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文檔簡介
西方文明史導論知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新北京大學第一章測試
以下哪部著作通過研究日本的國民性、服務于二戰(zhàn)后美國對日政策,并成為將基礎研究與決策研究緊密結合起來的典范?
參考答案:
《菊與刀》
以下描述哪些符合國民性及國民性研究的特點?
參考答案:
國民性包含了文化表象、思維方式、價值觀念、社會倫理、宗教傳統(tǒng)等要素;反映的是群體的、而非個別的認同和行為的方式;通過國民性研究可以解剖一個國家的密碼;國民性研究是一種決策研究
文明與下列哪些要素是對立的?
參考答案:
動物性;本能
與中國文化相比,西方人更偏向于用下述哪種思維?
參考答案:
演繹法
文化興國中的“文化”,對國家而言,指的是
參考答案:
國家的文化實力
第二章測試
希臘舉行的第一次全國性的奧林匹克運動會是在哪一年?
參考答案:
公元前776年
下列哪些描述符合希臘文化的意境?
參考答案:
理想與美;玄同忘我之境在理想和現實的交匯點產生;直覺、詩語和精神的形象化
希臘文化具有如下哪些特點?
參考答案:
神秘性和懸念;唯美主義;;來自民間的自發(fā)的民族文化;;向善性;;心靈性,每一件藝術都是用心靈雕刻出的精品;
希臘神話中,貞節(jié)的保護神是?
參考答案:
赫拉
《荷馬史詩》內容包含了?
參考答案:
《伊利亞特》;《奧德賽》
第三章測試
《荷馬史詩》中的隱喻是指哪兩部著作在內容和主旨上存在的反差之謎?
參考答案:
《奧德賽》;《伊利亞特》
破解《荷馬史詩》的隱喻的關鍵點在于?
參考答案:
從英雄主義轉變到浪漫主義
亞里士多德的老師是?
參考答案:
柏拉圖
斯巴達英雄的兩個關鍵是
參考答案:
力度;體魄
《荷馬史詩》中提到的想出“木馬計”的人物是
參考答案:
奧德修斯
第四章測試
羅馬文明之所以會取代希臘,在于其文化中的哪些特點?
參考答案:
世俗;理性;現實
古代西方文明是由以下哪些要素共同塑造而成的?
參考答案:
基督教要素;羅馬文明;日耳曼文化;希臘文明
“希臘傳統(tǒng)”的特征是?
參考答案:
放大了的個人
“羅馬傳統(tǒng)”的特征是?
參考答案:
放大了的國家
“日耳曼傳統(tǒng)”的特征是?
參考答案:
強調家的原則
“原始基督教的傳統(tǒng)”的特征是?
參考答案:
羅馬的反文化
第五章測試
下列哪些描述符合羅馬文化的要素?
參考答案:
有用性;工具論;強調身體的快樂;榮譽高于一切
在羅馬人的眼中,希臘人的文化存在什么問題?
參考答案:
沒用
希臘人會覺得羅馬人的文化存在什么問題?
參考答案:
俗
通過比較羅馬文化和中國文化,可以得出哪些關于中西方文化之間的差異性的結論?
參考答案:
西方是高科技文化,中國文化是高情感文化;西方是求新求異,未來崇拜;中國是求全責備,重視傳統(tǒng);西方是斷裂性發(fā)展,快而不穩(wěn);中國是延續(xù)性發(fā)展;西方是重外王,重個人主義;中國是重內圣,重集體主義
從中國人的眼光來看,羅馬文化缺乏中國文化的哪些要素?
參考答案:
中庸性和強大的綜合能力;知識分子與國家的結合;政權與主流經濟相結合;政治統(tǒng)治而非強力統(tǒng)治
第六章測試
哪位學者提出了廣義上的封建主義的概念,將封建社會視為一種社會類型,綜合了封建社會的經濟、政治和文化心態(tài)?
參考答案:
布洛赫
哪位學者提出了狹義上的封建主義概念,以法律和政治層面為主,用以指代封君封臣制?
參考答案:
岡紹夫
歐洲的貴族發(fā)展經歷了三個不同階段,這三個階段的依此順序為?
參考答案:
封建貴族,等級貴族,權貴貴族
歐洲中世紀史或中古史一般被認為以什么事件為開端?
參考答案:
西羅馬帝國的滅亡
歐洲的貴族的制度化表現包括
參考答案:
領主附庸制;莊園制度;領地制度;農奴制度
第七章測試
一個社會從中古到近代的轉變,叫轉型,也叫過渡,但是有兩種情況:一種是有過渡期的過渡,另一種是沒有過渡期的過渡。有過渡期的過渡,是說在舊形態(tài)和新形態(tài)之間,有一個長達數百年的過渡期。有一些國家在向近代社會過渡時,并沒有這樣的長達數百年的過渡期。西方向近代社會的過渡,屬于哪種情況?
參考答案:
有過渡期的過渡
歐洲歷史上的第二個過渡期大致可以劃分為哪三個階段?
參考答案:
從1500年到1650年的制度轉換時期;從1650年到1800年的民主與專制進行斗爭的大革命時期;從1350年到1500年的危機和馴服時期
哪些原因促成歐洲最早向近代過渡?
參考答案:
成熟的市民階層給予領導;根據社會需要分階段過渡,過渡的進程比較符合民意;過渡時的策略靈活理性;歐洲是世界上過渡阻力最小的地區(qū)
歐洲的市民具有哪些特殊性,使其能夠在歐洲由衰及興的過程中擔當起領導職責?
參考答案:
獨立于封建傳統(tǒng)的祖宗家法;獨立于封建文化,不受學院派的影響;獨立于教會,不受教會的影響;獨立于封建政府,直接來自民間,受市場、民間文化影響
人文學科和社會學科的研究大體上可以被歸納為哪兩種類型?
參考答案:
基礎研究
;決策研究
第八章測試
在天主教的七大圣禮中,哪一項是對立志當僧侶的人授予權杖和戒指?
參考答案:
授受禮
中世紀的教會具有哪些特點?
參考答案:
教義的理論主張與教會的實際行為之間存在矛盾;宗教對世俗的反動;等級制
中世紀教會與世俗社會之間的矛盾體現在以下哪些方面?
參考答案:
禮儀限制下的人與因果限制下的人之間的思想之爭;教會對一些職業(yè)的限制與世俗人士要不擇手段掙錢謀生之間的工作之爭;富裕的教會與貧窮的社會之間的經濟之爭;禁欲的文化與開放的世俗貴族文化之間的文化之爭;教會與國王的權力之爭
耶穌是從誰那里受洗的
參考答案:
約翰
在七大圣禮中,哪一個是為立志到僧侶的人授予權杖和戒指的?
參考答案:
授受禮
第九章測試
下列哪一項不屬于路德的宗教改革思想主張?
參考答案:
行為稱義
宗教改革產生了哪些影響?
參考答案:
教會上,將教會視為人間的組織;經濟上,關閉修道院,不再向教會納稅,教會財產歸國家或世俗政府;心理上,強調基督徒的自由;政治上,變教會政府兩分法為政府掌控下的教會
哪位學者否定了把工業(yè)革命之前的文化分裂為精英文化、大眾文化之間的對立的做法,認為這兩種文化之間存在著互補性,甚至可以被視為同一種文化延伸出來的兩種表述方式?
參考答案:
斯克瑞布尼
哪位學者提出宗教改革并不是路德一人的宗教改革,而是存在諸多的宗教改革,如茨溫利的改革、加爾文的改革、德國諸侯的改革、市民的宗教改革和農民的宗教改革?
參考答案:
斯克瑞布尼
哪位學者提出社區(qū)宗教改革和普通人的革命的概念,強調了普通人通過社區(qū)組織來自下而上地推動近代政治的發(fā)展?
參考答案:
布瑞克
第十章測試
文明的發(fā)展對社會有哪些啟示?
參考答案:
從硬實力到軟實力;文明從造墻開始,到拆墻結束;從世俗價值到心靈價值
第一個提出軟實力概念的人實際上是哪位?
參考答案:
老子
文明是從哪些要素的出現開始的?
參考答案:
城市;文字;國家
下列哪些是軟實力的特征?
參考答案:
隱形的規(guī)則;高情感;無意識的約定俗成
創(chuàng)新型人才需要具備哪些素質?
參考答案:
能服從領導,但不盲目跟從;能團結群眾,但不隨波逐流;能充分展現個人魅力,但絕不損害別人形象;能謙虛好學,但不照搬照抄
第十一章測試
下列哪位學者的主要觀點不屬于促進社會和諧的文化理論?
參考答案:
亨廷頓
哪位學者寫作了《文藝復興的衰落》,在自由與秩序組成的共生共存的范疇內研究文藝復興的文化,糾正將差異變?yōu)閷α⒌淖龇ǎ?/p>
參考答案:
鮑斯曼
哪位學者充分重視了普通人在近代歐洲政治形成中的作用,這種政治是普通人通過公社、議會、共和國三個步驟自下而上推動的,從而明顯有別于只強調君主通過“王朝戰(zhàn)爭”自上而下建立近代國家的歷史解釋?
參考答案:
布瑞克
作為知識分子的人文主義者在歐洲的危機和轉型中呈現出哪些特點?
參考答案:
獨立于封建政府,直接來自民間,受市場、民間文化影響;獨立于教會,不受教會的影響;獨立于封建傳統(tǒng)的祖宗家法;獨立于封建文化,不受學院派的影響
歐洲在中世紀晚期出現的結構性危機的具體表現包括哪些?
參考答案:
危機導致舊結構主體與部件的分離;危機的普遍性;危機的非復原性;危機造成對中古文明基本原則的背離
下列哪項不屬于西方近代社會的特征?
參考答案:
領主附庸制
第十二章測試
西方文明的發(fā)展過程中出現過哪幾次比較大的整合?
參考答案:
文藝復興時期的整合;西羅馬帝國滅亡后的大整合;后現代文化對于現代社會的整合
西方文明中的哪一次大整合成為推動歐洲從中世紀向近代過渡的由衰及興的轉折?
參考答案:
文藝復興時期的整合
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