題，如關于怎樣學好英語，怎樣處理好人際關，怎樣處理好主科副科的關系等，有些問題我直接在周記上給予答復。有些通性的問題我那么會通過其他的途徑給予答復。通過周記這個小平臺，學生一些小的心理問題也就可以得到很好的解決，工作總結我和學生之間實現(xiàn)了心與心的交流。除此之外，我還會定期的開展形式多樣的主題班會，到達教育的目的。針對農(nóng)村孩子普遍對將來比擬迷茫的這一狀況，我開展了《暢想將來》的主題班會，幫助學生分析^p，作為農(nóng)村的孩子都有哪些出路，并且分析^p不同出路的優(yōu)點和弊端，幫助他們根據(jù)自身的狀況選擇合適自己的人生之路。通過這次班會，一些學生對于自己的的人生處境大致有了一個定位，有些同學生那么有了明確了人生目的奮斗方向。針對中學生早戀的問題，我開展了一首歌班會，即以李琛的《窗外》引入，通過讓學生分析^p歌詞，引導學生主動考慮，使學生意識到愛情是需要責任需要付出的，愛是不能輕易說出口的，進而讓學生意識到初中生是不合適不應該早戀的。整個班會沉浸在美妙的音樂之中，而避開了敏感的話題。我除了負責學生心理輔導的工作外，我還負責班級的衛(wèi)生以及學生的德育教育工作。衛(wèi)生方面主要是催促學生值日，且讓學生意識到良好的衛(wèi)生與學習、個人安康、集體榮譽之間的關系，使學生自覺保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。在德育教育方面，我主要是開展主題班會，來加強學生思想教育工作。經(jīng)過這半年的班主任見習，我積累了許多珍貴的經(jīng)歷，而且從其他班主任的身上也學到了許多班級管理的方法經(jīng)歷，自己的才能得到了進步。這些珍貴的經(jīng)歷將成我以后職業(yè)生涯的一筆宏大的財富，它將伴隨我終生。這是篇好范文參考內容，講的是關于學生、問題、班會、班主任、工作、人生、衛(wèi)生、通過等方面的內容，有用。老師試用期工作總結篇6本人自20xx年2月任職以來，一直在廣恩小學從事四年級數(shù)學教學工作。本學期，我盡職盡責完本錢職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這個學期的工作總結如下：一、思想方面：作為一名人民老師，我一直堅持四項根本原那么，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的才能把工作做得更好。我積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，團結同志，愛校如家，愛生如子，務求自己能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師二、教學方面：1、教學認真負責并獲得了一定的成效。任職以來，我對教學一絲不茍，對備課、上課、修改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)刻苦鉆研、精心設計，很快進入角色，教學工作得到了師生的一致贊揚。2、積極進展教學研究，不斷對教育教學進展總結進步。因我之前從事的是高中政治教育，與如今的小學教育有著很大的不同，所以前半學期主要處于探究適應階段，導致學生的期中考試考得并不是很理想。我經(jīng)過對期中考試的質量分析^p，逐漸認識到了自己平時工作中存在的問題，并在下半學期中努力解決，因此這次期末考試就獲得了不錯的成績。3、積極進展培優(yōu)扶差。一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生，對于后進生，我總是給予特殊的照顧。在課堂上對后進生多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習興趣。除此之外還發(fā)動班上的學優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，我讓他們組成一幫一小組，成績好的學生主要就是檢查學生的作業(yè)，輔導學生掌握課本的根本知識和技能，給后進生根據(jù)各自的情況定出目的，讓他們雙方都朝著那個目的前進。小老師們確實是非常盡責，而后進生時刻有個老師在身旁指點，學起來也非常容易。4、合理利用課余時間進步自身修養(yǎng)。通過這幾個月的工作，我深知即使是在農(nóng)村小學里也是人才濟濟，要想在這里干出一點點成績，也需要自身不斷的努力和奮進，所以我在日常生活中不斷催促自己要多看書，多學習。努力學習教育學心理學理論，學習學科專業(yè)知識，通過網(wǎng)上查找教學資，利用課余時間讓自己不斷進步。5、積極向其他老師請學習。由于是第一次教小學數(shù)學，很多問題自己掌握得并不好，我都能經(jīng)常向身邊的老師請教，這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)歷不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極汲取其他老師先進的教學理念和教學方法，才能進步自己的教學程度。此外，我也積極參加科組教研活動和集體備課活動，這些活動使我明確了教學的目的和方向。以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結，雖然獲得了一定的工作成效，但也難免有些缺乏，我一定會在今后的工作中加倍努力，不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師。老師試用期工作總結篇7光陰飛逝，轉眼間，我在新老師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里，我實現(xiàn)了由學生向老師角色的大轉變，真正適應了學校的正常教育教學生活，也已融入到了珠街小學老師集體的大家庭當中。在學校領導的關心和支持下，我的教學工作已逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學才能、學習才能和專業(yè)程度都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的缺乏?，F(xiàn)將一年以來的工作總結如下：身為一名人民老師的我，如今的工作生活過得緊張繁忙而又不乏充實，受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰，曾為學生的不努力而擔憂，抑或是為自己缺乏教學經(jīng)歷，特別是班級管理經(jīng)歷而感到納悶，曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱-一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學習、研究和探究教學經(jīng)歷和班級管理經(jīng)歷，理解學生，認真?zhèn)浜谜n，上好課，認真輔導，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干，獲得長足的進步，獲取珍貴的經(jīng)歷。我擔任一年級數(shù)學四年級英語和五年級數(shù)學教學工作，同時還兼任學校一年級的班主任。對于一位剛踏進老師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應和探究，同時還向老老師請教經(jīng)歷。一路下來，我覺得兼顧三個年級的數(shù)學和英語教學，很多時候覺得力不從心五年級的學生兩級分化嚴重，學習好的同學比擬自覺和勤奮，但另一方面，根底比擬差的學生也比擬多，無心向學、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我變成在三個年級兩邊轉，兩頭忙，一來要管理好一年級，整理瑣碎的班級事務管理，應對一年級學生的好動和紀律管理，還要負責對高年級差生及時的輔導，有時真的感到很累。自我認為，面對這一場面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內，盡管有些因素是無法把握和控制的。在教學工作總結上，我努力鉆研教材，寫教案，認真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老老師的指導幫助下，通過對老師教學用書的反復研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。在教學工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導老師對我的諄諄教誨。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質量才能得到保證和提升。從教育的角度看，英語課程是一門對學生的開展具有重要作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對英語課程的重視還遠遠沒有到達應有的程度。英語課在中小學課程中，仍然處于弱勢地位。認清這一點，有助于我制定切合實際的英語教學標準。理想的英語課程應該盡量使每個學生積極參與對話學習，并且促使每個學生在各自的根底上獲得不同程度的開展，因此我想方設法去調動學生的學習積極性，倡導愉快教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學中，注重靈敏地選擇教學方法，并注意圍繞教學目的來開展教學活動，注重培養(yǎng)學生的課前預習、課后復習良好學習習慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原那么，我都會認真聽取其他聽課老師提出的珍貴意見和建議，認真反思并改良。自己也認為，只有擅長進展教學反思才能使自己成長得更快。在班主任個人工作方案中，我因為缺乏班級管理經(jīng)歷，同時又是一年級的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進生的轉化工作中表現(xiàn)得極為重要。當班主任給我的最大感觸就是深化體會到了“愛心”和“責任”的力量。對于一年級的小朋友，他們有的才剛剛入學，面對生疏的大集體，或許有許多的不適應，我更要認真地給予引導和鼓勵。在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的缺乏，比方，合理統(tǒng)籌的才能有待進步，教學管理工作中不夠嚴格，方案意識不強，與家長間的聯(lián)絡不夠嚴密，缺乏管理的技巧和藝術等。在為期一年的新老師培訓課的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業(yè)內外的知識，認識到自己的一些缺乏。正所謂：“有那么改之，無那么加勉！”既然看到了自己的缺乏，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調整心態(tài)，多反省自己，多進展教學后反思，做好工作方案，多向老老師取經(jīng)和學習防止走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。老師試用期工作總結篇8光陰飛逝，轉眼踏入xx學校工作已將一年。作為一名新老師，在各位老師的幫助支持下，在園領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少?；貞涍@一年，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與缺乏，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。在思想政治方面，我熱愛社會祖國，堅持四項根本原那么，擁護中國____的領導；我積極參加園部組織的各項政治學習，認真做好學習記錄；利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等，理解國家大事，進步自己的思想政治覺悟；團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的老師，但我非常熱愛幼兒事業(yè)，熱愛本職工作，對待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。在這一年里，我的責任心明顯增強，始終把效勞于家長和幼兒擺在工作的第一位，努力學習逐漸進步自身的素質和政治覺悟。作為新老師，我經(jīng)常向其他老師請教和觀摩她們的教學活動并學以致用。在教學上，我認真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結，經(jīng)過理論努力，我設計的小班綜合活動《糖果樂》錄用；我申報的教育調研課題《小班幼兒攻擊性行為與老師干預措施成效的調查》在xx區(qū)立項。為了進步自身的業(yè)務程度，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務知識，并努力做到理論聯(lián)絡實際，施行面向全體和因材施教的原那么，使每一個孩子都更有個性的成長，同時也要求自己不斷進展高學歷的進修。因此，我報考了學前教育的本科的課程，并將于年底進展各門功課的考試。在這一年的工作中我深深的體會到了，作為老師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的開展程度和實際經(jīng)歷，每一個判斷都應該從自己班上的兒童的詳細實際情況出發(fā)，注意針對幼兒的個別差異進展指導。這樣，我想一位老師的教學程度好與否也是可以從這里表達出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多缺乏之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)歷與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目的。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮，孩子的純真與質樸常會喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習時機的同時，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。老師試用期工作總結篇9光陰如梭，一年的見習期即將完畢。在這一年里，在學校領導和各位老師的熱心指導和幫助下，我虛心學習，認真做好教學工